各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局: 為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)精神,教育部決定開展認(rèn)定第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校工作。
有關(guān)事項通知如下: 一、認(rèn)定范圍 全國普通本科高校、高等職業(yè)院校。 二、認(rèn)定名額 在省級教育行政部門推薦的基礎(chǔ)上,認(rèn)定支持100所左右深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校(各省級教育行政部門推薦名額見附件1)。
入選首批示范高校的學(xué)校不再參加認(rèn)定。 三、認(rèn)定程序 (一)符合《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校認(rèn)定工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》(附件2)的學(xué)校,填寫《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校申報表》(附件3),向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出申請。
(二)各省級教育行政部門根據(jù)《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校認(rèn)定工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合本地實際,嚴(yán)格按照配額,擇優(yōu)向教育部遴選推薦。 (三)教育部對省級教育行政部門推薦學(xué)校的材料進(jìn)行公示,并組織專家進(jìn)行審核,確定第二批示范高校并給予一定的經(jīng)費支持。
四、工作要求 各省級教育行政部門要高度重視,把此次認(rèn)定工作作為深入推進(jìn)本地高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要契機和有效載體,按照公平公正公開的原則,認(rèn)真組織申報。 各省級教育行政部門須將擬推薦學(xué)校材料在本部門網(wǎng)站公示(公示期不少于1周),并開通監(jiān)督舉報電話和信箱。
公示無異議方能推薦上報。 各省級教育行政部門須認(rèn)真填寫《推薦高校匯總表》(附件4),并明確推薦學(xué)校排序,隨推薦公文一并上報。
五、材料報送 各省級教育行政部門須在2017年5月31日前(以寄出地郵戳為準(zhǔn))向教育部高等教育司寄送推薦公文,并附《推薦高校匯總表》《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校申報表》及相關(guān)附件(一式2份),同時發(fā)送電子版至gaojs_cfc@moe。 edu。
cn,逾期不予受理。 聯(lián)系人及電話:高巍巍,010-66097854 附件:1。
各省(區(qū)、市)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校推薦名額分配方案 2。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校認(rèn)定工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn) 3。
深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校申報表 4。 各省(區(qū)、市)推薦學(xué)校匯總表 教育部辦公廳。
網(wǎng)上不太好找就給你份計劃書吧,希望你能用的上可以借鑒借鑒^_^ 活動目的: 通過舉辦社團巡禮節(jié),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園活動中重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱: 展陽光文化,塑社團風(fēng)采 活動主題: 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié) 活動時間: 2006年5月13日至2006年5月18日 活動地點: 福州大學(xué)陽光學(xué)院 主辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院團委 福州大學(xué)陽光學(xué)院社團聯(lián)合會 承辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團 活動說明: 由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎: “最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查) “最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查) “最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣) 主題活動: 【點燃激情的火花】 社聯(lián)巡禮節(jié)Nature化妝社主題活動策劃 一、活動目的: 為積極配合社聯(lián)活動,廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動 二、活動時間: 2006年5月14日下午14:00----17:00 三、活動場所: 東區(qū)食堂籃球場 四、活動對象: 活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學(xué) 五、活動內(nèi)容: 在東區(qū)食堂籃球場設(shè)立化妝臺,由2—3名有化妝技術(shù)的本社成員為那6名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場化妝,讓她們親自體驗免費化妝的機會,感受我社的化妝技術(shù) 六、活動安排: 宣傳:(1)海報宣傳(宣傳部 負(fù)責(zé)); (2)橫幅宣傳(實踐部 負(fù)責(zé)); 陽光學(xué)院Nature化妝社 二OO六年四月二十八日 【點燃激情的火花】 “青春爛漫——玩轉(zhuǎn)陽光”活動策劃書 活動時間:2006年5月14日(傍晚17:00~19:00) 活動地點:東區(qū)籃球場(食堂旁) 活動對象:全院學(xué)生以及中學(xué)生 一. 賽前的宣傳階段 1.海報:2張 2.橫幅:2條 3.宣傳單:500份 時間:5月10日~13日 二.比賽報名階段 1. 網(wǎng)上報名 2. 表格報名 時間:5月8日~13日 附錄1 活動節(jié)目單 【一】、“青春爛漫“開場 福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。 【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū) 一. 投籃高手 活動規(guī)則:參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)(時間為3分鐘)在兩個籃框之間來回投籃,每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線,計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃,待球進(jìn)籃以后,選手必須自己運球到達(dá)另一個籃框的投籃線投籃,如此循環(huán)直至?xí)r間到,比賽結(jié)束,進(jìn)球個數(shù)多者勝出。
備注: 1、參賽選手運球可以以任何形式,只要是自己獨自帶球有到達(dá)另一投籃線就行; 2、選手到達(dá)投籃線投籃后,工作人員將會把球交還到選手手中,以便其繼續(xù)比賽(行進(jìn)過程中選手要自己撿球); 設(shè)備:籃球8個、計時器 1個 工作人員注意事項: 負(fù)責(zé)人:郭建輝 計數(shù)人員: 馮惠明 丁盈 1.比賽之前要畫好投籃線,工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋,并帶到投籃線上; 2. 當(dāng)支持人喊開始時,兩對參賽選手同時開始比賽,在投籃過程中,工作人員必須以最 快的速度把球交還給選手; 3.當(dāng)主持人喊時間到時,計數(shù)人員需登記好參賽選手的投進(jìn)個數(shù),待所有參賽者比賽結(jié)束,統(tǒng)計出進(jìn)球個數(shù)最多者; 游戲間隔:花樣表演 二. 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 活動規(guī)則:參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組,搭配轉(zhuǎn)圈,以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈,時間最短組勝出。(工作人員先示范) 設(shè)備:計時器 負(fù)責(zé)人:鄭坤 黃斌 計時人員:何麗珠 游戲間隔:有獎競猜 三:輪溜溜,球溜溜 活動規(guī)則:參賽者由兩個隊員組成,一個穿溜冰鞋,另一個隊員不用穿溜冰鞋。
穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內(nèi),從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭,一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務(wù)(比如幫隊友撿乒乓球,可以扶隊員等等),在規(guī)定時間內(nèi)(5分鐘)運送球數(shù)多者勝出。
負(fù)責(zé)人:湯舟 莊我彬 由主持人記時間 游戲結(jié)束,工作人員需及時登記出各隊的運球數(shù)。(球數(shù)可由主持人來數(shù)) 設(shè)備:(球桶、球(20個)、乒乓球拍8個、計時器) 游戲間隔:花樣表演 四. 瘋狂過山車 活動規(guī)則:教練擔(dān)當(dāng)火車頭,參賽者擔(dān)當(dāng)車身,在音樂的伴奏下,教練開始行進(jìn),摔倒者退出,音樂結(jié)束時,剩余人員勝出。
負(fù)責(zé)人:柯月清 陶建標(biāo) 游戲間隔:有獎競猜 最后抽獎:憑入場券 五. 激情大比拼 活動規(guī)則:定點比賽,參賽選手進(jìn)行上坡的速度比賽,先沖過者勝出。 組長:王巧真 起點:超市前 終點:彩帶處 設(shè)備:彩帶 穿插教練下樓梯表演 溜冰協(xié)會 二OO六年四月二十八日 【點燃激情的火花】 舞動‘乒乓’——追‘球’快樂 實施階段 (一) 賽前的宣傳階段 負(fù)責(zé)人:倪明娟 1. 海報 負(fù)責(zé)人:陳靜 倪明娟 要求(1)數(shù)量2張 (2)內(nèi)容宣傳這次的游戲和雙打 (3)大小: 張貼時間:2006年5月10日~12日 地點:東西區(qū)各一張 2. 橫幅 負(fù)責(zé)人:劉武 林志良 要求:(1)數(shù)量一條 (2)內(nèi)容舞動‘乒乓’——追‘球’快樂 (3)時間:2006年5月12日~17日 (4)地點學(xué)生活動中心前 3.傳單 負(fù)責(zé)人: 陳靜芳、陳靜 要。
1、華南理工大學(xué)(South China University of Technology) 簡稱華南理工,位于廣東廣州,由中華人民共和國教育部直屬,是教育部與廣東省人民政府共建的全國重點大學(xué),位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”,入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”。
“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、新工科研究與實踐項目、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部來華留學(xué)示范基地,是建筑老八校。卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、粵港澳大灣區(qū)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新聯(lián)盟、中英大學(xué)工程教育與研究聯(lián)盟主要成員;是以工見長,理工結(jié)合,管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。
2、湖南大學(xué)(Hunan University) 簡稱“湖大”,坐落于歷史文化名城長沙市,是教育部直屬全國重點大學(xué),教育部、工業(yè)和信息化部、湖南省人民政府、國家國防科技工業(yè)局四方共建,位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”,入選”2011計劃“、”111計劃“。卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。
全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、通用汽車”PACE教育推進(jìn)伙伴計劃”,建有中國書院博物館、國家超級計算長沙中心。國家級大學(xué)科技園,國際藝術(shù)、設(shè)計與媒體院校聯(lián)盟和金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等國際組織成員,AMBA國際認(rèn)證成員,是一所歷史悠久的綜合性研究型大學(xué),享有“千年學(xué)府,百年名校”之譽。
3、華中科技大學(xué)(Huazhong University of Science and Technology) 位于湖北省武漢市,是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學(xué)、中央直管副部級高校,位列國家首批“雙一流”、“985工程”、“211工程”,21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟。中歐工程教育平臺、七校聯(lián)合辦學(xué)、全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)聯(lián)盟成員高校,入選“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、湖北省2011計劃。
國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部來華留學(xué)示范基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、學(xué)位授權(quán)自主審核單位,是與國家衛(wèi)生和計劃生育委員會共建醫(yī)學(xué)院的十所院校之一。
4、西安建筑科技大學(xué)(Xi'an University of Architecture and Technology) 簡稱西安建大,舊稱西冶,坐落于古都西安,由陜西省人民政府、中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部和教育部共建,中國“建筑老八校”之一,原冶金工業(yè)部直屬重點大學(xué),國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程。國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家特色重點學(xué)科項目高校,陜西省省屬高水平大學(xué),全國首批博士、碩士和學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,入選首批教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。是一所以土木建筑、環(huán)境市政、材料冶金等相關(guān)學(xué)科為特色,以工程技術(shù)學(xué)科為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。
5、大連理工大學(xué)(Dalian University of Technology) 簡稱”大工“,坐落于濱城大連,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學(xué),教育部與國家國防科技工業(yè)局共建,教育部、遼寧省、大連市重點共建,國家“雙一流”世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校,國家“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校。卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、全國16所工科重點大學(xué)科技工作研討會主要成員,入選國家“2011計劃”。
“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、國家國際科技合作基地、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。參考資料來源:百度百科——華南理工大學(xué) 參考資料來源:百度百科——湖南大學(xué) 參考資料來源:百度百科——華中科技大學(xué) 參考資料來源:百度百科——西安建筑科技大學(xué) 參考資料來源:百度百科——大連理工大學(xué)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告
真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個這樣的假期呢 ?即將步入大四的我,除了自
己的熱情, 也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。 近年來, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱
點之一,這次的暑期社會實踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺, 為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響, 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,
也有較好的個人發(fā)展空間, 所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反, 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時,當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低, 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高, 普通勞動力就能應(yīng)對, 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會。
而另一方面, 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來, 亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)牽
一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ,另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現(xiàn)狀。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上, 對此國家政策也作
出了積極地調(diào)整, 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高, 但仍不能夠滿足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
一、引言 引言(前言、導(dǎo)言、緒言、序言)是正文的引子,相當(dāng)于演說中的開場白。
國內(nèi)刊物引言部分不需另立標(biāo)題。引言應(yīng)當(dāng)對正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。
在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?它是否值得說明?本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人?在寫引言乃至整篇論文時都應(yīng)注意這幾個問題。 引言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這項研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點何在?理論與(或)實踐意義是什么?告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項研究是引言的主要內(nèi)容和目的,這其中也包括說明這項研究的理論和(或)實踐意義。
二、材料與方法 材料與方法主要是說明研究所用的材料、方法和研究的基本過程,它回答“怎樣做”的問題,起承上啟下的作用。材料是表現(xiàn)研究主題的實物依據(jù),方法是指完成研究主題的手段。
材料與方法是科技論文的基礎(chǔ),是判斷論文科學(xué)性、先進(jìn)性的主要依據(jù)。它可以使讀者了解研究的可靠性,也為別人重復(fù)此項研究提供資料。
三、結(jié)果。
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