創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會價值

1.創(chuàng)業(yè)的社會價值對個人的價值是什么

首先，有兩個等價的概念：創(chuàng)業(yè)對社會的價值是什么，創(chuàng)業(yè)對自己的價值是什么。

企業(yè)家精神對社會的價值小于改善消費你的商品或服務(wù)的人們的生活，以及向政府征稅的價值。也就是說，它大大提高了你所從事的行業(yè)的實力和國家的競爭力。

對個人來說，最大的價值就是改變你的生活水平和生活質(zhì)量，這樣就可以擁有更多的財富，更好地完成想要完成的事情。 而要說創(chuàng)業(yè)的社會價值對于個人價值就是讓你感受到生活的存在感、自豪感和意義，因為社會價值，而僅僅局限于思想領(lǐng)域。

擴(kuò)展資料： 企業(yè)如何創(chuàng)造價值 一是要堅持依法經(jīng)營、誠實守信，市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，信用經(jīng)濟(jì)、依法經(jīng)營、誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的必然要求。也是企業(yè)最基本的社會責(zé)任。

二是要不斷提高持續(xù)盈利能力，這是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)實現(xiàn)基業(yè)常青必然要求。 三要切實提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。

只有最大限度地為消費者創(chuàng)造價值，才能夠滿足社會對企業(yè)的需求。 四要加強資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，這是人與自然和諧共生，協(xié)調(diào)發(fā)展要求，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。

五是要維護(hù)職工合法權(quán)益，這是貫徹以人為本理念重要體現(xiàn)，也是實現(xiàn)公平正義重要內(nèi)容。 六要熱心參與社會公益事業(yè)，企業(yè)作為社會公民，關(guān)注民生，回報社會。

是應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任。 參考資料來源：百度百科-社會價值 參考資料來源：百度百科-個人價值。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的價值,表現(xiàn)在哪些方面?

1：創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待他人給自己“飯碗”（就業(yè)機會），而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

目前，我們國家提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列包括工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策。之所以提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種敢于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。

2：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實現(xiàn)就業(yè)渠道多元化，減輕就業(yè)壓力。面對我國勞動力總量供大于求和就業(yè)壓力巨大的現(xiàn)實，要實現(xiàn)充分、合理就業(yè)，降低失業(yè)率，除了繼續(xù)保持較快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提供更多的職業(yè)崗位，并大力發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)，向已有的職業(yè)崗位輸送具有職業(yè)資格的勞動者外，還應(yīng)大力提倡自主創(chuàng)業(yè)為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

3：大學(xué)生掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，并具備較豐富的專業(yè)知識和較高的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)的可能性最大。因此，自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)作為未來的就業(yè)途徑之一，它將開辟新的就業(yè)渠道，在解決自身就業(yè)的同時也為社會創(chuàng)造了新的就業(yè)機會，有利于緩解國家的就業(yè)壓力。

3.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的重要途徑是嗎

社會需要我們?nèi)?chuàng)業(yè)，時代給予了我們更多的創(chuàng)業(yè)機遇，因此，我們應(yīng)以敏 銳的目光，果斷的行動，抓住創(chuàng)業(yè)的機遇。

如果我們擁有資金，就應(yīng)敢于投資創(chuàng) 業(yè)；如果我們擁有知識，就應(yīng)把它轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的資本；如果失去了原先的工作， 我們就應(yīng)積極尋找創(chuàng)業(yè)之源，去開拓一條嶄新的致富之路。 生活在這個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的社會，每個人都想做一番實業(yè)，實現(xiàn)自己 的人生價值。

在這個豐富多彩的時代，人生價值實現(xiàn)的途徑也是多種多樣的：有 的入進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，把自己的價值同人類的科技進(jìn)步聯(lián)系起來；有的人致力于人 類的解放活動，把自己的價值同追求人類的自由結(jié)合起來；更多的人則致力于創(chuàng) 業(yè)，自己去干一番事業(yè)，把自己的價值同社會的物質(zhì)進(jìn)步、人類的物質(zhì)發(fā)展聯(lián)系 起來，在追求實業(yè)的活動中實現(xiàn)自己人生的價值。 創(chuàng)業(yè)，是個偉大的名詞，它可以使人一生的命運徹底改變。

然而創(chuàng)業(yè)并非一 定能成功，因為，創(chuàng)業(yè)從來就不是像請客吃飯那么簡單。 一位白手起家的商界成功人士曾經(jīng)說過：“創(chuàng)業(yè)，那是一種個人的革命?！?/p>

創(chuàng)業(yè)是要付出重大代價的，其過程可能驚險百出，險境還生，非有堅強的意 志支持不可。 只有這樣，才能使自己得到鍛煉，自己的愿望才能得以最終實現(xiàn)，從而最終 體現(xiàn)出自己的人生價值。

創(chuàng)業(yè)，從某種意義上講就是創(chuàng)造財富，只有適應(yīng)社會的發(fā)展、時代的要求， 為社會、為他人創(chuàng)造出更多的財富，滿足社會和人們的要求，才能把自己的人生 價值轉(zhuǎn)化為可見的財富，才能在這種創(chuàng)富中尋到一種滿足感。 創(chuàng)業(yè)的目的是為了 創(chuàng)造更多的財富，在一定程度上，財富的多少可以衡量出一個人價值的大小。

那 些通過自己的智慧，依靠辛勤的勞作，創(chuàng)造出適應(yīng)時代要求和人們需要的產(chǎn)品而 獲得的財富，它的多少就是衡量個人價值大小的標(biāo)志。常言道：“時勢造英雄?！?/p>

每一個時代都具有該時代特色的英雄，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代，只有敢于創(chuàng) 業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)才能順應(yīng)時勢，成為時代的英雄。 當(dāng)前，高科技的發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì) 的出現(xiàn)，正呼喚著創(chuàng)業(yè)英雄的產(chǎn)生。

人們常說：“把命運掌握在自己的手里”，這既是面對社會和生活的選擇， 也是人生追求的不屈表現(xiàn)。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流中，那些渴望把握自己命運的 人只有通過自己的創(chuàng)業(yè)才能達(dá)到這一目的。

只有創(chuàng)業(yè)，才能自己主宰自己，把未 來握在自己的手中，在現(xiàn)實的土壤中創(chuàng)造美好的生活，使自己的人生更加多彩。 任何個人價值的實現(xiàn)都離不開社會的孕育，而個人又對社會的發(fā)展或多或少 都起著一定的作用。

在這種互動過程中，個人創(chuàng)業(yè)對于目前的中國和中國人來 說，則具有更為現(xiàn)實的意義：它對滿足社會個人生活的需要、減輕社會的負(fù)擔(dān)、促進(jìn)國家某些制度的發(fā)展以及加快國內(nèi)經(jīng)濟(jì)同國際經(jīng)濟(jì)的融合等方面都有重大作 用。 在這些作用實現(xiàn)的過程中，個人的人生價值也得到了體現(xiàn)，個人的創(chuàng)業(yè)精神 會發(fā)揮得更加出色。

其實，我們生活中的不少富豪原本是窮人，只因為興起了創(chuàng)業(yè)之念，使他身 份改變，以至一生燦爛。 真正的創(chuàng)業(yè)者，其創(chuàng)業(yè)動機是主動的，即是為尋求什么才積極去做，去全力 拼搏。

因此，在這個不斷進(jìn)步的時代，每一個想實現(xiàn)自己價值的人都應(yīng)不甘寂寞， 尋找自己的起點和位子，發(fā)揮自己的特長和潛能，以積極的心態(tài)投入到滾滾的創(chuàng) 業(yè)大潮之中，抓住時代給予我們的各種機遇以迎接各種變革對人們的挑戰(zhàn)，自己 給自己當(dāng)一回老板。

4.創(chuàng)新對個人以及社會的意義

A、創(chuàng)新思維能力的有與無，將決定一個人的發(fā)展前途。

由于創(chuàng)新思維能力上的差異，會導(dǎo)致不同的結(jié)果或結(jié)局，踏實肯干固然重要，但從某種意義說來，有無創(chuàng)新思維能力，即應(yīng)變思維的能力，超前思維的能力，聯(lián)想思維的能力等更為關(guān)鍵。

B、創(chuàng)新思維能力的高與低（大與?。瑢Q定一個人的事業(yè)天地。

古今中外，大凡在事業(yè)上有所建樹、有所作為的人，可以說，都是創(chuàng)新思維能力很強的人。他們靠智慧、靠特色、靠創(chuàng)新、靠點子，開拓出了事業(yè)上的一片廣闊天地，被人們所贊頌，所稱道。

C、創(chuàng)新思維能力的超與凡，將決定一個人的勇氣謀略。

創(chuàng)新思維能力超高、超眾，就能敢于說別人沒有說過的話，敢于做別人沒有做過的事，敢于思考別人沒有思考過的問題。創(chuàng)新思維能力的超與凡，將決定一個人的勇氣、膽識的大小，謀略水平的高低。

D、創(chuàng)新思維能力的顯與隱，將決定一個人的目標(biāo)設(shè)計。

有無創(chuàng)新思維能力，有哪個方面的創(chuàng)新思維能力，準(zhǔn)確了解、把握自己創(chuàng)新思維能力的大小及其表現(xiàn)形式，將有助于自己的發(fā)展定位和目標(biāo)設(shè)計。

5.創(chuàng)業(yè)對社會發(fā)展有什么作用

創(chuàng)業(yè)對社會發(fā)展的作用：

創(chuàng)業(yè)可以推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

好的創(chuàng)業(yè)項目或者行業(yè)能推動整個行業(yè)的發(fā)展。

促進(jìn)社會創(chuàng)新 進(jìn)步，增加社會工作崗位，增加社會活力。

所以創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)對國家有這至關(guān)重要的的作用，是國家的新鮮血液，是國家的未來。

擴(kuò)展資料：

基本階段

第一階段

生存階段，以產(chǎn)品和技術(shù)來占領(lǐng)市場，只要有想法（點子）會搞關(guān)系（銷售）就可以。

第二階段

公司化階段，規(guī)范管理來增加企業(yè)效益，這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度，而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個個渠道的建設(shè)，公司的銷售是依靠渠道來完成，團(tuán)隊也初步形成。

第三階段

集團(tuán)化階段。這時依靠的是硬實力（產(chǎn)業(yè)化的核心競爭力），整個集團(tuán)和子公司形成了系統(tǒng)平臺，依靠的是一個個團(tuán)隊通過系統(tǒng)平臺來完成管理，（人治變成了公司治理），銷售變成了營銷，區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個個地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。從而形成了系統(tǒng)。思維從平面到三維。這時你就可以退休了，創(chuàng)業(yè)者就有了現(xiàn)金流系統(tǒng)（賺錢機器），它是24小時為你工作的，這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢想達(dá)到的理想狀態(tài)。

第四階段

這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界，集團(tuán)總部階段，是一種無國界的經(jīng)營，也就是俗稱跨國公司。集團(tuán)總部的系統(tǒng)平臺和各子集團(tuán)的運營系統(tǒng)形成的是一種體系。集團(tuán)總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無邊界核心競爭力（軟實力）子集團(tuán)形成的是行業(yè)核心競爭力（硬實力）這樣將使集團(tuán)的各行各業(yè)取得它們在單兵作戰(zhàn)的情況下所無法取得業(yè)績水平和速度。思維已從三維到多維，這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達(dá)到的最高境界。

參考資料來源；百度百科-創(chuàng)業(yè)

6.創(chuàng)業(yè)會給社會帶來多重價值對嗎

創(chuàng)業(yè)是一件很艱辛的工作，絕不是像影視劇里那樣，在高級寫字樓里喝喝咖啡、風(fēng)花雪月，普通人創(chuàng)業(yè)，相當(dāng)苦逼，不僅自己要做技術(shù)、也要跑業(yè)務(wù)，甚至還是搬運工、修理員，所以，創(chuàng)業(yè)者不僅要業(yè)務(wù)精通，還得有一副好身板。

我不贊同所有的人都去創(chuàng)業(yè)，有些人適合創(chuàng)業(yè)，他們創(chuàng)業(yè)，不僅能提升自我，還能給社會創(chuàng)造價值；相反，有些人適合從事技術(shù)工作，鼓動這種人創(chuàng)業(yè)，那是浪費社會資源。 普通人創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)從熟悉的行業(yè)做起，如果要跨界，最好從小投入做起，要選擇能快速盈利、有持續(xù)收入的項目，沒有收入是難以堅持的。

7.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對自己和社會有什么積極意義

對自己：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊合作精神和社會適應(yīng)能力，一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇；對社會：可以推動社會的進(jìn)步和發(fā)展 或者：對自己：1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力；2、有利于大學(xué)身自我價值實現(xiàn)；3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)提高；4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神 對社會：1、可以促進(jìn)知識成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換，推動社會財富的增加；2、壯大了私營企業(yè)隊伍；3、還將改善私營企業(yè)從業(yè)成員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。