創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(Entrepreneurship training) ,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn),并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo),其目的是通過(guò)提高企業(yè)創(chuàng)辦者創(chuàng)業(yè)的心理、管理。
經(jīng)營(yíng)等素質(zhì),增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,使小企業(yè)創(chuàng)辦者在成功地創(chuàng)辦企業(yè),解決自身就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。 對(duì)象 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象可以是下崗失業(yè)人員,也可以是院校畢業(yè)生,農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。
只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力,都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方,也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主,但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。
培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記;后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。
目的 (1)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì),增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn),幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。
同時(shí),對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn),增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,造就一批成功的小老板。 (2)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板,開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位,能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。 (3)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。
對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn),使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向,減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率,促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。 模式 SYB培訓(xùn)模式 這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微(小)型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。
SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó),現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。 三段式培訓(xùn)模式 將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢(xún)輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。
在理論學(xué)習(xí)階段,主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育;在咨詢(xún)輔導(dǎo)階段,由咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)和咨詢(xún),幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。
在后續(xù)輔導(dǎo)階段,主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提供咨詢(xún)和服務(wù),包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等,這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。 各地自創(chuàng)模式 各地結(jié)合實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式 就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。 上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重,但是有一個(gè)共性,即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。
缺陷 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新意識(shí) 目前,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中存在著“四多四少”現(xiàn)象,即培訓(xùn)時(shí)間短期的多,長(zhǎng)期的少,大多兩三個(gè)月;培訓(xùn)內(nèi)容趨同的多,有特色的少,大部分集中在美容、美發(fā)、廚師、家電、剪裁等領(lǐng)域;培訓(xùn)初級(jí)人員的多,培訓(xùn)高技能復(fù)合型人才的少;培訓(xùn)面向地區(qū)的人才多,面向全國(guó)的人才少。這“四多四少”充分反映了當(dāng)前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的思維上還沒(méi)有沖出舊有的模式。
辦學(xué)理念上還沒(méi)有實(shí)觀(guān)新的突破。這就制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的跨越式發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境不充分 一方面,對(duì)創(chuàng)業(yè)的輿論引導(dǎo)不到位,政策法規(guī)也不健全。另一方面有些積極的創(chuàng)業(yè)措施未能得到落實(shí)。
在一些地區(qū)再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)資金不到位,嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)工作的進(jìn)行。還有勞動(dòng)力市場(chǎng)狹小,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全、師資力量薄弱等,都制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展。
問(wèn)題 一、加大政府扶持力度,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的寬松環(huán)境 一是提供政策扶持,在國(guó)家統(tǒng)一政策的指導(dǎo)下,各級(jí)政府可依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,制定相應(yīng)的政策,為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)打開(kāi)綠色通道提供政策依據(jù)。二是提供環(huán)境扶持,落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)相關(guān)政策,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)中心建設(shè),探索為新企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展提供多種服務(wù)的方式和途徑;組織創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣,舉辦大型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)洽談會(huì);借助大眾媒體,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),介紹國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等,為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供良好的輿論環(huán)境。
三是提供資金扶持,各級(jí)政府要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)收情況,因地制宜,拿出一定資金用于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。 二、創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新突破 第一、要努力在辦學(xué)理念上實(shí)現(xiàn)新突破。
要牢固樹(shù)立市場(chǎng)導(dǎo)向的理念,根據(jù)市場(chǎng)需求,依托自身優(yōu)勢(shì),深入挖掘和。
第五步是告訴你辦企業(yè)必須合法,要選擇一種法律形態(tài)。介紹適合于創(chuàng)辦微小企業(yè)的各種法律形態(tài),教你選擇出適合自己企業(yè)的一種法律形態(tài)。
第六步是告訴你企業(yè)要承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任,你的企業(yè)只有登記注冊(cè),才能受?chē)?guó)家法律保護(hù)。你的企業(yè)要遵守國(guó)家的稅法、企業(yè)法、勞動(dòng)法、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)。
第七步是預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金。告訴你辦企業(yè)需要啟動(dòng)資金,啟動(dòng)資金包括投資(固定資產(chǎn))和流動(dòng)資金。你應(yīng)該根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模,即前面預(yù)測(cè)的銷(xiāo)售量計(jì)算出自己需要的啟動(dòng)資金數(shù)額。
第九步是制定企業(yè)計(jì)劃。通過(guò)前八步的模擬練習(xí),你就可以把在各步中對(duì)自己企業(yè)的各項(xiàng)考慮和練習(xí)填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去,同時(shí),根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,制定創(chuàng)辦企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃,如申請(qǐng)貸款、申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。
SIYB培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織為了促進(jìn)就業(yè),支持發(fā)展中國(guó)家中小企業(yè)的發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng),專(zhuān)門(mén)研究開(kāi)發(fā)的一系列培訓(xùn)小企業(yè)家的培訓(xùn)課程,它包括
產(chǎn)生你的企業(yè)想法( Generate Your Business - GYB )
創(chuàng)辦你的企業(yè)( Start Your Business - SYB )
改善你的企業(yè)( Improve Your Business - IYB )
擴(kuò)大你的企業(yè)( Expand Your Business - EYB )
四種培訓(xùn)課程。這套培訓(xùn)課程專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)創(chuàng)辦者,使他們有能力創(chuàng)辦切實(shí)可行的企業(yè),提高現(xiàn)有企業(yè)的生命力和盈利能力,并在此過(guò)程中為他人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
一、GYB培訓(xùn):GYB培訓(xùn)幫助學(xué)習(xí)者確定是否適合經(jīng)營(yíng)企業(yè)。可以通過(guò)自我評(píng)估來(lái)了解企業(yè)家素質(zhì),并得到專(zhuān)家的指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮在企業(yè)管理方面的優(yōu)勢(shì)。
GYB培訓(xùn)還幫助學(xué)習(xí)者產(chǎn)生許多企業(yè)想法。學(xué)習(xí)者將接受指導(dǎo),探索是否能利用自己能力和知識(shí)為社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)。將與其他參加培訓(xùn)課程的潛在小老板共同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,探討在學(xué)習(xí)者身邊和身處的社區(qū)內(nèi)存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
二、SIYB培訓(xùn):SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā),為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。
擴(kuò)展資料:
SIYB培訓(xùn)的相關(guān)介紹:
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái),為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題:
(1)創(chuàng)業(yè)者想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);
(2)有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn);幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;
增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè),制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。
參考資料來(lái)源:百度百科-SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
參考資料來(lái)源:百度百科-產(chǎn)生你的企業(yè)想法
SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā),為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后,部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀(guān)念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。為微小企業(yè)設(shè)計(jì)的一門(mén)課程。
主要教如何創(chuàng)業(yè),如何創(chuàng)辦自己的企業(yè),如何計(jì)劃資金預(yù)算。拓展資料:創(chuàng)業(yè)1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái),為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題,一是他們想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè),制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。
為了增加社會(huì)信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。SYBSYB培訓(xùn)是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后,部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行,取得了良好的效果。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀(guān)念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。我國(guó)從98年開(kāi)始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作,隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持,解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。
實(shí)踐證明,SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用,培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情。參考資料:SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-百度百科。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的:一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn);二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,企業(yè)能否盈利,增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè),制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃,可以理性使用資金。
為了增加社會(huì)信譽(yù)度,在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),主要是采取SYB教學(xué)模式。
這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開(kāi)設(shè)的,SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一,教材的統(tǒng)一,教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專(zhuān)職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè),使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng),短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。
技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn),其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能,根據(jù)市場(chǎng)用工需求重新學(xué)到一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù),以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn),所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法,講的內(nèi)容多,范圍廣,培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng),已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn),并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo),其目的是通過(guò)提高企業(yè)創(chuàng)辦者創(chuàng)業(yè)的心理、管理、經(jīng)營(yíng)等素質(zhì),增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,使小企業(yè)創(chuàng)辦者在成功地創(chuàng)辦企業(yè),解決自身就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。
目的:
1.培養(yǎng)和提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì),增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn),可以幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。除此之外,對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn),增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,造就一批成功的小老板。
2.實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為的小老板可以通過(guò)開(kāi)辦新企業(yè)或?qū)嶓w,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位,在幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
3.推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn),使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向,減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率,促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
意義:使參與者能夠創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)一個(gè)可盈利的企業(yè)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象:可以是下崗失業(yè)人員,也可以是院校畢業(yè)生,農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力,都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方,也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主,但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記;后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。
模式:下述創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重,但是有一個(gè)共性,即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。
SYB培訓(xùn)模式
這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微(小)型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó),現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。
三段式培訓(xùn)模式
將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢(xún)輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。在理論學(xué)習(xí)階段,主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育;在咨詢(xún)輔導(dǎo)階段,由咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)和咨詢(xún),幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。在后續(xù)輔導(dǎo)階段,主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提供咨詢(xún)和服務(wù),包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等,這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。
各地自創(chuàng)模式
各地結(jié)合實(shí)際需要,開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式
就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)分為十步,具體依2113次為:建立5261一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思;評(píng)估你4102的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織;選擇你的企業(yè)法1653律形態(tài);企業(yè)的法律環(huán)境和責(zé)任;預(yù)測(cè)你的啟動(dòng)資金;制定你的利潤(rùn)計(jì)劃;判斷你的企業(yè)是否生存;創(chuàng)辦你的企業(yè)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái),為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。
擴(kuò)展資料:
syb培訓(xùn)的特點(diǎn):
1. 基于需求 對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的打算的人培訓(xùn);
2. 簡(jiǎn)單易懂 從企業(yè)基本之初開(kāi)始循序漸進(jìn)開(kāi)始介紹創(chuàng)業(yè)所需知識(shí),并有案例貫穿始終;
3. 實(shí)用 注重培訓(xùn),實(shí)際操作和后續(xù)服務(wù)相結(jié)合;
4. 參與性 會(huì)有頭腦風(fēng)暴,練習(xí)和角色扮演等形式的活動(dòng)讓學(xué)員參與,較真實(shí)地感受創(chuàng)業(yè);
5. 以成果為導(dǎo)向 培訓(xùn)結(jié)束學(xué)員能夠確定所辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并寫(xiě)出計(jì)劃書(shū)。
分為基礎(chǔ)班和高級(jí)版的 1)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì),增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。
對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn),幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí),對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn),增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,造就一批成功的小老板。
(2)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板,開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位,能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
(3)通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn),使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向,減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率,促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
各部門(mén)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重:(1)勞動(dòng)和社會(huì)保障局:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要提供創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、項(xiàng)目選擇、企業(yè)注冊(cè)、融資、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),并提供項(xiàng)目推介、小額貸款擔(dān)保、優(yōu)惠政策扶持和跟蹤服務(wù)。
技能培訓(xùn)主要是提供摩托車(chē)、家電維修、美容美發(fā)、計(jì)算機(jī)、服裝加工、車(chē)工、電工、焊工、木工、烹飪、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。(2)農(nóng)業(yè)局主要是提供農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
同時(shí),開(kāi)設(shè)糧食作物種植、經(jīng)濟(jì)作物種植、農(nóng)村沼氣開(kāi)發(fā)、測(cè)土配方施肥、農(nóng)業(yè)工程施工、土地流轉(zhuǎn)、蔬菜生產(chǎn)安全用藥、果樹(shù)栽培、漁業(yè)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)操作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。(3)科技局主要是組織開(kāi)展(黑豬、黑山羊、黑雞、花耳兔)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn);三辣一麻(生姜、大蒜、蔥、花椒)種植技術(shù)培訓(xùn)。
(4)民政局主要是針對(duì)復(fù)退軍人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。(5)民營(yíng)辦主要是針對(duì)企業(yè)管理人員提供企業(yè)融資、企業(yè)上市等企業(yè)管理方面的培訓(xùn)。
如需其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),可向勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)提出,由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)予以安排。
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