第一個問題:大數(shù)據(jù)好不好學(xué)?
總結(jié)了一下幾種情況,供參考。
1.對于有開發(fā)經(jīng)驗的同學(xué)來說,學(xué)大數(shù)據(jù)還是比較容易的,比如你現(xiàn)在是做JAVA開發(fā)的,那么你轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)做JAVA大數(shù)據(jù)開發(fā),只需要把大數(shù)據(jù)框以及相關(guān)大數(shù)據(jù)技術(shù)學(xué)到,再輔以一定的項目練習(xí),基本就可以干活了;如果你現(xiàn)在是做的Python開發(fā),同樣你也只需要學(xué)好大數(shù)據(jù)框架以及相關(guān)技術(shù),再輔以相關(guān)項目就可以從事Python大數(shù)據(jù)開發(fā)了。
2.如果你是零基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力一般,在理解概念會稍微慢一點(diǎn),比如學(xué)到JAVA面向?qū)ο蟮臅r候,這部分同學(xué)就比較懵了,但是只要肯付出,愿意多問,愿意去琢磨,也能得到理想的結(jié)果。
3.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),比如畢業(yè)于211、985高校,相對來說,學(xué)起來就比較輕松。在我們的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班,50%以上都是這樣的學(xué)生,不得不說,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)啥都快,不光是編程。
第一種有開發(fā)經(jīng)驗,他們會去主動學(xué)習(xí);第三種學(xué)習(xí)能力強(qiáng),他們相信自己能學(xué)會。但第二種他們?nèi)狈ψ孕牛彩潜容^猶豫的一部分人。
三種人中,也以第二種學(xué)生居多。如果想轉(zhuǎn)行,三點(diǎn)建議,可供參考。
1.不要猶豫,先學(xué)。先找學(xué)習(xí)資料,從零開始學(xué),只有你真的開始去學(xué)了,才能知道好不好學(xué)。
2.統(tǒng)招本科學(xué)歷,學(xué)大數(shù)據(jù),找大數(shù)據(jù)開發(fā)工作。目前一線城市的企業(yè),對大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師的學(xué)歷要求都是本科。
3.大專學(xué)歷,學(xué)JAVA,找JAVA開發(fā)工作。學(xué)歷不夠,先把JAVA學(xué)好,找一份JAVA開發(fā)工作,如果對大數(shù)據(jù)感興趣,可做2年JAVA開發(fā)后,再轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù),用開發(fā)經(jīng)驗來彌補(bǔ)學(xué)歷的短板。
希望對你有幫助~
中央財經(jīng)MBA是非常不錯的,中央財經(jīng)大學(xué)MBA項目致力于培養(yǎng)具備全球視野和創(chuàng)新能力,擁有金融財務(wù)優(yōu)勢,積極承擔(dān)社會責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。
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大數(shù)據(jù)是當(dāng)今信息社會的熱詞。在很多人印象中,數(shù)據(jù)就是數(shù)字,或者說必須是由數(shù)字構(gòu)成的,其實(shí)不然,數(shù)據(jù)的范疇比數(shù)字大得多。互聯(lián)網(wǎng)上的任何內(nèi)容,比如文字、圖片和視頻都是數(shù)據(jù);醫(yī)院里包括醫(yī)學(xué)影像在內(nèi)的所有大感也是數(shù)據(jù);公司和工廠里的各種設(shè)計圖紙也是數(shù)據(jù),如果我們把資本和機(jī)械動能作為大航海時代以來全球化的推動力的話,數(shù)據(jù)或?qū)⒊蔀橄乱淮渭夹g(shù)革命和社會革命的核心動力。那么對于興致勃勃的創(chuàng)業(yè)者來說,如何在大數(shù)據(jù)時代進(jìn)行創(chuàng)業(yè),把握和運(yùn)用好數(shù)據(jù)時代所帶來的優(yōu)勢呢?
首先,重視大數(shù)據(jù),在無法確定因果關(guān)系時,數(shù)據(jù)會為創(chuàng)業(yè)者提供解決問題的新方法,數(shù)據(jù)中所包含的信息可以幫助創(chuàng)業(yè)者消除不確定性,而數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性在某種程度上可以取代原來的因果關(guān)系,幫助創(chuàng)業(yè)者得到想要的答案,這個便是大數(shù)據(jù)思維的核心。因此在大數(shù)據(jù)時代選擇創(chuàng)業(yè),就一定要重視數(shù)據(jù).
其次,分析數(shù)據(jù)。光是足夠地重視網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)還不能夠完全地發(fā)揮其優(yōu)勢,而且要有足夠的能力去分析數(shù)據(jù)和利用數(shù)據(jù)。這一方面,如果創(chuàng)業(yè)者并沒有具備完全的素養(yǎng)和專業(yè)知識技能,則可以尋找相關(guān)的數(shù)據(jù)分析員或者數(shù)據(jù)分析網(wǎng)站來對某個行業(yè)、某個市場或者說是合作對象來進(jìn)行精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析,使得創(chuàng)業(yè)能夠更加事半功倍地進(jìn)行下去。
最后,保護(hù)數(shù)據(jù)隱私。這個是依靠大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)并且長期發(fā)展和盈利的必要條件。由于大數(shù)據(jù)具有多維度和全面地特點(diǎn),它可以從很多看似支離破碎的信息中完全復(fù)原一個產(chǎn)品或者服務(wù)的樣貌,并且了解到一個公司或者一個組織內(nèi)部的各種信息。因此,保護(hù)自己公司或者創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)擁有知道的各種數(shù)據(jù)信息便顯得十分重要,它既是創(chuàng)業(yè)者所賴以生存的根本,也是對于客戶或者數(shù)據(jù)源的一種保護(hù)和責(zé)任
總而言之,在大數(shù)據(jù)時代創(chuàng)業(yè),一定要重視大數(shù)據(jù)的重要性,能夠娶分析數(shù)據(jù)和利用數(shù)據(jù),最后保護(hù)數(shù)據(jù)的隱私,這樣才有可能在大數(shù)據(jù)時代取得創(chuàng)業(yè)的成功。
大數(shù)據(jù)時代,很多學(xué)校都開設(shè)了大數(shù)據(jù)相關(guān)的專業(yè)和課程。日前,在教育部公布的高校新增專業(yè)名單中,有32所高校成為第二批成功申請“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科新專業(yè)的高校。
1. “大數(shù)據(jù)”專業(yè)學(xué)什么?
方向一:數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析&機(jī)器學(xué)習(xí)方向
方向二:大數(shù)據(jù)運(yùn)維&云計算方向
方向三:Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)方向
精通任何方向之一者,均會 “ 前(錢)”途無量。
三個方向中,大數(shù)據(jù)開發(fā)是基礎(chǔ)。以Hadoop開發(fā)工程師為例,Hadoop入門月薪已經(jīng)達(dá)到了 8K 以上,工作1年月薪可達(dá)到 1.2W 以上,具有2-3年工作經(jīng)驗的hadoop人才年薪可以達(dá)到30萬—50萬,一般需要大數(shù)據(jù)處理的公司基本上都是大公司,所以學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)也是進(jìn)大公司的捷徑!
2. “大數(shù)據(jù)”專業(yè)畢業(yè)以后干什么?
事實(shí)上,大數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域非常廣泛,從國防部、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司到金融機(jī)構(gòu),到處需要大數(shù)據(jù)項目來做創(chuàng)新驅(qū)動。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報酬也非常豐厚,在硅谷,入門級的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元)。
①目前全國各類高校、高職院校已陸續(xù)開始圍繞大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)展開研究并申報大數(shù)據(jù)專業(yè)。作為交叉型學(xué)科,大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機(jī)等學(xué)科知識,“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才。
②該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)具有以下三方面素質(zhì)的人才:
一是理論性的,主要是對數(shù)據(jù)科學(xué)中模型的理解和運(yùn)用;
二是實(shí)踐性的,主要是處理實(shí)際數(shù)據(jù)的能力;
三是應(yīng)用性的,主要是利用大數(shù)據(jù)的方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題的能力。
3. 大數(shù)據(jù)人才缺口達(dá)150萬
各大高校緊鑼密鼓啟動大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng),緣于大數(shù)據(jù)時代催生的大量相關(guān)人才缺口。
全球最頂尖管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)出具的一份詳細(xì)分析報告顯示,預(yù)計到2018年,大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增,其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在140000到190000之間,對于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達(dá)到1500000!
盡管目前有很多大數(shù)據(jù)工作者只是擁有一個本科學(xué)士學(xué)位,或者僅接受過簡單的訓(xùn)練,但是在互聯(lián)網(wǎng)時代,每天都有海量的數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生,數(shù)據(jù)的處理變得越來越復(fù)雜,很多大公司已經(jīng)在尋求擁有更高學(xué)歷的高手來補(bǔ)充自己的實(shí)力。
不怎么好學(xué)的。
事實(shí)上,2113大5261數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域非常廣4102泛,從國防部、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)1653公司到金融機(jī)構(gòu),到處需要大數(shù)據(jù)項目來做創(chuàng)新驅(qū)動。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報酬也非常豐厚,在硅谷,入門級的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元)。
目前全國各類高校、高職院校已陸續(xù)開始圍繞大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)展開研究并申報大數(shù)據(jù)專業(yè)。作為交叉型學(xué)科,大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機(jī)等學(xué)科知識,“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才。
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