創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干人才有什么用
1.參加大創(chuàng)對(duì)于本科生有什么作用
你說的是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃吧，這個(gè)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目有國家級(jí)的的一個(gè)省級(jí)的。
算是科研項(xiàng)目吧，需要自己確定做什么，能做出什么，然后去申請(qǐng)，答辯。項(xiàng)目申請(qǐng)下來之后需要按照申請(qǐng)書上說的內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)做出來，并且寫一大堆文件，準(zhǔn)備結(jié)題答辯審核。
至于能學(xué)到什么，個(gè)人認(rèn)為學(xué)到的還是挺多的，畢竟是一整個(gè)項(xiàng)目，哪一步都要自己做感覺對(duì)以后搞科研還是很有幫助的。
要說實(shí)際有什么用的話還是看你個(gè)人的，我認(rèn)為作用還是有的，
1、結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)展視野
2、了解市場情況以及專業(yè)情況
3、增長了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力
2.人才在企業(yè)中的作用
人才學(xué)已經(jīng)成為一門學(xué)科，那它就理所當(dāng)然的要有一個(gè)科學(xué)定義。學(xué)科的形成，定義的形成，是需要一個(gè)過程的。正是從這個(gè)意義出發(fā)，我專心研究了這個(gè)問題，意在拋磚引玉，促其統(tǒng)一。
1、優(yōu)化配置人才資源。
人才資源配置是人才資源管理的基礎(chǔ)工程，傳統(tǒng)的人事管理由于缺乏科學(xué)的人才測評(píng)技術(shù)，人才資源沒有得到合理恰當(dāng)?shù)呐渲茫斐山M織人才資源的閑置、埋沒和浪費(fèi)，人、財(cái)、物不能有機(jī)整合，影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和組織自身的發(fā)展。而利用先進(jìn)的人才測評(píng)技術(shù)，將有助于逐步實(shí)現(xiàn)人才資源配置的優(yōu)化。因?yàn)槿瞬艤y評(píng)可以測查人才的素質(zhì)狀況、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，了解人才特長、興趣和愛好。掌握了這些信息，可以為人力資源部門使用、安置人員提供客觀依據(jù)，為決策層進(jìn)行人事決策提供科學(xué)依據(jù)。
2、推動(dòng)人才開發(fā)的步伐。
正確的人事決策必須以信息的準(zhǔn)確性和分析研究的科學(xué)性為前提，現(xiàn)代人才測評(píng)為獲取信息提供了有效的途徑和方法。實(shí)施現(xiàn)代人才測評(píng)，不但能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才和稀缺人才，而且能明確人才的長短優(yōu)劣，加強(qiáng)培訓(xùn)，揚(yáng)長避短，最大限度開發(fā)人才潛能。
3.大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書有什么用處?
大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書能證明在校期間是一名優(yōu)秀的學(xué)生。四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”的評(píng)選對(duì)于培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高起到了積極的推動(dòng)作用，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，也是四川省對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)唯一的官方認(rèn)證模式。
認(rèn)證條件：
（一）曾獲校級(jí)三好、優(yōu)秀學(xué)生（校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部、學(xué)生干部等）一次及以上，或曾獲校級(jí)三等及以上獎(jiǎng)學(xué)金（包括國家獎(jiǎng)學(xué)金及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金），或曾獲“逐夢計(jì)劃”—四川大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，或曾參加省級(jí)及以上大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)并畢業(yè)。
（二）獲國家英語三級(jí)證書（專科生）或國家大學(xué)英語四級(jí)425分及以上（本科生）或國家大學(xué)英語六級(jí)425分及以上（研究生）或獲計(jì)算機(jī)二級(jí)證書或普通話二級(jí)甲等及以上證書。
（三）以第一作者身份在市（州）級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或校級(jí)公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或以第一作者身份在省級(jí)或國家級(jí)刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級(jí)以上（含校級(jí)）研究課題并順利結(jié)題。
（四）取得非本專業(yè)的國家級(jí)證書（不包括英語、計(jì)算機(jī)和機(jī)動(dòng)車駕駛證）。
（五）取得第二學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。
（六）擔(dān)任班長、團(tuán)支書或校院（系）團(tuán)學(xué)組織部長及以上職務(wù)，或擔(dān)任校級(jí)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人（含副職）職務(wù)。
（七）參加社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)活動(dòng)并受校級(jí)及以上表彰。
（八）文體活動(dòng)中，個(gè)人獲市（州）級(jí)三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)或校級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)；或獲團(tuán)體市（州）級(jí)一等獎(jiǎng)勵(lì)。
（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級(jí)及以上表彰或被校級(jí)及以上單位部門選樹為典型并廣泛宣傳推廣，或在抗震救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)中受縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰的。
（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
（十一）獲團(tuán)省委歷年主辦的省級(jí)比賽或省教育廳歷年公布的“省級(jí)大學(xué)生競賽項(xiàng)目”中所列競賽項(xiàng)目三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的。
（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊(cè)成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請(qǐng)者需排名第一）。
（十三）在其它方面（一至十二項(xiàng)所列事項(xiàng)之外）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰的，請(qǐng)單列申請(qǐng)，附有關(guān)證明材料，最多可算兩項(xiàng)計(jì)入。
擴(kuò)展資料：
綜合素質(zhì)A級(jí)證書申報(bào)程序
（一）個(gè)人申報(bào)
符合《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證條例》所規(guī)定條件的學(xué)生均可申報(bào)，無名額限制，已獲得認(rèn)證的學(xué)生不得重復(fù)申請(qǐng)。個(gè)人申報(bào)應(yīng)填寫《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證項(xiàng)目表》和《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”認(rèn)證登記表》，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料提交至所在學(xué)院團(tuán)委初審。
（二）學(xué)院團(tuán)委審查
各學(xué)院團(tuán)委對(duì)本單位申報(bào)人所提交的申報(bào)材料進(jìn)行初審，初審?fù)瓿珊筇顚憽端拇ㄊ〈髮W(xué)生“綜合素質(zhì)A級(jí)證書”學(xué)院匯總表》，同時(shí)指導(dǎo)通過初審的申報(bào)人申報(bào)。
（三）校團(tuán)委復(fù)審
校團(tuán)委對(duì)學(xué)院提交的材料進(jìn)行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^名單上報(bào)至共青團(tuán)四川省委終審。
參考資料來源：百度百科-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級(jí)證書”
參考資料來源：共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書校內(nèi)申報(bào)
4.上海推出人才重磅新政有什么意義
從2015年的人才“20條”，到2016年的人才“30條”，再到2018年3月26日上海市舉行人才工作大會(huì)，并正式對(duì)外公布人才高峰工程行動(dòng)方案（以下簡稱方案），提出要在“人才高地”基礎(chǔ)上筑起“人才高峰”，可以看出，上海比以往任何時(shí)候更加渴求人才，特別是卓越人才。
取得國內(nèi)外同行公認(rèn)的突出成就、一般處于本領(lǐng)域全國前5名或國際前20名；或年富力強(qiáng)、活躍在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一線，具有成長為世界級(jí)高峰人才的潛力。
打造具有國際競爭力的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)指的是：
重點(diǎn)是為高峰人才量身創(chuàng)設(shè)新型工作機(jī)構(gòu)，不受行政級(jí)別、事業(yè)編制、崗位設(shè)置、工資總額限制；按需建設(shè)定制式實(shí)驗(yàn)室；優(yōu)先保障充足便捷的科研場地；優(yōu)先使用張江科學(xué)城布局的大科學(xué)裝置。
實(shí)施國際通行的工作體制：
包括實(shí)施高峰人才全權(quán)負(fù)責(zé)制，賦予高峰人才用人權(quán)、用財(cái)權(quán)、用物權(quán)和技術(shù)路線決定權(quán)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán)；建立新型財(cái)務(wù)管理機(jī)制，對(duì)獲得支持的高峰人才及其團(tuán)隊(duì)實(shí)行綜合預(yù)算管理，建立國際通行的財(cái)務(wù)管理機(jī)制等。
了解到，在海外人才集聚方面，近兩年，有726名外籍高層次人才通過市場化認(rèn)定申辦了永久居留。目前，在上海工作外國人才達(dá)到21.5萬人，占全國的23.7%，位居全國首位。此次方案也提出，將優(yōu)先申辦中國國籍和外國人在華永久居留。
在留滬人才的居住問題上，此次方案提出，要發(fā)揮用人單位、綜合各區(qū)政府、行業(yè)主管部門、市級(jí)支持資金的多方作用，采取購房補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼、人才公寓等多種形式，系統(tǒng)解決在滬工作期間的長期穩(wěn)定居住需求。
而在外界較為關(guān)注的落戶方面，記者了解到，高峰人才及其家屬、核心團(tuán)隊(duì)成員及其家屬可以直接辦理上海市戶籍。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋清輝認(rèn)為，目前上海在吸引人才方面主要有三大優(yōu)勢：首先最大的優(yōu)勢是“開放”，因?yàn)殚_放對(duì)人才的集聚具有天然的吸引力；其次是“總部經(jīng)濟(jì)”優(yōu)勢，目前在滬跨國公司總部機(jī)構(gòu)數(shù)量已超過千家；最后是上海存在“協(xié)調(diào)亞太的能力”，在綜合優(yōu)勢方面具有了與香港、東京一決高下的優(yōu)勢。
5.如何發(fā)揮青年人才的作用
在形勢日益復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)青年人都要跟的上時(shí)代潮流的緊迫感，作為青年干部應(yīng)該明白，只有通過學(xué)習(xí)，才能踏進(jìn)智慧的大門，站在時(shí)代的潮頭，以歡笑的姿態(tài)接受未來的挑戰(zhàn)；只有培養(yǎng)創(chuàng)新能力，才能推進(jìn)工作的前進(jìn)；只有提高語言表達(dá)能力，才能正確地表達(dá)自己的意見，與別人有效的溝通；只有提高社會(huì)實(shí)踐能力，才能把知識(shí)與實(shí)踐緊密的結(jié)合在一起；只有提高合作能力，才能凝聚更大力量，來實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
本人認(rèn)為青年人才的特點(diǎn)歸納為三個(gè)不缺乏和三個(gè)缺乏：
青年人才不缺乏熱情和動(dòng)力，缺乏的是方法和經(jīng)驗(yàn)；青年人才不缺乏思考和創(chuàng)新，缺乏的是基礎(chǔ)和平臺(tái)；青年人才不缺乏憧憬和干勁，缺乏的是責(zé)任心和意志力。所以，青年人才如果想發(fā)揮出他們的作用，就應(yīng)該做到以下幾方面：
一是創(chuàng)新工作觀念。
青年人才要突出骨干核心作用，要有舍我其誰的勇氣，正視困難，迎難而上。青年人才必須充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，最大限度地用智慧促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，要切實(shí)把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，實(shí)干、肯干、巧干，以過硬的本領(lǐng)、過硬的作風(fēng)干出過硬的成績。
二是創(chuàng)新工作方式。
作為在基層工作的青年干部，要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高在新形勢下研究新情況、分析新矛盾、解決新問題的能力。從被動(dòng)應(yīng)付型轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)開拓型，從簡單反射型轉(zhuǎn)變?yōu)椴呗运季S型。干任何事情，都要講究方式方法，方法對(duì)頭，事半功倍。在工作中，要注意吃透上情、了解外情，掌握下情，創(chuàng)造性地開展工作。青年人才頭腦活、點(diǎn)子多，應(yīng)立足自己的崗位，因地制宜，不斷提高自身的工作處置能力。
三是創(chuàng)新工作標(biāo)準(zhǔn)。
樹立大局意識(shí)，關(guān)注大局、思考大局，以大局為重，圍繞大局去謀劃。樹立定位意識(shí)，遇到事情首先要考慮準(zhǔn)確定位問題，全面、科學(xué)地分析一件事情在大局中的位置，并根據(jù)定位選擇適當(dāng)?shù)淖鞣?，這樣才能把事情做到位，充分體現(xiàn)事情的意義。樹立到位意識(shí)，即不在于出多少思路，而在于辦多少實(shí)事；不在于總結(jié)多少經(jīng)驗(yàn)，而在于實(shí)踐多少真理；不在于做多少表面功夫，而在于解決多少實(shí)際問題。（刀筆菁華）
6.深大的法學(xué)怎么樣.
深圳大學(xué)法學(xué)院的前身法律系始建于1983年，與深圳大學(xué)同步發(fā)展，是國內(nèi)較早設(shè)立的法學(xué)類院系之一，曾由中國人民大學(xué)骨干教師幫助組建。
1997年法律系改建為法學(xué)院。著名法學(xué)家高銘暄教授和李澤沛教授、董立坤教授等都曾先后擔(dān)任法學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)工作。
依靠和發(fā)揮地處深圳特區(qū)、毗鄰港澳的獨(dú)特優(yōu)勢，經(jīng)過多年的發(fā)展，法學(xué)院已經(jīng)成為以法學(xué)為主包含社會(huì)學(xué)（社會(huì)工作）教學(xué)和研究，并以本科和研究生教育為主的教學(xué)科研單位。已為深圳和國家輸送了五千余名法律和社會(huì)工作專業(yè)人才。
目前作為深圳唯一的全日制大學(xué)法學(xué)院，在校本科生2057人、各類研究生507人。 法學(xué)院現(xiàn)有教職工82人，其中專任教師67人。
專任教師中有教授18人、副教授32人、講師17人。近半數(shù)教師曾分別在世界知名大學(xué)留學(xué)、進(jìn)修和交流。
另外，學(xué)院還常年聘請(qǐng)有外籍法律專業(yè)教師任教。學(xué)院教師現(xiàn)有19人（次）任全國性法學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體的理事以上職務(wù)，12人任廣東省各類法學(xué)研究會(huì)的會(huì)長或副會(huì)長；國務(wù)院特殊津貼獲得者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，第五屆全國十大杰出青年法學(xué)家提名獎(jiǎng)1人，第六屆全國十大杰出青年法學(xué)家1人。
我校法學(xué)專業(yè)先后獲得廣東省名牌專業(yè)和特色專業(yè)。我校國際法學(xué)科是廣東省重點(diǎn)學(xué)科。
目前學(xué)院除軍事法學(xué)外，在其它二級(jí)法律學(xué)科都形成了良好的教學(xué)和研究梯隊(duì)?，F(xiàn)擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)和全部的法律專業(yè)碩士點(diǎn)。
具體包括：1998年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，國際法學(xué)科獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)，已連續(xù)招收培養(yǎng)了13屆碩士研究生；經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑法學(xué)、憲法行政法學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)于2006年經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立和招生；2007年學(xué)院開始招收在職法律碩士（JM）和法律碩士（非法學(xué)）研究生；2009年經(jīng)教育部批準(zhǔn)招收法律碩士（法學(xué)）研究生；2010年經(jīng)廣東省學(xué)位委員會(huì)和國務(wù)院學(xué)位委員審批同意，獲得法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，涵蓋了全部法學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)。目前擁有院內(nèi)碩士生導(dǎo)師49位，校外兼職導(dǎo)師53人。
已招收各類碩士研究生656人，累計(jì)獲得碩士學(xué)位者149人。 2009年7月，全國重點(diǎn)研究基地—“深圳大學(xué)港澳基本法研究中心”成立，這是目前國內(nèi)唯一的專門研究基本法的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
2011年榮獲最高人民法院在全國首次設(shè)立的“中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)理論研究基地”。同時(shí)法學(xué)院還擁有七個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)（包括憲政與人權(quán)研究中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、弱勢群體保護(hù)研究中心、勞動(dòng)與社會(huì)保障法研究中心、國際經(jīng)濟(jì)法律與政策研究中心、仲裁法研究所、空間政策與法律研究所）。
我院教師近五年在《中國社會(huì)科學(xué)》、《中國法學(xué)》等各類公開學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文500多篇；出版學(xué)術(shù)專著20多部。2005-2009年承擔(dān)100多項(xiàng)（僅統(tǒng)計(jì)排名第一者）各級(jí)各類科研項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)簽約總額折合人民幣539.4萬元，其中國家社科和自然基金項(xiàng)目（含重點(diǎn)）8項(xiàng)、教育部和司法部等省部級(jí)項(xiàng)目31項(xiàng)、國際合作項(xiàng)目4項(xiàng)、深圳市等地方政府和其他項(xiàng)目24項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目37項(xiàng)。
目前已有我院教師主持的2項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定為優(yōu)秀。近五年還獲得司法部、廣東省、中國法學(xué)會(huì)等頒發(fā)的各類科研獎(jiǎng)勵(lì)30多項(xiàng)。
依托省級(jí)名牌專業(yè)和特色專業(yè)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，我院教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生報(bào)考率和就業(yè)率均獲得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。我院本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的特色和優(yōu)勢如下： 培養(yǎng)目標(biāo)明確，教學(xué)資源優(yōu)良。
選修課多、實(shí)踐性課程多。校級(jí)精品課程幾乎涵蓋了所有法學(xué)基礎(chǔ)課程。
雙語課和專業(yè)外語課受到廣泛重視。聘有外籍教師常年開設(shè)多門全外語講授的專業(yè)課。
努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“素質(zhì)好、基礎(chǔ)好、上手快、轉(zhuǎn)型快的事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。 注重實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新。
旁聽法院庭審、假期社會(huì)調(diào)研、雙休日社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生法律援助活動(dòng)等已常態(tài)化。學(xué)生均須完成為期3個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
建立穩(wěn)定實(shí)習(xí)聯(lián)系單位28家，其中10家已簽訂了長期實(shí)習(xí)基地協(xié)議。聘請(qǐng)知名學(xué)者開設(shè)系列“學(xué)術(shù)講座”。
聘請(qǐng)實(shí)務(wù)界人士主講的“法律實(shí)務(wù)精英論壇”已經(jīng)課程化。教師輔導(dǎo)與學(xué)生讀書報(bào)告相結(jié)合的“小經(jīng)典精讀”活動(dòng)頗具特色。
擔(dān)任兼職律師的教師集體開設(shè)的“法律實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課程”深受歡迎。組建由校友、家長、法律實(shí)務(wù)界代表等多方組成的學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，開創(chuàng)了本科教學(xué)監(jiān)督管理的新舉措。
就業(yè)、司考、出國深造及各類大賽成績喜人。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2005屆-2009屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到98.9% 。
學(xué)生每年在國際專業(yè)大賽中均有獲獎(jiǎng)，其中在第八屆JESSP國際法模擬法庭賽（中國）大賽中，我院學(xué)生代表隊(duì)獲得全國冠軍。本科生司法資格考試通過率穩(wěn)步提升，2009年達(dá)到22 % ，居全國同類學(xué)校前列。
在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中曾獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)，校級(jí)特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。每年還有眾多的畢業(yè)生到港澳及國外知名大學(xué)繼續(xù)攻讀研究生，其中2009年人數(shù)達(dá)到約60余名。
深圳大學(xué)法學(xué)院教學(xué)科研硬件設(shè)施完善。學(xué)校擁有獨(dú)立的法律圖書專館，學(xué)院擁有可容納30人的電子信息閱覽室。
截止2010年5月統(tǒng)計(jì)，學(xué)校館藏中外文法律類圖書20.4151萬冊(cè)、中文期刊90（種）、外文期。
7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性
創(chuàng)業(yè) （entrepreneurship）是為抓住機(jī)會(huì)而創(chuàng)辦新企業(yè)的過程。企業(yè)家通過改變、徹底變革、轉(zhuǎn)型或推出新產(chǎn)品來抓住機(jī)遇。創(chuàng)新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事，前者是為了追求機(jī)遇、以創(chuàng)新型活動(dòng)為主要特征、以成長和盈利能力為主要目標(biāo)的企業(yè)。小企業(yè)是獨(dú)立所有和運(yùn)營、員工數(shù)量在100名以內(nèi)，沒有必要參加與各種創(chuàng)新型活動(dòng)而且對(duì)其所在行業(yè)幾乎不具有顯著影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng)業(yè)很重要？
創(chuàng)業(yè)的重要性體現(xiàn)在三個(gè)方面：
創(chuàng)新：
創(chuàng)新是一個(gè)改變、試驗(yàn)、改造，進(jìn)而徹底變革的過程，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。以突破性創(chuàng)新過程為特征的創(chuàng)新將導(dǎo)致技術(shù)變革和就業(yè)增長。創(chuàng)新型企業(yè)充當(dāng)著變革推動(dòng)者，它們往往為獨(dú)特的新想法提供某種至關(guān)重要的資源，而沒有這些創(chuàng)新型企業(yè)，這些想法可能不會(huì)得到開發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng)新成果是《財(cái)富》500強(qiáng)企業(yè)的24倍，并且超過95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng)公司的數(shù)量：
因?yàn)樗械钠髽I(yè)——不論它們是否滿足創(chuàng)新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個(gè)階段都是新的初創(chuàng)公司，因此針對(duì)創(chuàng)業(yè)所發(fā)揮的重要作用，最為恰當(dāng)?shù)暮饬恐笜?biāo)是考察某一階段的新企業(yè)數(shù)量。
提供就業(yè)機(jī)會(huì)：
就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)于各個(gè)社區(qū)、地區(qū)和國家經(jīng)濟(jì)的長期健康發(fā)展非常重要，最新的數(shù)據(jù)顯示，大部分的就業(yè)崗位凈增長都來源于小企業(yè)，實(shí)際上，在過去的20年里，小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位（針對(duì)美國地區(qū)）。世界上許多著名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡規(guī)模，而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機(jī)會(huì)。這些數(shù)字反映了創(chuàng)新型公司作為就業(yè)機(jī)會(huì)提供者的重要作用。
