為了提高就業(yè)率。
現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,國(guó)家為了提高就業(yè)水平,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),一方面解決了創(chuàng)業(yè)者自身的就業(yè)問(wèn)題,另一方面也可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),這些措施對(duì)于提升就業(yè)率是非常有效的。 大學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策: 為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國(guó)家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策,詳細(xì)包括: 高校畢業(yè)生(含大學(xué)???、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶治理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。
此外,假如成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年。 自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息。
(1)大學(xué)畢業(yè)生做個(gè)體戶一年免五項(xiàng)收費(fèi)。 (2)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)免費(fèi)存檔2年。
(3)只需憑借身份證及大學(xué)學(xué)生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。 (4)免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保以及部分稅費(fèi)減免。
(5)低息貸款。 (6)大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保存學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。
(7)“彩虹工程”將通過(guò)多種方式幫助扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶頭人。 (8)申請(qǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策:即優(yōu)先受理,優(yōu)先辦照并簡(jiǎn)化登記手續(xù);申請(qǐng)從事小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)的,實(shí)行試辦期制,試辦期間,免收注冊(cè)登記費(fèi)、變更手續(xù)費(fèi)、年檢費(fèi);減免企業(yè)所得稅。
此外還享受貸款擔(dān)保,貸款金額一般在2萬(wàn)元左右。此證在三年內(nèi)有效。
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,將有助于加快不同群體和階層間的流動(dòng)融合,形成更加良性和諧的社會(huì)互動(dòng)。
從政府治理的角度看,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,必須防止不同群體的相對(duì)固化和階層割裂。試想,如果農(nóng)村人難以找到進(jìn)入城市的通道,年輕人要獲得成功必須“拼爹”,擁有財(cái)富者可以一勞永逸,那長(zhǎng)此以往,社會(huì)的公平公正就會(huì)遭到質(zhì)疑,社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力也將降低。
政府通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,正是要打破這樣的固化與割裂,給一切有才能、肯拼搏、愿奮斗的人搭建公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)和上升通道,給他們?nèi)松霾实臋C(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)公平是最大的公平,將在全社會(huì)發(fā)揮巨大的示范引領(lǐng)意義和精神凝聚力量。
您好。
其實(shí)從大多數(shù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),是不鼓勵(lì)大學(xué)生或者是年輕人創(chuàng)業(yè)的,因?yàn)槭÷史浅8摺?guó)家現(xiàn)在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)這條道不好走了,基礎(chǔ)崗位供大于求,如果一味讓所有人選擇就業(yè)這條道路,只會(huì)降低就業(yè)率,因此在拓寬就業(yè)渠道上,政府與學(xué)校鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),增加一條渠道。
國(guó)家雖為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多支持,即使如此,年輕人也不應(yīng)該輕易創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生或者年輕人沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,僅憑自己一份熱血拼搏,有時(shí)候會(huì)弄得傷痕累累。
因此創(chuàng)業(yè)這條路需要年輕人謹(jǐn)慎抉擇,成功的僅僅是少數(shù)。
1. 從中國(guó)的發(fā)展說(shuō)起吧,我們都知道中國(guó)改革開(kāi)放至今,中國(guó)發(fā)展迅速,以往一直強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大量透支了環(huán)境資源。犧牲了環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
2. 而最近幾年的環(huán)境氣候越來(lái)越惡劣(如霧霾),讓中國(guó)意識(shí)到不能僅僅只一味發(fā)展經(jīng)濟(jì),還要關(guān)注和調(diào)整環(huán)境,
3. 我們國(guó)家下臺(tái)了各種有關(guān)環(huán)境治理的文件。這里其中包括企業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)整合,走節(jié)能環(huán)保路線,而一些企業(yè)就會(huì)在無(wú)法適應(yīng)轉(zhuǎn)型中被淘汰。
4. 而企業(yè)被淘汰就意味著失業(yè)人口增加,那么這時(shí)國(guó)家極力倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè),可以轉(zhuǎn)移失業(yè)人口的注意力,一定程度上避免因失業(yè)人口增多而產(chǎn)生的社會(huì)各種不明確因素的發(fā)生,社會(huì)動(dòng)蕩。因此在這是我們便看到鋪天蓋地的創(chuàng)業(yè)信息。
5. 刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是人類(lèi)文明進(jìn)步的不熄引擎,是植根于每個(gè)人心中具有頑強(qiáng)生命力的“種子”。
推動(dòng)發(fā)展,不僅要解放社會(huì)生產(chǎn)力,更要解放社會(huì)創(chuàng)造力。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,13億勤勞智慧的中國(guó)人民中間,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的創(chuàng)造力。
試想一下,如果13億人的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能充分釋放出來(lái),那將給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)什么樣的變化。 從自然稟賦看,創(chuàng)新是中華民族的固有氣質(zhì),中華文明5000多年生生不息,源于中國(guó)人民自強(qiáng)不息、敢于創(chuàng)新的稟性。
從歷史經(jīng)驗(yàn)看,新中國(guó)開(kāi)啟了自力更生、自主創(chuàng)新的大門(mén),改革開(kāi)放更是點(diǎn)燃了人人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的火種,從農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開(kāi)始,到城市國(guó)有企業(yè)改革,放開(kāi)集體經(jīng)濟(jì),發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等,都是著眼于調(diào)動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的積極性創(chuàng)造性。從發(fā)展階段看,現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),傳統(tǒng)增長(zhǎng)動(dòng)力在減弱,資源環(huán)境約束在加劇,要素成本越來(lái)越高,必須走轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提質(zhì)增效升級(jí)之路。
中國(guó)要在世界新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的新格局中占據(jù)主動(dòng),必須靠創(chuàng)新。世界上資源有限,而人的潛力無(wú)窮,這就是更大范圍、更高水平的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
從哲學(xué)意義看,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新既是解放生產(chǎn)力,更是解放人自身的創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)人人自由而全面的發(fā)展。從時(shí)代趨勢(shì)看,中華大地正在興起新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮,出現(xiàn)了以大學(xué)生等90后年輕創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)高管及連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員創(chuàng)業(yè)者、留學(xué)歸國(guó)創(chuàng)業(yè)者為代表的創(chuàng)業(yè)“新四軍”,草根創(chuàng)新、藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)客、眾創(chuàng)空間等新的形式層出不窮。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新正在成為一種價(jià)值導(dǎo)向、一種生活方式、一種時(shí)代氣息。從客觀條件看,人們消費(fèi)需求多層次、多樣化,需要更多的解決日常生產(chǎn)生活難題、形成新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的產(chǎn)品和服務(wù)。
從制度環(huán)境看,我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善,引導(dǎo)和鼓勵(lì)市場(chǎng)主體加快創(chuàng)新,促進(jìn)創(chuàng)新要素在更廣范圍內(nèi)加快流動(dòng)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)壓力太大,社會(huì)上的工作機(jī)會(huì)太少,無(wú)法滿足需求,只能通過(guò)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)去消化剩余的勞動(dòng)力。
愛(ài)因斯坦說(shuō),“創(chuàng)造力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而創(chuàng)造力幾乎概括了這個(gè)世界的一切,它推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,它甚至是知識(shí)的源泉”。 以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)出《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》,明確自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生從畢業(yè)年度起可享受三年稅收減免的優(yōu)惠政策。
其中,高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的,可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的,可憑畢業(yè)證書(shū)直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門(mén)申請(qǐng)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為享受政策的憑證。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要注意: 1、細(xì)致準(zhǔn)備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)龐大的工程,涉及融資、選項(xiàng)、選址、營(yíng)銷(xiāo)等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備。
通過(guò)各種渠道增強(qiáng)這方面的基礎(chǔ)知識(shí);根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,為創(chuàng)業(yè)開(kāi)一個(gè)好頭;撰寫(xiě)一份詳細(xì)的商業(yè)策劃書(shū),包括市場(chǎng)機(jī)會(huì)評(píng)估、盈利模式分析、開(kāi)業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)等,并摸清市場(chǎng)情況,知己知彼,打有準(zhǔn)備之仗。 2、盡量用足相關(guān)政策 政府部門(mén)有很多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策,是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)和支持,創(chuàng)業(yè)時(shí)一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊(cè)企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。
這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大為降低。 以上內(nèi)容參考 百度百科-大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.232秒