教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設
1.教育的四個面向是指什么
提高整個民族素質。
由應試教育向素質教育轉軌是基礎教育的必由之路，實踐證明學校要搞好素質教育應遵循"四個面向"的原則。一、面向全體教師是實施素質教育的前提德高為人范，技高為人師。
教師的教育觀念、職業(yè)道德和專業(yè)水平是教師人格和教育力量的體現(xiàn)，沒有高水平的教師集體就沒有高質量的教育，沒有一流的教師就難以培養(yǎng)出一流的人才，離開了廣大教師高質量的勞動素質教育只是空談，在工作中應緊緊依靠廣大教師充分發(fā)揮教師的主觀能動性。首先應轉變教師的教育觀念和進行師德教育，并帶領和組織教師學習《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中國共產(chǎn)黨中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》及優(yōu)秀教師教書育人的先進事跡等，明確素質教育是基礎教育的本意，實施素質教育是時代所需，是"四化"建設所需。
樹立廣大教師為教育事業(yè)奮斗終身的思想。其次要進行教師基本功訓練，要求教師做到"五個一"，即練一口標準的普通話；寫一手工整的鋼筆和粉筆字；設計出一個簡練適用的板書；表現(xiàn)出一種親切的教態(tài)；擬設一套高質量的試題。
教師應重視教學工作中的"三個面"：一手好字是臉面；講課水平是為師之體面；良好的教學風格和教學質量是為師之局面。我校開展的"三課"活動，即領導干部和學科帶頭人的示范課，骨干教師的觀摩課和青年教師的匯報課。
"三課"活動發(fā)揮了示范課的榜樣導向，觀摩課的研討和匯報課的學習創(chuàng)新作用，使教師得到了鍛煉提高，部分青年教師脫穎而出，成為學校教學工作的骨干力量。二、面向每一個學生是實施素質教育的關鍵應試教育面向少數(shù)學生，造成巨大的教育浪費，更不適應新形勢對人才的需要。
21世紀的激烈國際競爭，占據(jù)戰(zhàn)略主動地位的關鍵不是資源問題、資金問題，也不是設備和技術問題，而是人才問題。國家建設離不開高精尖人才，更離不開生產(chǎn)第一線的高素質勞動大軍。
我們在工作中做到使每一個學生進得來、留得注學得好，提出了"面向全體，抓好重點，提高一般，偏愛差生"的工作思路，不放棄任何一個學生，從而達到差生轉化、中等生優(yōu)化和優(yōu)等生提高之目的。我們采取了一系列措施，把鞏固率納入每一個教職工的崗位責任制中，提出"班主任是控流工作第一責任人"的思想，在教學上進行愉快教育和成功教育，做到人人有進步，天天有成功。
三、面向每一個工作過程是實施素質教育的保證全校教師在樹立管理育人、教書育人、服務育人和環(huán)境育人的思想，實施素質教育的同時，針對影響學生成長的諸多因素，我們認識到社會、家庭和學校教育必須在教育的基本方向上保持一致，形成"三角形的穩(wěn)定性"才能做到事事有人問，時時有人管，形成學校、家庭、社會三位一體的立體素質教育絡，實現(xiàn)整個教育時空上緊密銜接，取得最佳效益。開學伊始，我校開辦了家長學校，校長向家長闡述了我校實施素質教育的基本做法和進行素質教育的必要性，樹立"不求人人升學，但求人人成才"的思想。
形成共識，步調(diào)一致，同心協(xié)力搞好素質教育。四、面向學生的每一個方面是實施素質教育的重要內(nèi)容要使學生德智體等幾方面都得到發(fā)展，我們本著"合格加特長"的原則，使學生掌握合格基礎知識的同時，個性特長也得到生動活潑的發(fā)展，我們嚴格按國家教委頒布的課程計劃開課，有計劃地開展豐富多彩的課外活動。
如田徑比賽，作文評展，書畫展，歌詠演講比賽，"三斜作品評展，寓思想教育、學科教學于課外活動之中，開發(fā)了學生的智力，激發(fā)了興趣，使學生的個性特長得到了充分的發(fā)揮。
2.關于教育改革有什么建議?
（一）堅持政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與。
各級文化行政部門有責任有義務加強對藝術職業(yè)教育的指導與支持，把相關政策和措施納入各自的文化發(fā)展“十三五”規(guī)劃，加強與教育行政部門的溝通和相互支持配合 （二）文化藝術行指委作為教育部文化部共同成立的專家組織，要充分發(fā)揮研究、咨詢、指導、服務職能，積極為文化和教育行政部門提供咨詢和建議，幫助和指導藝術職業(yè)院校開展教學改革。 注重提高工作質量和服務水平，深入了解文化企事業(yè)單位對藝術職業(yè)人才的實際需求，科學分析人才培養(yǎng)中存在的突出問題，建立人才需求報告制度，把指導和服務對象拓展到開設藝術專業(yè)的所有職業(yè)院校 （三）藝術職業(yè)院校要抓住機遇，奮發(fā)圖強，有所作為。
一是必須堅持立德樹人，思想引領。 二是必須堅持創(chuàng)新發(fā)展，內(nèi)涵引領。
藝術職業(yè)院校要結合文化建設工作重點和院校自身優(yōu)勢，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結構，要深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，在傳授藝術技能知識過程中加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，進一步發(fā)揮服務社會職能，積極開展公共文化服務、文藝精品創(chuàng)作、文藝支教志愿服務項目和高雅藝術進校園活動，加強“雙師型”教師隊伍建設，注重教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學能力培養(yǎng)與提高，要以多種形式參與官方和民間交流活動。
3.構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,怎么推進教學改革?
構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，推進教學改革.面向全體學生、結合專業(yè)教育將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
在教育過程中踐行“規(guī)劃成長，興趣為本”“能力提升，創(chuàng)新為要”“創(chuàng)業(yè)發(fā)展，實戰(zhàn)為上”理念；整合國家和省市的政策資源，以及中科創(chuàng)大、浙大全球創(chuàng)業(yè)研究中心等理論和實踐資源；組建通識教育教師團隊、專家團隊（包括專業(yè)人士、大師名師、能工巧匠等）、導師團隊（包括企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學者等）；搭建通識教育、創(chuàng)新實訓、專門化教育、創(chuàng)業(yè)實踐四大平臺。
4.唐工院教師為印度阿拉噶帕大學學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座嗎
講座開始前，Sekar教授向學生們詳細介紹了唐工院以及唐工院與阿拉噶帕大學的合作情況，號召學生到唐工院去體驗職業(yè)教育的魅力。
本次講座的主題是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，劉兆琪從中國當代新四大發(fā)明開始，引出中國正在經(jīng)歷著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大變革，在講到創(chuàng)新思維培養(yǎng)和創(chuàng)新方法運用時，他通過游戲的形式，與印度學生互動，得到了熱烈響應。劉兆琪在講座中還提到中國傳統(tǒng)文化，包括古代四大發(fā)明、現(xiàn)在非常受歡迎的孔子學院，以及中國早在2000多年前就通過古絲綢之路與印度有商業(yè)往來，奠定了兩國之間的友誼。
最后，他介紹了唐工院的辦學情況、國際交流成果以及招收留學生政策，號召印度學生有機會到唐工院交流體驗。
5.廣西師范大學文學院研究生導師名單及簡介
建議去廣西師范大學官網(wǎng)進行查看，研究生導師名單學校都會進行公示。
廣西師范大學，于1932年始建，坐落于廣西桂林市，由教育部和廣西人民政府共建的一所綜合性省屬重點大學，是教育部來華留學示范基地、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部僑務事務局華文教育基地、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。其原名廣西師范學院，1983年更為現(xiàn)名。
該校入選教育部“國培計劃”、“中西部高?；A能力建設工程”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、廣西一流學科建設高校、國家大學生文化素質教育基地、國家5A級旅游景區(qū)靖江王城風景區(qū)的組成部分，及廣西歷史上最早的文化教育中心。
學校最早可溯源至1928年創(chuàng)辦的省立廣西大學和1932年創(chuàng)辦的廣西省立師范?？茖W校，1936年省立師專并入，1941年重建桂林師范學院，1943年升為國立桂林師范學院。1950年再次并入廣西大學。1953年原廣西大學停辦，以其文教學院、理學院的部分教師及師范專修科全體學生為基礎組建廣西師范學院。
廣西師范大學最早可溯源至1928年創(chuàng)辦的省立廣西大學和1932年創(chuàng)辦的廣西省立師范專科學校，為中國最早的高等師范學校之一，1936年并入廣西大學，1941年重建。1942年更名為廣西省立桂林師范學院，1943年升為國立桂林師范學院，直屬中央教育部。
1946年遷址南寧，1947年改為國立南寧師范學院，1950年再次并入廣西大學并遷回桂林。1953年原廣西大學停辦，以其文教學院、理學院的部分教師及師范專修科全體學生為基礎組建廣西師范學院，1983年更名為廣西師范大學。
6.安徽外國語學院怎么樣啊
1. 從層次來看：本科院校，本科專科都招。
2. 從環(huán)境來看：學校依山臨水，環(huán)境優(yōu)雅，歐式建筑，風情獨特；
3. 從專業(yè)來看：開設本科專業(yè)28個，?？茖I(yè)34個，中外合作辦學專業(yè)3個，形成了以外語為基礎，以涉外經(jīng)濟、管理、貿(mào)易、旅游、藝術、語言等專業(yè)群為主干的學科專業(yè)體系，涉及英語、日語、德語、韓語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語等8個外語語種，是安徽省開設外語語種最多，外語人才培養(yǎng)量最大，培養(yǎng)水平較高，特色鮮明的高校。其中英語、日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、報關和國際貨運、酒店管理等專業(yè)被評為省級重點建設和特色專業(yè)。學校面向全國部分省份招生。
4. 從師資來看：現(xiàn)有專任教師近600人，其中正高40人， 具有副高以上專業(yè)技術職務的139人，具有碩士及以上學位的431人，外籍教師20人。
5. 從國際交流來看：學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本和韓國等國家的高校簽訂國際交流合作協(xié)議。與澳大利亞拉籌伯大學、日本千葉科學大學、韓國白石大學聯(lián)合實施的中澳、中日、中韓合作項目的招生納入國家統(tǒng)招計劃，部分學生已經(jīng)完成國內(nèi)學業(yè)后出國學習。學校還成立了培訓中心和出國留學服務中心，開展各類資格證書培訓以及出國留學培訓和服務。
6. 就業(yè)來看：學校連續(xù)多年被安徽省教育廳授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，被評為“省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“市級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?！?、“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化建設獎”。學生就業(yè)主要面向外貿(mào)、金融、財經(jīng)、航空、旅游等行業(yè)。德、韓、俄、法、西班牙語等小語種專業(yè)人才炙手可熱，不少外貿(mào)單位提前向學校預定學生。學校進入本科院校專升本自主招生首批試點高校之列，?？飘厴I(yè)生專升本錄取率在全省同類院校中名列前茅，部分學生考取名牌大學研究生。
總體來看還是不錯的。
7.如何促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
“要努力實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育由‘兩張皮’向有機融合的轉變。”
在2日舉行的高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革視頻會議上，教育部黨組書記、部長袁貴仁表示。 袁貴仁指出，要牢固樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，由注重知識傳授向注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的轉變，由單純面向有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學生向全體學生的轉變，切實增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
袁貴仁強調(diào)，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革要認真抓好六項重點任務。一是修訂人才培養(yǎng)方案。
要堅持立德樹人基本導向，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。二是推進協(xié)同育人。
要推進人才培養(yǎng)與社會需求間的協(xié)同，推進高校與高校，高校與政府、社會間的協(xié)同，推進學科專業(yè)間的協(xié)同，建立結構調(diào)整、多樣合作、交叉培養(yǎng)新機制。三是強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
要加強實驗教學資源建設和共享，廣泛搭建實習實訓平臺，辦好各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。四是改革教學管理制度。
要建立個性化培養(yǎng)教學管理制度，推行休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累與轉換制度，改革學生學業(yè)考核評價辦法。五是提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力。
要堅持全員參加、專兼結合，配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍。六是建設校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。
要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化作為大學文化建設的重要內(nèi)容。
8.在創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 創(chuàng)優(yōu)三方面教師如何遵守校園文明公約
NO.1親愛的同學們：為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養(yǎng)同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創(chuàng)五星班級，文明班級，特制訂如下班級公約。
望全體同學互相督促，共同遵守。1.進校： 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。3.鍛煉：兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操；持之以恒是關鍵，體魄健壯素質好。
4.學習：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要， 學會學習講方法。5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。7.公物：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進餐講衛(wèi)生；按時作息精神好，預防疾病身體棒。9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
10.目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。NO.2一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物；（1）、班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。
班級學習目標：09年中考（1）班級平均分達到蘇州實驗中學一批錄取分數(shù)線。（2）每一位學子均首批錄取四星級高中；班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創(chuàng)建校、區(qū)、市級文明班級。
二、己所不欲，勿施于人。（1）、不給老師和學友起惡意綽號；（2）、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。
（3）、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人；3、修身、齊家、治國、平天下（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；（2） 勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。
遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會： （A）謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；（5）學會慎獨。
不經(jīng)允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數(shù)或名次作為籌碼和父母討價還價。
（7）學會感恩，善于、勇于回報。對國家、社會、時代感恩。
努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。
在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。對父母、師友感恩。
老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。
在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉(xiāng)差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。
NO.3沒有教養(yǎng)，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規(guī)范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
一. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。二. 上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
三. 認真預習復習，按時完成作業(yè)，合理安排課余生活。四. 認真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。
值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。五. 生活儉樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
六.時時注意儀容儀表，展現(xiàn)中學生應有的風貌。七.積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發(fā)展。
八.服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。九.尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協(xié)作創(chuàng)新。
十.不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。^_^德才兼?zhèn)?、身體健康是現(xiàn)代人才的基本標準，為齊心協(xié)力把我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班集體，我們必須規(guī)范自己的行為，特制定如下班級公約：一、熱愛學校，熱愛班級。
不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）二、團結友愛，互幫互助。
不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
三、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言。四、勤奮學習，積極向上。
按時獨立完成各科作業(yè)。五、熱愛勞動，講究衛(wèi)生。
搞好班級、內(nèi)務、個人衛(wèi)。
