申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院理由
1.創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè),熟輕熟重?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有什么利大于弊或弊大于利的問題。
創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)業(yè)，放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng)業(yè)者本人。
專業(yè)對不對口，那是國家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生在國民的比例會越來越大，會越來越多。
到那時(shí)也就會有更多的學(xué)生找不到專業(yè)對口的工作。隨著教育的普及，國民普遍受到大學(xué)教育時(shí)，在提專業(yè)對口問題的人可能會相對減少很多。
在美國，日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當(dāng)勞賣漢堡包。這不是資源浪費(fèi)，而是大學(xué)生太多了。
2.選擇羅切斯特大學(xué)的理由有哪些
羅徹斯特大學(xué)是全美國頂尖的研究型學(xué)府之一，在這里提供非常個(gè)人化的學(xué)習(xí)尺度。
羅徹斯特大學(xué)在頂級研究型大學(xué)中，保持著最小有最多的跨院系交流的傳統(tǒng)。小型的班級規(guī)模加之1:10的低師生比例，使得學(xué)生與教職員之間產(chǎn)生更多的互動。
作為一所坐落于友善大學(xué)城之中，具有全球影響力的頂級自主選課型研究學(xué)府，羅徹斯特大學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從廣泛的自由度中找到個(gè)性化確定的關(guān)注點(diǎn)。 至畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們已學(xué)會如何去追求自己的所愛，并將其作為創(chuàng)新的驅(qū)動力。
這所大學(xué)不僅僅傳授技藝；她教學(xué)生如何自我教育。她不回頭看已經(jīng)完成的一切；她期待下面將發(fā)生的一切。
羅徹斯特大學(xué)創(chuàng)新的傳統(tǒng)，確保學(xué)生畢業(yè)后不僅僅是專業(yè)人士，而是前沿的思想者和各界領(lǐng)域的領(lǐng)袖。 多元化有多種表現(xiàn)形式，在校的國際學(xué)生幫助羅徹斯特大學(xué)這個(gè)小社會塑造了哲學(xué)、文化、種族和宗教的融合。
選擇羅切斯特大學(xué)的理由 1。 課程——父母附加的愿望之外，中國學(xué)生可以自由的探索并追求自己的興趣所在。
2。 地球村——成長中、多樣化、充滿支持和包含性的國際學(xué)生群體不僅意味著精彩的閱歷，到達(dá)校園這里的各種資源支持使學(xué)生不必為生活擔(dān)憂。
3。 研究——入學(xué)時(shí)，學(xué)年中和暑期都享有廣泛的機(jī)會和資金。
所有本科生均有機(jī)會自己、編組或在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目研究。 羅徹斯特大學(xué)專業(yè)設(shè)置 羅徹斯特的學(xué)術(shù)不同于其他大多數(shù)學(xué)校，因?yàn)閾碛羞M(jìn)行本科科研的非凡機(jī)會，合理規(guī)劃教育軌跡的研究生課程，以及非傳統(tǒng)的主輔修課程結(jié)合。
組成羅徹斯特大學(xué)的七所學(xué)院中，囊括了世界上最好的護(hù)理學(xué)院之一，極具競爭力的商學(xué)院，杰出的醫(yī)學(xué)中心，頂尖的工程學(xué)院，創(chuàng)新的教育學(xué)院，以及世界上最具創(chuàng)造力的音樂學(xué)院之一。在這些學(xué)院之中，學(xué)生利用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)施來支持他們獨(dú)特的、自我驅(qū)動的教育。
每年有數(shù)百名學(xué)生申請羅徹斯特大學(xué)教育、工程、醫(yī)藥、護(hù)理和音樂的專業(yè)學(xué)位課程。數(shù)百人通過羅徹斯特獨(dú)一無二的Take-Five Scholars或考夫曼創(chuàng)業(yè)年項(xiàng)目繼續(xù)留校進(jìn)行免學(xué)費(fèi)的第五年學(xué)習(xí)。
羅徹斯特是引領(lǐng)世界的音樂創(chuàng)新力量之一。 來自世界各地，無論打算主修什么專業(yè)的學(xué)生——被豐富的音樂機(jī)會吸引匯聚到大河校區(qū)和伊斯特曼校區(qū)。
羅徹斯特大學(xué)的工程學(xué)課程被《美國新聞》排名全美第64位。工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院提供的學(xué)位包括音頻與音樂工程、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子與計(jì)算機(jī)工程、工程科學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程及光學(xué)。
羅徹斯特大學(xué)強(qiáng)勢專業(yè) 商科、工程學(xué)、音樂、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育 羅徹斯特大學(xué)師資 和在校學(xué)生一樣，羅徹斯特大河校區(qū)的教授來自美國全境及世界各地。羅徹斯特大學(xué)的教授都致力于成為學(xué)生終身學(xué)術(shù)研究生涯中的伙伴。
很多學(xué)生會跟隨一位教授，主修幾門課程并加入教授的項(xiàng)目，這些堅(jiān)定的、富有激情的知名學(xué)者們從不將研究與授課分開。 羅徹斯特大學(xué)的國際師資是有一支為滿足學(xué)生需求而挑選的精英團(tuán)隊(duì)。
幾乎所有羅徹斯特大學(xué)的教授和職員都擁有在各自領(lǐng)域中可獲得的最高認(rèn)證，都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。羅徹斯特大學(xué)希望盡可能提供給每個(gè)學(xué)生最好的教育，因此實(shí)行小班教學(xué)，以便讓每個(gè)學(xué)生都能獲得導(dǎo)師一對一的指導(dǎo)。
平均班級師生比為1:10。 羅徹斯特大學(xué)英語項(xiàng)目 在某些情況下，沒有達(dá)到大學(xué)英語要求的學(xué)生可以參加該大學(xué)的學(xué)術(shù)目的英語課程（EAPP）從而獲得有條件錄取。
EAPP是一門兩學(xué)期的課程，讓學(xué)生們有更多的時(shí)間專注于英語寫作，批判性閱讀和研究技能。 此課程的重點(diǎn)是開發(fā)溝通技巧，為在美國的社會和學(xué)術(shù)交往做好準(zhǔn)備。
學(xué)生通過羅徹斯特大學(xué)本科申請流程進(jìn)入EAPP課程。EAPP課程沒有單獨(dú)的申請途徑。
EAPP課程的目標(biāo)是通過增強(qiáng)學(xué)生在多種學(xué)術(shù)及社交場合中的英語口語及書寫能力，來鞏固這所大學(xué)的國際成員。 此項(xiàng)目通過教授EAPP聽說和EAPP批判性閱讀，推理和寫作課程，全年組織社交活動，以及鼓勵(lì)參加校園俱樂部和活動獲得更多的跨文化交流。
羅徹斯特大學(xué)研究生院與就業(yè) 建校以來，無數(shù)羅徹斯特大學(xué)的畢業(yè)生成為了諾貝爾獎得主、奧斯卡獎得主、作家、發(fā)明家、政府領(lǐng)袖、演員、執(zhí)行總裁、宇航員及歌劇演唱家。 他們貢獻(xiàn)于羅徹斯特的傳承，并繼續(xù)積極投身其中，慷慨捐助母校，并指引著新生關(guān)于學(xué)業(yè)和事業(yè)的抱負(fù)。
羅徹斯特大學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會 羅徹斯特大學(xué)致力于幫助學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會借此幫助他們獲得經(jīng)驗(yàn)。提供的資源幫助學(xué)生知道他們所需要尋找的實(shí)習(xí)種類，定位有效的實(shí)習(xí)職位搜索引擎，以及幫助學(xué)生修改簡歷和求職信。
每一步羅徹斯特大學(xué)都陪在學(xué)生身邊。羅徹斯特大學(xué)的學(xué)生們在洛克希德·馬丁公司、波音公司、IBM、微軟，雅培實(shí)驗(yàn)室、陶氏化學(xué)公司等諸如此類的公司獲得實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
3.助學(xué)金申請理由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面
助學(xué)金申請書 篇3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是XX級xxx班的xx，如今，我已在x?x?x學(xué)院待了四年，在這四年里，我參與了許多也學(xué)到了很多。
原本在我腦海中，大學(xué)都是別人所說的“大學(xué)生活很悠閑，大學(xué)時(shí)代是最舒服的階段”，而這并非完全正確。有些人就活得很充實(shí)，這取決于我們?nèi)绾蚊鎸@種環(huán)境。
就像我媽說的一樣“不管怎樣，一切都看你爭不爭取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路，更何況我們現(xiàn)在的生活還不算安逸，等一上社會就知道什么是區(qū)別！因此現(xiàn)在我們毫無理由不去用知識武裝自己，用各種歷練來增強(qiáng)自己的認(rèn)識。
剛來學(xué)校時(shí)，首先上的第一堂課就是軍訓(xùn)，在烈日的酷曬下，在連綿的細(xì)雨中，不斷地有同學(xué)倒下，但是為了能夠進(jìn)入我們院的方陣，為了能在校軍訓(xùn)檢閱上為我們文學(xué)院爭光，我咬牙堅(jiān)持著，時(shí)刻提醒著自己，這是我的責(zé)任，也是我的光榮！不負(fù)所望，在一批一批的同學(xué)被淘汰后，我成功的進(jìn)入了院方陣，我感到很開心，校檢閱上我們也取得了不錯(cuò)的成績！ 在學(xué)習(xí)方面，我一直努力認(rèn)真，成績穩(wěn)定，和同學(xué)之間友愛相處，關(guān)系很融洽和睦！并且在去年，我還獲得了校獎學(xué)金！同時(shí)我還積極向黨組織靠近，申請加入中國共產(chǎn)黨，自覺地從個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己。，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀，做一名合格的大學(xué)生！雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因?yàn)檫@個(gè)而對我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時(shí)候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。，大二的時(shí)候，我在朋友的幫助下，每到周六周日，便到各個(gè)超市去做兼職，搞促銷，雖然有時(shí)很累，但是我的心里很滿足。
這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多做人做事的道理，進(jìn)入洛陽師范學(xué)院學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個(gè)知識欠缺成為一個(gè)各方面知識比較全面的大學(xué)生。
在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學(xué)金。
我之所以有這么大的進(jìn)步，首先要感謝我的母校——洛陽師范學(xué)院，是你給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會。其次，感謝我所有老師在生活上給我的幫助，是您們幫助我走過了大學(xué)生活中最艱難的一段時(shí)間。
我特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我很希望可以更順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)到更多的知識。但是畢竟自己的家境不是很好，來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒什么固定收入，全家的希望都在我一個(gè)人的身上，所以我很需要國家和學(xué)校的獎學(xué)金，特此申請，望予批準(zhǔn)。
此致敬禮！ 申請人：xx。
4.要進(jìn)創(chuàng)新班申請的理由
尊敬的XXX:
您好
我是一名從XX初中/高中的畢業(yè)生，在以前的學(xué)校期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)出了高效率的學(xué)習(xí)方法，并取得了十分不錯(cuò)的成績XXX分；從進(jìn)入這所學(xué)校開始，我發(fā)現(xiàn)每一位接觸到的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有比我還要好的一些方法和習(xí)慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競爭過他們，在暑假期間，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)教材XXX自己看了一遍并做了上面的題，還到外面去補(bǔ)習(xí)了很多內(nèi)容，為了使得自己的學(xué)習(xí)能力更上一層樓，也為了在課堂上聽得更認(rèn)真，與老師同學(xué)能夠更好的相互交流學(xué)習(xí)，我在這里向?qū)W校XXX申請進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，不行的話我請求能在重點(diǎn)班試聽一個(gè)月，如果考不上XXX分，我愿意退出重點(diǎn)班，參加平行班認(rèn)真學(xué)習(xí)，等我的學(xué)習(xí)成績打到要求再請求進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。
XXX
XXX年xx月XX日
