對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建議
1.學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)課程的建議
1.樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)
成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí)，同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志，克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的能力，錘煉自己的膽子，同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與技能。
2.注意在思想上和精神上錘練自己
要樹立自信、自強(qiáng)、自主、自立意識(shí)。自信就是對(duì)自己充滿信心，相信自己有能力。自強(qiáng)賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神，相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者。自主就是具有獨(dú)立的人格，具有獨(dú)立性思維能力，不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛，不受輿論和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來。自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。
3.廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
如今，不少大學(xué)都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，教授創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容，幫助大學(xué)生打好創(chuàng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館也提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的書籍，大學(xué)生可通過閱讀增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。通過這種途徑獲得創(chuàng)業(yè)知識(shí)，往往針對(duì)性較強(qiáng)。
4.注重自身能力的綜合培養(yǎng)
大學(xué)生要學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存創(chuàng)業(yè)。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營(yíng)，又要善管理，既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系，又要當(dāng)機(jī)立斷，臨危不亂，既要能言善辯，又要能談判公關(guān)，既要能開拓創(chuàng)新，又要不怕挫折。因此，創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強(qiáng)，其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)營(yíng)能力、語言表達(dá)能力、判斷能力、應(yīng)變能力、分析問題和解決問題能力、把握機(jī)會(huì)的能力、談判能力、心理調(diào)適能力等。
5.通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力
實(shí)踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。其次，大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)組織活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、兼職打工、求職體驗(yàn)、市場(chǎng)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)來接觸社會(huì)，了解市場(chǎng)，并磨練自己的心志，提高自己的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)成為大學(xué)生步入社會(huì)大課堂的第一步，同時(shí)大學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中，既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、語言表達(dá)能力等，也有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為大學(xué)生提供應(yīng)對(duì)挫折，面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備，促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功。
2.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議
樓主您好，廣告我就不打了，在這里我只想跟你分享一下我開店的心得，如果你是新手建議你先做虛擬代理，做虛擬可以賺信譽(yù)，也可以積累一些以后開店的經(jīng)驗(yàn)，等信譽(yù)好了再做實(shí)體也就沒那么艱難了。
我是在做易賽的，做的時(shí)間不算長(zhǎng)，個(gè)人感覺還行吧。畢竟現(xiàn)在淘寶上開店貨源和信譽(yù)很重要。
如果你有好的貨源，沒信譽(yù)，起步會(huì)比較艱難。易賽平臺(tái)的話我認(rèn)為就是貨源和信譽(yù)的結(jié)合，首先貨源不用擔(dān)心了，只要你軟件平臺(tái)里有錢，客戶在你店里拍下任何寶貝（話費(fèi)、qq業(yè)務(wù)、游戲點(diǎn)卡），軟件都可以自動(dòng)提取號(hào)碼充值，一般3分鐘內(nèi)到帳。
其次，話費(fèi)不想其他實(shí)物，話費(fèi)是任何一個(gè)人都必需的，而且每個(gè)月都需要充值，所以這個(gè)客戶群和量都很大，你剛開始可以從身邊朋友做起，即有利于自己又方便了他人，我想朋友們也絕對(duì)會(huì)捧場(chǎng)的，這樣一來，賺信譽(yù)會(huì)比較快。 當(dāng)然這個(gè)時(shí)候你有好的事物貨源就可以帶著一起做，一邊充值，一邊實(shí)物，我覺得這是一個(gè)很好的選擇。
另外，我想說的是，軟件哪都能買，對(duì)新手賣家來說最重要的是，買完軟件上家的服務(wù)和自身的努力。 天道酬勤，這句話不僅對(duì)你自己，也是對(duì)你的上家，有什么不懂的可以問我，QQ就是用戶名，希望我能幫到你，旺旺：上帝別來無恙。
3.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議和對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的看法
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程研究的是理論層次。
這些知識(shí)來自于現(xiàn)實(shí)，把復(fù)雜的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抽象成了一個(gè)個(gè)定理。由于這些定理都基于一個(gè)個(gè)實(shí)際案例，實(shí)際案例的材料往往來自于親歷者或旁觀者的觀察，不具有客觀性，或多或少會(huì)有主觀臆斷和情感偏好等影響。
這類材料案例很難像物理實(shí)驗(yàn)?zāi)菢幼龅奖M可能控制變量，更無法重復(fù)實(shí)驗(yàn)。基于一些不能夠百分百還原事情真相的案例而剝離出的抽象概念未必百分百正確。
甚至這些理論中還有基于一個(gè)結(jié)論，而去尋找案例做為佐證來填充和驗(yàn)證結(jié)論的真實(shí)性。比如在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》第三章中作者闡述了IBM進(jìn)入個(gè)人計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的故事，這個(gè)故事用來佐證第三章核心主題創(chuàng)新機(jī)遇來源于意外事件。
在混沌大學(xué)的一次講座里，李善友教授提到了IBM創(chuàng)始人沃森認(rèn)為世界上五臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠滿足全球所有人的需求，這就是現(xiàn)在的云計(jì)算技術(shù)呀！我已經(jīng)忘記善友教授用這個(gè)案例是為了佐證什么定論了。同樣的一個(gè)公司，同樣的一個(gè)戰(zhàn)略判斷。
在不同的時(shí)間維度上觀察，得到的結(jié)論是不同的。彼得德魯克觀察到的結(jié)論是IBM雖然認(rèn)為五臺(tái)計(jì)算機(jī)足夠了，但依然在一次意外事件中發(fā)現(xiàn)了個(gè)人電腦這個(gè)增量市場(chǎng)，所以創(chuàng)新來自于意外事件。
李善友教授站在一個(gè)更長(zhǎng)的時(shí)間維度上所觀察到的是五臺(tái)計(jì)算機(jī)的構(gòu)想是多么偉大，完全符合未來的發(fā)展趨勢(shì)，于是得出了另外一個(gè)結(jié)論。但有沒有可能沃森說“五臺(tái)計(jì)算機(jī)就夠了”的時(shí)候是不是就單純的是字面含義，而沒有牽扯到云計(jì)算的暢想，就單純的是他的判斷出錯(cuò)？只不過后來發(fā)展出了云計(jì)算，所以大家就把這兩個(gè)事件聯(lián)系在了一起？就像九十年代末，美國(guó)專利注冊(cè)局預(yù)測(cè)專利注冊(cè)將會(huì)在21世紀(jì)初減少，直到?jīng)]人注冊(cè)專利。
4.對(duì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的建議
一、首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作首先要加強(qiáng)對(duì)整體創(chuàng)業(yè)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系，建立由人社局、財(cái)政局、工商局、稅務(wù)局、民政局、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、銀行等多部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。
通過工作體系建設(shè)形成多部門共同參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局，充分發(fā)揮自身職能的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)研究解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題，對(duì)創(chuàng)業(yè)幫扶工作的全面開展起指導(dǎo)作用。從組織有創(chuàng)業(yè)愿望人員《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理到開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金的及時(shí)劃撥等各項(xiàng)工作都能做到密切配合，互相支持，確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作順利開展。
加強(qiáng)培訓(xùn)中心自身建設(shè)，為創(chuàng)業(yè)者排憂解難。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)習(xí)政策會(huì)議，采取讀政策、學(xué)政策、寫心得體會(huì)，寫工作總結(jié)、探討交流等多種形式，進(jìn)行政策解讀、政策領(lǐng)會(huì)，提高在崗工作人員的工作效率。
培養(yǎng)工作人員吃苦耐勞的工作作風(fēng)，凝心聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為有創(chuàng)業(yè)愿望者服務(wù)到家。大力表彰，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作人員的服務(wù)意識(shí)，對(duì)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的同志給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其他工作者以他們?yōu)榭＃e極進(jìn)取，努力工作，取得更大的成績(jī)。
二、要廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍要想把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作做好，需要廣大有創(chuàng)業(yè)愿望者積極參與。因此要加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)光榮的社會(huì)氛圍。
定期組織召開 “創(chuàng)業(yè)幫扶工程”大會(huì)，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)大動(dòng)員，邀請(qǐng)財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)、民政等部門領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)行政策宣傳，講解國(guó)家有關(guān)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，電視臺(tái)專門錄像進(jìn)行新聞專題報(bào)道，號(hào)召群眾積極加入到這支創(chuàng)業(yè)大軍的隊(duì)伍中來。為使廣大創(chuàng)業(yè)人員了解創(chuàng)業(yè)幫扶政策，積極參與全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在當(dāng)?shù)亍毒蘼雇韴?bào)》開辟了《就業(yè)之路 創(chuàng)業(yè)故事》專欄，每周一期，宣傳國(guó)家的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)典型的先進(jìn)事跡，通過典型引路，激發(fā)其他有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)。
為擴(kuò)大宣傳面，我們印發(fā)自行編制的《巨鹿縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》手冊(cè)，同時(shí)還設(shè)計(jì)印制有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和咨詢電話的臺(tái)歷、保溫杯，發(fā)放給學(xué)員，便于他們了解政策，電話咨詢創(chuàng)業(yè)方面的問題。我們把每月10日定為“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳日”，安排工作人員上街、下鄉(xiāng)進(jìn)行政策宣傳。
通過多種渠道、多種方式的宣傳，“參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力”的理念日益深入人心，在全縣營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高了社會(huì)各界支持參與創(chuàng)業(yè)的積極性，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的培訓(xùn)，為提高創(chuàng)業(yè)成功率、穩(wěn)定率，搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重。
開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使用的教材是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》，這是由國(guó)際勞工組織開發(fā)并經(jīng)世界80多個(gè)國(guó)家使用獲得好評(píng)的一套培訓(xùn)教材，有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，能真正讓學(xué)員通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技巧，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，有效地幫助失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。我們會(huì)同工商部門有針對(duì)性的將有創(chuàng)業(yè)愿望的未就業(yè)勞動(dòng)者進(jìn)行實(shí)名登記，做好培訓(xùn)前期的組織工作，然后為他們安排時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為節(jié)省創(chuàng)業(yè)人員的時(shí)間，我們不能在辦公室坐等創(chuàng)業(yè)人員來申請(qǐng)培訓(xùn)，我們走出去主動(dòng)上門了解創(chuàng)業(yè)者的需求，能幫辦的幫辦，能代辦的代辦，對(duì)創(chuàng)業(yè)者預(yù)約服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以創(chuàng)業(yè)人員滿意為標(biāo)準(zhǔn)，為創(chuàng)業(yè)人員提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開展的時(shí)間按學(xué)員需要設(shè)定，地點(diǎn)按方便學(xué)員移動(dòng)，方式按學(xué)員需求改進(jìn)，范圍向農(nóng)村基層延伸。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的廣泛推廣，惠及了下崗職工，大中專畢業(yè)生，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員，農(nóng)村富余勞動(dòng)力，復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人，刑滿釋放人員等眾多群體，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，掌握創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)的基本能力，使他們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，成功走向自主創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的任何培訓(xùn)，其課程體系，授課形式，課堂組織，政府的投資引導(dǎo)扶持，創(chuàng)業(yè)的未知性以及學(xué)員的差異性和其對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值等均具極大的挑戰(zhàn)性，如何有效地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師可謂首當(dāng)其沖，肩負(fù)重任。
建立富有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的成效，我們每年組織培訓(xùn)教師參加省組織的培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)教師的授課能力，他們對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起直接推動(dòng)作用。
5.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些好的建議
如今大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力也越來越大。
一個(gè)不錯(cuò)的主意是開創(chuàng)自己的事業(yè)。與其等別人來雇用你，還不如自己成立一家公司，為自己打工。
但你知道如何在經(jīng)濟(jì)不景氣的環(huán)境下開創(chuàng)公司嗎？我找了一些外國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)案例，來給大家六點(diǎn)建議。建議一：經(jīng)濟(jì)蕭條反而可能是創(chuàng)業(yè)良機(jī)。
如果你能在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)成功創(chuàng)辦企業(yè)，那么當(dāng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)時(shí)，你就會(huì)取得更大的成功。你能在艱難時(shí)期學(xué)到很多東西，這些是在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好時(shí)學(xué)不到的。
Steve Barnes建立了一個(gè)快餐外賣網(wǎng)站，他說他明白經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，但他并未因此停止創(chuàng)業(yè)。當(dāng)你開始運(yùn)營(yíng)一家小微企業(yè)時(shí)，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好并不會(huì)對(duì)你造成太大影響。
經(jīng)濟(jì)衰退期同樣有很多機(jī)會(huì)。建議二：集中精力滿足你自己的需求。
很多人使用商學(xué)院教授的市場(chǎng)分析理論尋找有利可圖的市場(chǎng)。這個(gè)做法很聰明，但離實(shí)際應(yīng)用很遙遠(yuǎn)。
為什么不基于你自己的需求而創(chuàng)業(yè)呢？你自己的需求都沒有被滿足，證明市場(chǎng)上沒有已存在的服務(wù)提供商。你捕捉到了市場(chǎng)空白，并想辦法填補(bǔ)它。
大學(xué)校園里充滿了商業(yè)機(jī)會(huì)。牛津大學(xué)的學(xué)生David Langer建立了一家名為“Group Spaces”的公司。
最初只是為牛津大學(xué)的社團(tuán)和協(xié)會(huì)提供服務(wù)，幫助它們更好地管理日常事務(wù)與財(cái)務(wù)工作。Group Spaces現(xiàn)在全世界擁有了200多萬用戶，遍布100多個(gè)國(guó)家。
Group Spaces雇傭了10名工作人員，同時(shí)獲得了150萬美元的融資。他們最初只是單純地想要解決作為學(xué)生所面臨的問題，后來慢慢地就變成了一門生意。
如果你有需求，有想法，那就盡力去解決它。這很可能就是一門不錯(cuò)的生意。
建議三：善于利用新技術(shù)。大部分家庭或?qū)W生已經(jīng)有了商務(wù)所需的各種工具。
個(gè)人電腦是如此便宜，智能手機(jī)也不貴。不管你是編輯音頻或視頻，開發(fā)軟件，或是保存初創(chuàng)企業(yè)的各種數(shù)據(jù)，這就是最小的成本。
便捷高速的互聯(lián)網(wǎng)也讓初創(chuàng)企業(yè)家們能隨時(shí)隨地開會(huì)溝通。互聯(lián)網(wǎng)也能讓中小企業(yè)快速進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。
病毒式營(yíng)銷則可以在全球范圍內(nèi)吸引來感興趣的客戶。年輕人天生就有能力使用這些新技術(shù)新功能，他們了解的東西并不比大公司高薪聘請(qǐng)的技術(shù)專家少。
建議四：現(xiàn)金為王。做生意最需要的就是錢，有的人拿出自己的積蓄，有的人向親戚朋友借錢，有的向天使投資者融資，有的向銀行借貸。
對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來說，向銀行借貸尤為困難。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，錢的問題對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說不算特別大的困難了。
一些創(chuàng)業(yè)者并不需要太多錢來啟動(dòng)他們的項(xiàng)目，有些創(chuàng)業(yè)者甚至用信用卡就能開始他們的創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然你需要一個(gè)好的商業(yè)模式。30歲的Warren Bennett是一家西服訂制公司的聯(lián)合創(chuàng)始人，創(chuàng)業(yè)6年來，他的公司每年售出約15000套西服。
當(dāng)年Warren在尼泊爾做志愿者時(shí)，意外地闖入了當(dāng)?shù)氐姆b生意，結(jié)果產(chǎn)生了一個(gè)好想法。后來他返回英國(guó)，并與朋友們開始創(chuàng)辦世界上第一家西服在線預(yù)訂公司。
公司在英國(guó)各地都設(shè)有工作室，以便人們?cè)诠浣謺r(shí)順便溜達(dá)進(jìn)來，量一下身高腰圍等各項(xiàng)尺寸。這些數(shù)據(jù)隨后被發(fā)送到萬里之外的尼泊爾，并開始制作西服。
Warren的西服在線預(yù)訂公司就是依靠信用卡運(yùn)作的，它讓顧客們刷信用卡來進(jìn)行預(yù)付費(fèi)。這樣一來公司就不需要現(xiàn)金流，也不要向銀行借款了。
不依靠外部投資者，意味著創(chuàng)始人能夠保有公司的所有權(quán)益 。有不少生意采用“預(yù)付款”模式，先從顧客那里籌集資金，再用這筆錢來支付供應(yīng)商或制造商的費(fèi)用。
正現(xiàn)金流是商業(yè)奇跡；而不用現(xiàn)金而擴(kuò)張你的生意，則是個(gè)更大的奇跡了。但也有例外。
一位互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者表示，如果你總是用自己的利潤(rùn)來擴(kuò)大生意，則發(fā)展速度不夠快。你要拿到投資者的錢，從而實(shí)現(xiàn)野蠻生長(zhǎng)。
建議五：善于講故事。你要善于講故事。
當(dāng)你面對(duì)潛在投資者，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或是顧客時(shí)，要講好你的故事。按我的經(jīng)驗(yàn)，年輕創(chuàng)業(yè)者明白如何去講故事，既可以是創(chuàng)業(yè)者自己的故事，也可以是公司或生意的故事，以及創(chuàng)業(yè)者的需求和正在到來的風(fēng)險(xiǎn)。
“講故事”是做生意的一個(gè)關(guān)鍵部分。但當(dāng)公司越來越大時(shí)，它會(huì)不屑于去講故事。
但不管怎樣，對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來說，應(yīng)該要能講出很吸引人的故事。建議六：不要太在意上述五點(diǎn)建議。
最后一點(diǎn)建議是不要太在意上述的五點(diǎn)建議。真刀真槍地干起來，比什么建議都重要。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)建議或意見
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，要有目標(biāo)，有路徑；有激情，有韌勁。
目標(biāo)，就是創(chuàng)業(yè)要做什么，最終要做成一個(gè)怎樣的事情。這是一個(gè)理想，是需要激情的，也是需要對(duì)社會(huì)生活未來的想象力的。
有路徑，就是要知道事情如何一步一個(gè)腳印走下去，有哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)？會(huì)遇到什么樣的困難？這些困難該如何克服？這是與韌勁相對(duì)應(yīng)的。很多人批評(píng)當(dāng)前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率太高，甚至批評(píng)中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率太高。
這些批評(píng)都是沒有意義的。這里有兩個(gè)理解誤區(qū)：第一，并非成為上市公司或百億市值才叫成功，很多大學(xué)生年收入幾十萬或幾百萬，也是一種成功；第二，如果是年收入幾千萬乃至幾個(gè)億才叫成功，那么，全世界所有國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，都是一樣的，失敗率太高。
中閱資本集團(tuán)旗下的天閱投資，一直注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化。當(dāng)前，我們正在孵化具有內(nèi)容創(chuàng)作能力的優(yōu)秀大學(xué)生的文化創(chuàng)業(yè)。
一般來說，我們更看重團(tuán)隊(duì)的核心人物，當(dāng)我們考察發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有較強(qiáng)的內(nèi)容創(chuàng)作能力時(shí)，我們出資為其孵化自媒體平臺(tái)，培養(yǎng)其內(nèi)容成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的熱點(diǎn)。并非一定要像papi醬才叫內(nèi)容創(chuàng)作，能夠?qū)懢实奈淖忠惨粯邮莿?chuàng)作。
我們?yōu)閮?yōu)秀的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)，提供全面的平臺(tái)支持，為其打造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們的目標(biāo)是，讓優(yōu)秀的內(nèi)容創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，在18個(gè)月內(nèi)成為年收入千萬的IP。
那么，天閱投資對(duì)要孵化的團(tuán)隊(duì)，有什么要求呢？就是我們開始說的四個(gè)詞：有目標(biāo)，有路徑；有激情，有韌勁。
