創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文1500字左右
1.大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文
Mastercam與就業(yè)； Mastercam軟件技術在企業(yè)具有很強的優(yōu)勢，他成本低，性能強，學習方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實現(xiàn)自動加工。
據(jù)我了解Mastercam可加工軸類，盤蓋類零件，銑床平面，一般曲面，復雜曲面等。 從業(yè)人員具有了這項技術以后即刻去應聘一些大型的國企，或者是外企（具有較強的技術實力）。
工資和待遇的會得到相應的提高。公司方面：可以節(jié)省大量的時間，提高效率，增加經濟收益，也可精簡人員節(jié)約公司開。
人員方面：技術要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復雜和繁重的計算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。 與此同時從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數(shù)控車，caxa制造工程師的其他一些相關的軟件技術以后在以后的就業(yè)道路上就會更具有競爭力。
Mastercam的發(fā)展； 目前，數(shù)字控制技術與數(shù)控機床，給機械制造業(yè)帶來了巨大的變化。數(shù)控技術已成為制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產的基礎技術，計算機輔助設計與輔助制造和計算機集成制造技術敏捷制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術之上。
數(shù)控技術不僅是提高產品質量、提高勞動生產率的必不可少的物質手段，也是體現(xiàn)一個國家綜合國力水平的重要標志。新世紀機械制造業(yè)的競爭，其實就是數(shù)控技術的競爭。
基 于 數(shù) 控技術在機械制造業(yè)的重要性，國內一些重點高等院校20世紀70年代就陸續(xù)在機械類專業(yè)開設了數(shù)控課程但由于教學條件的限制，許多院校只能傳授理論知識，而不能將理論付諸于實踐。既不能培養(yǎng)學生的實際應用能力，如數(shù)控編程能力、數(shù)控機床的操作能力及系統(tǒng)的維護能力，也不能培養(yǎng)學生數(shù)控技術的開發(fā)能力。
這樣培養(yǎng)出來的學生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨立完成在數(shù)控技術的應用與開發(fā)方面的工作任務。 在以后的幾年中Mastercam軟件技術必將在社會上的得到更廣泛的應用，在以后一般的小型企業(yè)也會利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。
以后只要有生產的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實體，設計刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實現(xiàn)零件的的自動加工。提高生產效率，增加經濟收益。
Mastercam與數(shù)控技術 Mastercam與數(shù)控技術相結合和實現(xiàn)2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級加工；復雜曲面加工。 Mastercam創(chuàng)業(yè) 計劃書 （主講） 隨著Master窢法促盒詎谷存貪擔楷cam技術的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。
那么運用Mastercam創(chuàng)業(yè)則勢在必行。以下是本人的5年創(chuàng)業(yè)計劃： 學習更扎實的理論知識；（第一年）； 在實習的一年里讀更多的書，徜徉在書的海洋里。
積極的把實習當成工作，同時加強學習mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運用宇龍仿真系統(tǒng)。同時更好的學習數(shù)控類的技術，包括：數(shù)控車床，數(shù)控銑床，數(shù)控加工中心，車工，更好的運用mastercam進行與數(shù)控自動加工的轉換。
爭取在明年年底獲得數(shù)控車工的技師證書。兩年后獲得高級技術證書。
還要加強學習數(shù)控類的其他各方面知識，獲得相關的從業(yè)資格證書。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
補充說明：會在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學考試） 正式工作（第二年） 找份自己看好的公司穩(wěn)定下來好好工作，養(yǎng)活自己。
在工作期間好好的研究哪些專業(yè)書籍，多看書，多讀書，讀好書！ 工作時間不能有請假或遲到的現(xiàn)象。同時不斷探索mastercam的更深運用。
把自己的一些小想法，一些小創(chuàng)新用運到生活實際上去！不斷的尋找創(chuàng)業(yè)初期的好點子，好想法。總結這些。
想想現(xiàn)如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過來的，一路走來他們有快樂，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現(xiàn)在能微笑的去看世界。 開始創(chuàng)業(yè) （創(chuàng)業(yè)初期）（第三年） 在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng)業(yè)的計劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開的創(chuàng)業(yè)計劃。
利用mastercam自主設計一些產品，利用此軟件再結合數(shù)控5軸加工中心加工出產品。此時還要做好產品的宣傳工作。
同時還要不斷研究好的產品，更好的利用mastercaml來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計劃。
2.當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)論文
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實力很強，跟他比是沒有優(yōu)勢的。
因此，如果把整個產業(yè)畫成一張地圖，你可以看哪些領域被誰占了，誰有什么優(yōu)勢。你應該找一個不在這張地圖上的事情去做。
比如說，前幾年大家都不重視的搜索，現(xiàn)在就做起來了。創(chuàng)業(yè)公司應該踏踏實實把自己的事做好，不要在自己很小的時候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰，這是沒有意義的。
小公司要學會跟大公司合作，要學會廣交朋友，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文在這個產業(yè)鏈跟別人合作，會使自己成功得更快一些。中國證券市場經過近二十年的快速發(fā)展，隨著市場規(guī)模和投資者群體急速擴大，金融產品及投資人的需求日益多樣化，券商經紀業(yè)務的競爭也越來越激烈。
據(jù)悉，東方證券日前啟動經紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。據(jù)東方證券介紹，該公司確立"以市場為導向，以客戶為中心"的理念，大力加強服務體系建設，推動機制體制改革創(chuàng)新，圓滿完成了經紀業(yè)務一次創(chuàng)業(yè)的目標任務，牢固確立了經紀業(yè)務在公司收入構成中的基礎地位。
今年，東方證券啟動了新一輪的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了要回歸資本市場中介服務的功能定位，大力發(fā)展低風險的中介業(yè)務。其中，經紀業(yè)務提出了二次創(chuàng)業(yè)的目標，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。
為貫徹落實經紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)盈利模式和服務模式的有效轉變，東方證券將經紀業(yè)務作為今年工作的重中之重，并表示在未來三到五年內，將集公司之力打造經紀業(yè)務的核心競爭力。東方證券表示，將把建設專業(yè)化的營銷隊伍和高水平的咨詢隊伍做為經紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)的核心，力圖通過兩支隊伍的打造，全力提升客戶的滿意度和忠誠度，增強營業(yè)部的盈利能力，圍繞市場占有率、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文客戶資產和客戶數(shù)量做大增量。
目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng)新內容的咨詢產品，不斷提高咨詢服務質量，得到了客戶的歡迎和認可，該公司將進一步加快咨詢隊伍的建設。
3.幫我找?guī)灼髮W生創(chuàng)業(yè)論文1500字?
以下為你提供幾個相關的題目和內容，你可以作為參考。
希望會對你有所幫助?。?！ 淺論大學生創(chuàng)業(yè)的法律保障 大學生創(chuàng)業(yè)之我見 大學生創(chuàng)業(yè)問卷調查表 范文： 大學生創(chuàng)業(yè)之我見 摘 要：近年來關于大學生創(chuàng)業(yè)的話題一直持續(xù)升溫，但對與創(chuàng)業(yè)，絕大部分畢業(yè)生度處于兩個極端：要么完全沒有創(chuàng)業(yè)意識，把找工作當做畢業(yè)生的唯一出路；要么盲目加入創(chuàng)業(yè)的行列，不問深淺就一頭扎進創(chuàng)業(yè)潮流。隨著就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生就業(yè)觀念也逐步向創(chuàng)業(yè)觀念轉變。
大學生創(chuàng)業(yè)誘惑著大批的莘莘學子，據(jù)初步調查有60%的在校大學生愿意自主創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)已成為研究的熱們話題，但很大一部分集中在大學生的創(chuàng)業(yè)教育方面與大學生創(chuàng)業(yè)的實務操作，目前高校對于大學生創(chuàng)業(yè)模式的研究比較缺乏。
因而我們只能在借鑒前輩們的創(chuàng)業(yè)成功路，結合自己的實際情況在前進的路上慢慢摸索。 關鍵詞：大學生創(chuàng)業(yè) 價值理論 江南春創(chuàng)業(yè) 化知識為資本 一.大學生就業(yè)前景與創(chuàng)業(yè) 1.大學生就業(yè)形勢嚴峻 隨著精英教育向大眾化教育的發(fā)展，國家已迎來了高校擴招后大學生的就業(yè)高峰期，就業(yè)形勢非常嚴峻。
2006年統(tǒng)計地區(qū)預計需求高校畢業(yè)生1665044名，與2005年各地已吸納的2141233名相比有大幅度降低，降幅為22%。據(jù)有關部門統(tǒng)計，2006年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達413萬人，與上年相比增幅達到22%，整體就業(yè)形勢不容樂觀。
從學歷來看，2006年對研究生的需求較2005年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對本科生需求與2005年吸納的本科生數(shù)基本持平，預計研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。專科生的需求比2005年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達39%，預計專科生就業(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢，就業(yè)形勢嚴峻。
并且將來的若干年內，畢業(yè)生總量將會持續(xù)增加，這對畢業(yè)生就業(yè)工作無疑是巨大的挑戰(zhàn)。同時，大學生找到的工作待遇很低，無法滿足大學生的需求。
面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，學生自主創(chuàng)業(yè)將成為重要的就業(yè)形式，更多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題。 目錄： 一.大學生就業(yè)前景與創(chuàng)業(yè) 1.大學生就業(yè)形勢嚴峻 二..江南春：我向現(xiàn)實猛進，又向夢境追尋 三..創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力對我的感悟 1.為自己作嫁衣裳： 2.“人有多大膽，地有多大產” 3.化知識為資本 。
..以上內容均摘自 更多詳細內容 請登錄 刨文網 ”，這里的文章全部是往屆高校畢業(yè)生發(fā)布的原創(chuàng)畢業(yè)論文，內容詳細，符合自身的專業(yè)水平。
4.大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫1500?
一、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）理論聯(lián)系實際，較好地將所學創(chuàng)業(yè)知識技能綜合運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
創(chuàng)業(yè)思路清晰，創(chuàng)辦企業(yè)的考慮詳細、周全。所編計劃書對實際創(chuàng)業(yè)的指導意義強。
（二）從自身實際出發(fā)，揚長避短，充分認識和發(fā)揮自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢。 對競爭對手和市場風險有全面深刻的了解。
（三）正確理解把握了計劃書的要求。內容完整，10步間各步有機關聯(lián)、前后貫通。
字跡工整清晰。數(shù)據(jù)計算準確。
（四） 創(chuàng)業(yè)項目符合國家產業(yè)政策和地方發(fā)展布局，社會效益好，節(jié)能減排，綠色環(huán)保，安置就業(yè)多。 （五） 創(chuàng)業(yè)項目易于付諸實際，創(chuàng)意新穎，市場調查充分、分析透徹，對企業(yè)及其產品和服務的定位清晰準確，有很好的發(fā)展前景和盈利能力，有很強的可行性、操作性。
（六）創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分達到90分以上。 二、合格創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）能夠將所學創(chuàng)業(yè)知識技能運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
所編寫的計劃書對實際創(chuàng)業(yè)具有一定的指導意義。 （二）對自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢，以及競爭對手和市場風險有一定的認識。
（三） 基本理解和把握了計劃書要求。內容大體完整，10步間各步能夠關聯(lián)和貫通，字跡較為工整清晰，數(shù)據(jù)計算基本準確。
（四） 創(chuàng)業(yè)項目符合國家法規(guī)政策。 （五） 創(chuàng)業(yè)項目基本可行、可操作。
（六） 創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分在60分至90分之間。 三、不合格創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）不能夠將所學創(chuàng)業(yè)知識技能運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
創(chuàng)業(yè)思路缺乏、模糊。 （二）沒有理解掌握課程主要內容和基本概念，包括銷售成本與現(xiàn)金流量等問題。
沒有掌握創(chuàng)業(yè)所必備的知識技能。 （三）不能夠理解和把握計劃書要求。
內容殘缺不齊，10步間各步前后不一致、相脫節(jié)，計劃書表八、九、十步中有空白。字跡潦草模糊，數(shù)據(jù)計算錯誤較多。
（四）創(chuàng)業(yè)項目有違國家法規(guī)政策。 （五）創(chuàng)業(yè)項目缺乏調查研究和認真思考，不能夠聯(lián)系自身實際，憑空隨意編寫，與市場和客觀現(xiàn)狀差距大，難于付諸實際，不具有可行性、操作性。
（六）創(chuàng)業(yè)項目明顯不具有生存前景和盈利空間。 （七）抄襲、他人代勞計劃書，包括字跡相同，東拼西湊，以及3步及其以上內容數(shù)據(jù)與其他學員完全雷同。
（八）創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分低于60分。 附件2： 烏魯木齊市SYB創(chuàng)業(yè)計劃書評審分值標準表 計劃書項目內容分值評分標準 一、企業(yè)概況 1、主要經營范圍、2、企業(yè)類型5分兩項各占2。
5分，表述不明確、不合法規(guī)扣分。 二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況 1、相關經驗、2、教育背景5分兩項各占2。
5分， 表述不確切或過于簡略扣分。 三、市場評估 1、目標顧客 2、市場容量 3、市場容量的變化 4、優(yōu)劣勢比較4部分15分1-3項各3分、第4項6分 未進行市場調研憑空隨意編寫，與市場和客觀現(xiàn)狀差距大，理解錯誤或填寫錯誤均扣分。
四、市場營銷計劃 1、產品 2、價格 3、地點 4、促銷10分4部分各2。5分 理解錯誤、填寫錯誤、不會運用4P原理均扣分。
五、企業(yè)的組織機構5分除表格外各項1分，表格為參考項目。 六、固定資產 1、工具和設備 2、交通工具 3、辦公家具和設備 4、固定資產折舊10分表1-3項各2分，表4項4分，表1-3如有省略項，分值累計至表4。
固定資產與本企業(yè)產品或服務不相干、相脫節(jié)扣5分。 七、流動資金 1、原材料和包裝 2、其他經營費用10分項目不完整，第1項扣5分，第2項扣10分。
流動資金與產品、產量、企業(yè)規(guī)模相脫節(jié)扣5分。 八、銷售收入預測10分計劃書4、6、7部分數(shù)據(jù)與8、9、10部分數(shù)據(jù)沒有銜接關系的扣10分。
銷售收入與與產品、產量、企業(yè)規(guī)模明顯脫節(jié)扣5分。 九、銷售和成本計劃15分8、9、10部分有一項空白，計劃書即為不合格。
第10部分現(xiàn)金流量表出現(xiàn)負數(shù)扣15分。銷售和成本與產品、產量及市場實際明顯不符扣10分。
十、現(xiàn)金流量計劃15分數(shù)據(jù)來源錯誤扣5分，數(shù)據(jù)計算錯誤酌情扣1-5分。 總分100分 附件3： 烏魯木齊市SYB創(chuàng)業(yè)計劃書集中指導點評班期情況表 編號[200 ] 號 培訓學校 名稱 培訓班期及 培訓日期 創(chuàng)業(yè)計劃書份數(shù) 持《再就業(yè)優(yōu)惠證》學員份數(shù) 持《求職登記證》學員份數(shù) 其他學員份數(shù) 對本期創(chuàng)業(yè)計劃書綜合評分（取下列分值中的一個） 優(yōu)秀100、95、90 良好85、80 較好75、70 一般65、60 差59以下 對本期創(chuàng)業(yè)計劃書總體評語： 本期指導點評組推薦的本期優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書（學員姓名）： （共計 份） 本期指導點評組專家簽名（共計 人） 組長： 成員： 指導點評日期： 年 月 日 市勞動保障行政部門（培訓處）組織負責本期指導點評的工作人員： 備注。
5.怎樣寫創(chuàng)業(yè)論文?
通過整理，在寫英語論文過程中，主要注意的有以下幾點： 第一。
對于初寫英語論文的人來講。最好不要對原中文論文進行直譯。
在談到這個觀點時，唐教授一再強調初寫英語論文一定要"抄"，也就是說搜集一些類似的國外高級刊物的英語論文，在這些論文中找到要表達相似意思的英文句子，使用它的句型。 這樣寫出來的論文更適合外國人的思維方式。
也能讓外國人更容易理解。同時也更容易被SCI,EI檢索。
他還說，按這種方式寫過5篇論文左右，一些地道的英語表達方式就可以熟練的記住了。 第二。
在寫英語論文之前，首先要確定你要投什么樣的期刊。其實投中文期刊論文也是這樣的。
舉個很簡單的例子，前幾天，我有一個同學，寫了一篇用數(shù)學問題解決紡織工程問題的論文。導師指導他說："如果你想投到>，在寫論文時，在內容上就應該對一些數(shù)學知識作詳細的說明，而紡織知識可以作粗略的介紹，但如果你想投到>期刊，那就應該對紡織的一些基礎知識作詳細的說明！"。
因此，投不同類型的期刊有不同的寫作手法。這樣可以提高論文的錄用率。
第三。要想寫出被SCI/EI檢索的文章一定要多花功夫在標題和摘要上。
這也許是大家都知道的。外國人更注重創(chuàng)新，只要你覺得自己的觀點有創(chuàng)新點，就不要怕不會被外文收錄。
還有一句話我還記憶憂新："做很少人做的研究領域，做難的研究領域"。 這樣的文章很容易被錄用。
第四。中國有句古話："熟讀唐詩三百首 不會作詩也會吟。
"在寫英語論文之前，做大量的閱讀是必要的。但最好應該去讀那些英語是母語國家學者寫的論文。
但是，必須注意的是。無論是碩士還是博士，永遠應該把專業(yè)放在第一位，英語是放在第二位。
英語只是一種工具。只是一種幫助你科研的工具。
第五。寫英語論文時，不要使用外國人沒有使用過的句型。
即使這樣的句子在語法上沒有問題。但是外國人就是看不懂。
也就相當于是一個病句。也許這種"病句"對你考CET有用，其實學英語口語也是這樣的。
在練英語口語時，希望朋友們記?。?講外國人從來沒說過的英語，即使語法沒有問題，也是錯的。 "我國著名語言學家說過："想學好一門外語，首先要學好其文化！"。
6.以“新能源汽車”為題的論文,不少于1500字求急
你自己按照個人情況改改！ 摘要：本文從新能源汽車的市場現(xiàn)狀開始，利用營銷中市場的概念和SWOT分析法，闡述和分析了?？谛履茉雌嚨陌l(fā)展前景，闡明了?？谛履茉雌囘€屬于產品的導入期，并建議“先公后私”引入新能源汽車等觀點。
關鍵詞：新能源汽 SWOT 產業(yè)化 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？新能源汽車 在石油能源嚴重緊缺、節(jié)能呼聲日益高漲的背景下，新能源汽車研究項目被列入國家 “十五”期間的“863重大科技課題”，并規(guī)劃了以汽油車為起點，向氫動力車目標挺進的戰(zhàn)略。 從2009年起，中國新能源汽車市場將進入產品導入期，由科技部牽頭的國家節(jié)能與新能源汽車大規(guī)模推廣應用工程將全面啟動。
新能源汽車將在我國一批中心城市全面開花，并有望形成一定規(guī)模。 各家汽車企業(yè)都希望能夠占據(jù)先機，從日益膨脹的新能源汽車市場中分到更大的一塊蛋糕。
繼北京奧運會之后，于2010年舉辦的上海世博會也將為新能源汽車加速發(fā)展提供了契機。而上海市作為下屆世博會的主辦城市，有關部門表示，為迎接世博會，明年上海將有1000輛左右的新能源汽車投入使用。
那么對于中國最南端的省會城市并榮獲“中國人居環(huán)境獎”的?？谑?，其新能源汽車的發(fā)展前景又是如何呢？ 一、市場=購買規(guī)模 購買力 購買欲望 1。 ?？诘男履茉雌囀袌鲇袥]購買規(guī)模 根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2008年底?？谑谐Ｗ∪丝?80多萬人，2008年12月31日，?？谑袡C動車保有量28。
7萬輛，較2007年增長8。24%。
目前新車入戶日均100輛，高峰期達380輛，年增長3萬輛，截至目前，海口市共有機動車駕駛人40萬人。 隨著海口市民生活質量的不斷提高和改善，私家車成為機動車增長的新亮點。
全市民用汽車擁有量15。28萬輛，比上年增長18。
6%，其中私人汽車擁有量10。48萬輛，增長26。
5%。民用轎車擁有量8。
61萬輛，增長25。6%，其中私人轎車擁有量6。
78萬輛。 據(jù)了解，在5年的機動車增長過程中，私家車占了46%，位居全國前列。
但是從其他大中型城市的保有量和人口比例來分析，?？诘钠囀袌銮熬斑€是非常的廣闊。 2。
?？诘男履茉雌囀袌鲇袥]購買力 《2008年海口國民經濟社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示：2008年全年?？谑猩a總值（GDP）實現(xiàn)443。 18億元（不含農墾，下同），按可比價格計算，比上年增長10。
4%，已連續(xù)11年保持兩位數(shù)增長，經濟增長率比全國平均水平高1。4個百分點。
從三產業(yè)情況看，第一產業(yè)實現(xiàn)增加值31。4億元，增長8。
6%；第二產業(yè)實現(xiàn)增加值113。28億元，增長1。
7%，第三產業(yè)實現(xiàn)增加值298。5億元，增長14。
4%。一、二、三產業(yè)結構為7。
0:25。6:67。
4。按常住人口計算，人均生產總值達3573美元（按平均匯率），比上年增長8。
0%。2008年末，全市城鎮(zhèn)從業(yè)人員29。
1萬人（不包括私營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員及個體勞動者），比上年增長3。 2%，其中，在崗職工人數(shù)28。
9萬人，增長6。5%。
全年實現(xiàn)新增就業(yè)人員31313人，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)12377人，職業(yè)技能培訓11798人，其中再就業(yè)培訓5730人；農村富余勞動力轉移就業(yè)11290人，創(chuàng)業(yè)培訓1149人。按照眾泰2008EV公布基本型以11。
98萬元的市場價格出售的新能源汽車來看，它創(chuàng)造了目前國內純電動乘用車領域的最低價，但這一價格與傳統(tǒng)汽車相比，仍高出了一大截。如果用鋰電池改造一個傳統(tǒng)動力的轎車，附加成本是15萬元-16萬元，而如果是公交車，就是50萬元-60萬元。
所以從人均生產總值和就業(yè)情況來來看，?？诰用褓徺I電動車的購買力還比較弱。 3。
?？诘南M者對于新能源汽車市場有沒購買欲望 日前，新華信針對消費者的新能源汽車購買意向調查顯示，僅有7。8%的被訪者表示肯定會購買新能源汽車，超過七成以上的被訪者態(tài)度不明朗，另有16。
5%的被訪者表示肯定不會購買。是什么原因導致消費者對新能源汽車的購買表現(xiàn)遲疑？此次調查顯示，“車價太高”成為阻礙消費者購買新能源汽車的主要原因。
其次，對新能源車“技術不信任”、“擔心維修便利性”、“燃料添加不方便”等原因也是消費者不考慮購買新能源汽車的理由。 新能源汽車普遍售價過高，而純電動以及充電式混合動力汽車都需要電源等基礎設施的支持，如果政府財力不能給予足夠的補貼，或者無法建成完善的充電設施，相對于技術成熟穩(wěn)定的傳統(tǒng)動力車型而言，消費者對新能源汽車這一新生事物的認識還不足，所以從購買欲望來看，海口的大部分居民沒有夠買新能源汽車的意向。
市場=購買規(guī)模 購買力 購買欲望，從市場構成的三要素來看?？诘男履茉雌囀袌鲇袥]購買規(guī)模，從其他大中型城市的保有量和人口比例來分析，還是非常的廣闊，但是從人均生產總值和就業(yè)情況來來看，?？诰用褓徺I電動車的購買力還比較弱，由于消費者對新能源汽車“車價太高” 、“技術不信任”、“擔心維修便利性”、“燃料添加不方便”等原因，使其購買欲望偏低。 二、海口市新能源汽車的發(fā)展前景的SWOT分析 1。
?？谑行履茉雌嚨陌l(fā)展前景的優(yōu)勢（strength）分析 國家信息中心預測，我國乘用車市場的高速增長態(tài)勢將至。
7.大學生自主創(chuàng)業(yè)論文
清華大學的校訓是：自強不息，厚德載物。
何謂“自強”？自強與自立是一雙孿生兄弟，它們是成功道路上不可或缺的精神支柱。 自立自強是一種信念。
它如黎明前的黑暗中一點點放光的啟明星，為黑暗中摸索者掌燈引渡。自主自立，親力親為，不能什么事情都依賴于父母、老師、社會。
哲學上說：內因是事物發(fā)展的根據(jù)，外因是事物發(fā)展的條件，外因通過內因起作用?？梢?，獨立自主才是開啟成功之門的金鑰匙。
洪戰(zhàn)輝，2005年感動中國十大人物之一。一名普通的大學生，在極端艱苦的環(huán)境中，半工半讀，并以微薄的收入撫養(yǎng)自己的妹妹。
他自立自強，不向困難低頭。正是他這種永不言棄、自強不息的精神，感動了十三億中國人。
自立自強是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。
他催促人們不斷前進，不斷地沿著危峭的山壁攀登，到達頂點，與雄鷹一決雌雄。 冰心說，人們總是驚羨花兒的美麗，卻不知道現(xiàn)時的驚艷背后，是一段布滿荊棘的路。
是的，花兒的美麗，是花蕾的苦澀一點點深化的結果，也是花兒獨立直面逆境的成績?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
唯有在困境中獨撐一面的人，才能成為百花之中最幽香的一朵。 電影《狐貍的故事》中有這么一個小情節(jié)。
當小狐貍長大時，狐貍媽媽就毫不留情地驅趕它們，讓它們獨立生活，在這弱肉強食的大自然中尋找一個屬于自己的位置。這，是動物的自立。
我們人也是如此。美國前總統(tǒng)里根的兒子，在失業(yè)后，沒有向父母伸手，而是一邊打工，一邊領救濟金渡日。
自立自強，使他們在大千世界中獨樹一幟，使他們在漠漠水田上留下自己的足跡。 自立自強，使“有志者，事竟成，破斧沉舟，二百秦關終歸楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。要成功，就應有自立自強的精神，不能做溫室里的花朵，做父母身邊“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主。
否則，就連路上摔一個跟頭，也弄得雞飛狗跳。凡事定要親力親為，“不掃一屋，何以掃天下”。
倘若連必需的自理能力都沒有，又何必面對人生千萬種困難呢？蝸牛問它媽媽，為什么蝴蝶有天保護，魚兒有海保護，而它卻要背負重重的殼？蝸牛媽媽說，我們不靠天地，我們靠自己。正是這種“靠自己”，使它成為第二種能登頂?shù)膭游铩?/p>
自立自強，是人生的態(tài)度，是對社會的責任，更是人生道路上不可或缺的朋友。帶著自立自強上路，滿載一船星輝，收獲一片金黃。
點評：本文是從受教育的角度出發(fā)去立意的。作為主要的被教育者，青年學子也要思考，在成長過程中遇到失意和挫折時，我們自己應該怎么調節(jié)心態(tài)，積極面對。
作者認為“自立自強”應是青年學子成長的信念，成功的背后飽含磨礪，所以靠自己的力量直面困難，不可依賴，更不應怨尤。文章的論據(jù)來源豐富，有自然界的，有人類社會的；有真實的，有虛擬的，理論和事實都很充分。
而且作者十分注意引經據(jù)典，不僅使文章富有感染力，又能彰顯作者的文化積淀和文采，這也是考場作文拿高分的一個重要因素，備考時老師是常常強調的。
8.創(chuàng)業(yè)精神論文
摘 要 高素質人才應具有獨立生存的自信心、不斷創(chuàng)新的進取心、廣泛關懷的責任心；具有對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力、為理想而奮斗的實踐能力。
高校應該通過堅持知識能力素質的辯證統(tǒng)一，突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力提高學生的實踐能力，加強學生心理素質的鍛煉等措施來促進大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。 關鍵詞 高等教育 創(chuàng)業(yè)精神 個性發(fā)展 1 大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景 我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。
如何培養(yǎng)和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。
但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育，另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎，創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質的養(yǎng)成，目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。
開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè)，學會自我發(fā)展，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
2 大學生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內涵 人才的培養(yǎng)受社會的經濟、政治、文化的制約，在計劃經濟體制下，形成的“國家下達統(tǒng)一招生計劃、統(tǒng)一考試招收學生、國家包上學國家包分配”的高等教育體制，大學生畢業(yè)時由國家下達統(tǒng)一的指令性分配計劃，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位，全部畢業(yè)生都有工作單位，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位，而且養(yǎng)成了學校到學生對國家管理機構的依附心理，隨著我國社會主義市場化，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)模式，這種新的就業(yè)模式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體，雙方都有自主的選擇權，這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)在大學生適應社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神，其基本內涵體現(xiàn)在以下幾方面： 2.1 要有獨立生存的自信心 有學者認為，從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換，意味著當代教育的一種轉型。
顯然，這里所謂“生存”，不是指一個人自然生命的存在與延續(xù)，而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、并自主創(chuàng)造人生價值的能力。傳統(tǒng)人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母、出門靠朋友”，“工作靠國家、發(fā)展靠關系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。
而現(xiàn)代人格強調生命獨立自主，有獨立面對生活，迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心，其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。 2.2 要有不斷創(chuàng)新的進取心 抱守古訓、因循成法，在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會，它已成為社會發(fā)展與進步的障礙。
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”，也是現(xiàn)代人的靈魂。美國之所以能在向知識經濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領頭羊”的作用，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構架。
2.3 要有廣泛關懷的責任心 具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人，不應當是信奉個人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關懷，充分表現(xiàn)出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺履行這種責任，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經濟時代，真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人，也應當超越現(xiàn)實功利，樹立崇高的人生目標，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”，認識生存的意義和價值，始終堅持真、善、美的價值原則。
3 大學生創(chuàng)業(yè)精神的特點 具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征： 3.1 對環(huán)境的主動適應能力 “物競天擇，適者生存”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強的環(huán)境適應能力，在人與環(huán)境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，并及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一，而不是消極被動地等待和忍耐。
特別是在知識經濟、市場經濟時代，知識技術的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉換，人際關系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。 3.2 對文化的綜合能力 現(xiàn)代社。
9.圍繞大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 寫1500字論文
一、選題 選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對科學事業(yè)和現(xiàn)實生活有益處；而一項毫無意義的研究，即使研究得再好， 論文寫作得再美，也是沒有科學價值的。錢學森教授認為：“研究課題要緊密結合國家的需 要?！谘芯糠椒ㄉ弦乐广@牛角尖，搞煩瑣 哲學 。 目前 在 社會 科學中，有的人就古人的 一句話大作文章，反復考證，寫一大篇論文，我看沒有什么意思?！币虼耍覀円x擇有科 學價值的課題進行研究和寫作。那么，應該根據(jù)哪些原則來選題呢？
（一）具有科學性。它應包括：急待解決的課題；科學上的新發(fā)現(xiàn)，新創(chuàng)造；學科上短 缺或空白的填補； 通行說法的糾正；前人理論的補充；等等。
（二）有利于展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發(fā)揮業(yè)務專長；先易后難，大小適中； 已占有一定的資料；能得到導師指導；在一定時間內能完成；對題目加以限定。
注意事項
1、摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論（尤其是自我評價）。
2、不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3、結構嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當。
