中藥學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
1.我國藥學(xué)教育與科研組織包括哪些主要部門?
我國的藥學(xué)科研組織有獨(dú)立的藥物研究院所，以及附設(shè)在高等藥學(xué)院校、大型制藥企業(yè)、大型醫(yī)院中的藥物研究所、室兩種類型。
成立于1907年，是我國主要的藥學(xué)學(xué)術(shù)性社會團(tuán)體之一，是依法成立的由全國藥學(xué)科技工作者組成的具有學(xué)術(shù)性、公益性、非營利性的社會團(tuán)體。 成立于2003年，是全國執(zhí)業(yè)藥師及藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位、醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu)、地方執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會等相關(guān)單位結(jié)成的專業(yè)性、全國性、非營利性的社會團(tuán)體。
中國醫(yī)藥教育協(xié)會是經(jīng)中華人民共和國民政部批準(zhǔn)的國家一級協(xié)會，成立于1992年7月3日。是全國唯一的一個醫(yī)藥教育學(xué)術(shù)性社團(tuán)組織。
中國藥學(xué)會 中國醫(yī)藥教育協(xié)會 中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會 三、藥學(xué)社會團(tuán)體 1.藥學(xué)教育由高等藥學(xué)教育、中等藥學(xué)教育和藥學(xué)繼續(xù)教育組成。 2.藥學(xué)科研組織由獨(dú)立的科研院所、高等學(xué)校科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)科研機(jī)構(gòu)組成。
3.藥學(xué)會包括有中國藥學(xué)會、省級藥學(xué)會、地市級藥學(xué)會等。
2.北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)大專實(shí)習(xí)鑒定表怎么寫
五個通用的實(shí)習(xí)鑒定范文時間：2011-04-15來源：應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) 作者：sol 點(diǎn)擊： 427 次本篇文章為大家?guī)砥綍r使用較多的實(shí)習(xí)鑒定評語范例，總結(jié)為以下幾個：范例一： 該同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。
注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
范例二：該同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
范例三：該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué) 習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
范例四： 該同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。 在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
范例五： 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
范例六： 該同學(xué)積極主動，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。
她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。
這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。實(shí)習(xí)鑒定評語范例一：XXX同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相 關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 XXX同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。
XX同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn) 真、高效得到了部門的好評。 吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
XXX同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包 裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué) 習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
XXX同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。XXX同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。
XXX同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
實(shí)習(xí)鑒定評語范例二：1、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。 在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評；2、實(shí)習(xí)鑒定該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建；3、服務(wù)態(tài)度： 熱情。
3.承德醫(yī)學(xué)院研究生承德醫(yī)學(xué)院中藥學(xué)研究生水平怎么樣?學(xué)校的主頁說
中藥學(xué)應(yīng)該是河北最好的，有河北醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生考這的研究生。
與上海中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，不少人能去上海中醫(yī)藥讀博士 中醫(yī)系——河北省培養(yǎng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)人才的搖籃之一，建系數(shù)十載，已培養(yǎng)學(xué)生 900余人，其中15%考取了博士、碩士研究生，為河北省中醫(yī)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)有本科在校生420人。
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置與師資： 中醫(yī)系下設(shè)中醫(yī)系主任室、中醫(yī)系辦公室、學(xué)生工作辦公室、古典醫(yī)籍教研室、中醫(yī)基礎(chǔ)教研室、方藥教研室、中醫(yī)臨床教研室、文獻(xiàn)研究室、針灸實(shí)驗(yàn)室、中藥標(biāo)本室、中醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。基礎(chǔ)及臨床教師共 49人，其中教授6人，副教授17人，講師及主治醫(yī)師11人。
具有博士學(xué)位教師2人，碩士學(xué)位教師10人。中醫(yī)內(nèi)科碩士生導(dǎo)師2人。
二、教學(xué)工作： 多年來各教研室及實(shí)驗(yàn)室在教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，不懈努力，積極探索教學(xué)法，出色完成了中醫(yī)專業(yè)的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)外科學(xué)》、《中醫(yī)婦科學(xué)》、《中醫(yī)兒科學(xué)》、《中醫(yī)眼科學(xué)》、《中醫(yī)骨傷學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》、《金匱要略》、《傷寒論》、《溫病學(xué)》、《針灸學(xué)》、《中醫(yī)各家學(xué)說》、《中醫(yī)時間學(xué)》及臨床專業(yè)的《中醫(yī)學(xué)》的教學(xué)工作，為學(xué)生走向臨床奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 三、科研工作： 多年來，共承擔(dān)了河北省衛(wèi)生廳—參葛化瘀丸治療糖尿病的實(shí)驗(yàn)研究、河北省科委博士基金—參葛仙丹治療糖尿病的臨床研究、河北省科委—菩達(dá)降糖茶治療糖尿病的臨床與實(shí)驗(yàn)研究、河北省教委博士基金課題—日本漢醫(yī)古方派研究、河北省教委學(xué)術(shù)出版基金—糖尿病的中醫(yī)藥研究等科研課題 20余項(xiàng)，其中 “參葛仙丹顆粒治療NIDDMIR并發(fā)CHD的臨床研究”獲2000年河北省科技進(jìn)步三等獎、“牛膝滑膜沖劑治療滑膜炎的臨床研究”獲2000年河北省衛(wèi)生廳三等獎、“菩達(dá)降糖茶治療2型糖尿病的臨床與實(shí)驗(yàn)研究”獲承德市科委一等獎、《日本漢醫(yī)古方派研究》獲1999年河北省教委科技進(jìn)步三等獎、《方劑大成》獲1998年河北省教委科技進(jìn)步三等獎；《日本漢醫(yī)古方派研究》獲1997年吉林省長白山優(yōu)秀圖書三等獎。
在多家學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了如“參葛仙丹治療糖尿病”、“菩達(dá)降糖茶的藥效學(xué)研究”、“日本古方派醫(yī)學(xué)觀的變遷”、“古方派對中國近代《傷寒論》研究的影響”、“張仲景合方論”、“參葛仙丹沖劑置備工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)學(xué)研究”、“二十一世紀(jì)中醫(yī)學(xué)”、“合方治療胸痹經(jīng)驗(yàn)實(shí)錄”、“補(bǔ)益法發(fā)展史略” 、“《本經(jīng)圖經(jīng)》本經(jīng)外類部分藥物原植物考”等有影響的論文100余篇。 主編出版醫(yī)學(xué)著作30余部（冊），主編面向21世紀(jì)課程教材《中醫(yī)護(hù)理》并于2000年10月出版，參加面向21世紀(jì)課程教材《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》第六版教材的編寫。
四、學(xué)生管理： 多年來堅(jiān)持科學(xué)育人，注重學(xué)生的理想、道德、紀(jì)律、專業(yè)文化及綜合素質(zhì)教育。 89級中醫(yī)班被評為全國三好班級，90級中醫(yī)班被評為省級三好班級。
五、醫(yī)療實(shí)踐： 從 1995創(chuàng)辦中醫(yī)系門診部到與肛腸醫(yī)院院系合一，各位老師有效地將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，以理論指導(dǎo)臨床，以臨床豐富理論，在治療糖尿病、腎病、冠心病、肝病、結(jié)石癥等方面積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)并形成診治該病癥的鮮明特點(diǎn)，先后為河北、北京、天津、遼寧省、內(nèi)蒙古等地十幾萬人解除了病痛。 承德醫(yī)學(xué)院是河北省省屬高等學(xué)校，創(chuàng)建于 1945 年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。
多年來，學(xué)院始終保持著優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，恪守“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)和醫(yī)療衛(wèi)生保健的雙重任務(wù)。
1996 年首批通過國家本科院校合格評價， 2003年順利通過國務(wù)院學(xué)位委員會新增碩士學(xué)位授予權(quán)的審批，獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。 學(xué)院坐落在我國歷史文化名城承德市區(qū)，與風(fēng)光旖旎的避暑山莊和恢宏壯觀的外八廟毗鄰。
這里山青水秀，交通便捷，具有豐富的人文內(nèi)涵，是理想的治學(xué)修身之地。校園占地 1500 畝，教職工 1800 人，其中博士、碩士研究生 200 余人，省部級以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和享受政府津貼者 10 人，承德市跨世紀(jì)科技人才 30 人，還聘請了 30 余名國內(nèi)外著名學(xué)者為兼職或客座教授。
形成了一支學(xué)歷層次高、結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有在校生 6200 余人，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、中藥學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程六個系。
本科專業(yè)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、英語護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)十個專業(yè)；專科設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、英語護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)七個專業(yè)。 學(xué)院有一所直屬附屬醫(yī)院，七所非直屬附屬醫(yī)院，四十三所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院，總床位達(dá)到 15000 余張，保障了臨床教學(xué)、見習(xí)與實(shí)習(xí)的需要。
建有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育、眼科學(xué)、中藥學(xué)、蠶業(yè)研究等六個研究所。中藥研究所擁有中藥學(xué)科河北省唯一的省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“中藥研究與開發(fā)實(shí)驗(yàn)室”。
學(xué)院科研工作取得了顯著成績，形成了以中草藥研究與開發(fā)利用為主的科研方向。 1996 年以來，先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家科技部重點(diǎn)課。
4.大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)可以參加哪方面的工作
你好，我是陜西省目前唯一正規(guī)注冊的，經(jīng)國家有關(guān)行政機(jī)關(guān)審批的專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)一一西安市戶縣金牌高考志愿填報(bào)咨詢服務(wù)中心（百度可以查詢，辨別一切真?zhèn)危┑氖紫瘜＜覐埨蠋煟F(xiàn)在由我來回答這個問題。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)是中醫(yī)類傳統(tǒng)專業(yè)，也是我國中醫(yī)藥類大學(xué)普遍開設(shè)的專業(yè)，該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論；掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識；掌握與中醫(yī)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)的基本知識；具有較熟練和準(zhǔn)確運(yùn)用四診八綱，理論方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對疾病進(jìn)行初步處理的能力；熟悉國家的衛(wèi)生工作方針，政策和法規(guī)；具有閱讀中醫(yī)古籍醫(yī)典的能力。 生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，主要的研究方向，有英語，中醫(yī)基礎(chǔ)理論。
人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)，生理學(xué)，生物化學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)。簡體診斷學(xué)，實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)，影像診斷學(xué)，西醫(yī)內(nèi)科學(xué)，西醫(yī)外科學(xué)，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，傷寒論選讀，金匱要略選讀，溫病學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，中醫(yī)外科學(xué)。
中醫(yī)婦科學(xué)，中醫(yī)兒科學(xué)，針灸學(xué)等。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院，中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床治療工作和科學(xué)研究工作。
工作崗位有美容師，中醫(yī)師，中醫(yī)科醫(yī)生，中醫(yī)醫(yī)生，中醫(yī)醫(yī)師，美容導(dǎo)師，中醫(yī)藥銷售代表，中醫(yī)理療師等。也可以在中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，綜合醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療中心，藥店，康復(fù)治療機(jī)構(gòu)，制藥公司，保健機(jī)構(gòu)，以及投資和醫(yī)療科技企業(yè)，可從事中醫(yī)治療，藥劑師，健康管理與咨詢，中醫(yī)養(yǎng)生等工作。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)比較著名的大學(xué)有；北京中醫(yī)藥大學(xué)上海中醫(yī)藥大學(xué)南京中醫(yī)藥大學(xué)天津中醫(yī)藥大學(xué)黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)廣州中醫(yī)藥大學(xué)成都中醫(yī)藥大學(xué)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)浙江中醫(yī)藥大學(xué)山東中醫(yī)藥大學(xué)湖南中醫(yī)藥大學(xué)長春中醫(yī)藥大學(xué)安徽中醫(yī)藥大學(xué)福建中醫(yī)藥大學(xué)首都醫(yī)科大學(xué)江西中醫(yī)藥大學(xué)河南中醫(yī)藥大學(xué)湖北中醫(yī)藥大學(xué)廣西中醫(yī)藥大學(xué)貴陽中醫(yī)藥大學(xué)陜西中醫(yī)藥大學(xué)甘肅中醫(yī)藥大學(xué)廈門大學(xué)云南中醫(yī)藥大學(xué)河北中醫(yī)藥大學(xué)。
