江蘇省20創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推介會(huì)有什么活動(dòng)? 愛問
推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舉行了教育部與全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)聯(lián)盟、中關(guān)村百人會(huì)天使投資聯(lián)盟、全國高校雙創(chuàng)教育協(xié)作媒體聯(lián)盟等合作簽約儀式。
數(shù)百位來自全國各地的投資人、企業(yè)家參加了會(huì)議。 本次大賽在原有6類項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，新增“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)類項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)動(dòng)漫娛樂等項(xiàng)目參賽；在參賽對(duì)象上，大賽新設(shè)就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組，主要面向高職高專院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；大賽還鼓勵(lì)師生共創(chuàng)，對(duì)于高?？萍汲晒D(zhuǎn)化項(xiàng)目，允許將擁有科研成果的老師的股權(quán)合并計(jì)算。
在線上線下項(xiàng)目對(duì)接方面，將發(fā)布《中國建設(shè)銀行支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》，所有建行駐高校支行網(wǎng)點(diǎn)將面向大學(xué)生提供大賽和全國雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)投資基金的幫助、指導(dǎo)及信息發(fā)布等服務(wù)；打造項(xiàng)目不間斷路演、投融資全天候?qū)悠脚_(tái)等。 大賽期間，各創(chuàng)投機(jī)構(gòu)和企業(yè)可以與學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)接，提供咨詢指導(dǎo)、投資服務(wù)等支持，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性，促進(jìn)項(xiàng)目孵化落地。
2.江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
我是蘇信院的學(xué)生！江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在梁溪路3號(hào)?。ū静浚┈F(xiàn)在正在造新校區(qū)在錢橋鎮(zhèn)藕塘的錫宜公路邊上！學(xué)校現(xiàn)在有三個(gè)校區(qū)，一個(gè)在東亭校區(qū)，一個(gè)稅務(wù)校區(qū)，一個(gè)就在梁溪路3號(hào)。
學(xué)校是蠻有名氣的！只不過都是50年的老校區(qū)了，住的比較差！不過今年11月份估計(jì)會(huì)搬到新校區(qū)了！下面對(duì)學(xué)院的簡(jiǎn)介：悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院于2002年8月由原國家級(jí)重點(diǎn)中專-無錫無線電工業(yè)學(xué)校和國家級(jí)重點(diǎn)職教中心-錫山職教中心校合并組建而成。學(xué)院的前身之一無錫無線電工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1953年4月17日， 是我國第一所電子類中專學(xué)校，原隸屬于電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部，2000年初轉(zhuǎn)由江蘇省教育廳直接管理。
1980年、2000年分別被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，享譽(yù)全國，為我國電子信息產(chǎn)業(yè)和江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支撐。
學(xué)院積淀了50余年發(fā)展的豐富文化底蘊(yùn)，治校嚴(yán)謹(jǐn)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)院先后被評(píng)為江蘇省文明校園、無錫市精神文明單位、市級(jí)園林化單位、江蘇省高等職業(yè)教育和專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。
50余年的風(fēng)雨，50余年的耕耘，學(xué)院已發(fā)展成為我國電子信息領(lǐng)域久負(fù)盛名的高技能人才培養(yǎng)基地。 全新的辦學(xué)體制 學(xué)院董事會(huì)由省教育廳與省國信集團(tuán)組成，江蘇省教育廳王斌泰廳長親任學(xué)院董事長，祭彥加副廳長與國信集團(tuán)副總蔣旭升任副董事長，學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，高等教育管理專家、南京理工大學(xué)原常務(wù)副校長、蘇州大學(xué)前黨委書記周炳秋教授為學(xué)院首任院長。
學(xué)院按股份制辦學(xué)體制運(yùn)作，通過多元化的投資渠道發(fā)展高等教育，積極探索公有制學(xué)校辦學(xué)形式的多樣化，形成政府存量投資和社會(huì)力量積極參與相結(jié)合的多元辦學(xué)格局。 學(xué)院建立了新的用人機(jī)制和分配辦法，按照"按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理"的原則，試運(yùn)行以崗位工資為主要內(nèi)含的校內(nèi)分配方案，確實(shí)體現(xiàn)按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬，使教職工的收入與所聘崗位、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等直接掛鉤。
這種辦學(xué)體制和機(jī)制上的創(chuàng)新，把高等教育規(guī)律、人才成長規(guī)律和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律結(jié)合起來，使辦學(xué)模式更加靈活，辦學(xué)前景更加廣闊，學(xué)院的未來更加生機(jī)勃勃。 雄厚的辦學(xué)實(shí)力 學(xué)院目前有各類在校生近萬人，建筑面積15萬余平方米，教學(xué)生活設(shè)施齊全，師資力量雄厚。
學(xué)院師資力量雄厚。目前學(xué)院擁有教職工近500人，專職教師近400人，全部具有本科以上學(xué)歷，其中20%的教師具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位。
70%以上教師具有中高級(jí)職稱，并擁有一批與職業(yè)教育相適應(yīng)的"雙師型"骨干教師。 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是凸現(xiàn)高校實(shí)力的基石。
學(xué)院擁有設(shè)施一流的專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，如數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、精密模具制作中心、微電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室等。還設(shè)有閉路電視系統(tǒng)、多媒體教室、電子信息閱覽室等。
學(xué)院圖書館藏書量達(dá)數(shù)十萬冊(cè)。 學(xué)院總的發(fā)展目標(biāo)是：在辦學(xué)已有半個(gè)多世紀(jì)歷史的基礎(chǔ)上，把我院建成為設(shè)施完善、條件一流、特色明顯、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、充滿生機(jī)與活力的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院；中期目標(biāo)是：在2010年前使我院進(jìn)入國家級(jí)示范性高職院行列，經(jīng)過十至十五年的努力，將我院建設(shè)成為全國一流、國際知名的高職院；近期目標(biāo)是：三年內(nèi)建成學(xué)生規(guī)模達(dá)12000人（含軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院4000人），占地1200畝的新校園，努力把學(xué)院辦成為無錫地方、江蘇省及長江三角洲電子信息產(chǎn)業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)"銀領(lǐng)"人才的培養(yǎng)基地。
鮮明的辦學(xué)特色 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省教育廳管理的，省內(nèi)普通高校中第一家推行股份制辦學(xué)體制改革及新的校內(nèi)管理運(yùn)行機(jī)制改革的試點(diǎn)高校，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)的信息學(xué)院，學(xué)院于2003年12月被教育部批準(zhǔn)為全國首批35所國家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng) 學(xué)院集高等教育、國際合作教育和遠(yuǎn)程開放教育于一體，實(shí)行"開放式教育，規(guī)范化管理，個(gè)性化培養(yǎng)"的學(xué)生教育管理模式，建立了"教書育人、管理育人、服務(wù)育人；全員育人、全過程育人、全方位育人"的雙育人機(jī)制，50多年來培養(yǎng)了一大批思想作風(fēng)過硬，文化基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才。
為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，學(xué)院以"三個(gè)面向"和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念為先導(dǎo)，以教育教學(xué)改革為核心，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)管理為保證，構(gòu)建高職人才培養(yǎng)新模式，把懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)作為學(xué)院畢業(yè)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，把熟練掌握信息技術(shù)企業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝作為專業(yè)教學(xué)的的重要內(nèi)容，努力培養(yǎng)具有"創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)造能力"的肯干、實(shí)干、能干的實(shí)用型、復(fù)合型人才。學(xué)院的畢業(yè)生在各企業(yè)用得上、留得住，備受各用人單位的歡迎。
高職院校的畢業(yè)生將是我國新一代有道德、有知識(shí)、有能力的產(chǎn)業(yè)工人主體，也是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代的人力資源主體。因此，學(xué)院堅(jiān)持教育為先、管理從嚴(yán)、育人為本，把"以人為本"的教育思想貫穿在教育和管理的全過程中。
優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)格的管理、先進(jìn)的辦學(xué)理念。
