全國(guó)高校創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽官網(wǎng)

1.電子商務(wù)競(jìng)賽

電子商務(wù)競(jìng)賽的知識(shí)部分在無(wú)紙化平臺(tái)上進(jìn)行 （時(shí)間1個(gè)小時(shí)）

技能部分（1個(gè)小時(shí)）的網(wǎng)頁(yè)制作在真實(shí)環(huán)境中使用FRONTPAGE2000進(jìn)行制作，完成后交到指定文件夾。

IE、FTP設(shè)置、網(wǎng)上單證、電子支付與網(wǎng)上購(gòu)物在虛擬商務(wù)平臺(tái)上進(jìn)行（可參照書(shū)店、花店類(lèi)商務(wù)網(wǎng)站），提交到后臺(tái)由電腦自動(dòng)評(píng)分

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能比賽內(nèi)容

一、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

1、命題依據(jù)：依照中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的電子商務(wù)員部分所規(guī)定的技能要求。

2、比賽內(nèi)容：

考試分為理論知識(shí)（60分鐘）和技能操作（60分鐘），合計(jì)120分鐘，

理論部分（50%）

（一）、職業(yè)道德

（二）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（網(wǎng)絡(luò)）

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及硬件組成

2、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)概念及常見(jiàn)操作系統(tǒng)

3、計(jì)算機(jī)常用軟件系統(tǒng)

4、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)

5、計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)

6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

7、網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)

8、網(wǎng)站維護(hù)基本知識(shí)

9、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)

10、Internet基礎(chǔ)知識(shí)

（三）、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)

1、電子商務(wù)的基本概念

2、電子商務(wù)的特點(diǎn)

3、電子商務(wù)的分類(lèi)及應(yīng)用

4、電子商務(wù)的基本業(yè)務(wù)流程

5、EDI基礎(chǔ)知識(shí)

6、網(wǎng)上單證基礎(chǔ)知識(shí)

7、電子商務(wù)必備英語(yǔ)詞匯

（四）、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)

2、網(wǎng)絡(luò)信息采集與處理基礎(chǔ)知識(shí)

3、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布基礎(chǔ)知識(shí)

（五）、電子支付

1、電子支付基礎(chǔ)知識(shí)

2、電子支付流程

3、電子支付工具及使用

（六）、物流配送

1、物流的基本概念

2、物流的分類(lèi)及應(yīng)用

3、物流系統(tǒng)化的概念及目的

4、物流的發(fā)展趨勢(shì)

（七）、電子商務(wù)安全基礎(chǔ)知識(shí)

1、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全

2、電子商務(wù)安全管理制度

（八）、電子商務(wù)法律法規(guī)

1、電子商務(wù)帶來(lái)的法律問(wèn)題

2、電子商務(wù)參與各方的法律關(guān)系

3、電子商務(wù)立法基礎(chǔ)知識(shí)

4、電子商務(wù)交易安全的法律保護(hù)

技能部分（50%）

（一）、IE與FTP操作

1、IE的瀏覽與保存

2、IE參數(shù)設(shè)置

3、FTP的上傳與下載

（二）、網(wǎng)上購(gòu)物及信息發(fā)布

1、三種常見(jiàn)的網(wǎng)上單證（身份注冊(cè)類(lèi)、信息交流類(lèi)、普通信息發(fā)布類(lèi)）

2、網(wǎng)上購(gòu)物

3、電子支付

（三）、網(wǎng)頁(yè)制作（FRONTPAGE2000）

1、網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)置，文本格式設(shè)置

2、在網(wǎng)頁(yè)中創(chuàng)建超鏈接、錨點(diǎn)鏈接、圖片熱區(qū)鏈接

3、網(wǎng)頁(yè)中表格的高級(jí)使用

4、網(wǎng)頁(yè)中圖片設(shè)置

2.武漢東湖學(xué)院怎么樣

學(xué)校的硬件環(huán)境還是不錯(cuò)的，在三本同類(lèi)院校中算上游水平，雖現(xiàn)已獨(dú)立，但教師仍依托武漢大學(xué)的師資力量，實(shí)力不錯(cuò)，每年的錄取分?jǐn)?shù)線也居同類(lèi)高校前列，接近二本分?jǐn)?shù)線。

學(xué)生的考研率與同類(lèi)高校相比高出不少，個(gè)別專(zhuān)業(yè)（如生物技術(shù)）的考研率超過(guò)60%。以下是學(xué)校網(wǎng)站里的內(nèi)容： 武漢東湖學(xué)院（原武漢大學(xué)東湖分校）是經(jīng)國(guó)家教育部、湖北省人民政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的一所全日制民辦普通本科高校。

學(xué)校始建于2000年8月，位于素有“九省通衢”之稱(chēng)的湖北省武漢市。校園占地1507畝，總建筑面積40余萬(wàn)平方米，依傍風(fēng)景秀麗的湯遜湖，環(huán)境優(yōu)美。

校園分為教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)等分布合理、功能齊全的區(qū)域，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)中心、科技大樓、圖書(shū)館、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心和占地面積4.3萬(wàn)平方米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)科研樓群，擁有軟件工程、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)工程、電子信息工程、生物、化學(xué)、電氣工程、免疫學(xué)、數(shù)字仿真、模擬法庭、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)驗(yàn)室、速錄技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、EDA實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室和嵌入式實(shí)驗(yàn)室等16個(gè)專(zhuān)業(yè)78類(lèi)實(shí)驗(yàn)室和54個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)125萬(wàn)冊(cè)。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、大型學(xué)生食堂、超市及校醫(yī)院等生活設(shè)施完善、功能齊全。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、政法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院10個(gè)學(xué)院和思想政治理論、公共基礎(chǔ)兩個(gè)課部，設(shè)有60個(gè)普通本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)七個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生，現(xiàn)有在校學(xué)生14200余名。

學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授82人，副教授152人，中青年教師都具有碩士研究生及以上學(xué)歷。他們以良好的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供高質(zhì)量的服務(wù)。

學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)的公益屬性永遠(yuǎn)不變，堅(jiān)持辦好讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的教育的宗旨不變；堅(jiān)持以滿(mǎn)足人民大眾接受高質(zhì)量的高等教育的需求為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以滿(mǎn)足人民大眾辦好高校的愿望為第一目標(biāo)。 學(xué)校以“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”，大力開(kāi)展教育教學(xué)改革，在全國(guó)同類(lèi)高校中率先打破傳統(tǒng)的公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的課程體系分類(lèi)模塊，構(gòu)建了由通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、工程技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練組成的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新課程體系；瞄準(zhǔn)新興支柱產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式；培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)為“一體”，以職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力為“兩翼”的集成創(chuàng)新型人才。

學(xué)?！稊?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》被評(píng)為省級(jí)精品課程，通信工程、電子商務(wù)、生物技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為湖北首批省級(jí)重點(diǎn)培育本科專(zhuān)業(yè)。英語(yǔ)、法學(xué)、新聞學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、金融學(xué)、軟件工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等是學(xué)校的特色示范專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校貫徹“以科研促教學(xué)、以科研上水平”的思路，建有應(yīng)用文寫(xiě)作研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所、經(jīng)濟(jì)研究所、生化研究所等科研機(jī)構(gòu)，采取“走進(jìn)行業(yè)，帶出項(xiàng)目，形成合力，共同發(fā)展”等舉措，成為服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的科研力量。學(xué)校榮獲2010年“湖北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)”。

學(xué)校建有完善的“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免、減”的資助困難學(xué)生的制度體系，構(gòu)建有以新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金為激勵(lì)措施，以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家生源地助學(xué)貸款為主要渠道，以學(xué)校勤工儉學(xué)為基本途徑的獎(jiǎng)助體系，使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎(jiǎng)。 學(xué)校貫徹“以學(xué)生為本”的理念，采取教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人“三育人”有效結(jié)合，保障了人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了驕人的成績(jī)。

近三年來(lái)，師生在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1500余篇；教研、科研項(xiàng)目立項(xiàng)101項(xiàng)，出版教材（含參編）103部；學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、全國(guó)高?！皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各類(lèi)競(jìng)賽獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)212項(xiàng)、284人次；獲科技發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利12項(xiàng)； 2000多名學(xué)生被美國(guó)耶魯大學(xué)、“歐盟伊拉斯漠”計(jì)劃、澳大利亞悉尼大學(xué)和清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名高校錄取為研究生。建校以來(lái)，23000余名本、專(zhuān)科畢業(yè)生投身于社會(huì)主義建設(shè)，畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

我校是全國(guó)同類(lèi)高校中首批取得國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局認(rèn)可的聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家資格單位。聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家和外籍工作人員為學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)和出國(guó)留學(xué)、考國(guó)外研究生提供了有力的支持。

學(xué)校先后與英國(guó)Salford大學(xué)商學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)雪城大學(xué)（SYRACUSE UNIVERSITY）、新西蘭懷阿里奇理工學(xué)院（Waiariki Institute Of Technology）、加拿大維多利亞大學(xué)、日本沖繩電氣（OKI）工業(yè)。

3.電子商務(wù)三創(chuàng)大賽到底都是干些什么

賽事介紹： 電商三創(chuàng)賽，也叫電子商務(wù)競(jìng)賽，全稱(chēng)——全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，屬于大學(xué)生A類(lèi)競(jìng)賽。

這是一項(xiàng)激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競(jìng)賽。競(jìng)賽主管單位為國(guó)家教育部，主辦單位為教育部高等學(xué)校電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

從2009年至2018年，“三創(chuàng)賽”總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦，參賽團(tuán)隊(duì)從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支，到第三屆的4900多支，第四屆的6300多支，第五屆的14000多支，第六屆的16000多支，第七屆的20000多支，以及第八屆的40000多支團(tuán)隊(duì)，影響力越來(lái)越強(qiáng)，規(guī)模越來(lái)越大。 在前八屆“三創(chuàng)賽”獲得了大量創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)成果的基礎(chǔ)上，第九屆“三創(chuàng)賽”已開(kāi)始報(bào)名。

參賽對(duì)象： 1、凡是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校的在校大學(xué)生，每位選手經(jīng)本校教務(wù)處等機(jī)構(gòu)證明都有資格參賽；高校教師既可以作為指導(dǎo)老師（在學(xué)生隊(duì)中）也可以作為參賽選手（在混合隊(duì)中做隊(duì)長(zhǎng)或隊(duì)員）組成師生混合隊(duì)參賽。 2、參賽選手有兩種組隊(duì)方式（分兩類(lèi)競(jìng)賽）。

學(xué)生隊(duì)：在校大學(xué)生作為隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生作為隊(duì)員 混合隊(duì)：高校教師作為隊(duì)長(zhǎng)，但本隊(duì)中老師人數(shù)不得多于學(xué)生人數(shù)。 3、參賽選手每人每年只能參加一個(gè)題目的競(jìng)賽，一個(gè)題目最少3個(gè)人參加，最多5個(gè)人參加，其中一位為隊(duì)長(zhǎng)，提倡合理分工，學(xué)科交叉，優(yōu)勢(shì)結(jié)合，可以跨校組隊(duì)，以隊(duì)長(zhǎng)所在學(xué)院為該隊(duì)報(bào)名學(xué)院。

一個(gè)題目最多可以有兩名教師和兩名企業(yè)界導(dǎo)師指導(dǎo)。 4、大賽鼓勵(lì)參賽選手：創(chuàng)新思維、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)實(shí)施。

參賽項(xiàng)目及要求： 1、大賽強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，校企合作辦大賽，本屆大賽主題如下：三農(nóng)電子商務(wù)、工業(yè)電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)物流 、互聯(lián)網(wǎng)金融 、移動(dòng)電子商務(wù)、旅游電子商務(wù)、校園電子商、其他類(lèi)電子商務(wù)。 2、參賽隊(duì)伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競(jìng)賽。

比賽賽制： 大賽采用校賽、省級(jí)、全國(guó)總決賽賽制。 以浙江省為例，校級(jí)初賽形式為文本評(píng)審，決賽為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，校賽期間組織項(xiàng)目路演答辯，優(yōu)勝項(xiàng)目遴選優(yōu)秀項(xiàng)目參加省賽，進(jìn)行文本評(píng)審，評(píng)審?fù)瓿珊?，一定比例的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入省賽答辯環(huán)節(jié)，其余團(tuán)隊(duì)獲省賽三等獎(jiǎng)或未獲獎(jiǎng)。

省賽答辯結(jié)束后，所有在省賽中獲得一等獎(jiǎng)的作品均入圍國(guó)賽總決賽。參加國(guó)賽總決賽的團(tuán)隊(duì)分為兩類(lèi)：一為參加現(xiàn)場(chǎng)比賽的團(tuán)隊(duì)；二為參加成果通訊評(píng)議賽的團(tuán)隊(duì)（不到現(xiàn)場(chǎng)）。

國(guó)賽特等獎(jiǎng)及一二等獎(jiǎng)均在現(xiàn)場(chǎng)比賽團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。 賽程安排： 校賽時(shí)間：2019年4月1日-2019年4月30日 省賽時(shí)間：2019年5月1日-2019年6月30日 國(guó)賽時(shí)間：2019年8月20日-2019年8月22日 介紹完這些競(jìng)賽大致流程后，悄咪咪附上一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考，希望小伙伴們能有火一般的激情去參加三創(chuàng)賽，沖鴨。

4.深大 廣工 華農(nóng) 廣大 哪個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好

廣工吧，廣東工業(yè)大學(xué)與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等成為世界藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體院校聯(lián)盟（Cumulus ）組織的中國(guó)大陸十所高校之一。

校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化基地”、“東莞華南設(shè)計(jì)創(chuàng)新院”、“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個(gè)跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。目前學(xué)校正努力在精密裝備、IC設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、制藥、軟物質(zhì)等領(lǐng)域構(gòu)建高水平研發(fā)平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研和協(xié)同創(chuàng)新取得實(shí)質(zhì)性成果。

2013年，學(xué)校在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中摘得3項(xiàng)一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)交叉創(chuàng)新獎(jiǎng)，以總分330分排所有參賽高校第5位，捧得全國(guó)挑戰(zhàn)杯“優(yōu)勝杯”，并獲得2015年全國(guó)第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽承辦權(quán)。2014年，在“創(chuàng)青春（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽）”省賽中，獲金獎(jiǎng)11項(xiàng)，名列全省第一；在“創(chuàng)青春”國(guó)賽中，總分全國(guó)第6名，排名全國(guó)非985高校第1名，捧得“優(yōu)勝杯”，創(chuàng)造了我校參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的歷史最好成績(jī)，刷新了我校參加原“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)層次和整體成績(jī)的記錄。

2015年，在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，獲11項(xiàng)特等獎(jiǎng)，以總分第二名的優(yōu)異成績(jī)捧得 “優(yōu)勝杯”。在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)大賽暨全國(guó)高?！皠?chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；在第四屆中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽中，廣工大FSAE車(chē)隊(duì)獲得營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告第一名、成本報(bào)告第五名、高速避障第四名、耐久賽第二名和總成績(jī)第四名的佳績(jī)；1名學(xué)生榮獲第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等。

學(xué)校籃球隊(duì)連續(xù)三年榮獲全國(guó)大超聯(lián)賽總冠軍，2011年榮獲第八屆亞洲大學(xué)籃球錦標(biāo)賽冠軍等；學(xué)生舞蹈節(jié)目獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)等。

5.江西科技學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

電子商務(wù)協(xié)會(huì)

協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

江西科技學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下于2010年10月18日正式成立，是我院學(xué)生自發(fā)組織的，切實(shí)為同學(xué)服務(wù)的自治組織，協(xié)會(huì)是在管理系領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)下開(kāi)展工作的，志在豐富校園文化生活，加強(qiáng)電子商務(wù)理念及相應(yīng)技術(shù)的推廣。協(xié)會(huì)以“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為理念，開(kāi)展健康向上、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，努力為廣大同學(xué)們成才而服務(wù)，充實(shí)大家的課余生活，增長(zhǎng)大家的電子商務(wù)意識(shí)和技能?。。?/p>

協(xié)會(huì)宗旨

拓寬同學(xué)電子商務(wù)視野，并給以廣大同學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)

協(xié)會(huì)任務(wù)

協(xié)會(huì)活動(dòng)主要是圍繞相關(guān)電子商務(wù)知識(shí)和技能如網(wǎng)上開(kāi)店、網(wǎng)賺、網(wǎng)站、商業(yè)（創(chuàng)業(yè)）意識(shí)、休閑娛樂(lè)等方面來(lái)開(kāi)展的。具體活動(dòng)有淘寶、網(wǎng)賺、淘寶客等相關(guān)技能培訓(xùn)及講座、淘寶、網(wǎng)賺、淘寶客實(shí)踐、電子商務(wù)大賽、野外素質(zhì)拓展、學(xué)習(xí)交流會(huì)等等！

協(xié)會(huì)性質(zhì)

依照學(xué)校政策，社聯(lián)規(guī)定，面對(duì)電子商務(wù)協(xié)會(huì)，不對(duì)年紀(jì)，班級(jí)，專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，是對(duì)電子商務(wù)感興趣自愿參加的服務(wù)性學(xué)生團(tuán)體

協(xié)會(huì)文化

理 念：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、勇于挑戰(zhàn)

價(jià)值觀：公正、自由、民主、坦誠(chéng)、創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)、求真

公正：公允與正義、機(jī)會(huì)均等和同等條件下公平的結(jié)果。

自由：不損害他人正當(dāng)權(quán)益并愿意承擔(dān)相應(yīng)結(jié)果的前提下，都有選擇的自由。

民主：真都有正的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，都有監(jiān)督權(quán)、批評(píng)建議權(quán)和知情權(quán)。

坦誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)信用，善意地對(duì)待他人，進(jìn)行坦率的心與心溝通。

合作：相互幫助，相互勉勵(lì)，合作創(chuàng)造共贏。

專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)業(yè)才更專(zhuān)注，專(zhuān)注才能成為專(zhuān)家

所獲榮譽(yù)：2010年江西省“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽一、三等獎(jiǎng)、2012年江西省“搖湖七大高校電商比賽”最佳技術(shù)獎(jiǎng)、2013年江西省“創(chuàng)意電商”電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽一、二等獎(jiǎng)

6.“三創(chuàng)賽”是什么

全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三創(chuàng)賽”）是由教育部主辦、面向全國(guó)高校（含港澳臺(tái)地區(qū)）的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目，是教育部高等教育司重點(diǎn)支持項(xiàng)目。

比賽的內(nèi)容是確定一個(gè)項(xiàng)目，完成一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和答辯展示用的PPT形式，就是先是成員做項(xiàng)目闡述再專(zhuān)家提問(wèn)。時(shí)間大概是11月。

擴(kuò)展資料：

競(jìng)賽宗旨

電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的新興交叉復(fù)合專(zhuān)業(yè)學(xué)科，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展也對(duì)創(chuàng)新型電子商務(wù)人才培養(yǎng)提出了迫切的需求，“三創(chuàng)賽”為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)交互能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開(kāi)發(fā)能力等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)，提供了施展才華的廣闊空間。

充分調(diào)動(dòng)涉及電子商務(wù)的各行業(yè)、企業(yè)資源，聯(lián)合各協(xié)會(huì)組織會(huì)員企業(yè)以多種形式參與到競(jìng)賽的全過(guò)程。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制的創(chuàng)新。

充分發(fā)揮教指委各成員單位的引導(dǎo)作用，組織發(fā)動(dòng)所在省區(qū)的競(jìng)賽工作，協(xié)調(diào)服務(wù)高校和企業(yè)的聯(lián)系，以及大學(xué)生挑戰(zhàn)企業(yè)需求項(xiàng)目過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題。

注重比賽的前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性、普及性和引導(dǎo)力。營(yíng)造電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)的良好氛圍和環(huán)境，發(fā)現(xiàn)一批電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)質(zhì)院校，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)實(shí)踐 能力的骨干教師，建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)新一批高校與企業(yè)合作的互動(dòng)機(jī)制，努力推進(jìn)高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)不斷完善。

在教育部高等教育司的指導(dǎo)下，探索和建立全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽的長(zhǎng)效機(jī)制，努力使“三創(chuàng)賽”成為培養(yǎng)人才和發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑，把“三創(chuàng)賽”打造成我國(guó)高等教育中的品牌賽事。

參考資料：電子商務(wù)三創(chuàng)大賽-百度百科

7.廣東工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)成就

太多了。

第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在蘇州大學(xué)圓滿(mǎn)落幕。我校以總分330分排第5位、總排名第11名，首次捧得“優(yōu)勝杯”（全國(guó)僅24個(gè)）。

參加終審決賽的6件作品，3項(xiàng)獲得一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)（比上一屆多1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)），其中1項(xiàng)還獲得交叉創(chuàng)新三等獎(jiǎng)，總分排廣東省第1名、全國(guó)地方院校第3名，還獲得高?！皟?yōu)秀組織獎(jiǎng)”并獲得2015年全國(guó)第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽承辦權(quán)；在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)大賽暨全國(guó)高校“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽總決賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；1名學(xué)生榮獲第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等。 2014年第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽共4個(gè)項(xiàng)目參加全國(guó)決賽，3件作品獲得一等獎(jiǎng)，1件作品獲得二等獎(jiǎng)。

2014第五屆中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽（英文簡(jiǎn)稱(chēng)FSC）奪得靜態(tài)項(xiàng)目“營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告”第一名，獲得“八字繞環(huán)”第二名、“效率測(cè)試”第三名。獲得工業(yè)設(shè)計(jì)界最高榮耀獎(jiǎng)項(xiàng)之一的德國(guó)2014紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)第十屆東莞杯國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲概念組至尊金獎(jiǎng).2013年“美的中央空調(diào)杯”第七屆中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽（華南賽區(qū)）研究生組一等獎(jiǎng)和本科生組二等獎(jiǎng)， 2014獲得德國(guó)iF概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；首屆廣東工藝美術(shù)《群星杯》精品大賽獲得金獎(jiǎng)；“金指環(huán) iC@- ward全球設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”學(xué)生組“銀獎(jiǎng)”；榮獲2012東莞杯國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽“至尊金獎(jiǎng)”。

在2010年勇奪臺(tái)灣全球華人光寶創(chuàng)新獎(jiǎng)金獎(jiǎng)之后榮獲2012德國(guó)紅點(diǎn)（Red dot design award）概念設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)；在第八屆中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)獲“光與空間”銅獎(jiǎng)之后又獲得“金指環(huán) iC@- ward全球室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”學(xué)生組最高獎(jiǎng)“金獎(jiǎng)”；繼在入選2011“亞洲最具影響力設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”后又獲得“金指環(huán) iC@- ward全球室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”學(xué)生組“銀獎(jiǎng)”；第六屆中國(guó)（大朗）毛織服裝設(shè)計(jì)大賽獲金獎(jiǎng)；“第二屆全國(guó)大學(xué)生用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽”中獲得了大賽唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。在2013年8月舉行的第四屆全國(guó)大學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽和2013年5月舉行的中國(guó)包裝創(chuàng)意大賽兩項(xiàng)全國(guó)賽事上獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)多項(xiàng)。

2014全國(guó)并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽”中南賽區(qū)一等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)第34屆ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲預(yù)賽哈爾濱賽區(qū)決賽在哈爾濱工業(yè)大學(xué)結(jié)束，我校學(xué)子在本次比賽中發(fā)揮出色，繼上個(gè)月寧波賽區(qū)奪金后再次奪得金獎(jiǎng)2013榮獲全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2013喜獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽先獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，后獲得1項(xiàng)國(guó)家一等獎(jiǎng)，6項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)。在2014年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中共獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

其中的3項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)全部被推薦參評(píng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，最終獲得3項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)榮獲“廣東高校金融建模邀請(qǐng)賽”特等獎(jiǎng)獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)勇奪全國(guó)電商大賽特等獎(jiǎng)。