創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師簡(jiǎn)報(bào)
1.想知道創(chuàng)業(yè)英雄匯馬萬(wàn)炯是做什么的?
馬帥（馬萬(wàn)炯）是四川譯訊信息科技有限公司（簡(jiǎn)稱“譯訊科技”）的創(chuàng)始人兼CEO，他有19年于專注語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，11年人工智能研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
馬帥（馬萬(wàn)炯）在創(chuàng)業(yè)英雄中里介紹的產(chǎn)品名稱是云譯通AI專業(yè)文檔翻譯軟件，是譯訊科技自主開(kāi)發(fā)的人工智能翻譯產(chǎn)品。馬帥（馬萬(wàn)炯）畢業(yè)于四川大學(xué)，現(xiàn)就職于四川譯訊信息科技有限公司，任總經(jīng)理職位。
現(xiàn)任國(guó)標(biāo)《中國(guó)翻譯服務(wù)采購(gòu)指南》編委；中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)翻譯服務(wù)專委會(huì)委員；四川省翻譯協(xié)會(huì)科技翻譯專委會(huì)副主任；四川省大數(shù)據(jù)聯(lián)合會(huì)專委會(huì)特聘專家；西南石油大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西華大學(xué)、成都理工大學(xué)、福建工程學(xué)院客座教授、碩士生校外導(dǎo)師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、特聘專家。
2.如何成為一名合格的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
導(dǎo)師是研究生成長(zhǎng)成才的引路人，是研究生的科研“導(dǎo)航人”。
當(dāng)好一名導(dǎo)師是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，所謂“學(xué)高為師，身正為范”，導(dǎo)師們言傳身教，將“治學(xué)必先做人”貫穿于培養(yǎng)全過(guò)程，落實(shí)在細(xì)節(jié)中，強(qiáng)化思想引導(dǎo)與行為示范相結(jié)合，思想培育與業(yè)務(wù)培養(yǎng)相結(jié)合，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的研究生。
研究生導(dǎo)師的英文是supervisor，是監(jiān)督者，管理人的意思。
私底下也有被學(xué)生稱為boss的。
做一名合格的導(dǎo)師，認(rèn)為應(yīng)做到如下幾個(gè)方面：
第一，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，應(yīng)該德才兼?zhèn)?，具有良好的人格魅力和扎?shí)而廣博的專業(yè)素養(yǎng)。
治學(xué)必先做人。
碩士生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力，這種影響力不亞于小學(xué)教師對(duì)小學(xué)生形成各方面特征的影響。
導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的，最主要的是在學(xué)識(shí)和品質(zhì)方面的影響。
新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要在某一方面有較深入的研究，不斷充實(shí)和提高自己的專業(yè)能力，保持學(xué)科前沿的位置。
同時(shí)，要注意加強(qiáng)自修養(yǎng)，用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神和勤奮刻苦的敬業(yè)精神去影響和感染學(xué)生，使學(xué)生在做人做學(xué)問(wèn)雙方面都得以受益。
第二，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
與本科生教學(xué)相比，研究生教學(xué)沒(méi)有更為系統(tǒng)和嚴(yán)格的操作規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此導(dǎo)師的責(zé)任心就顯得尤其重要。
要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新，不斷有新的研究課題，從而帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究，使他們?cè)谘芯恐械玫藉憻捄团囵B(yǎng)，不斷提高從事研究和進(jìn)行創(chuàng)新的能力。
在帶領(lǐng)學(xué)生共同進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中，要加強(qiáng)和學(xué)生的溝通與交流，關(guān)心他們的思想狀況，了解他們學(xué)習(xí)和研究的進(jìn)展情況以及所遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助。
導(dǎo)師的責(zé)任感要體現(xiàn)和貫徹在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的方方面面，真正落到實(shí)處。
第三，做一名合格的碩士生導(dǎo)師，要成為研究生的科研“導(dǎo)航人”。
碩士生導(dǎo)師應(yīng)了解碩士生培養(yǎng)的基本程序，熟悉研究生培養(yǎng)的基本要求，掌握碩士生培養(yǎng)的具體方法。
在培養(yǎng)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確、適時(shí)的引導(dǎo)，為其提供多方面條件，把好關(guān)口，注重四種精神的培養(yǎng)。
1、進(jìn)行正確、適時(shí)的引導(dǎo)碩士生導(dǎo)師不是teacher，不需要手把手的教自己的研究生特別具體的技能，不需要灌輸式的教育，需要的是引導(dǎo)式的教育。
要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的研究方向開(kāi)展研究，培養(yǎng)研究生科研能力。
指導(dǎo)學(xué)生廣泛地查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。
鼓勵(lì)學(xué)生多渠道地參加各種學(xué)術(shù)交流，以使他們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊學(xué)術(shù)眼界，在此基礎(chǔ)上才能廣開(kāi)思路，形成敏銳的學(xué)術(shù)眼光和進(jìn)行深入研究的能力。
2、為研究生提供多方面的條件開(kāi)展學(xué)術(shù)研究沒(méi)有具體的科研項(xiàng)目做支撐，最終只能是紙上談兵。
研究生導(dǎo)師要積極爭(zhēng)取科研項(xiàng)目，為研究生們提供必要的支持。
沒(méi)有科研項(xiàng)目，不做科研就談不上是合格的導(dǎo)師。
要在科研中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)有效的研究方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要使學(xué)生形成運(yùn)用科學(xué)的研究方法去具體地研究和解決問(wèn)題的意識(shí)，糾正空想提綱然后用材料按邏輯順序組合論文的填空式寫(xiě)作思想和作法。
還要為研究生提供研究條件，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備、研究場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)的支持等，同時(shí)組建研究團(tuán)隊(duì)，為研究生提供就職和工作的機(jī)會(huì)。
3.山東大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
山大成立了創(chuàng)業(yè)研究與指導(dǎo)中心、科技創(chuàng)新中心，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，輔導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)和多個(gè)實(shí)踐性學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。
山大還在全校六個(gè)校區(qū)開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)業(yè)管理與實(shí)踐》通選課；積極承辦和參加省人事廳組織的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)與輪訓(xùn)，選派和組織有關(guān)工作人員和業(yè)務(wù)教師參加KAB培訓(xùn)和教育部高教司組織的創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，開(kāi)辦KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，開(kāi)設(shè)暑期學(xué)校課程。此外，山東大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園管理辦公室還負(fù)責(zé)按照有關(guān)政策為學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供支持，制訂了《山東大學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)校教師學(xué)生進(jìn)入科技園創(chuàng)業(yè)的若干意見(jiàn)》，推出鼓勵(lì)和推進(jìn)學(xué)生與教師創(chuàng)業(yè)的政策措施。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，知識(shí)其中的一個(gè)團(tuán)隊(duì).。
4.創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的重要性,對(duì)于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的作用你了解多少
拜訪行業(yè)前輩，或者混入一個(gè)行業(yè)的圈子社群。
例如：我們所知道的，做電商有電商的圈子；做微商也有做微商的圈子；哪怕是創(chuàng)業(yè)也有創(chuàng)業(yè)者的圈子。找到當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，參加一些創(chuàng)業(yè)沙龍交流會(huì)、討論會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的創(chuàng)業(yè)者。
比如您想做一個(gè)攝影的項(xiàng)目，當(dāng)?shù)赜袛z影協(xié)會(huì)、攝影愛(ài)好者群，不僅可以交流經(jīng)驗(yàn)，還能拓展人脈，也可以對(duì)行業(yè)有一個(gè)較為準(zhǔn)確的判斷。尋求身邊朋友的幫助，獲取更多的人脈。
在你的人脈圈，真誠(chéng)的尋求別人的幫助你，也許你的同學(xué)、朋友中就有一些是從事這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)app，結(jié)識(shí)專家人脈的應(yīng)用也有很多，這里可以借助網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)平臺(tái)、人脈平臺(tái)去拓展相關(guān)領(lǐng)域的人脈。
優(yōu)米網(wǎng)、在行、脈脈、微鏈等人脈社交平臺(tái)！關(guān)注你所在的領(lǐng)域的專家自媒體。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給我們更快、更精準(zhǔn)的資訊傳播渠道，訂閱一些有關(guān)于創(chuàng)業(yè)類的自媒體，經(jīng)常會(huì)有一些意想不到的收獲。
如何與這些創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師建立連接？當(dāng)你了解接觸這些創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的渠道過(guò)后，你需要的是找到你領(lǐng)域相關(guān)的那個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)系方式或者社交平臺(tái)，多參與其文章的轉(zhuǎn)發(fā)、互動(dòng)、評(píng)論！偶爾給點(diǎn)打賞，錢(qián)不在多，貴在堅(jiān)持，讓人感受到你的那份心意。提問(wèn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題，讓導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你的存在。
很多人看文章或者微博，看完也不轉(zhuǎn)發(fā)、不去評(píng)論，這樣對(duì)自己的收獲也不大，當(dāng)你有一天想回看這篇文章你卻找不到，而也沒(méi)有與導(dǎo)師發(fā)生任何連接。微博提問(wèn)可以私信或者在評(píng)論里直接留言請(qǐng)教，微信則可以直接留言！每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，因此我們的提問(wèn)需要很精準(zhǔn)，不要提問(wèn)面太廣，需要精準(zhǔn)的找到某個(gè)點(diǎn)。
比如你問(wèn)人家如何創(chuàng)業(yè)，這個(gè)話題太大一兩句話講不清，即便看到也不會(huì)回你，你可以問(wèn)創(chuàng)業(yè)初期如何識(shí)別一些項(xiàng)目的投資風(fēng)險(xiǎn)，這就容易回答，凡事貴在堅(jiān)持，只要你想要那個(gè)結(jié)果，方法自然會(huì)有很多。
