創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是否影響畢業(yè)

1.促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的目的是什

近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)難是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)際金融危機(jī)的影響使高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。

鼓勵(lì)和扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的目的是通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，使高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。 它有以下幾個(gè)方面的意義。

（1） 高校畢業(yè)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)，在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時(shí)，可以有效增加社會(huì)就業(yè)崗位，并吸吶帶動(dòng)更多人員就業(yè)，有利于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應(yīng)，對(duì)有效應(yīng)對(duì)金融危機(jī)緩解就業(yè)壓力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 （2） 鼓勵(lì)和扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，有利于進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，有利于在實(shí)踐中培養(yǎng)造就一批基礎(chǔ)素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)濃、實(shí)踐能力強(qiáng)的企業(yè)技術(shù)及管理人才。

（3） 通過(guò)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，有利于培育地方新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)、快速發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

2.大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎

創(chuàng)業(yè)肯定多少會(huì)影響點(diǎn)學(xué)業(yè)，經(jīng)歷會(huì)有所分散，就可能不專業(yè)學(xué)習(xí)了，但利用閑余時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的情況下是可以創(chuàng)業(yè)的，畢竟以后創(chuàng)業(yè)成功也是一件好事，但學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為根本在不影響學(xué)業(yè)和畢業(yè)的前提下可以選擇創(chuàng)業(yè)！學(xué)習(xí)是為了什么？創(chuàng)業(yè)是為了什么？關(guān)鍵是弄清楚兩者關(guān)系。

大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)是有自己的想法和可以鍛煉自己能力，一般都是有職業(yè)規(guī)劃的，是能夠處理好工作和學(xué)業(yè)的關(guān)系，有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力還會(huì)促進(jìn)學(xué)業(yè)呢。國(guó)家政策也是鼓勵(lì)大學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的，大多數(shù)大學(xué)習(xí)會(huì)處理好創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)的。