創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇分析
1.3,結合實際分析,青年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨哪些機遇與挑戰(zhàn)
機遇就是國家已經(jīng)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定位在國家戰(zhàn)略方面，是一個舉國之力傾注的巨大國策，是萬眾一心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好時代，國家政策全力扶持，一個新時代的來臨。全國上下一片大好形勢。所以這個事情只會成功不會失敗。事無巨細，各個細節(jié)方面都順著國策走，一定有希望。各地政策層出不窮，資金扶持、稅收減免、人才資助、房租水電、孵化器眾創(chuàng)空間建設等等政策遍地開花，如此豐厚的創(chuàng)業(yè)后盾和溫床，年輕人大有可為，比以前創(chuàng)業(yè)痛快多了。成功率大大提升。
挑戰(zhàn)就是形式再好，也要避免泡沫，虛的創(chuàng)業(yè)也很多，有些沒有什么意義的項目不會成活的項目也一窩蜂參與進去，有些沒有創(chuàng)業(yè)能力和實力的人也進去應付一把，有些不切合實際的扶持創(chuàng)業(yè)的項目也在建設。年輕人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的事情，要腳踏實地，避免浮躁，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)夢想的有效途徑，但是里面水太深，不是一兩下熱情激情就可以搞定的。年輕人沒有社會閱歷，沒有實踐經(jīng)驗，沒有市場意識，沒有資金實力，沒有后臺背景，沒有一定管理技能戰(zhàn)略眼光，這些都是比較被動的，市場是波瀾壯闊也兇險無比的。所以要審時度勢，創(chuàng)業(yè)不可貪大，從小做起，摸著石頭過河，用做事的心態(tài)去搞，不要妄想意淫，腳踏實地。人是做事的，不是為了私欲而存在的，人做正，事情因果就正！事業(yè)就正，福報就正！
2.當前大學生創(chuàng)業(yè)面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)?
一、機遇（一）、在當前我國改革開放和市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展，特別是在加入WTO的條件下，大學畢業(yè)生就業(yè)面臨著前所未有的機遇。
未來世界綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。據(jù)分析，在未來若干年內，要使我國的科技水平和經(jīng)濟發(fā)展水平趕上發(fā)達國家，必須要有大量的各類經(jīng)濟、管理和外語等方面的高級人才。
特別是我國加入WTO以后，對人才的需求更加迫切。要使我國能依據(jù)WTO的規(guī)則辦事，并以此來保護自己在國際經(jīng)濟、貿易活動中的合法權益，就需要大量懂得WTO規(guī)則的人來指導和協(xié)助政府與企業(yè)的工作，據(jù)統(tǒng)計，中國加入WTO將增加1200萬個就業(yè)機會。
所以，在當前我國科技、經(jīng)濟水平迅速發(fā)展，與世界各國的政治、經(jīng)濟和文化聯(lián)系日益加深的情況下，大學畢業(yè)生的就業(yè)面臨著前所未有的機遇。此外，國家實行自主擇業(yè)、雙向選擇的大學生就業(yè)制度，各地為吸引人才制定的各項政策也為大學生找到合適的工作提供了良好的條件。
首先，要更新觀念，樹立自主創(chuàng)業(yè)的理念，對于一畢業(yè)就失業(yè)的大學生來說，要想改變自己的命運，成就一番事業(yè)，必須更新陳舊的就業(yè)觀念，這是創(chuàng)業(yè)準備的第一前提，思路決定出路。其次，找準定位，創(chuàng)業(yè)不可盲目更不能隨波逐流，有一些行業(yè)，你再努力也不行，這不是運氣問題，而是由整個宏觀形勢和產(chǎn)業(yè)結構所決定，所以大學生創(chuàng)業(yè)一定要結合自身條件選準切入點。
（二）、高科技領域，身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“網(wǎng)易”、“騰訊”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，只有技術功底深厚、學科成績出類拔萃的大學生才有成功的希望。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，以期吸引風險投資。（三）、智力服務領域，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)，如家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等 ，但是智力和創(chuàng)意是必備資本。
（四）、加盟連鎖領域，在相同的經(jīng)營領域中，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
二、挑戰(zhàn) （一）、資金不足仍然是制約大學生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸。盡管國家為大學生創(chuàng)業(yè)出臺了多項扶持政策，諸如減免稅收、小額信貸、免費培訓等，但整體上還不夠完善。
想創(chuàng)業(yè)的大學生們往往找不到相關政策，或者很難符合優(yōu)惠條件。各級政府有限的投入，也很難在短時間內滿足廣大學生創(chuàng)業(yè)的需求。
（二）、對創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗的缺乏也成為大學生創(chuàng)業(yè)的一大門檻。多數(shù)大學生往往空憑一腔熱情加入到創(chuàng)業(yè)大軍中，他們所表現(xiàn)出的自我定位模糊、對市場缺乏判斷和處理能力以及眼高手低等問題，使其在激烈的市場競爭中還沒能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)初期美好的夢想，便黯然退出了創(chuàng)業(yè)的隊伍。
（三）、因為金融危機而來的求職就職問題，一方面國家出臺的政策方針措施對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)有很大優(yōu)惠和幫助，另一方面又面臨著嚴峻的就業(yè)形勢，并且經(jīng)濟大勢不樂觀，發(fā)展不夠穩(wěn)定等。
3.產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新帶來的機遇有哪些
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新帶來的機遇。
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新涉及產(chǎn)業(yè)轉型升級和產(chǎn)業(yè)轉移等帶來的紅利。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，中國的一些優(yōu)質過剩產(chǎn)業(yè)將會轉移到其他一些國家和地區(qū)。
在國內，因為市場供求變化，一些過剩的產(chǎn)業(yè)，也許在其他國家能恰好被合理估值；在國內，因為要素成本的上升而使一些產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品失去了價格競爭力，也許在其他國家，較低的要素成本會使這些產(chǎn)業(yè)重現(xiàn)生機。在國內，因為產(chǎn)品出口一些發(fā)達國家受限而影響整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也許在其他國家就能繞開這些壁壘，等等。
此外，由于產(chǎn)業(yè)轉移引致的產(chǎn)業(yè)轉型升級更是機遇無限，比如技術改造、研發(fā)投入、品牌樹造等等都會給投資者帶來無限機遇。
