大家好! 創(chuàng)業(yè)初期的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題: 如果沒(méi)有極其有力的理由,創(chuàng)業(yè)者就不要輕易改變計(jì)劃。
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最初幾個(gè)月里,創(chuàng)業(yè)者會(huì)比以往任何時(shí)候都忙,事實(shí)上,以后他也不會(huì)再有這么忙的時(shí)候了。成功度過(guò)這幾個(gè)月的秘訣就是:堅(jiān)持自己的重心不變。
創(chuàng)業(yè)者花了數(shù)月時(shí)間來(lái)決定自己做什么生意,市場(chǎng)在哪里,顧客將從自己這里購(gòu)買(mǎi)什么,以及為什么他們會(huì)從自己這兒買(mǎi)。創(chuàng)業(yè)者決定哪種促銷(xiāo)手段最有效,應(yīng)該設(shè)計(jì)什么樣的企業(yè)形象,以及一旦事情不像計(jì)劃中的那樣發(fā)展時(shí)要如何應(yīng)對(duì)。
由于日常事務(wù)的壓力,再加上實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不斷糾正先前的預(yù)測(cè)(通常都比預(yù)測(cè)的情況差),創(chuàng)業(yè)者很容易產(chǎn)生再做些別的事情的想法。如增加一種產(chǎn)品或服務(wù),進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng),購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)份額,或者做出其他成千上萬(wàn)的應(yīng)對(duì)外部壓力的可能反應(yīng)。
此時(shí)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該保持堅(jiān)定。把自己的計(jì)劃堅(jiān)持三個(gè)月,支付幾次薪水和其他費(fèi)用,更好地認(rèn)識(shí)自己企業(yè)的模式。
這會(huì)令創(chuàng)業(yè)者有足夠的時(shí)間(大多數(shù)情況是這樣的)走出剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的盲目沖動(dòng)。 最初的銷(xiāo)售額可能會(huì)比預(yù)期的要高,但接下來(lái)的銷(xiāo)售會(huì)明顯下降。
這是種普遍情況,并不意味著企業(yè)的計(jì)劃不切實(shí)際。最初的銷(xiāo)售額常常來(lái)自于企業(yè)的“新”,當(dāng)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的新鮮感消失后,銷(xiāo)售額會(huì)慢慢恢復(fù)到正常的模式。
讀者可以假設(shè)一下,如果自己提前做完作業(yè),這種變化也會(huì)出現(xiàn)。 創(chuàng)業(yè)者保持高度熱情的方法包括有效安排時(shí)間(即在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖拢?,從消費(fèi)者的角度改進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),格外重視與市場(chǎng)的聯(lián)系。
做好犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備—?jiǎng)?chuàng)業(yè)者也是人,也會(huì)犯錯(cuò)誤。但要懂得從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)(當(dāng)然也要從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
創(chuàng)業(yè)者在生意剛開(kāi)始的3~6個(gè)月里學(xué)到的本行業(yè)知識(shí)會(huì)比今后五年內(nèi)學(xué)到的還多。這是件很令人高興的事情。
安排時(shí)間 時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理安排時(shí)間。以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規(guī)劃。
這是創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)的最好投資。a 在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的第一個(gè)月里,創(chuàng)業(yè)者會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了新的習(xí)慣和模式:上班,開(kāi)門(mén),那么怎樣安排時(shí)間呢?時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源,合理安排時(shí)間以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規(guī)劃,這是創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)的最好投資。
在成功的企業(yè)里,每一個(gè)管理領(lǐng)域都得到了足夠的重視。失敗的企業(yè)的管理也是失衡的。
人們都喜歡花時(shí)間做自己喜歡做的事,而盡量避免去完成(如果可能的話)那些自己討厭的任務(wù)。這就給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題:是合理安排自己的時(shí)間以避免這樣的問(wèn)題出現(xiàn),還是在凌晨三點(diǎn)鐘驚醒,搞不清自己是否已經(jīng)填了納稅表或付了貸款的利息。
預(yù)算時(shí)間時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)記住以下各點(diǎn): ● 管理的任務(wù)是:計(jì)劃,協(xié)調(diào),指導(dǎo),控制,監(jiān)督,評(píng)估,糾正,評(píng)價(jià)和創(chuàng)新。這些方面都需要定期的關(guān)注。
● 為了避免精疲力竭,要給自己和家人留出一些時(shí)間。把時(shí)間全部用在工作上的誘惑是最具欺騙性的,它將使創(chuàng)業(yè)者付出個(gè)人生活上的巨大代價(jià)。
創(chuàng)業(yè)者也要給自己留出一些時(shí)間。暫時(shí)遠(yuǎn)離生意場(chǎng)上的喧囂會(huì)令創(chuàng)業(yè)者做出更好的判斷和更英明的決策。
● 留出時(shí)間學(xué)習(xí)更多關(guān)于本行業(yè)的知識(shí)(信息是有用的)。創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)不可能對(duì)自己的生意、企業(yè)所處的行業(yè)、一般管理知識(shí)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有完全徹底的了解。
● 留出時(shí)間更好地了解企業(yè)的顧客。和顧客們交談。
問(wèn)他們問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的回答。人長(zhǎng)兩只耳朵一張嘴是有原因的。
多聽(tīng)少說(shuō),創(chuàng)業(yè)者就會(huì)變得睿智。為了利于銷(xiāo)售,一定要多記些顧客的名字、地址,以及他們有哪些興趣和偏好。
● 留出時(shí)間調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不管是直接的還是間接的,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解越多越好。
認(rèn)真保存那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的檔案;在他們的商業(yè)企業(yè)里購(gòu)物;同他們的顧客和供應(yīng)商交談。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是本企業(yè)發(fā)展的一面鏡子。
不斷更新企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù) 產(chǎn)品和服務(wù)是創(chuàng)業(yè)者的興趣和顧客的興趣相交叉的地方。如果創(chuàng)業(yè)者能夠保持和顧客的需要及偏好相協(xié)調(diào),把企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)成顧客需要的那樣,那他就能贏得成功。
如果創(chuàng)業(yè)者竭力把企業(yè)恰好擁有的產(chǎn)品勉強(qiáng)賣(mài)給不需要它們的顧客,那他就有大麻煩了。 作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應(yīng)該是聽(tīng)取下面建議,然后進(jìn)行評(píng)估,最后再根據(jù)自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)地付諸行動(dòng)。
● 顧客 ● 家人和朋友 ● 企業(yè)的職員 ● 企業(yè)的代銷(xiāo)商 ● 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ● 企業(yè)的顧問(wèn) 創(chuàng)業(yè)者也要有自己的主意。人們喜歡給建議。
作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應(yīng)該是聽(tīng)取這些建議,然后進(jìn)行評(píng)估,最后再根據(jù)自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)地付諸行動(dòng)。這并不是建議創(chuàng)業(yè)者毫無(wú)差別地衡量每一條建議。
創(chuàng)業(yè)者要首先將當(dāng)初自己創(chuàng)業(yè)的智慧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到企業(yè),同時(shí)有選擇地向別人學(xué)習(xí)。 核對(duì)現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)與實(shí)際業(yè)績(jī)的出入 預(yù)測(cè)提供了一種約束,這種約束在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最初階段和時(shí)間緊迫的情況下尤為重要。
“如果不確定就別做”并不是一句糟糕的座右銘,尤其當(dāng)企業(yè)是由現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)支持的時(shí)候?,F(xiàn)金流量預(yù)測(cè)表明企業(yè)能支付和不能支付哪些費(fèi)用。
創(chuàng)業(yè)者要讓會(huì)計(jì)制定一個(gè)偏差分析計(jì)劃。在偏差分析中,創(chuàng)業(yè)者要逐個(gè)項(xiàng)目比較,并要比較項(xiàng)目的實(shí)際業(yè)績(jī)與預(yù)計(jì)業(yè)績(jī)。
企業(yè)的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)只是一組預(yù)計(jì)的數(shù)字。
敬愛(ài)的各位老師、學(xué)長(zhǎng), 親愛(ài)的同學(xué)們: “紫荊花開(kāi)滿(mǎn)園春”,今天的清華園,洋溢著歡歌笑語(yǔ),幾代清華人聚集一堂,共同慶祝母校九十華誕。
此刻,我們兩萬(wàn)余名清華學(xué)子感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。 “西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。”
水木清華,春風(fēng)化雨,教我育我,永生難忘。 我們?cè)趯W(xué)堂燈影下探求科學(xué)真知,在荷塘月色中感悟人文日新,在大禮堂里展示青春風(fēng)采,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下矯健身影。
這里有悠久醇厚的光榮傳統(tǒng),這里有誨人不倦的學(xué)術(shù)大師,這里是任我遨游的知識(shí)海洋,這里是解惑人生的精神家園。從這里,十萬(wàn)余名莘莘學(xué)子放飛理想,滿(mǎn)懷信心地奔赴祖國(guó)四面八方。
當(dāng)我們?yōu)榍迦A感到自豪時(shí),我們深深地知道,學(xué)校今天的聲譽(yù)是祖國(guó)和人民賦予的,是一代代老清華人艱苦奮斗的結(jié)晶; 我們仿佛又聽(tīng)到了,“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”,那是在戰(zhàn)火紛飛的年代,清華學(xué)子為了救國(guó)救亡而奔走疾呼; 我們仿佛又聽(tīng)到了,“到祖國(guó)最需要的地方去”,那是在五六十年代國(guó)家建設(shè)的高潮中,熱血青年立下的錚錚誓言; 我們仿佛又聽(tīng)到了,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,那是在改革開(kāi)放號(hào)角吹響的時(shí)候,學(xué)子們獻(xiàn)身四化建設(shè)的實(shí)際行動(dòng); 我們仿佛又聽(tīng)到了,“以中華富強(qiáng)為己任,為民族經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)”,那是90年代青年學(xué)子勵(lì)志成才、振興中華的鄭重承諾。 正是這一切,熔鑄成清華“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的光榮傳統(tǒng),滋養(yǎng)著每一個(gè)曾在這里學(xué)習(xí)生活過(guò)的祖國(guó)兒女。
今天,迎著新世紀(jì)的第一縷朝陽(yáng),民族復(fù)興的歷史使命光榮地落在當(dāng)代青年的肩上。我們接過(guò)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的接力棒,年輕的清華學(xué)子決不辜負(fù)時(shí)代的期望: ——立志還當(dāng)篤行。
我們要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情化為攀登科學(xué)高峰的強(qiáng)大力量,將報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想付諸于獻(xiàn)身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)實(shí)行動(dòng)。 ——為人先于為學(xué)。
我們要孜孜不倦、嚴(yán)以治學(xué),更要培養(yǎng)正直無(wú)私、寬容樸實(shí)的高尚品格,使自己成為德才雙馨,素質(zhì)全面的優(yōu)秀人才。 ——?jiǎng)?chuàng)新不忘求實(shí)。
我們要牢記創(chuàng)新是二十一世紀(jì)人才最重要的特征,而且要通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力鍛煉創(chuàng)新能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 ——繼往并以開(kāi)來(lái)。
我們要發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)精神,賦予她新的時(shí)代內(nèi)涵,激勵(lì)自己在人生的歷程中勇往直前。 清芬挺秀,華夏增輝。
親愛(ài)的師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng),清華學(xué)子一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您們交上滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的祖國(guó)人民,當(dāng)代大學(xué)生一定會(huì)用青春和智慧開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的輝煌。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我把一首表達(dá)同學(xué)們心聲的小詩(shī)獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給母校九十華誕: 微風(fēng)送來(lái)荷花芬芳, 那是母親哺育的乳香。 禮堂前,我傾聽(tīng)日晷的訴說(shuō), 斷碑下,我追尋先輩的理想。
夢(mèng)中傳來(lái)鐘聲久長(zhǎng), 那是母親殷切的期望。 攀登中,我堅(jiān)守青春的承諾, 征途上,我開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的輝煌。
看大海浪花飛舞, 我是最美的那一朵。 母親揚(yáng)帆遠(yuǎn)航, 我們匯成蕩蕩的碧波。
望天空群星閃爍, 我是最亮的那一顆。 祖國(guó)放飛希望, 我們化作燦爛的銀河。
大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng) 新本身就是激發(fā)億萬(wàn)群眾創(chuàng)造力的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,核心是發(fā)揮 市場(chǎng)在資源配置中決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。
各級(jí)政府要持 續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù),減少對(duì)微觀主體和創(chuàng)新活 動(dòng)的直接干預(yù),大幅降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新門(mén)檻,減少制度性交易成本。 要 深化產(chǎn)權(quán)制度改革,加快構(gòu)建成熟的產(chǎn)權(quán)制度、產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)和知識(shí)產(chǎn) 權(quán)保護(hù)體系,尤其要加快科技成果產(chǎn)權(quán)制度改革,實(shí)施科技成果轉(zhuǎn) 移轉(zhuǎn)化行動(dòng),培育技術(shù)市場(chǎng)和股權(quán)期權(quán)市場(chǎng),拓展技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán) 交易平臺(tái),激發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)化科技成果的潛力。
要結(jié)合事業(yè)單位分類(lèi)改革, 推進(jìn)科研管理簡(jiǎn)政放權(quán),讓科研單位和研發(fā)團(tuán)隊(duì)獲得更大的自主決 策權(quán)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支配權(quán),積極盤(pán)活用好國(guó)有企事業(yè)單位的科技成果 類(lèi)無(wú)形資產(chǎn)和科研設(shè)施設(shè)備類(lèi)資產(chǎn),支持高校、科研院所等建立技 術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)制。 要建立人才激勵(lì)機(jī)制,支持科技人員、企業(yè)高管、大學(xué)生、農(nóng)民工、海歸人才等各類(lèi)人才開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
尤其對(duì)科技人員,既要用事業(yè)激發(fā)其創(chuàng)新勇氣和毅力,也要重視必 要的物質(zhì)激勵(lì),使他們“名利雙收”。2016年將出臺(tái)鼓勵(lì)科技人員 兼職創(chuàng)新、留職創(chuàng)業(yè)等具體政策,完善股權(quán)期權(quán)激勵(lì)和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法, 繼續(xù)推進(jìn)人才評(píng)價(jià)和科技評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度改革,加快構(gòu)建鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新的收入分配機(jī)制。
同時(shí),實(shí)施更積極、更開(kāi)放、更有效的人才引 進(jìn)政策,讓中外人才的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新智慧融合迸發(fā)。
大家還記得航天英雄楊利偉載著全中國(guó)人的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)21小時(shí)23分、60萬(wàn)公里的太空之旅后,安全到達(dá)地面的那一刻嗎?就在那一刻,夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),神話不再是神話。
我想你們和我一樣,曾為那一刻熱血沸騰,曾為那一刻歡呼雀躍,曾為那一刻奔走相告!朋友們,那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái),是中國(guó)人民勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的結(jié)晶!一個(gè)不斷創(chuàng)新的民族才是一個(gè)成功的民族,同樣一個(gè)不斷創(chuàng)新的人才是一個(gè)成功的人,生命因創(chuàng)新而精彩! 我相信在座的很多朋友都看過(guò) “于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目,其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā),說(shuō)的是,惠子啊,有一天去見(jiàn)莊子,說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當(dāng)瓢去盛水的話,這個(gè)葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。
反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō),你怎么就認(rèn)為它非要劈開(kāi)當(dāng)瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當(dāng)做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊,帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,境界的大小決定了對(duì)事物的判斷,也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要站在大境界上,懂得換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn),想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。
朋友們,一個(gè)人要想成功,首先要有創(chuàng)新的意識(shí),只要你擁有創(chuàng)新的夢(mèng)想和激情,成功之門(mén)就始終為你敞開(kāi)著,生命一定會(huì)更加精彩! 阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果不去采取行動(dòng),不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?!迸笥褌儯庥袆?chuàng)新的激情和夢(mèng)想,只是讓你看到了成功的大門(mén),只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,那才能跨進(jìn)成功的門(mén)檻。
馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年,馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作,組建中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。
在當(dāng)時(shí),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對(duì)互聯(lián)網(wǎng),在中國(guó)更不用說(shuō)了,絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以,當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候,有二十三個(gè)人反對(duì),認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。
他卻認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟?lèi)生活的方方面面,堅(jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知,沒(méi)有資金,沒(méi)有人力,他甚至被人譏笑為騙子。
《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng)業(yè)初期的工作環(huán)境,“沒(méi)日沒(méi)夜地工作,地上有一個(gè)睡袋,誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去睡一會(huì)兒?!钡牵缟形鋫b精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力,用他手中的利劍披荊斬棘,開(kāi)辟出了一條通過(guò)成功之巔的康莊大道,最終笑傲江湖,成為一位“絕世高手”,抒寫(xiě)了商界的一段神話。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們 : 上午好,今天我就通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)后對(duì)創(chuàng)新這個(gè)話題跟大家說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的看法。
子曰:“君子和而不同”,中國(guó)歷來(lái)的哲學(xué),都講究一個(gè)“和”字,具體說(shuō)來(lái),就是要追求萬(wàn) 物和諧發(fā)展,講究天人合一,所謂“順天命,行人事”,正是如此。說(shuō)到發(fā)展,什么是發(fā)展, 一言以蔽之,就是要“變”,《易經(jīng)》中說(shuō):“易窮則變,變則通,通則久”,也就是說(shuō),只 有不斷地創(chuàng)新,才有發(fā)展,才有進(jìn)步。
創(chuàng)新的意義在于, 使用現(xiàn)有的資源去創(chuàng)造新的資源, 可以說(shuō)就是“無(wú)中生有”, 老子所謂的“無(wú) 中生有,有生萬(wàn)物”、“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”也就是說(shuō)的這個(gè)道理。 因此,創(chuàng)新是發(fā)展的直接動(dòng)力來(lái)源,有創(chuàng)新,就有發(fā)展,就有進(jìn)步。
既然創(chuàng)新是如此的重要, 那么我們應(yīng)該怎么去做呢? 首先,創(chuàng)新不是從零開(kāi)始。牛頓說(shuō)過(guò):“我之所以看得比別人更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募?上”,前人的積累就是后人創(chuàng)新的基礎(chǔ)資源。
要讓 1+1 〉 2 ,要的不光是聰慧的頭腦,而且需要 前人留下來(lái)的寶貴資源, 譬如經(jīng)驗(yàn)、譬如工具,譬如以前不能實(shí)現(xiàn)而現(xiàn)在可以做到的一些想法。 也就是說(shuō),要善于利用手中已有的資源,讓它們有機(jī)組合起來(lái),發(fā)揮出 1+1 〉 2 的功用。
有了前 人的積累,也就是說(shuō)當(dāng)手中有了一定的資源,有了一定的基礎(chǔ),有了這些客觀的條件,我們也 可以稱(chēng)之為前期準(zhǔn)備工作,就需要我們從自身主觀條件去創(chuàng)新。 所以,我要說(shuō)的第二點(diǎn)是,創(chuàng)新要求我們敢于去想,敢于去做。
之所以不能做到很好的創(chuàng)新, 大多是因?yàn)樗季S定式, 因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在的那些條條框框。 打個(gè)比方,我們的思維跟水一樣,水沒(méi)有一定的形狀,思維沒(méi)有一定的方式。
然而,一旦我們 把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一 些條條框框,那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新,無(wú)法做到千變?nèi)f化,做到想他們所想不到的,做他 人所做不到的。
大家還記得么?我剛剛說(shuō)過(guò)要“敢于”去想, “敢于”去做。 在這里, 我要強(qiáng)調(diào)一下這“敢于” 兩個(gè)字。
發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,然而發(fā)展就等于“變”,這勢(shì)必有一個(gè)抗力在里面。要克服這股抗力, 就必須做到“敢于”二字。
創(chuàng)新,是去走一條別人沒(méi)有走過(guò)的路。因此,存在著大量的未知因 素,正是這些未知因素,導(dǎo)致許多人內(nèi)心恐懼,于是因陳守舊,不敢去創(chuàng)新。
也許會(huì)成功,也 許會(huì)失敗,許多人害怕失敗,害怕一旦失敗便恍如自己沒(méi)有了立錐之地。所以,創(chuàng)新也需要勇 氣,敢于去想,敢于去做。
然而,這也不是說(shuō)可以胡亂的去想去做,我要說(shuō)的第三點(diǎn)就是,創(chuàng)新也要遵循一定的規(guī)律。緣 木求魚(yú)不可取,沒(méi)有一定的客觀規(guī)律作為理論指導(dǎo),甚至客觀規(guī)律大相徑庭,夫如是,則不可 能會(huì)成功。
所以我認(rèn)為,這三點(diǎn)是我們創(chuàng)新過(guò)程中所要注意的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),創(chuàng)新是不可或缺的,因此 我在做事的時(shí)候往往以這三點(diǎn)為準(zhǔn)則。
財(cái)政所工作有它規(guī)范的特殊性 , 但也有創(chuàng)新發(fā)展共性。 從算盤(pán)到計(jì)算器, 從手工記賬到電腦記賬, 因繁就簡(jiǎn),不斷進(jìn)步的事實(shí)說(shuō)明了創(chuàng)新發(fā)展才會(huì)進(jìn)步,在先前工作基礎(chǔ)上對(duì)有價(jià)值經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和 補(bǔ)充才是創(chuàng)新,只有消化吸收才能形成自己的思想。
所以根據(jù)財(cái)政所實(shí)際情況,我的工作思路 是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求和穩(wěn)定發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展 工作。 在財(cái)政結(jié)算上,既要堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的原則,又要做大做好財(cái)政盤(pán)子;既要確保日常 運(yùn)作經(jīng)費(fèi),又要關(guān)注民生,傾斜教育;既要吃飯又要建設(shè)。
在預(yù)算方式上,保包兼顧,粗細(xì)有 別(也就是說(shuō)保證日常運(yùn)作經(jīng)費(fèi),包干行政管理經(jīng)費(fèi);細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算,粗線條預(yù)算專(zhuān)項(xiàng)資金)。 在財(cái)政管理上,既要堅(jiān)持《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》有關(guān)規(guī)定,完善預(yù)結(jié)算等制度建設(shè),堅(jiān)持量 入為出原則,按章辦事,又要分輕重緩急,統(tǒng)籌合理調(diào)度資金;既要注重財(cái)政輸血功能,又要 培植財(cái)政造血機(jī)制;既要健全內(nèi)審制度,規(guī)范操作,又要簡(jiǎn)化優(yōu)化程序,提高工作效率,既要 放心大膽工作,又要加強(qiáng)自律,完善預(yù)警機(jī)制。
將工作重心由傳統(tǒng)的事后反映,轉(zhuǎn)移到事前控 制,事中監(jiān)督執(zhí)行,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)高度責(zé)任性和事業(yè)性,重視個(gè)人因素和團(tuán)隊(duì)精神相結(jié) 合,維護(hù)集體榮譽(yù),樹(shù)立服務(wù)窗口新形象。 社會(huì)在不斷發(fā)展,信息日新月異。
從我做起,從現(xiàn)在做起,立足本職,加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)和實(shí)踐鍛 煉,尚德勵(lì)新,在建設(shè)和諧中,勤奮工作。我相信,前景是值得憧憬的。
讓我們用自己不懈的 努力,來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái),讓我們的熱情與汗水,鑄就和諧的新。 謝謝大家。
xx-x辭歲去,xx-x迎春來(lái)!在這辭舊迎新的日子里,迎來(lái)了公司的年會(huì),心情特別激動(dòng),這是我第一次參加公司的年會(huì)。
我是來(lái)自xx部的xxx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言。很感謝公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我才有可能站在這里與大家分享我的喜悅。
在此,特感謝各領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中對(duì)我的提攜與幫助。自入CRH公司以來(lái),在這個(gè)平凡的工作崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯地的做好本職工作,嚴(yán)守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。
CRH對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)工作企業(yè),更是一所社會(huì)大學(xué)。我從跨入她的大門(mén)起,便開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯,在這里,我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能,的是我學(xué)到了很多為人處事的道理,在與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,深感自己日益成熟與進(jìn)步,在此,很感謝我的部門(mén)經(jīng)理馮德斌和主管Ricky,在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,感謝我的同事們,感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作,沒(méi)有他們之前的辛勤付出,就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。
唯有他們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的的合作,我才有不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。另外通過(guò)自身的努力,并積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)新員工,熟悉公司各種運(yùn)作流程,盡快使新員工能夠上手。
今天,我有幸成為優(yōu)秀員工,在喜悅和自豪的同時(shí),我將更加努力、更加勤奮的工作,以更高的目標(biāo),更高的起點(diǎn)來(lái)要求自己,與各位同事一起為CRH竭盡全力。說(shuō)句心里話,我感到很慚愧,因?yàn)椴还馐俏乙粋€(gè)人在努力,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都在努力,這份成績(jī)不屬于我一個(gè)人,是屬于公司每一個(gè)人。
xx-xx年,一切的成績(jī)和榮譽(yù)都已成過(guò)去,我們后面的路還很長(zhǎng),我們要做的事還很多,但只要有公司各層領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位同仁的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們肯定能完成我們的奮斗目標(biāo)。在即將來(lái)臨的一年里,首先我會(huì)再接再厲,多探索、多總結(jié),盡職、盡責(zé),完成好公司交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。
其次我要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面;提高我的表達(dá)能力;對(duì)工作中碰到的問(wèn)題做到多想、多問(wèn)、多請(qǐng)教,努力超越自我,不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。最后,感謝公司、感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事,只有不斷超越自我才能得到回報(bào)!相信我們的生活一定會(huì)因自己的努力而精彩!在大家的同心協(xié)力下,我們一起共度難關(guān),相信我們的公司明天會(huì)更好!謝謝大家!新年快樂(lè)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,你們好。
我叫**,來(lái)自***。我很榮幸能夠參加此次年會(huì)。
首先,我代表新員工向大家致以誠(chéng)摯的祝福,祝大家在新的一年里,工作順利、心想事成。同時(shí),在這辭虎迎兔之際,我也為公司送上一幅對(duì)聯(lián):攜舊劃新謀發(fā)展,駕虎迎兔鑄新章。
希望公司的業(yè)績(jī)?cè)谛碌囊荒昀镎粽羧丈?。我是一名剛走出校園的大學(xué)生,我自認(rèn)為我的大學(xué)生活是充實(shí),因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí),但我也清楚地知道,社會(huì)的教科書(shū)要比學(xué)校里的殘酷的多,對(duì)剛邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)還有好多好多要學(xué)習(xí)的東西。
時(shí)至今日,我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了很多技術(shù)方面的知識(shí),我感到很充實(shí),同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子:如果將一個(gè)人知識(shí)量看成一個(gè)圓,園里面的是他了解的知識(shí),園外面的是他從未涉及的方面,那么隨著他知識(shí)的增長(zhǎng),這個(gè)圓的周長(zhǎng)就會(huì)越來(lái)越大,所以他就會(huì)越發(fā)的覺(jué)得自己無(wú)知,我覺(jué)得我現(xiàn)在正是這種感覺(jué)。我知道,這些知識(shí)對(duì)我的工作來(lái)講都很重要,但細(xì)細(xì)地盤(pán)點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲,我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的不只是這些知識(shí),還學(xué)到了更重要的,那便是為人處事的態(tài)度。
一是堅(jiān)持,對(duì)像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人懷揣著夢(mèng)想,希望可以大展宏圖,可是往往都被兩個(gè)字難道,那就是“堅(jiān)持”。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)總是那么容易,但大多只有三分鐘熱度,真正能堅(jiān)持到底的寥寥無(wú)幾。
在學(xué)校的時(shí)候,我參加了記者團(tuán),參與校報(bào)工作,我們團(tuán)的團(tuán)訓(xùn)是“青春、篤學(xué)、敏銳、責(zé)任”,這里面涉及到我今天要說(shuō)的態(tài)度中的兩條,一是責(zé)任,二是篤學(xué)。所謂“在其位,謀其政”,在學(xué)校的時(shí)候我是學(xué)生,我應(yīng)該履行學(xué)生的義務(wù);在公司我是員工,我就因該履行員工的職責(zé),首先要認(rèn)認(rèn)真真地把自己的本職工作做好,才能去考慮其他的事。
再說(shuō)篤學(xué),人生就是在不斷地學(xué)習(xí),特別是對(duì)我們來(lái)說(shuō),有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我記得有位學(xué)姐給我說(shuō)過(guò),到公司后要懂得付出,而且要不求回報(bào)的付出,只有這樣才能學(xué)到的知識(shí),才能積累的經(jīng)驗(yàn)。最后,我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我們的照顧與遷就。
來(lái)公司這么久,最吸引我的是公司的文化氛圍,這一點(diǎn)是出乎我意料的,因?yàn)樵谟浾邎F(tuán)的時(shí)候,我們最講究團(tuán)隊(duì)凝聚力,最注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的文化氛圍,我們都把那當(dāng)成我們的家,而且是一個(gè)非常溫馨的家。我以為當(dāng)我走出學(xué)校后再也不會(huì)找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺(jué),但是我卻在咱們公司遇到了,公司的每一個(gè)人都是那么和睦,整個(gè)公司個(gè)人的感覺(jué)就是團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭,我一定會(huì)盡快融入到公司的大環(huán)境中,與大家和睦相處、互幫互助,共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今,已經(jīng)有近10年的時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),已經(jīng)不再作為一個(gè)名詞而存在,真實(shí)的人物,多彩的經(jīng)歷,讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過(guò)這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們,我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀,探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。
2007,對(duì)于青島的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間,創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來(lái),他們有的來(lái)自青島的高校,有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè),更是五花八門(mén)。從他們身上,我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起,這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們,正在用自己的行動(dòng)開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。
高玉龍、李超,創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司;林小平,創(chuàng)立U+瑜伽館;唐崇云、張永濤,創(chuàng)立青島城市在線;聶名勇,創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司;肖一陽(yáng)、楊專(zhuān),創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人,都在2007年前后創(chuàng)立了自己的公司,將自己的身份,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?,他們,代表著?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。
2006年7月,北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來(lái)自上海的一份調(diào)查報(bào)告則顯示,懷有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生比例超過(guò)七成。來(lái)自青島理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示,有93.1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗(yàn)"。
雖然青島的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多,但他們從開(kāi)始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無(wú)法對(duì)這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié),他們有的是結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)--像高玉龍、李超等人,有的則與自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對(duì)于創(chuàng)業(yè),如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)沈文青告訴記者,調(diào)查顯示有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是"幾個(gè)人合伙開(kāi)個(gè)小公司"、"經(jīng)營(yíng)一家IT公司"、"擺攤賣(mài)東西"、"開(kāi)一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。
"在剛上大一的時(shí)候,讀過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書(shū),上面講了幾個(gè)清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事,我備受鼓舞,就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷,被評(píng)為2007中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的聶名勇說(shuō)。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時(shí)表示,現(xiàn)在社會(huì)的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,自己作為一名在校生,注冊(cè)了公司,有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵(lì),"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟,從經(jīng)驗(yàn)、資金和精力來(lái)說(shuō),都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵(lì)我,支持,贊同我創(chuàng)業(yè),認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。"
像聶名勇一樣,肖一陽(yáng)和楊專(zhuān)憑借他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁(yè)掙來(lái)的收入,畢業(yè)后的第二個(gè)月,就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽(yáng)說(shuō),他父母都希望他有一個(gè)安定的工作,畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難,家里也沒(méi)有經(jīng)商的親友,"安逸不是我們想要的,只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽(yáng)說(shuō)。隨著公司的成立和一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)的取得,現(xiàn)在肖一陽(yáng)的父母已經(jīng)從最開(kāi)始的反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?,家里為了支持肖一?yáng),也對(duì)公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。
比起他們,高玉龍和李超更要幸運(yùn)一些,從設(shè)想開(kāi)網(wǎng)吧到賣(mài)藏飾品,到最后干自己的老本行--設(shè)計(jì)。他們一路上都有師長(zhǎng)和好心人的幫助。給自己干,兩人說(shuō)那是一種自主掌握自己生活的感覺(jué),高玉龍和李超說(shuō),他們喜歡這種感覺(jué),每天雖然很忙碌,但感覺(jué)非常充實(shí)。
青島理工大學(xué)副校長(zhǎng)李東認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多,但是毫無(wú)例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),"在他們的人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)里面,主要包括通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財(cái)富、通過(guò)創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過(guò)創(chuàng)業(yè)完成自己的社會(huì)使命、通過(guò)創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)。他們都想擁有一個(gè)壯麗的人生。"
隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)關(guān)心的熱門(mén)話題。
創(chuàng)業(yè),對(duì)于尚未走出校門(mén)的他們來(lái)說(shuō),是才華釋放實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途,還是一時(shí)沖動(dòng)盲目隨潮的表現(xiàn)呢?讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下學(xué)生們的心聲及社會(huì)各界的聲音…… 我不擔(dān)心影響學(xué)業(yè)彭象玉(電子科技大學(xué)中山學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生、理發(fā)店老板):我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,有著蓬勃的朝氣,有著“初生牛犢不怕虎”的精神,我認(rèn)為這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。周?chē)芏嗤瑢W(xué)都有創(chuàng)業(yè)的想法,但真正付諸實(shí)踐的幾乎沒(méi)有。
在上個(gè)學(xué)期,我就試著利用課余時(shí)間做家教、當(dāng)促銷(xiāo)員,還在香格里拉酒店做過(guò)鐘點(diǎn)工。后來(lái)我注意到學(xué)院附近的理發(fā)店很少,便萌發(fā)替別人打工不如為自己創(chuàng)業(yè)的念頭——自己的事業(yè),做起來(lái)會(huì)更有工作激情,更投入,從而更容易成功。
我不擔(dān)心影響學(xué)業(yè),因?yàn)榫唧w經(jīng)營(yíng)等工作都由理發(fā)師去負(fù)責(zé),我們只是投資者和管理者。 創(chuàng)業(yè)激情須加以保護(hù) 吳曉紅(電子科技大學(xué)中山學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)):在不影響學(xué)業(yè)的前提下,我們是支持在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。
一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可。一方面,創(chuàng)業(yè)有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道,緩解大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題;另一方面,也可以充分發(fā)揮大學(xué)生年輕靈活,充滿(mǎn)激情、創(chuàng)造力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)還會(huì)為以后的就業(yè)提供優(yōu)勢(shì)。 大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),但理論與實(shí)踐存在著很大距離,部分大學(xué)生的就業(yè)觀念過(guò)于理想化。
通過(guò)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到外面的世界,提早接觸社會(huì),提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)必須杜絕浮躁的思想,需要踏踏實(shí)實(shí)、從小做起,在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)要慎重考慮,以降低風(fēng)險(xiǎn)。
我們希望大學(xué)生經(jīng)過(guò)磨練之后考慮問(wèn)題更理性,所以我們有必要保護(hù)好大學(xué)生們的這股創(chuàng)業(yè)激情,并引導(dǎo)他們往健康的方向發(fā)展。 創(chuàng)業(yè)僅有興趣仍不夠 何模雄(電子科技大學(xué)中山學(xué)院電子通訊系學(xué)生、創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是完全可行的,現(xiàn)在的大學(xué)生們不能再依賴(lài)家長(zhǎng)、學(xué)校,而要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇,既為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備,也不會(huì)耽誤現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。
我一直進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,但我還要求自己每學(xué)期至少獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很大程度上源于自身的愛(ài)好,有了興趣就有動(dòng)力。
但創(chuàng)業(yè)僅有興趣仍不夠,俗話說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,首先要對(duì)市場(chǎng)的了解。去年我與師兄一起參加了全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,由于我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案時(shí)忽略了成本預(yù)算,最終沒(méi)有入圍。
創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動(dòng),創(chuàng)業(yè)需要冷靜而不是狂熱,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅僅愛(ài)好不行,對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的了解并不代表可以一蹴而就,隨便開(kāi)一個(gè)公司就會(huì)財(cái)源滾滾而來(lái)。作為有一次投資經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,我認(rèn)為必須對(duì)行業(yè)市場(chǎng)深度審視,對(duì)社會(huì)和大眾消費(fèi)有深刻了解,由愛(ài)好變?yōu)槭聵I(yè)是一個(gè)“痛苦”的過(guò)程。
學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí) 姚曉波(中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工組長(zhǎng)高級(jí)講師):在校大學(xué)生還屬于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的年齡,無(wú)論是生理還是心理都沒(méi)有完全成熟,還不能承擔(dān)創(chuàng)業(yè)的各種壓力。磨刀不誤砍柴工,在校大學(xué)生還是把書(shū)讀好要緊。
創(chuàng)業(yè)可以說(shuō)是急功近利的一種表現(xiàn),不應(yīng)該提倡。 大學(xué)生在校期間搞創(chuàng)業(yè)必然會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生家長(zhǎng)送孩子上學(xué)的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),而不是賺錢(qián)。
如果大學(xué)生投資創(chuàng)業(yè)失敗,反而會(huì)加重父母的負(fù)擔(dān)。我們只提倡學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,先了解社會(huì),為將來(lái)就業(yè)打基矗大學(xué)還不是最好的創(chuàng)業(yè)階段程為允(大四學(xué)生家長(zhǎng)):在校大學(xué)生還生長(zhǎng)在家庭的搖籃中,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,還未具備創(chuàng)業(yè)的心理?xiàng)l件;學(xué)生所學(xué)的知識(shí)僅限于課堂,社會(huì)關(guān)系缺乏,在這種情況下創(chuàng)業(yè),可想而知遇到的困難比別人多;很多大學(xué)生看到的都是著名人物的成功例子,自然把創(chuàng)業(yè)理想化;對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,他們還沒(méi)有足夠的思想準(zhǔn)備。
從這幾方面可以看出,年輕的大學(xué)生在很多情況下缺乏理智,還不是最好的投資階段,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該在較具規(guī)模的企業(yè)工作實(shí)踐幾年,積累下第一桶金,同時(shí)學(xué)習(xí)一些大公司管理、財(cái)務(wù)等各方面的知識(shí),為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),這樣創(chuàng)業(yè)成功的幾率才高。 創(chuàng)業(yè)氛圍尚未形成 毛曄(電子科技大學(xué)中山學(xué)院生物工程系學(xué)生):我在上大學(xué)前已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)兩年多,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè),在就業(yè)普遍困難的今天,為自己提供一片更廣闊的天空。
不可否認(rèn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多難題。主觀上,大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)瞬間即變的市場(chǎng)信息把握不準(zhǔn),經(jīng)營(yíng)理念很大程度上還是書(shū)本上的經(jīng)濟(jì)理論。
客觀上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的整體氣氛還欠火候,一些客戶(hù)對(duì)大學(xué)生老板抱懷疑態(tài)度,大學(xué)生的經(jīng)營(yíng)能力還得不到社會(huì)認(rèn)可。對(duì)于這些問(wèn)題,政府部門(mén)應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)激勵(lì)、扶持青年人創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,建立專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)構(gòu),提供政策咨詢(xún)和技術(shù)交流。
個(gè)人創(chuàng)業(yè)要循序漸進(jìn) 王金紅(中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理副教授):在校大學(xué)生所謂的“創(chuàng)業(yè)”嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只能算是“社會(huì)實(shí)踐”。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。
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