其實和大學(xué)創(chuàng)業(yè)社團差不多的。
目前我國絕大部分高校都成立了創(chuàng)業(yè)社團,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)業(yè)活動。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神,提升大學(xué)生的綜合能力,從而發(fā)揮創(chuàng)業(yè)社團在高校創(chuàng)業(yè)教育中的實踐載體作用,最終實現(xiàn)借社團之體、習(xí)創(chuàng)業(yè)之道的雙贏目的。具體而言,創(chuàng)業(yè)社團的作用表現(xiàn)在如下三方面:
1、創(chuàng)業(yè)社團是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的加速器
創(chuàng)業(yè)社團作為集實際動手能力與創(chuàng)新思維相結(jié)合的一種自發(fā)性學(xué)生組織,不僅是當(dāng)前進行素質(zhì)教育的有效載體,同時也是打破傳統(tǒng)社團建設(shè)思維,推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的重要平臺。創(chuàng)業(yè)社團將創(chuàng)新視為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn),加之其輻射廣泛,參與學(xué)生眾多,積極性高,極大地推動了學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐與創(chuàng)新意識的發(fā)展,在學(xué)生層面營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,進而能夠推動整個學(xué)校甚至地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善。
2、創(chuàng)業(yè)社團是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力培養(yǎng)的放大器
當(dāng)前,在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐的過程中,多數(shù)學(xué)校采用“第一課堂”與“第二課堂”相結(jié)合的方式。在“第一課堂”培養(yǎng)方面,高校廣泛開設(shè)各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,如KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)選修課、創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)、公司法等。從理論知識層面為廣大學(xué)生提供智力支持,同時以課堂教學(xué)的方法提高全體師生對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的重視程度。而創(chuàng)業(yè)社團作為學(xué)生“第二課堂”有效實踐平臺,主要是結(jié)合具體項目與市場發(fā)展動向,以組織模擬或者實戰(zhàn)的形式,在學(xué)校及社會提供的實驗室、研發(fā)基金等硬件支持下,為廣大師生提供親身實踐的機會,更加有助于學(xué)生的學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。同時在學(xué)生社團的組織下,一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目按照實際項目的方式運營,從實踐中鍛煉學(xué)生的抗壓能力、團隊配合及解決問題的能力,有效地將學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識實體化、市場化,成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力培養(yǎng)的放大器。
來自上海知志者;
易凱國際會所簡介易凱國際會所是一家總部位于紐約的資產(chǎn)管理公司,全球范圍內(nèi)基金管理總額約為180億美元。
創(chuàng)富基金專注于公司股權(quán)、企業(yè)重組以及不良資產(chǎn)投資,在亞洲范圍內(nèi)共擁有10個辦事處,曾投資于中國、香港、澳大利亞、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、韓國、日本和新加坡,有著豐富的跨行業(yè)投資的經(jīng)驗。 目前創(chuàng)富基金在中國擁有超過3億美金的投資。
管理團隊(歷史):投資事件Realogy集團第三輪戰(zhàn)略投資21世紀(jì)中國不動產(chǎn)戰(zhàn)略投資2008-02-22創(chuàng)富基金投資21世紀(jì)中國不動產(chǎn)(5200萬美元)私募投資5200萬美元2007-10-22麥格理銀行集團等第三輪投資安博教育(5400萬美元)私募投資5400萬美元2007-10編輯本段易凱國際九大亮點1、獎金100%分配(會所營運管理費100元,推薦獎25%,8層分配75%)2、超高的推薦獎金(有極強的推動力、真正互幫)。 3、秒結(jié)秒發(fā)當(dāng)天就可以享受我們的勞動成果。
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一、對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)特別是有銷售隊伍的企業(yè)做一個調(diào)研。
看看他們需求哪方面的培訓(xùn)支持。他們最大的問題是什。
是否想增強企業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意識。二、開發(fā)自己獨到的課程。
可以免費的為一些企業(yè)先試培訓(xùn)。打一個口碑出來。
三、整合最優(yōu)秀的培訓(xùn)師資源,成為你公司的掛牌講師。四、要有足夠的硬件支持,電腦投影設(shè)備,錄放像設(shè)備,音響設(shè)備齊全。
五、制做你的培訓(xùn)現(xiàn)場光盤,可借鑒電視臺的做法。提前訓(xùn)練好觀眾聽眾的熱情,讓他們使足勁鼓掌。
五、組建一個推廣隊伍,對其進行培訓(xùn)。讓他們出去推銷你的培訓(xùn)課程。
按業(yè)績給與獎勵。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基于創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動,既不同于單純的創(chuàng)新,也不同于單純的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新強調(diào)的是開拓性與原創(chuàng)性,而創(chuàng)業(yè)強調(diào)的是通過實際行動獲取利益的行為。
因此,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一概念中,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的體現(xiàn)和延伸。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè),但是創(chuàng)新受到人們現(xiàn)有認(rèn)知、行為習(xí)慣等方面的影響,會面臨被接受的阻礙,因而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會面臨比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)更高的風(fēng)險。
擴展資料:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通過對已有技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的更優(yōu)化組合,對現(xiàn)有資源的更優(yōu)化配置。
能夠給客戶帶來更大、更多的新價值,從而開創(chuàng)所在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的“藍?!?,獲取更多的競爭優(yōu)勢,也獲取更大的回報。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提,同時創(chuàng)業(yè)又是創(chuàng)新成果的載體和呈現(xiàn),并在創(chuàng)業(yè)活動過程中,不斷優(yōu)化資源配置、總結(jié)提煉,以實現(xiàn)創(chuàng)新的更新與升級。創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)促進創(chuàng)新。
KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部簡介:項目通過教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能,幫助學(xué)生對創(chuàng)業(yè)樹立全面認(rèn)識,普及創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的青年人才。該項目一般以選修課形式在大學(xué)開展,學(xué)生通過選修該課程可以獲得相應(yīng)的學(xué)分。KAB課程一個很大的特點就是先讓學(xué)員去體驗,體驗之后再回來討論,而不是先學(xué)習(xí)若干理論知識。
目前,KAB項目針對“KAB項目講師”、“KAB項目培訓(xùn)師”以及“KAB項目高級培訓(xùn)師”實施分層次的統(tǒng)一化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
針對KAB中國項目高校和KAB中國項目培訓(xùn)機構(gòu),KAB項目測評中心建立完善了兩套不同的質(zhì)量控制體系,通過10個質(zhì)量控制工具來規(guī)范項目的監(jiān)督和評估工作。其中,“高校授課質(zhì)量控制工具包”設(shè)計了開課前使用的“教學(xué)計劃表”、“學(xué)生情況調(diào)查表”、“學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識測試”,課程進行中使用的“課后意見反饋表”和課程結(jié)束后使用的“學(xué)生培訓(xùn)績效評價表”與“高效創(chuàng)業(yè)教育調(diào)查表”。
“師資培訓(xùn)質(zhì)量控制工具包”包括培訓(xùn)期間使用的“每日意見反饋表”和“培訓(xùn)學(xué)員模擬教學(xué)互評表”,以及培訓(xùn)結(jié)束時使用的“培訓(xùn)師授課質(zhì)量評價表”和“培訓(xùn)班培訓(xùn)績效評價表”。評估報告從“授課結(jié)構(gòu)”、“授課內(nèi)容”、“授課方法及手段”、“授課技巧”四個維度分別設(shè)計相關(guān)具體問題,了解學(xué)員對培訓(xùn)師的滿意程度,每個問題有“非常好”(5分)、“好”(4分)、“一般”(3分)、“差”(2分)、“非常差”(1分)等5個等級變量。
RunandSpeak創(chuàng)業(yè)俱樂部 俱樂部的使命:
讓大學(xué)生跑出(RUN)象牙塔,與社會對話(SPEAK),使行動(RUN)和口才(SPEAK)完美結(jié)合(&;),向社會輸送外語交際,公關(guān)能力,商業(yè)頭腦,學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
俱樂部的文化:
脫穎而出,超越平凡,高尚尊貴,文化淵博的俱樂部文化。
俱樂部的發(fā)展遠景:
將俱樂部發(fā)展為RUN&SPEAK創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有限責(zé)任公司(WWW.RUNANDSPEAK.CN)。
俱樂部的口號:
想創(chuàng)業(yè),就來RUN&SPEK
俱樂部組織框架:
領(lǐng)導(dǎo)層(四個創(chuàng)始人:黃澤穎,陳賢平,鄧育文,張幫貴)
管理層(組長,副組長)
會員層 (交了會費的大學(xué)生)
俱樂部部門設(shè)置: 學(xué)習(xí)部 英語部 商務(wù)部 公關(guān)部
學(xué)習(xí)部:部長:黃澤穎 (CEO) ANDY 13751884354 QQ : 921413238 短號:684354
品牌活動:RUN&SPEAK(一周一次大型的RUN&SPEAK瘋狂英語集體跑步,之后還有就業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目培訓(xùn),包括交際能力,執(zhí)行能力,兼職能力,面試技巧,職業(yè)規(guī)劃,團隊建設(shè),商業(yè)策劃,目標(biāo)設(shè)定,領(lǐng)導(dǎo)管理。通過實操演練,小組討論提高能力??谔枺?提高綜合能力,就來RUN&SPEK '。時間:單周星期三和雙周星期二晚上9點10分在東區(qū)運動場正門口集中,并有禮品贈送。
英語部:部長:張幫貴 (CSO) JACK 13760767480 QQ : 464356909 短號:677480
品牌活動: MCE (山頂瘋狂英語,統(tǒng)一的口語訓(xùn)練教材。情人坡涼亭,每天早上7點到7點半,中午12點半到2點,英語培訓(xùn)并有禮品贈送。每半個月會組織外國朋友過來俱樂部和會員面對面練習(xí)口語)
商務(wù)部:部長:鄧育文 (CBO) GREDY 13760765370 QQ : 329269329 短號:665370
品牌活動:惠邁電腦培訓(xùn) (每周六下午組織到百腦匯免費學(xué)習(xí)軟件和硬件知識和實操)。另外提供兼職。
公關(guān)部:部長:陳賢平 (COO) XPBO 13760890876 QQ :148381795 短號:690876
品牌活動: 精英教育班(一周一次的精英訪談節(jié)目,近距離同學(xué)習(xí)工作高手面對面交流,拓展人脈的同時獲取成功者的經(jīng)驗,我們的口號是‘會英雄,就來精英訪談’。單周一和雙周星期四晚上9點30分教四鐘樓集中,地點在東區(qū)運動場(夏)或教四鐘樓架空層(冬),每次活動有禮品贈送)
俱樂部的網(wǎng)站:WWW.20080609.COM.CN(照片,精彩回顧,活動安排)
俱樂部發(fā)展歷程:從2008年6月9號成立以來,從RUN&SPEAK一種品牌活動發(fā)展到四種品牌活動。現(xiàn)擁有700多個會員,包括四個外國朋友。會員可以自由參加四個部門的所有活動。24個QQ群,一個團隊辦公室,統(tǒng)一的會員卡(到指定商家消費打7到9折),會服,會旗,印章,工作證,通訊錄。并與多家企業(yè),商家強強合作。拜訪了校內(nèi)外多位名人,而且成功翻譯了30多萬字的《我的奮斗,希望大學(xué)》。
想創(chuàng)業(yè),就來RUN&SPEAK!!!
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