創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟組建方案

1.如何建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

一個(gè)富有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，通過思考與磨合，相互間摩擦出火花，這樣的團(tuán)隊(duì)才能給公司帶來源源不斷的生機(jī)與生命力，那么怎么樣可以打造一個(gè)富有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)呢？

一、打破層級交流，集思廣益。

大部分的公司，等級分明，員工與員工之間即使在相同的職位上也少交流，這樣的團(tuán)隊(duì)難以激發(fā)團(tuán)隊(duì)思考與創(chuàng)造能力，如果可以打破層級、等級間的隔閡，大家坐在會議室里集思廣益，分享、交流自己的想法，這樣的氣氛更利于創(chuàng)新。

此外，還可以設(shè)立一個(gè)“建議日”，將大家的意見都收集起來，集中在一天公開討論，而話題也無須多想，集中討論：如何將公司變得更好。經(jīng)過討論，挑選出一個(gè)可試行的方案，在公司進(jìn)行推廣。

二、盡快試錯(cuò)，分享失敗

一個(gè)項(xiàng)目不可能只準(zhǔn)備一套可行方案，畢竟我們都不是蘇芒。一個(gè)富有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)當(dāng)為一個(gè)項(xiàng)目多準(zhǔn)備幾個(gè)方案，哪怕有的方案聽起來完成度不高。但其關(guān)鍵點(diǎn)在于：不要害怕試錯(cuò)。一個(gè)方案失敗了，那就以最短的時(shí)間實(shí)行下一套方案，在失敗后立即停下來去反思失誤，這是極其浪費(fèi)時(shí)間的做法

但這并不代表無需反思錯(cuò)誤。待項(xiàng)目結(jié)束后，由負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人帶頭公開分析錯(cuò)誤的原因，這樣做，能讓整個(gè)公司都處于一種“愿意表達(dá)意見”的良好氛圍之中，大家都會愿意表達(dá)自己的意見和建議，暢所欲言，有利于避免問題再犯。

三、找一群“會講故事”的人

事實(shí)上現(xiàn)在很多公司都會專門設(shè)立一個(gè)創(chuàng)意部門，他們來自于專業(yè)的思考團(tuán)隊(duì)，其目的就是為了拿出更好的點(diǎn)子。但事實(shí)上這樣并不見得成效顯著，一個(gè)好的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，其成員可以來自于這個(gè)公司的各個(gè)部門，只要他們是“會講故事”的人。

開發(fā)新創(chuàng)意，腦洞大開從來不會是某些人的專長，只要你的想法足夠新穎且實(shí)際，那么你就是那個(gè)會講故事的人，分享你的想法對整個(gè)團(tuán)隊(duì)乃至于整個(gè)公司，都是有益的，不要小看自己。

四、提出建設(shè)性批評

說到提意見，很多人都可以提出意見，當(dāng)一套方案呈現(xiàn)在你面前時(shí)，你肯定會有想法，例如：“這個(gè)方案行不通”、“這個(gè)方案很無聊”、“這個(gè)方案沒有打動我“等等。但這些意見，真的有意義嗎？或者說，你真的會提意見嗎？

請直接提出你的意見——意思是，并非要你給出你的直觀感受，至少你需要簡單分析一下它存在的問題、隱患、困難，提出一個(gè)建設(shè)性的批評，不僅能讓大家快速找到問題所在，節(jié)省時(shí)間成本，還可以鼓勵(lì)大家繼續(xù)提出新創(chuàng)意。

五、確保最高決策權(quán)

在項(xiàng)目中參與的人越多，越難以保證不會出岔子，眾口難調(diào)，各自為政。當(dāng)大家紛紛分享自己的想法和意見的時(shí)候，這是一件好事情，但并不能因此接納所有人的想法，在這種情況下，由一個(gè)人掌握最高的決策權(quán)，決定最后的行使方案等。

越多人開始分享他們的見解，這是一件好事，不要因?yàn)橄敕ê头桨鸽s亂而放棄眾多人提供的新鮮想法，這時(shí)候需要做的事情是讓做高的決策權(quán)清晰起來，明確了決策人，在執(zhí)行上就會少一些難度。

在做創(chuàng)意思考的時(shí)候，一定要跳脫一般人的思想范圍，而在做傳媒時(shí)則要貼近大眾，這既是相悖又是相輔相成的，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，不僅有良好的氛圍，更有良好的創(chuàng)新思維。

2.中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟活動是什么?

聯(lián)盟將在教育部的指導(dǎo)下，聯(lián)合各成員單位共同研討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念、方法和體制機(jī)制，旨在打造一個(gè)共同平臺，凝聚高校和社會各界力量，充分發(fā)揮高校的人才和智力優(yōu)勢，為全社會提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)，培養(yǎng)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)發(fā)出成立“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”的倡議書后，得到了國內(nèi)眾多高校和相關(guān)企事業(yè)單位的積極響應(yīng)。在成立大會上，作為共同發(fā)起單位的代表，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校的領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言。

3.怎樣強(qiáng)化國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)?

把國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)作為科學(xué)配置農(nóng)業(yè)科技資源的改革舉措、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動的重要平臺、農(nóng)業(yè)科技問題攻關(guān)的重要力量。

圍繞建設(shè)農(nóng)業(yè)科技資源共建共享平臺，構(gòu)建分工協(xié)作的“一盤棋”農(nóng)業(yè)科技工作新格局；圍繞解決區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技重大問題，形成一批“一體化”農(nóng)業(yè)科技綜合解決方案；圍繞解決產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，創(chuàng)新“一條龍”農(nóng)業(yè)科研組織模式，著力提升聯(lián)盟企業(yè)的核心競爭力。創(chuàng)新聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制，在國家層面加快推進(jìn)任務(wù)牽引、資源共享、行業(yè)協(xié)同、市場驅(qū)動等機(jī)制建設(shè)，在聯(lián)盟內(nèi)部建立目標(biāo)一致、優(yōu)勢互補(bǔ)、平臺一體、利益共贏等機(jī)制，激發(fā)聯(lián)盟的發(fā)展活力和內(nèi)生動力。

推動省級農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)，推進(jìn)中央與地方協(xié)同創(chuàng)新。

4.創(chuàng)業(yè)應(yīng)該怎樣組建自己的團(tuán)隊(duì)?各個(gè)層次的人怎么去組建?

通常有幾種方式，適用于不同情況 一：家族。

自己的七大姑八大姨夫有錢出錢有力出力，都參與到創(chuàng)業(yè)中來，這取決于你的家族地位及聲望。 二：網(wǎng)絡(luò)尋找才（財(cái)）子。

這世界有兩種人，一種是有才華可是因?yàn)槟撤N原因（缺點(diǎn)）得不到施展，第二是有點(diǎn)錢有點(diǎn)頭腦自己又做不來，他們通常在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站尋找志同道合的朋友一起發(fā)展，取別人的長處補(bǔ)自己的短處，用自己的長處在團(tuán)中獲得成功與尊敬。 所以呢最好有一技之長，或者有點(diǎn)資金。

三：同學(xué)同事：老同學(xué)之間太了解了誰有多少能耐，誰什么性格，同事呢，更知道彼此對待工作的看法，比如一家游戲開發(fā)公司的一個(gè)組在做完一項(xiàng)游戲產(chǎn)品后，全組出來辦了一個(gè)公司。 四：登報(bào)。

如果你有點(diǎn)錢呢，通常報(bào)紙上有找合伙人的板塊，你可以刊登一些這樣的信息。 其實(shí)找合伙人的方式是很多的，通常的就是上面幾種，還是要看緣分，你可以到藍(lán)海創(chuàng)投去試試。

樓下的跑題了啊，人家問的是組建自己的團(tuán)隊(duì)，問的是管理班子，你們說的是企業(yè)之間的合作，企業(yè)跟個(gè)人的合作，這是哪跟哪??？5樓的建議我認(rèn)為很好，但是加盟賺錢的企業(yè)是花費(fèi)很大的，比如麥當(dāng)勞，如果加盟到不太有名的公司，等你在一個(gè)地區(qū)站穩(wěn)了市場打開了，他們公司自己就進(jìn)來了，給別人做嫁衣嗎？學(xué)企業(yè)管理的時(shí)候，沒學(xué)過這些案例嗎？。

5.我該如何創(chuàng)建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（創(chuàng)建方案）

朋友說的太過簡潔了，按您所描述的.您現(xiàn)在的事業(yè)正如日中天.同時(shí)隨著公司發(fā)展的不斷壯大.肯定會有更多的問題需要解決.汽車培訓(xùn)，

不干膠

貿(mào)易銷售禮品.這三個(gè)是否有必然的聯(lián)系呢？在我看來，這三個(gè)行業(yè)都有各自的專業(yè)性。.想必您下面三個(gè)產(chǎn)業(yè)肯定設(shè)有三個(gè)經(jīng)理人.那將是三支團(tuán)隊(duì).現(xiàn)在您是怎么想的呢？是想把三個(gè)行業(yè)的經(jīng)理或者領(lǐng)導(dǎo)層的人建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？一個(gè)公司就像一棵樹，永遠(yuǎn)是只有一個(gè)主桿，好比您的公司.另外三個(gè)分枝為您下屬的部門..分枝下面才是枝繁葉茂.只有大家不斷努力，才能不斷成長.我覺得您應(yīng)該只需是抓主枝團(tuán)隊(duì)，并且給他們充分的發(fā)展空間.讓經(jīng)理人再去組建銷售團(tuán)隊(duì).

知己知彼的團(tuán)隊(duì)成員

絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員都很少，一般是三四人，多也不過十來人，如此少的團(tuán)隊(duì)員從企業(yè)管理角度來看，實(shí)在是小兒科，因?yàn)槿藬?shù)太少，幾乎每個(gè)從事管理工作的人都覺得能夠輕易駕馭。但實(shí)際上，這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員雖少，但是都有自己的想法，有自己的觀點(diǎn)，更有一股藏于內(nèi)心的不服管的信念。因此，我們對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都不能抱以輕視的態(tài)度。

優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的所有成員都應(yīng)該相互非常熟悉，知根知底?！秾O子兵法》中云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員都非常清醒的認(rèn)識到自身的優(yōu)劣勢，同時(shí)對其他成員的長處和短處也一清二楚，這樣可以很好的避免團(tuán)隊(duì)成員之間因?yàn)橄嗷ゲ皇煜ざ斐傻母鞣N矛盾、糾紛，迅速提高團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。

許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就消亡了，很重要的原因在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人其實(shí)根本不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。而領(lǐng)導(dǎo)者的作用，說得直白點(diǎn)，就是決定一切！