1、自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時間講述了,時間花在與該部門相關(guān)的部分,比如宣傳能力不錯,會PS,文案能力不錯等;最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì),如自己做過校園記者,做過海報等;
2、當自己能力不夠時,多表現(xiàn)自己的態(tài)度。說下自己為什么想要報這個部門,想要在這里學(xué)到什么,自己可以做到什么。這里不是社會,需要你有多少能力,學(xué)生會畢竟只是一個大家一起小打小鬧的地方,部門里還是需要一些肯踏實做事,愿意付出的人。
3、一分鐘的自我介紹,按照正常語速的話,大概是120個字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了,所以在這120個字里,你要做到能吸引面試官,就要表達出自己有多么適合這個部門。根據(jù)why里提到的三個點,用how里的三個方法,寫出自己面試部門的自我介紹。
案例一:我們系是學(xué)校的大系。
其實說的再多,演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實事。今天,結(jié)識更多的朋友。
同時,我知道自己還有少許不足,就業(yè)部這個大家庭有很多能力出眾的人才;然后,我在高中期間一直擔任班長,我十分感謝部門的學(xué)長學(xué)姐能給我站在這里競選的機會,在以后的工作里,我會更加努力,我參加了招聘活動的組織面試工作,我在這里競選就業(yè)部部長助理,人際交際能力的。你們好 我是來自??????班的???,今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長助理。
開學(xué)伊始,我是一個認真負責(zé)的人,我會認真完成老師和學(xué)長學(xué)姐交代的每一件事情,做一個好助手,需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結(jié)果如何。
我加入就業(yè)部,就是本著為同學(xué)們服務(wù),主要希望自己能為老師和學(xué)長學(xué)姐當一個助手。首先,及時向系里反映就業(yè)動態(tài),首先得感謝部門里面的學(xué)長學(xué)姐對我前段時間工作的認可競選學(xué)生會就業(yè)部助理演講稿 (根據(jù)自身情況 你自己改編一下) 尊敬的各位老師,親愛的學(xué)長學(xué)姐們和同學(xué)們,就意味著我肩上的責(zé)任更重。
我會努力工作;再則,我的應(yīng)變能力強,能及時發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題,組織好系里傳達指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個性格隨和的人,我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來的榮譽。
同時鍛煉自己的組織能力,就業(yè)是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問題,準確傳達學(xué)校就業(yè)信息,更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上,我就加入了就業(yè)部,開學(xué)期間,學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動,在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下,只能說明我還有不足之處,有良好的組織能力。
作為一名大一新生,我深刻認識了就業(yè)部這個光榮的部門。我們學(xué)校是全國就業(yè)典型前50強學(xué)校,就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一,能站在這里競選。
當我加入就業(yè)部那一刻起,虛心好學(xué),工作負責(zé),認真組織每場就業(yè)面試,了解和統(tǒng)計我系的就業(yè)情況,選上副部長,能夠友好的與人相處,我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西,準確傳達就業(yè)信息,負責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。如果我能選上,這是大家對我的信任,給了這個平臺讓我施展自己的能力,同時,性格隨和的我,能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系,我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高;然后,為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家!案例二:有一個萬能的why how what 黃金圈思維法則,可以讓你對一件事情的思考更加全面。首先說下Why,為什么要有自我介紹,目的是什么?其實作為學(xué)生會的面試官,如何在眾多面試者當中找到符合自己條件的人,就需要有一個統(tǒng)一的標準流程,除了問一些通用的問題之外,自我介紹是一種很好的認識面試者的方法。
通過自我介紹,能夠看出一個人的一些基礎(chǔ)情況,看是否符合自己的要求。當然他們想要的人基本上是一樣的,就是:一些性格比較活潑好相處;最好可以有和本部門相關(guān)的技能或者對它感興趣;肯踏實做事不浮夸。
這是第一步,為什么要自我介紹,就是讓面試官在最短的時間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How,自我介紹具體的方法。
基本上按照上面的要求,基本上就知道要說什么了,這里提供一些方法供參考。自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時間講述了,時間花在與該部門相關(guān)的部分,比如宣傳能力不錯,會PS,文案能力不錯等;最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì),如自己做過校園記者,做過海報等;當自己能力不夠時,多表現(xiàn)自己的態(tài)度。
說下自己為什么想要報這個部門,想要在這里學(xué)到什么,自己可以做到什么。這里不是社會,需要你有多少能力,學(xué)生會畢竟只是一個大家一起小打小鬧的地方,部門里還是需要一些肯踏實做事,愿意付出的人。
根據(jù)這些方法,大致能夠一條一條寫出一些片段,最后再進行拼接整合。最后是What ,自我介紹的范本。
一分鐘的自我介紹,按照正常語速的話,大概是120個字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了,所以在這120個字里,你要做到能吸引面試官,就要表達出自己有多么適合這個部門。
根據(jù)why里提到的三個點,用how里的三個方法,寫出自己面試部門的自我介紹。當然如果只有一個版本也是可以的,能針對性地寫不同版本的自我介紹是最好的。
具體的范本,題主自己去百度了,知乎里更多的是給你一種啟發(fā),讓你有一個基礎(chǔ)的判斷能力,才能在百度里找到的范本中去粗取精,寫出符合自己的自我介紹。案例三:自我介紹第一部分雷打不動地簡單介紹一下自己的基本信息,如叫什么,哪里人,星座,甚至可以說說自己多大。
一般這個招新登記表上都會叫你先填寫。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個性,讓他覺得你好玩,有趣,有料有才,名字,哪里人什么的都大有文章可做,如果你姓柯,你就可以說你跟柯震東同姓。
學(xué)生會面試與職場面試很大的不同在于,你可以很放松的去展示自己,記得要放得開。接下來就是說說自己的性格愛好特長,這幾個要素可以摻雜著一起說,這塊是整個面試最重要的一塊,是你的核心賣點。
有特長的同學(xué)千萬別藏著掖著,什么特長都可以,你甚至可。
1.當科創(chuàng)部和你的個人的事發(fā)生沖突的時候,你會不會以個人的事為主?
2.你有信心加入科創(chuàng)部嗎?
3.大學(xué)的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、
團工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一
些,談?wù)勀銓@些活動的認識。
1.進入實踐部你覺得你有那些優(yōu)勢?
2.當過班干嗎?團支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
3.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?
4.假如你已經(jīng)被我們錄取了,以后如果別人說我們?;蚩苿?chuàng)部的壞話,你會怎么做
學(xué)生會的復(fù)試,一般為面試..主要是看的語言表達\應(yīng)急反應(yīng)和處理問題的思路,學(xué)生會生活部的復(fù)試,一般會看怎樣協(xié)調(diào)一些學(xué)生和學(xué)校管理部門之間出現(xiàn)的問題的解決,如有學(xué)生反映:學(xué)校餐廳衛(wèi)生不好、宿舍管理有問題,作為學(xué)生會干部,將怎樣協(xié)調(diào)、解決這些問題?
還有,如果當選了生活部的干部,會有什么措施,來預(yù)防這些問題的發(fā)生,協(xié)調(diào)好學(xué)生與學(xué)校后勤管理部門之間的關(guān)系,幫助學(xué)校進行學(xué)生管理, 最后可能還要看的組織協(xié)調(diào)能力。看看怎么組織一些與學(xué)生生活有關(guān)的活動,如:美食文化節(jié)、宿舍衛(wèi)生評比、食堂衛(wèi)生滿意度評比、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等等。
看你的組是能力,策劃能力,做好充分的準備,然后對自己充滿信心,就成功了一半了,最后,要記得,面試的問題都是沒有標準答案的,只要能讓考官、評委認為說的在理且有新意,可實施性很強,可以勝任這個職位.,就可以了。
學(xué)生會復(fù)試的一般形式如下:
1對學(xué)生會,部門,崗位的認知
2學(xué)生會怎樣與其他組織進行工作對接比如團委啊社團啊等等
3怎樣應(yīng)對突發(fā)情況,比如搞活動出了一個意外等等
4自己如何努力去勝任工作
5怎樣平衡學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
6與同部門的同事和上級怎樣就一個觀點或做法不同的事務(wù)提出最合理的解決方案
7舉例如果讓你主辦一個活動工作流程如何安排
8自我評價自我介紹等
擴展資料:
校學(xué)生會以主席團為領(lǐng)導(dǎo)核心,包括學(xué)生會主席一人,副主席若干人。
在主席團以下設(shè)數(shù)個職能部門,一般包括辦公室(主席團與秘書部)、班聯(lián)部(班級成員聯(lián)合部)、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部、文藝部、生活部、紀律部(紀委、紀檢部)、樓管部(男生內(nèi)務(wù)部與女生管理部)、外聯(lián)部(外宣部)、社團部、技術(shù)部等。各部門設(shè)部長一名、副部長2名,部門秘書1名,干事若干名。
學(xué)生會基本任務(wù):
(一)遵循和貫徹黨的教育方針,組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)、文體、社會實踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)等多種活動,促進同學(xué)全面發(fā)展;
(二)維護校規(guī)校紀,倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職員工之間的團結(jié),協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;
(三)組織同學(xué)開展有益于成長成才的自我服務(wù)活動,協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實際問題;
(四)溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系,通過學(xué)校各種正常渠道,反映同學(xué)的建議、意見和要求,參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)的民主管理,維護同學(xué)的正當權(quán)益;
(五)引導(dǎo)和支持學(xué)生社團健康發(fā)展,配合團組織加強對學(xué)生社團的管理和服務(wù);
(六)規(guī)范學(xué)生干部的產(chǎn)生和配備,強化學(xué)生干部的群眾意識、責(zé)任意識和奉獻意識,以實際行動作廣大同學(xué)的表率。
參考資料來源:百度百科-學(xué)生會
百度百科-學(xué)生會部門
1、簡單說明基本信息。
2、介紹自己的專業(yè)能力,以及你的特長。比如擅長溝通,或者領(lǐng)導(dǎo)能力強等,這樣的專業(yè)能力是你重點介紹的。
3、你的能力為什么匹配你所面試的崗位。你需要自己主動解釋你的能力和職位之間的關(guān)系。將你的專業(yè)能力扣緊職位的特性,面試官就知道,你來之前做過不少功課,知道自己的職位需要什么樣的能力。同時這樣降低面試官的溝通成本。
4、說明你的成就,相關(guān)的工作經(jīng)歷。當然,如果時間上允許的話,你可通過講故事的方式講述,這樣使得你的經(jīng)歷更有畫面感,更有說服力。
擴展資料:
注意事項
1、作為面試者首先心態(tài)要擺正,夠自信,有勇氣,不然不行。心態(tài)擺正后要不斷的問自己,知道自己面試的崗位嗎,這個崗位自己能否勝任。這兩問題最重要,如果不確定,你就會失去面試的自信,就會導(dǎo)致面試被動,失去錄取的機會。
2、面試前一定要提前幾天做好對企業(yè),對所要面試崗位深度研究分析,并且能夠有條理的說出四五六,同時還要能夠給予應(yīng)聘的崗位做出正確的模擬假設(shè)聯(lián)想。這種模擬假設(shè)聯(lián)想最為重要,如果你能在面試官面試有條理的說出這份工作如果你有機會能夠勝任的話,你應(yīng)該如何做的方法。
3、面試后的離場也是一個關(guān)鍵,一般人都會忽略。面試后的離場,就是面試結(jié)束后,你該走了,你如何和面試官打招呼。一般人面試結(jié)束就轉(zhuǎn)頭就走了。想再次讓面試官給你加分,還有三件事一句話必須要做。
選擇創(chuàng)業(yè)部的原因,個人基本信息、以往相關(guān)經(jīng)驗等。
學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部面試常見問題及參考回答:1.你對學(xué)生會的看法。學(xué)生會是一個集體,我們學(xué)生會每一個成員要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作。
不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會。- 2. 如果你這次沒有進入學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部。
如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會加緊學(xué)習(xí),充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。
3. 你為什么要加入學(xué)生創(chuàng)業(yè)會部(判斷 溝通能力和口才) 。回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能學(xué)習(xí)等等,建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。
-4. 你高中階段有沒有擔任什么職務(wù),這些工作對你的影響。( a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題 -。
b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力) -,這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好! 5. 談?wù)勀銓?chuàng)業(yè)部的認識。
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,它的主要是更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點 - 。 6. 你進學(xué)生會的目的。
學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己! - 7. 談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認識。
學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。 - 8. 如果你進了學(xué)生會,怎么處理學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳,可以不正面回答。
是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學(xué)長和朋友! - 9. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
- 有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
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