創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學校實際和專業(yè)特點,瞄準學生成長和發(fā)展需要,充分利用現(xiàn)代教育技術手段,使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結(jié)合,使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前,大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段,高校要結(jié)合自身實際,不斷進行制度創(chuàng)新,逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經(jīng)費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障,讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料:
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察,較為有效的管理機制是,在學校層面上,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領導小組,由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室,協(xié)同學校各有關部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務。
協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉(zhuǎn)換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了,既統(tǒng)一管理,又責任明確,分工合作,各有側(cè)重,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務工作的合力,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料:人民網(wǎng)-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
第一部分將闡述金融危機下大學生創(chuàng)業(yè)的意義:對于畢業(yè)即將失業(yè)的大學生們來說,創(chuàng)業(yè)將意味著人生命運的改變,這對自己以后為自己打工絕對是個好的想法。
第二部分將詳述大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢:對于剛畢業(yè)的大學生來說,創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢不太明顯,很多人就因為創(chuàng)業(yè)成功幾率低、走向社會無經(jīng)驗而退出創(chuàng)業(yè)“江湖”。第三部分闡述影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素:這是最重要的,因為這些因素克服不了,成功幾乎為零,只有掌握和克服了創(chuàng)業(yè)上的弱勢,你才能成為佼佼者。
第四部分講述創(chuàng)業(yè)道路中能夠創(chuàng)業(yè)成功并得到收益的成功者:他們的頭腦并不比咱們多,智慧也是一樣,為什么他們就能成功呢?我將會一一論述。第五部分:闡述創(chuàng)業(yè)的含義和大學生創(chuàng)業(yè)成功的因素,從而得出結(jié)論:大學生創(chuàng)業(yè)需要信心和忍耐力。
這樣你離創(chuàng)業(yè)成功就差了幾步,然后付出努力為之奮斗,這樣的事業(yè)必定會給您帶來坐享其成的利潤。
自己弄的,內(nèi)部資料,在網(wǎng)上應該搜不到的編寫提綱:一、執(zhí)行總結(jié)二、項目介紹三、市場分析四、總體進度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng)業(yè)團隊六、資金運作與財務預測七、風險應對八、遠景規(guī)劃撰寫指南一、執(zhí)行總結(jié)本創(chuàng)業(yè)計劃的簡述(包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團隊等基本情況)。
二、項目介紹項目的創(chuàng)意背景、技術(創(chuàng)意)的描述和前景分析。三、市場分析1、行業(yè)及市場概述(國內(nèi)行業(yè)狀況、市場容量);2、項目的市場需求程度(分析項目市場的可接受容量、主要市場);3、項目的目標市場(結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢,確定該產(chǎn)品的細分市場定位);4、項目的市場競爭分析(從項目的技術優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場同類產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢)。
四、總體進度安排與發(fā)展策略1、項目總體安排(描述項目實施計劃、操作周期、階段目標);2、項目開發(fā)、生產(chǎn)策略(從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā),描述對項目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進行的合理策劃,以提高產(chǎn)品綜合競爭力,滿足市場的需求,在較短時間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品);3、項目市場營銷策略(制定項目產(chǎn)品市場的推廣計劃,制定項目產(chǎn)品銷售計劃,及制定計劃時所采取的各種策略);4、項目獲利方式(其中可分析技術的先進性對獲利方式的貢獻程度等,分析這種獲利方式是否是最佳的,及持久性)。 五、創(chuàng)業(yè)團隊1、核心團隊:教育背景(學習及培訓經(jīng)歷)、工作業(yè)績;2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人:自我評價(創(chuàng)新意識、開拓能力、經(jīng)營理念)。
六、資金運作與財務預測1、項目資金來源與運營計劃;2、投資收益與風險分析;3、預測近3年的財務狀況,列出主要財務報表和財務指標。 七、風險應對關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險),提出應對措施。
八、遠景規(guī)劃未來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。
新一屆的學生會已經(jīng)組建完畢,外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。
此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經(jīng)費問題。
對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。 外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。
在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃: 1、外聯(lián)部的工作應該是長期性,持續(xù)性的。 在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。
洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座,講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。
聯(lián)合商家,宣傳團體購買的優(yōu)勢,尋找有意的電腦購買個人,聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。 記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者,了解他們的購買意愿和個人購買傾向,發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
并與浙大計算機愛好者協(xié)會合作,定期舉行電腦show,通過這種形式為電腦商作宣傳,開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持,達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯(lián)系。 3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡部合作,發(fā)揮協(xié)同的積極作用,達到1+1=3的效應。
結(jié)合法學院自身特點,為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡資源,通過學生會自身網(wǎng)頁,推出創(chuàng)意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡虛擬方式取得并加以組合,以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。 4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協(xié)作,并爭取廠商的支持與贊助。
5、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。 6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓班如英語口語、調(diào)酒師培訓班等,承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課,并收取場地費。
7、大學生服務日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經(jīng)營商,通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費。
等等。 以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。
相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。
此致: 敬禮。
“十三五”期間,陜西將認定100個低成本、便利化、全要素、開放式的示范性大學生眾創(chuàng)空間,建設100個實驗教學示范中心、100個虛擬仿真實驗教學中心、200個大學生校外實踐教育基地。
支持1.5萬個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。同時,推動高校配足配齊配強創(chuàng)業(yè)教育專任教師,培育150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學名師。
建設6個省級示范培訓基地,支持高校與實務部門開展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重大理論和現(xiàn)實問題研究。
從2016年起,高校獲取的省財政增量資金應優(yōu)先用于支持大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,比例不少于10%。
現(xiàn)如今很多的創(chuàng)業(yè)大賽在大江南北如火如荼的展開,成為近幾年風靡全球高校的重要賽 事。
因為這項活動成長于傳統(tǒng)教育和企業(yè)實踐的銜接地帶,從某種程度上講,幫助大學生們 過了把“企業(yè)創(chuàng)始人”的癮。當若干年前,鐵飯碗的概念逐漸成為歷史詞匯。
很多的人都轉(zhuǎn) 身成為打工族中的一員。 當上司或老板拿著高出N倍的薪水時,打工族們究竟會作何感想? 很多人抱著一腔熱血也寄希望投身于老板的行列,因為靈活多變的市場經(jīng)濟可以為創(chuàng)業(yè)提供 便利的發(fā)展空間。
再加上政府政策的大力支持,很多年輕的大學生受之鼓舞也投身于滾滾創(chuàng) 業(yè)洪流中。特別是在經(jīng)濟形勢堪憂的環(huán)境下,社會可提供的就業(yè)機會極其有限,曾經(jīng)是“天之驕子” 的就業(yè)之路突然變得十分狹窄。
如何生存成為困擾大學畢業(yè)生的嚴重問題。創(chuàng)業(yè)的旗幟適時 而立,也“招徠” 了很多仰慕者。
大學生創(chuàng)業(yè)日益成為社會關注的焦點事件。至于創(chuàng)業(yè)的途 徑,有一個獨特的方式——從大賽中脫穎而出,可供大學生們選擇。
邱虹云曾經(jīng)是是清華大學材料系的學生,他發(fā)明的超大屏幕投影儀在第二屆清華創(chuàng)業(yè)計 劃大賽中獲獎。 他的這項發(fā)明在技術設計上實現(xiàn)突破,同時也大大降低了成本,按他當時的 思路是準備以幾十萬的價錢把成果賣掉。
當時自動化系的王科等人正在尋找創(chuàng)業(yè)機會,他們 通過充分的市場調(diào)查和分析后,發(fā)現(xiàn)郢虹云的這項發(fā)明具有很大的市場潛力。后來他們勸說 邱虹云攜技術一起創(chuàng)業(yè),并成立了視美樂科技發(fā)展有限公司。
就在1999年7月29日,視美 樂科技發(fā)展有限公司同上海第一百貨股份有限公司簽訂了風險投資協(xié)議,上海第一百貨股份 有限公司注資250萬風險投資,持有視美樂20%股份,并承諾半年后繼續(xù)注資5000萬元, 持有60%股份。其實在我國,創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學舉行。
后在1999年,由共青團中 央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,清華大學承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成 功舉行。而在這場史無前例的創(chuàng)業(yè)賽事中,匯集了 120多所高校近400件作品,在全國高校 掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。
此后,創(chuàng)業(yè)大賽開始在地方省市和高校蓬勃開展。 在參與創(chuàng) 業(yè)大賽的過程中,各個專業(yè)背景的學生們組成創(chuàng)業(yè)團隊,合作完成創(chuàng)業(yè)計劃書。
在整個競技 過程中,大學生學會了如何將知識轉(zhuǎn)化創(chuàng)造財富,學會了如何進行團隊合作,學會了在常規(guī) 中探索創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)模不斷擴大,日益成為學校聯(lián)系社會、學生走近企業(yè)的重要紐帶。
創(chuàng)業(yè)大賽,讓往日平靜的校園開始不再平靜。一批大學生正在躍躍欲試投身商業(yè),其中不 乏一些佼佼者,他們已經(jīng)成功獲得了企業(yè)的投資。
這場大賽給大學生們帶來了強烈的影響,他 們已經(jīng)不再滿足做單純的技術工人,簡單地把勞動成果兜售給雇傭廠家,他們更渴望自己主宰 命運,成為財富新貴。 創(chuàng)業(yè)大賽,幫助有志青年實現(xiàn)夢想,在大賽中,大學生們提前演練融資、經(jīng)營、產(chǎn)品開發(fā)等商業(yè)技巧,為日后的真實演練做足準備。
當然,創(chuàng)業(yè)不會是一帆風順,現(xiàn)實 的困難會接踵而至。光有一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書遠遠不夠,這只是創(chuàng)業(yè)的前期準備,并非全部。
所以說,選擇創(chuàng)業(yè)的大學生一定要充分意識到創(chuàng)業(yè)的艱難險峻,同時也要提防“眼高手低”“紙 上談兵”的缺陷,在“創(chuàng)業(yè)熱”中保持冷靜的頭腦、依靠扎實的知識技術、穩(wěn)步前行。
原發(fā)布者:孤舟寒釣灬
“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目計劃書項目名稱:智能服裝搭配系統(tǒng)團隊成員:高彭,張旭,樂子成,宋星陽指導教師:張紅偉申報日期:2017/7/6一、項目概述隨著中國如今電子商務的迅速發(fā)展,人們越來越多的選擇在網(wǎng)上購物,其中購買量最大的項目之一就是服裝。在網(wǎng)上買服裝有著便捷,便宜,種類多等優(yōu)點,但是同時也有缺點,就是人們不知道現(xiàn)實中穿上所買的衣服后的效果是什么樣的,更有很多人不會穿衣搭配,不知道自己適合穿什么衣服,不能及時了解目前的潮流風尚等。為了解決這些問題,我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組設計了這個項目。我們計劃做一款手機APP,能夠?qū)τ脩暨M行智能的服裝搭配方面的推薦。二、項目背景服飾是一個人的儀表中非常重要的一個組成部分。偉大英國作家莎士比亞曾經(jīng)說,一個人的穿著打扮就是他教養(yǎng)、品位、地位的最真實的寫照。那么在日常工作和交往中,尤其是在正規(guī)的場合,穿著打扮的問題越來越引起我們現(xiàn)代人的重視。從這個意義上,服飾禮儀是人人皆需認真去考慮,認真去面對的問題。但是我說實話,我們有相當數(shù)量的同志在穿著打扮方面,基本上還是無師自通的狀態(tài)。相當一部分的男性在服裝搭配上還處于初學者的階段,而女性大部分不是缺乏服裝搭配的經(jīng)驗,而是服裝搭配的欲望高過男性。而這部分在服裝搭配上有著疑惑和缺陷的男生和有著強烈服裝搭配
創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南 (僅供參考) 創(chuàng)業(yè)計劃要求提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務,圍繞這一產(chǎn)品/服務,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程,說明所需要的資源,揭示風險和預期回報,并提出行動建議。
創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動,對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括:希望吸納進入團隊的對象,可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構。
創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分 創(chuàng)業(yè)計劃一般包括:執(zhí)行總結(jié),產(chǎn)業(yè)背景和公司概述,市場調(diào)查和分析,公司戰(zhàn)略,總體進度安排,關鍵的風險、問題和假定,管理團隊,企業(yè)經(jīng)濟狀況,財務預測,假定公司能夠提供的利益等十個方面。 1.執(zhí)行總結(jié) 是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。
包括以下方面: ◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述 ◇創(chuàng)業(yè)的機會概述 ◇目標市場的描述和預測 ◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析 ◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預測 ◇團隊概述 ◇預計能提供的利益 2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述 ◇詳細的市場分析和描述 ◇競爭對手分析 ◇市場需求 ◇公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求,進入策略和市場開發(fā)策略 3.市場調(diào)查和分析 ◇目標市場顧客的描述與分析 ◇市場容量和趨勢的分析、預測 ◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢 ◇估計的市場份額和銷售額 ◇市場發(fā)展的走勢 4.公司戰(zhàn)略 闡釋公司如何進行競爭: ◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略 ◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預期的計劃和目標 ◇制定公司的營銷策略 5.總體進度安排 公司的進度安排,包括以下領域的重要事件: ◇收入來源 ◇收支平衡點和正現(xiàn)金流 ◇市場份額 ◇產(chǎn)品開發(fā)介紹 ◇主要合作伙伴 ◇融資方案 6.關鍵的風險、問題和假定 ◇關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險) ◇說明將如何應付或規(guī)避風險和問題(應急計劃) 7.管理團隊 介紹公司的管理團隊,其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領導層成員,創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。 8.公司資金管理 ◇股本結(jié)構與規(guī)模 ◇資金運營計劃 ◇投資收益與風險分析 9.財務預測 ◇財務假設的立足點 ◇會計報表(包括收入報告,平衡報表,前兩年為季度報表,前五年為年度報表) ◇財務分析(現(xiàn)金流、本量利、比率分析等) 10.假定公司能夠提供的利益 這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”,包括: ◇總體的資金需求 ◇在這一輪融資中需要的是哪一級 ◇如何使用這些資金 ◇投資人可以得到的回報,還可以討論可能的投資人退出策略 創(chuàng)業(yè)計劃的注意點 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應該: ◇清楚,簡潔 ◇展示市場調(diào)查和市場容量 ◇了解顧客的需要并引導顧客 ◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務 ◇在頭腦中要有一個投資退出策略 ◇解釋為什么你最合適做這件事 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應該: ◇過分樂觀 ◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù) ◇面向產(chǎn)品 ◇忽視競爭威脅 ◇進入一個擁塞的市場。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:3.344秒