南昌大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目結(jié)題

1.國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告范文

xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 結(jié)題報(bào)告書 （一、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目） 項(xiàng)目名稱： 負(fù)責(zé)人： 學(xué)號(hào)： E-mail： 聯(lián)系電話： 所在學(xué)院： 專業(yè)年級(jí)： 級(jí) 專業(yè) 班 指導(dǎo)教師： 職稱： 申報(bào)日期： 20 年 月 日 xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理委員會(huì) 填 表 說 明 一、報(bào)告書的各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。

表達(dá)要明確嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明扼要。二、填寫結(jié)題報(bào)告書前，請(qǐng)征求指導(dǎo)教師意見。

指導(dǎo)教師簽署意見后報(bào)送學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核，最后送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理委員會(huì)審核。三、報(bào)告書一律要求用A4紙打印并左側(cè)裝訂。

報(bào)告書須附帶經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字的詳細(xì)研究資料與成果（如論文、專利等）材料。四、擬結(jié)題的項(xiàng)目，必須經(jīng)過學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的答辯評(píng)審，并根據(jù)學(xué)生答辯情況簽署意見。

五、如表格不夠，可以另加附頁。一、項(xiàng)目基本情況 項(xiàng)目名稱 項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人 姓 名 學(xué) 號(hào) 電 話 年 級(jí) 專 業(yè) 班 級(jí) E-mail 指導(dǎo) 教師 姓 名 研究方向 電 話 E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學(xué) 號(hào) 年 級(jí) 專業(yè)班級(jí) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi) 總經(jīng)費(fèi) 上級(jí)資助 經(jīng)費(fèi) 學(xué)校資助 經(jīng)費(fèi) 自籌經(jīng)費(fèi) 實(shí)際支出經(jīng)費(fèi) 元 元 元 元 元 研究期限 計(jì)劃完成時(shí)間 實(shí)際完成時(shí)間 計(jì)劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因：研究成果形式 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 套 發(fā)表論文 篇 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 個(gè) 制作課件 本 調(diào)查報(bào)告 個(gè) 會(huì)議交流 次 申請(qǐng)專利 項(xiàng) 成 果 應(yīng) 用 情 況 （簡(jiǎn)述成果發(fā)表、申請(qǐng)專利或參與會(huì)議交流等情況；項(xiàng)目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)） 二、項(xiàng)目工作總結(jié) 請(qǐng)按照下列提綱撰寫，要求簡(jiǎn)明扼要。

1.項(xiàng)目訓(xùn)練內(nèi)容與方法、項(xiàng)目成果。2.該項(xiàng)目的意義、學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用前景，學(xué)術(shù)反映。

3.同預(yù)期計(jì)劃和目標(biāo)比較，說明存在問題與建議。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字） 20 年 月 日 注：如內(nèi)容較多，可另加附頁。

三、評(píng)審意見 指導(dǎo)教師評(píng)語（主要對(duì)該項(xiàng)目總體執(zhí)行進(jìn)展情況、研究結(jié)果的學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新情況、結(jié)果的應(yīng)用前景與效益；負(fù)責(zé)人及所有參加學(xué)生的工作態(tài)度、學(xué)識(shí)水平、實(shí)際應(yīng)用能力表現(xiàn)等進(jìn)行全面評(píng)定） 指導(dǎo)教師（簽字） 20 年 月 日 四、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組意見 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人（簽字） 領(lǐng)導(dǎo)小組成員（簽字） 學(xué)院公章 學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字） 20 年 月 日 五、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理委員會(huì)審核意見 公章 部門負(fù)責(zé)人（簽字） 20 年 月 日 其他相關(guān)網(wǎng)頁資源： 。

2.南昌大學(xué)14級(jí)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金怎么評(píng)

南昌大學(xué)14級(jí)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是按照成績(jī)?cè)u(píng)的，每個(gè)班有14個(gè)名額，一等獎(jiǎng)學(xué)金1個(gè)，獎(jiǎng)學(xué)金為3000元。二等獎(jiǎng)學(xué)金3個(gè)，獎(jiǎng)學(xué)金是1000元。三等獎(jiǎng)學(xué)金10個(gè)，獎(jiǎng)學(xué)金是500元。

南昌大學(xué)，簡(jiǎn)稱“南大”（官方簡(jiǎn)稱原為南大，2003年改為“昌大”，2015年改回“南大”），位于中國(guó)江西省南昌市，是一所“文理工醫(yī)滲透、學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學(xué)，是211工程重點(diǎn)大學(xué) 、《國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目》高校、“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，并且擁有首批十一所大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地的南昌大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園，參與成立“中西部高校聯(lián)盟”。

3.南昌大學(xué)8161什么意思

南昌大學(xué)8101代碼是南昌大學(xué)前湖校區(qū)代碼。

南昌大學(xué)（Nanchang University），簡(jiǎn)稱“南大”，位于江西省會(huì)南昌市，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，國(guó)家“211工程”建設(shè)高校。南昌大學(xué)入選國(guó)家中西部高校綜合實(shí)力提升工程、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

4.南昌大學(xué)每學(xué)期要多少學(xué)費(fèi)

二本的學(xué)費(fèi)是本科院校里最低的，一般是3000~5000一年

除開藝術(shù)軟件等高校學(xué)費(fèi)專業(yè)

一本一般是5000~7000一年

三本一般是10000~15000一年

南昌大學(xué)（Nanchang University），簡(jiǎn)稱“南大”，位于江西省會(huì)南昌市，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”，江西省唯一的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部與江西省人民政府部省合作共建高校，江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校，入選國(guó)家中西部高校綜合實(shí)力提升工程、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)首批十一所大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、江西省首批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，中西部“一省一校”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)（Z14）聯(lián)盟成員，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)江西主節(jié)點(diǎn)單位，江西唯一參與中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校，是擁有12個(gè)學(xué)科門類的綜合性研究型大學(xué)，設(shè)有研究生院和國(guó)家大學(xué)科技園。

5.大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題,經(jīng)費(fèi)使用為零

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題，經(jīng)費(fèi)使用情況是不需填的，不能為零。

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，不管是國(guó)家教育部通過學(xué)校撥下來的項(xiàng)目，還是學(xué)校以自己的教育經(jīng)費(fèi)撥款立項(xiàng)的項(xiàng)目，或者是你們導(dǎo)師自己的縱向橫向科研項(xiàng)目，在立項(xiàng)的時(shí)候都有相關(guān)的審批手續(xù)和項(xiàng)目立項(xiàng)的手續(xù)，包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)任、可行性研究、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算、項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的效果等等，這個(gè)是撥款的依據(jù)，也是以后項(xiàng)目結(jié)題時(shí)對(duì)比的依據(jù)。

你們?cè)谧鲰?xiàng)目過程中產(chǎn)生的打印費(fèi)、資料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)等等支出，必須憑正規(guī)發(fā)票在學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷完后財(cái)務(wù)出具經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)賬，或者你們自己做出經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)財(cái)務(wù)加蓋公章，和結(jié)題報(bào)告一起提交上去，這個(gè)項(xiàng)目才能結(jié)題。

如果你寫結(jié)題經(jīng)費(fèi)使用為零的話，你想想看，你這個(gè)項(xiàng)目不僅是你個(gè)人的事，是涉及你導(dǎo)師和你所在的學(xué)院撥款的問題，大項(xiàng)目的話還可以說涉及到了學(xué)校撥款數(shù)的問題，填成零顯然不合適。

針對(duì)你的問題，建議你找一些其他的發(fā)票來代替，比如說以調(diào)研的名義報(bào)銷一部分火車票，再或者自己買書的發(fā)票作為資料費(fèi)來報(bào)銷。至于打印明細(xì)的問題，這個(gè)很好解決的，你自己列一份打印明細(xì)，注明打印了多少次，每次多少頁資料，讓打印店給你蓋章就好了，這方面商家都是會(huì)配合的。有一個(gè)問題要申明，打印店是肯定又開正規(guī)發(fā)票的資格的，他不愿意開是一回事，但是你不能說他沒有。像這種設(shè)計(jì)報(bào)銷的問題，在你去消費(fèi)前就要問清是否提供發(fā)票，沒有發(fā)票就不要在他那里打印，單另找一家能提供發(fā)票的商家就是了。

6.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目如果沒結(jié)題,指導(dǎo)老師有責(zé)任嗎

首先，要清楚的是，大學(xué)生的課題主要客體是大學(xué)生，也就是做課題的是學(xué)生自己，老師只是指導(dǎo)作用，所以如果失敗不要想著去責(zé)怪誰，而是找出原因，懂得去周旋求情，相信我，這是有效的，能完成很多你以為沒法的事情。

其次你們老師有沒有指導(dǎo)你們，給你們方向，指出錯(cuò)誤？如果沒有，指導(dǎo)老師存在一定責(zé)任，沒盡到老師的一個(gè)義務(wù)，因?yàn)閷W(xué)生是需要指導(dǎo)的。其次如果有指導(dǎo)你們，而你們沒結(jié)題，那只能說老師的眼光和專業(yè)能力可能還不到位。

不用咱們?nèi)ブ肛?zé)，估計(jì)你們學(xué)校整個(gè)教師圈子都會(huì)傳開這個(gè)老師能力不足坑了學(xué)生的事，上面的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)知道，這個(gè)老師前途堪憂。最后還是回到第一點(diǎn)，找出沒結(jié)題原因，盡快解決這件事，無論用什么法，這才是你問這個(gè)問題的初衷。

最后我多說一句，尤其是大學(xué)生，不要太過于信老師的話，因?yàn)樗麄兒芏鄷r(shí)候是錯(cuò)誤的，他們有些直接本碩連讀進(jìn)了大學(xué)教書，很多認(rèn)知和能力是沒有法跟上高速發(fā)展的社會(huì)的，有可能給你上就業(yè)指導(dǎo)的老師自己都沒就過業(yè)。

7.南昌大學(xué)怎么樣

1.93年，江西最好的兩所大學(xué)合并，組建南昌大學(xué)96南昌大學(xué)是地方院校中第一個(gè)向中央申報(bào)21197年南昌大學(xué)成功進(jìn)入211，是地方院校中第一個(gè)進(jìn)入的2.到目前：有32個(gè)博士點(diǎn)，197個(gè)碩士點(diǎn)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部工程中心2個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)臨床藥理基地1個(gè)，國(guó)家干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家雙語教學(xué)示范課程1門，江西省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科41個(gè)（占全省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科總數(shù)的25%），省級(jí)本科品牌專業(yè)36個(gè)，省級(jí)醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)16個(gè)。

這些數(shù)據(jù)在全國(guó)高校中至少前一百位3.至于很多人說中央照顧江西，其實(shí)不然，第一個(gè)就要被照顧才進(jìn)211，那后面的學(xué)校呢？是不是都是照顧的??？江西人應(yīng)該自信，南昌大學(xué)有這個(gè)實(shí)力！4.南昌大學(xué)至今還沒出院士，但中國(guó)工程院院士邱定蕃畢業(yè)于江西工業(yè)大學(xué)（南昌大學(xué)的一部分），記得07年時(shí)，南昌大學(xué)沒教授入選院士，全江西人都笑了，笑南昌大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，笑南昌大學(xué)教授，笑南昌大學(xué)學(xué)生，終于南昌大學(xué)被大家狠狠的侮辱了一番，江西人也高興了！真是悲哀啊，如果把江西比做一個(gè)家，父母在外被人侮辱，回到家，兒子看到了會(huì)高興的說：哈哈，想不到你們也有今天？！5.至于南昌大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我可以告訴大家，江西省給南昌大學(xué)的只有7000萬，教育部投資4000萬（省部共建），在這么少的經(jīng)費(fèi)下？南昌大學(xué)卻為江西人做出了很大犧牲，近幾年在江西都招5000多，招多則導(dǎo)致分低，分低則導(dǎo)致江西人看不起她，江西人自己想想，這都是為了誰？至于那些說211是財(cái)大給南大的，這就更奇怪了，江西大學(xué)（中國(guó)百所名校）和江西工業(yè)大學(xué)是當(dāng)時(shí)江西最好的大學(xué)，如果二校不合并，江西高校中江西大學(xué)進(jìn)211的可能性最大，兩校合并為南昌大學(xué)了，試問：江西高校中誰最有實(shí)力進(jìn)211?6.說起江西財(cái)大，自我高中開始，我就知道這名字，我也很尊重財(cái)大，因?yàn)榻骶瓦@么兩個(gè)一本，可惜的是財(cái)大從財(cái)政部直屬降回了江西省，從原來的四大財(cái)經(jīng)大學(xué)中退出了八強(qiáng)（八所財(cái)經(jīng)大學(xué)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，而江財(cái)沒有），這也是江西的遺憾，從我本人來講，我很希望江財(cái)可以進(jìn)211，則兩校至少可以互修第二學(xué)位（要求很低，平均成績(jī)70分，武漢如此互修），當(dāng)然進(jìn)211需要一定的實(shí)力，05年很多大學(xué)向教育部申請(qǐng)（包括江西的高校），可只進(jìn)了那么幾所。7.至于南大的簡(jiǎn)稱，從潘際鑾出任南昌大學(xué)校長(zhǎng)以來，我們一直都這么叫，可能因?yàn)樗窃菏?，是科學(xué)家，全江西人都跟著叫了十多年，也沒聽見哪個(gè)人叫昌大，可是從03年以后，很奇怪的出現(xiàn)了昌大（我怎么聽怎么不順耳，相信很多人聽了也不順耳），至于為什么這么叫，因?yàn)檫@是江西，我們就這么叫，在山西：山西大學(xué)叫山大；在山東：山東大學(xué)叫山大；以及河南大學(xué)河北大學(xué)都叫河大，湖南大學(xué)湖北大學(xué)都叫湖大，中國(guó)的省份名字帶有很重的地理色彩，重名是難免的，但我想說的是：我沒看到南京大學(xué)跑來說我們南昌大學(xué)不準(zhǔn)叫南大，倒是看見本省其他高校的學(xué)生跑來叫昌大，就算為“南大”之爭(zhēng)，我想也是發(fā)生在南京大學(xué)和南昌大學(xué)之間吧，和別的學(xué)校有什么關(guān)系呢？8.所以很多人真的應(yīng)該反省了，要罵南昌大學(xué)的話，你把你自己的大學(xué)生身份當(dāng)什么了？難道南昌大學(xué)被嘲，你們就能多一點(diǎn)快樂么？難道南昌大學(xué)被辱，江西人臉上就有光彩么？。