創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)門(mén)課程申報(bào)書(shū)

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)?

創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢(qián)，只要你這么想，而不是把寫(xiě)這種計(jì)劃當(dāng)成任務(wù)，那就好辦了：

1、目標(biāo)。

2、目標(biāo)分析（個(gè)人品性的分析→目標(biāo)的市場(chǎng)前景分析→運(yùn)作計(jì)劃的流程分析→目標(biāo)的可行性分析→利潤(rùn)與投資成本的周期性分析）。

3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來(lái)充實(shí)你以上做的各種各項(xiàng)的調(diào)查分析。

4、強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

1、這是一份充滿(mǎn)創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。

2、我覺(jué)得你太乖、大聽(tīng)話了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些很難纏的客戶(hù)。

2.大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)?愛(ài)問(wèn)知

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表作品名稱(chēng)作品分類(lèi)甲類(lèi)：已創(chuàng)業(yè)（）乙類(lèi)：未創(chuàng)業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機(jī)械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢(xún)組參賽學(xué)校（全稱(chēng)）所在省（區(qū)、市）團(tuán)隊(duì)主要成員姓名性別年齡年級(jí)、專(zhuān)業(yè)備注（負(fù)責(zé)人）團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機(jī)指導(dǎo)教師通訊地址郵編電話手機(jī)作品簡(jiǎn)介（200字以?xún)?nèi)）學(xué)校意見(jiàn)蓋章：年月日省級(jí)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)蓋章：年月日全國(guó)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)簽名：年月日備注。

3.自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)?

認(rèn)真貫徹全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神，落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號(hào)）文件精神，規(guī)范自主創(chuàng)業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結(jié)合我省實(shí)際，制定本暫行辦法。

一、發(fā)放的對(duì)象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對(duì)象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結(jié)業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和專(zhuān)科升本科的畢業(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權(quán)限《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng)業(yè)證》核發(fā)權(quán)屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)驗(yàn)印的《自主創(chuàng)業(yè)證》一律無(wú)效。

三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》須提供以下材料：1.申請(qǐng)書(shū)2.畢業(yè)證及復(fù)印件3.身份證及復(fù)印件4.就業(yè)報(bào)到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)由教育廳統(tǒng)一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證申請(qǐng)審批表》2.師范類(lèi)畢業(yè)生到各市教育局申請(qǐng)辦理，非師范類(lèi)畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)對(duì)申請(qǐng)人情況進(jìn)行登記，并依據(jù)學(xué)校提供的檔案進(jìn)行核實(shí)。 對(duì)符合條件的申請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生免費(fèi)發(fā)放《自主創(chuàng)業(yè)證》各市所轄的縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》（三）《自主創(chuàng)業(yè)證》辦理時(shí)限：一般情況下，在縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為5個(gè)工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為3個(gè)工作日四、《自主創(chuàng)業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng)業(yè)證》是申請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據(jù)遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號(hào)文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng)業(yè)證》的有效時(shí)限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)自領(lǐng)取日起三年內(nèi)有效3.《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行實(shí)名制，限持證者本人使用，不得轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、涂改4.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，《自主創(chuàng)業(yè)證》由本人保管。

被用人單位錄用的，交由用人單位保管5.各有關(guān)政策執(zhí)行部門(mén)，在為畢業(yè)生辦理享受優(yōu)惠政策手續(xù)時(shí)，要在《自主創(chuàng)業(yè)證》上，注明優(yōu)惠的內(nèi)容，減免額度和享受的時(shí)限，并加蓋執(zhí)行部門(mén)和經(jīng)辦人印鑒6.各市（含縣、區(qū)）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)要建立領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》的畢業(yè)生基本情況登記冊(cè)，實(shí)行微機(jī)管理7.省教育廳對(duì)各市《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況實(shí)行監(jiān)督管理、檢查指導(dǎo)，并建立微機(jī)管理網(wǎng)絡(luò)體系，隨時(shí)了解掌握《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況。 各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)每月要向省教育廳上報(bào)《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》8.《自主創(chuàng)業(yè)證》實(shí)行年審制度。

年審由原發(fā)證機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，每年7月進(jìn)行。年審時(shí)，要將享受就業(yè)優(yōu)惠政策情況錄入微機(jī)管理系統(tǒng)9.《自主創(chuàng)業(yè)證》如有丟失，應(yīng)及時(shí)向發(fā)證機(jī)構(gòu)報(bào)失，不予補(bǔ)發(fā)。

但可按申領(lǐng)程序重新申領(lǐng)，其辦證部門(mén)在《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》和補(bǔ)發(fā)的新證上注明“補(bǔ)發(fā)”字樣10.《自主創(chuàng)業(yè)證》由省教育廳統(tǒng)一印制，實(shí)行全省統(tǒng)一編號(hào)，編號(hào)由1位漢字、1位英文大寫(xiě)字母和10位數(shù)字組成。左起第1位漢字為市名簡(jiǎn)稱(chēng)；第2位英文大寫(xiě)字母為縣區(qū)代碼（由各市自行確定）；第3至6位數(shù)字為出生年月；第7位數(shù)字為性別（男性為1，女性為2）；第8至12位數(shù)字為發(fā)證順序編號(hào)。

五、處罰對(duì)轉(zhuǎn)讓、出租、借用《自主創(chuàng)業(yè)證》的，由發(fā)證機(jī)構(gòu)沒(méi)收其《自主創(chuàng)業(yè)證》。用人單位或個(gè)人偽造、租借《自主創(chuàng)業(yè)證》騙取國(guó)家優(yōu)惠政策和資金的行為，要嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重的要依法追究有關(guān)責(zé)任人員的刑事責(zé)任。

發(fā)證機(jī)構(gòu)違反有關(guān)規(guī)定變賣(mài)或?yàn)E發(fā)《自主創(chuàng)業(yè)證》的，要嚴(yán)肅處理，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。 六、本暫行辦法由教育廳負(fù)責(zé)解釋?zhuān)园l(fā)文之日起施行。

4.科研立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)中的項(xiàng)目簡(jiǎn)介的創(chuàng)新點(diǎn)該寫(xiě)什?科研

你想做什么？——研究目的 你為什么要做？研究意義和立論依據(jù) 你如何去做？——研究方案 你以前做過(guò)什么？——研究基礎(chǔ) 提高命中率=水平+技巧（選題、填表） 選題： ?基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究 ?結(jié)合國(guó)家需求，嚴(yán)格符合指南 ?結(jié)合自己積累及特點(diǎn)（不趕時(shí)髦） ?注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義 ?避免重復(fù)（已立項(xiàng)的重點(diǎn)重大項(xiàng)目） ?有限目標(biāo)（三年時(shí)限，突出重點(diǎn)） 新概念要多費(fèi)口舌，學(xué)術(shù)用語(yǔ)要準(zhǔn)確，語(yǔ)言表達(dá)要具體，防止空泛；寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)必須采用一種說(shuō)服評(píng)議人對(duì)你將要開(kāi)展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個(gè)申請(qǐng)書(shū)。

申請(qǐng)書(shū)的思想要清楚、明確、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性要強(qiáng)；書(shū)寫(xiě)要突出創(chuàng)新點(diǎn)，要有連貫性、前后照應(yīng)；不寫(xiě)錯(cuò)別字，要使你的申請(qǐng)書(shū)能充分、真實(shí)地反映出你的學(xué)術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評(píng)審的科學(xué)家對(duì)你有一個(gè)較全面的了解，給你的申請(qǐng)投上贊成的一票。 由于國(guó)家基金申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，使得申請(qǐng)人的表達(dá)能力、說(shuō)服能力和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)幾乎擺在與項(xiàng)目本身的學(xué)術(shù)價(jià)值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學(xué)位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請(qǐng)人對(duì)同行評(píng)議過(guò)程及對(duì)評(píng)議專(zhuān)家評(píng)議的重點(diǎn)和要求的了解，對(duì)申請(qǐng)書(shū)的清晰寫(xiě)作的掌握也是申請(qǐng)成功的一個(gè)重要因素。

二、國(guó)家基金申請(qǐng)要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)書(shū)中提供以下4方面的信息： （請(qǐng)按申請(qǐng)書(shū)中的填報(bào)說(shuō)明來(lái)填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)） 1.簡(jiǎn)表按《簡(jiǎn)表填寫(xiě)要求》填寫(xiě) 2.《立論依據(jù)》——要充分、合理 特別是要引人入勝、要有近期的文獻(xiàn)引證，國(guó)內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過(guò)激的評(píng)價(jià)別人工作。 應(yīng)說(shuō)明開(kāi)展此項(xiàng)工作的研究背景，分析以往研究工作的進(jìn)展和存在問(wèn)題，表明你將對(duì)那一問(wèn)題展開(kāi)研究，或你在工作中遇到了什么新問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進(jìn)一步進(jìn)行研究，將這些信息資料收集全進(jìn)行分析，以證明你對(duì)問(wèn)題的選擇和分析是正確的。

必須充分重視所提出問(wèn)題的創(chuàng)新性。 選準(zhǔn)了研究問(wèn)題后，要講清楚通過(guò)你的研究工作將會(huì)給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，增加那些新的認(rèn)識(shí)。

3.《研究方案》 這是申請(qǐng)書(shū)的核心部分，許多申請(qǐng)人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請(qǐng)項(xiàng)目均存在這方面的問(wèn)題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。 我校是63。

7%，未資助課題問(wèn)題出在這里。 ①研究目標(biāo)是項(xiàng)目申請(qǐng)的精髓它必須具體、明確、可行、準(zhǔn)確地將你要做什么、希望解決的問(wèn)題清晰地傳遞給評(píng)議人。

②設(shè)置的研究?jī)?nèi)容和關(guān)鍵問(wèn)題應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo)，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點(diǎn)。 ③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對(duì)研究?jī)?nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進(jìn)行分析論證。

同時(shí)注意保護(hù)自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。 ④項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究的主要不同之處和本項(xiàng)目自身的特點(diǎn)。

⑤預(yù)期的研究進(jìn)展應(yīng)包括每年的年度進(jìn)展和每年的主要研究?jī)?nèi)容；預(yù)期研究成果應(yīng)客觀實(shí)際，以發(fā)表文章和實(shí)物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益形式。 論文只是載體。

申請(qǐng)書(shū)中一定要使研究方案與研究目的一致。 4.《研究基礎(chǔ)》 要求提供項(xiàng)目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評(píng)價(jià)。

盡可能介紹申請(qǐng)項(xiàng)目的前期進(jìn)展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強(qiáng)對(duì)你的信任。 提倡盡可能地利用國(guó)家重點(diǎn)或部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室已有的研究設(shè)備。

主要成員的學(xué)歷和工作簡(jiǎn)歷應(yīng)清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應(yīng)包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱(chēng)、期號(hào)、頁(yè)號(hào)等。 5.《經(jīng)費(fèi)預(yù)算》 項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理，過(guò)高無(wú)力資助，過(guò)低無(wú)法開(kāi)展工作。

99年平均資助強(qiáng)度為13。5萬(wàn)元/項(xiàng)，參照99年指南上99年的平均強(qiáng)度，平均往上加1萬(wàn)多元。

按申請(qǐng)書(shū)上要求的順序填寫(xiě)各項(xiàng)預(yù)算，項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)包按申請(qǐng)總金額的10%計(jì)算。面上項(xiàng)目累計(jì)不超過(guò)1萬(wàn)元；儀器設(shè)備費(fèi)不要超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的1/3，只能購(gòu)買(mǎi)本項(xiàng)研究的特殊專(zhuān)用設(shè)備，協(xié)作費(fèi)指合作單位科研經(jīng)費(fèi)。

6、績(jī)效管理加強(qiáng)要求《前一結(jié)題項(xiàng)目完成情況》，要根據(jù)上報(bào)的項(xiàng)目《總結(jié)報(bào)告》認(rèn)真填寫(xiě)，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請(qǐng)項(xiàng)目評(píng)審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項(xiàng)。

注意的幾點(diǎn)： ①不要超項(xiàng)，96年10項(xiàng)，97年5項(xiàng)，98年5項(xiàng)，99年5項(xiàng)，一項(xiàng)），00年一項(xiàng)基金委規(guī)定每人可承擔(dān)兩項(xiàng)面上項(xiàng)目（包含申請(qǐng)項(xiàng)目在內(nèi)）和1項(xiàng)重點(diǎn)（重大）項(xiàng)目，并對(duì)具有高級(jí)職稱(chēng)以上的課題組成員進(jìn)行檢索。 發(fā)現(xiàn)一人超項(xiàng)即取消資格。

要征得每個(gè)成員的同意，記住自己參加及申請(qǐng)的項(xiàng)數(shù)，特別注意口頭承諾的項(xiàng)目數(shù)，避免超項(xiàng)。 ②在讀研究生、已離退休的、不得作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，但可作項(xiàng)目組成員參加研究。

③面上申請(qǐng)者應(yīng)具有高級(jí)職稱(chēng)，中級(jí)職稱(chēng)的須有兩名高級(jí)職稱(chēng)的同行專(zhuān)家推薦。 ④已獲得國(guó)家青年基金資助的，不能再申請(qǐng)國(guó)家青年基金，可申請(qǐng)別的類(lèi)別項(xiàng)目。

⑤按照項(xiàng)目指南公布的學(xué)科分類(lèi)和代碼選準(zhǔn)申請(qǐng)書(shū)投送的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。同一項(xiàng)目組研究?jī)?nèi)容相近的項(xiàng)目，只允許報(bào)送一個(gè)學(xué)科（管理學(xué)部啟用新代碼）。

⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的科研人員，可以作為。

5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)項(xiàng)書(shū)指導(dǎo)老師意見(jiàn)怎么寫(xiě)

對(duì)于正在尋求資金的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就是企業(yè)的電話通話卡片。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的好壞，往往決定了投資交易的成敗。對(duì)初創(chuàng)的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

見(jiàn)后再逐條推敲。 創(chuàng)業(yè)者這樣就能對(duì)這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識(shí)。

可以這樣說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)首先是把計(jì)劃中要?jiǎng)?chuàng)立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng)業(yè)者自己。其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。

因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)必須要說(shuō)明：（1）創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)？（2）創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？對(duì)已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。 更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，說(shuō)服出資者（原有的或新來(lái)的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。

正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)呢？一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。

為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1.關(guān)注產(chǎn)品在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨(dú)特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì)使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì)和創(chuàng)業(yè)者一樣對(duì)產(chǎn)品有興趣。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì)在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！”2.敢于競(jìng)爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的銷(xiāo)售額，毛利潤(rùn)、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對(duì)于每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，而且將來(lái)還會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競(jìng)爭(zhēng)者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對(duì)策。3.了解市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的深入分析和理解。

要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和收益。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內(nèi)部職員？企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓(xùn)？此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還應(yīng)特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 4.表明行動(dòng)的方針企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該是無(wú)解可擊的。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中應(yīng)該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設(shè)備還是租設(shè)備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲(chǔ)存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。 5.展示你的管理隊(duì)伍把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。

這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊(duì)伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會(huì)一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)。 在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對(duì)公司所做的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。6.出色的計(jì)劃摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的計(jì)劃摘要也十分重要。

它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(zhǎng)久的印象。 計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對(duì)公司內(nèi)部的基本情況，公司的。

6.創(chuàng)新班申請(qǐng)書(shū)

尊敬的XXX:

您好

我是一名從XX初中/高中的畢業(yè)生，在以前的學(xué)校期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)出了高效率的學(xué)習(xí)方法，并取得了十分不錯(cuò)的成績(jī)XXX分；從進(jìn)入這所學(xué)校開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)每一位接觸到的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有比我還要好的一些方法和習(xí)慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競(jìng)爭(zhēng)過(guò)他們，在暑假期間，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)教材XXX自己看了一遍并做了上面的題，還到外面去補(bǔ)習(xí)了很多內(nèi)容，為了使得自己的學(xué)習(xí)能力更上一層樓，也為了在課堂上聽(tīng)得更認(rèn)真，與老師同學(xué)能夠更好的相互交流學(xué)習(xí)，我在這里向?qū)W校XXX申請(qǐng)進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，不行的話我請(qǐng)求能在重點(diǎn)班試聽(tīng)一個(gè)月，如果考不上XXX分，我愿意退出重點(diǎn)班，參加平行班認(rèn)真學(xué)習(xí)，等我的學(xué)習(xí)成績(jī)打到要求再請(qǐng)求進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。

XXX

XXX年xx月XX日

7.如何撰寫(xiě)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目課題申報(bào)書(shū)

從某種意義上看，課題能否申報(bào)成功是與研究團(tuán)隊(duì)的課題申報(bào)書(shū)有密切關(guān)系的。

如何撰寫(xiě)呢？ 一是課題申報(bào)需要把握的幾個(gè)原則 全面性。全面占優(yōu)資料是撰寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)的基礎(chǔ)，要求研究團(tuán)隊(duì)就申報(bào)課題的國(guó)內(nèi)外同行研究的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述和評(píng)價(jià)。

創(chuàng)新性。無(wú)論什么課題必須要有創(chuàng)新性，要在前人沒(méi)有研究過(guò)的或是在已有的研究基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造，研究的結(jié)果應(yīng)該是前人所不曾獲得的方法和結(jié)論，它既可以是新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新設(shè)想、新見(jiàn)解，也可以是通過(guò)研究建立的新理論、新技術(shù)、新方法或新領(lǐng)域，還可以是某個(gè)領(lǐng)域、制度、政策等方面的新突破。

科學(xué)性。申報(bào)的課題要符合客觀規(guī)律，要有一定的理論根據(jù)和實(shí)踐依據(jù)，這時(shí)通常所說(shuō)的課題立項(xiàng)依據(jù)，同時(shí)要有科學(xué)的論證。

前瞻性。課題內(nèi)容應(yīng)充分預(yù)測(cè)到它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng)。

選擇性。研究團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身?xiàng)l件找準(zhǔn)合適的項(xiàng)目，選題可基本反應(yīng)出申報(bào)者對(duì)某一學(xué)科基本理論與專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗(yàn)技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強(qiáng)弱程度，知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)范圍的深度和廣度。

針對(duì)性。為了避免重復(fù)，所選課題不宜過(guò)泛過(guò)大，應(yīng)集中在解決某一領(lǐng)域的某一問(wèn)題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，力求寫(xiě)的準(zhǔn)確。

可行性。課題研究的內(nèi)容和方法都應(yīng)具有可行性，要考慮課題承擔(dān)單位所具備的各項(xiàng)條件和因素，根據(jù)實(shí)際情況，選擇確實(shí)可行、力所能及的課題。

二是課題申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題 做好充分調(diào)研。充分調(diào)研可以避免低水平的重復(fù)，申報(bào)前必須做好文獻(xiàn)資料查閱和調(diào)研工作，及時(shí)了解和分析過(guò)內(nèi)外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)趨勢(shì)及存在的問(wèn)題，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)確定主攻方向和目標(biāo)，要盡可能的把申報(bào)課題的意義、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)充分表達(dá)出來(lái)，要特別指出目前需要解決的問(wèn)題及其沒(méi)有解決的原因，提出解決問(wèn)題的辦法及要達(dá)到的目的等。

在“新”字上下功夫。課題申報(bào)要突出申報(bào)內(nèi)容的新穎性，通過(guò)檢索了解項(xiàng)目是否有人做過(guò)，努力查找原始文獻(xiàn)，弄清其研究思路、課題設(shè)計(jì)、研究方法、技術(shù)手段、實(shí)驗(yàn)方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專(zhuān)家評(píng)委重點(diǎn)關(guān)注所在 設(shè)計(jì)要周密，課題研究方法的設(shè)計(jì)牽涉到申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間進(jìn)度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡(jiǎn)便清晰地思路設(shè)計(jì)科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時(shí)間，得到最理想的科研效果。

注重過(guò)程化。階段性成果是完成最終成果不可缺少的過(guò)程。

發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)和導(dǎo)師（組）的作用。要構(gòu)建一個(gè)多學(xué)科交叉的、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團(tuán)隊(duì)，要開(kāi)展申報(bào)課題需要導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)。

預(yù)期研究成果的顯性化。預(yù)期研究成果，包括理論和應(yīng)用成果，理論成果可包括學(xué)術(shù)論文、學(xué)科競(jìng)賽和專(zhuān)利等；應(yīng)用成果應(yīng)以經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益衡量，如完成本項(xiàng)研究后在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表哪方面論文，申請(qǐng)什么樣的專(zhuān)利等。

8.如何撰寫(xiě)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目課題申報(bào)書(shū)

一是課題申報(bào)需要把握的幾個(gè)原則全面性。

全面占優(yōu)資料是撰寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)的基礎(chǔ)，要求研究團(tuán)隊(duì)就申報(bào)課題的國(guó)內(nèi)外同行研究的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述和評(píng)價(jià)。科學(xué)性。

申報(bào)的課題要符合客觀規(guī)律，要有一定的理論根據(jù)和實(shí)踐依據(jù)，這時(shí)通常所說(shuō)的課題立項(xiàng)依據(jù)，同時(shí)要有科學(xué)的論證。前瞻性。

課題內(nèi)容應(yīng)充分預(yù)測(cè)到它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng)。選擇性。

研究團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身?xiàng)l件找準(zhǔn)合適的項(xiàng)目，選題可基本反應(yīng)出申報(bào)者對(duì)某一學(xué)科基本理論與專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗(yàn)技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強(qiáng)弱程度，知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)范圍的深度和廣度。針對(duì)性。

為了避免重復(fù)，所選課題不宜過(guò)泛過(guò)大，應(yīng)集中在解決某一領(lǐng)域的某一問(wèn)題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，力求寫(xiě)的準(zhǔn)確。可行性。

課題研究的內(nèi)容和方法都應(yīng)具有可行性，要考慮課題承擔(dān)單位所具備的各項(xiàng)條件和因素，根據(jù)實(shí)際情況，選擇確實(shí)可行、力所能及的課題。二是課題申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題做好充分調(diào)研。

充分調(diào)研可以避免低水平的重復(fù)，申報(bào)前必須做好文獻(xiàn)資料查閱和調(diào)研工作，及時(shí)了解和分析過(guò)內(nèi)外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)趨勢(shì)及存在的問(wèn)題，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)確定主攻方向和目標(biāo)，要盡可能的把申報(bào)課題的意義、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)充分表達(dá)出來(lái)，要特別指出目前需要解決的問(wèn)題及其沒(méi)有解決的原因，提出解決問(wèn)題的辦法及要達(dá)到的目的等。在“新”字上下功夫。

課題申報(bào)要突出申報(bào)內(nèi)容的新穎性，通過(guò)檢索了解項(xiàng)目是否有人做過(guò)，努力查找原始文獻(xiàn)，弄清其研究思路、課題設(shè)計(jì)、研究方法、技術(shù)手段、實(shí)驗(yàn)方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專(zhuān)家評(píng)委重點(diǎn)關(guān)注所在設(shè)計(jì)要周密，課題研究方法的設(shè)計(jì)牽涉到申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間進(jìn)度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡(jiǎn)便清晰地思路設(shè)計(jì)科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時(shí)間，得到最理想的科研效果。注重過(guò)程化。

階段性成果是完成最終成果不可缺少的過(guò)程。發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)和導(dǎo)師（組）的作用。

要構(gòu)建一個(gè)多學(xué)科交叉的、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團(tuán)隊(duì)，要開(kāi)展申報(bào)課題需要導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)。