創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能去哪報名

1.內(nèi)蒙古如何開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程?

內(nèi)蒙古高校全部開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，實現(xiàn)了近50萬名在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋。

部分本科院校設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，建立了學分積累與轉(zhuǎn)換制度、在線開放課程學習認證和學分認定制度。在2019年第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，全區(qū)高校報名參賽的項目近1.8萬個，參與大學生達4.6萬人，約占全區(qū)高校在校生的10%。

內(nèi)蒙古要求，全區(qū)各高校著力推動從業(yè)就業(yè)教育向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，加快人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新，努力打破學科與專業(yè)間、產(chǎn)業(yè)與學校間壁壘，形成“破壁效應(yīng)”。探索建立需求導向的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導向的人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機制。

年內(nèi)，自治區(qū)教育廳將遴選認定10所左右自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，引領(lǐng)帶動全區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.第二屆中國互聯(lián)網(wǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽怎么報名

大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。

參賽對象為普通高等學校在校生（不含在職生）和畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生，分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組。創(chuàng)意組申報人為普通高等學校在校生（不含在職生），項目尚未完成工商登記注冊；初創(chuàng)組、成長組申報人為普通高等學校在校生（不含在職生）或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。

初創(chuàng)組參賽項目為工商登記注冊未滿3年，且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次；成長組參賽項目為工商登記注冊3年以上，或工商登記注冊未滿3年，且獲機構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次及以上。創(chuàng)業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng)空間。