創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的宣傳
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)該如何宣傳以及拉到投資資金?
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)該如何宣傳以及拉到投資資金？一、大會主題智創(chuàng)鵬城 點亮夢想二、大會亮點（一）以會引才通過大會匯聚一批新一代信息技術、數(shù)字經濟、生物醫(yī)藥、高端裝備制造、新材料、綠色低碳等戰(zhàn)略性新興產業(yè)為重點的高水準人才團隊，優(yōu)化深圳人才隊伍結構和提升自主創(chuàng)新能力，加速高水準人才團隊落地深圳。
（二）以會助項通過大會建立完整的項目成果交易服務體系，包含項目投融資服務和項目輔導、項目訓練營、專家對接、媒體宣傳等項目轉化促進計劃，推進深圳國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺建設，幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目健康發(fā)展。（三）以會促業(yè)通過大會匯集一批頂尖項目、人才及投資機構，加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 ，強化產學研深度融合的創(chuàng)新優(yōu)勢，形成深圳高成長、高技術含量的產業(yè)集聚群， 助推粵港澳大灣區(qū)建設。
三、大會時間2020年3月-12月四、組織單位指導單位：中國科學技術協(xié)會主辦單位：中國科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務中心、深圳市科學技術協(xié)會承辦單位：深圳產學研合作促進會、深圳國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺、深圳國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、深圳市科技開發(fā)交流中心、深圳市科聚灣區(qū)經濟研究院協(xié)辦單位：福田區(qū)科學技術協(xié)會、羅湖區(qū)科學技術協(xié)會、鹽田區(qū)科學技術協(xié)會、南山區(qū)科學技術協(xié)會、寶安區(qū)科學技術協(xié)會、龍崗區(qū)科學技術協(xié)會、龍華區(qū)科技創(chuàng)新局、坪山區(qū)科技創(chuàng)新局、光明區(qū)科技創(chuàng)新局（根據分會場實際情況再增加）特別支持單位：深圳市寶能投資集團有限公司支持單位：深圳市投控東海投資有限公司、廣東粵財投資控股有限公司、東方富海、國宏嘉信資本、中山大學深圳研究院、中國科技金融聯(lián)盟、香港產學研合作促進會、深圳市高新投集團有限公司、深圳擔保集團有限公司松禾資本、創(chuàng)東方投資、虛擬大學園、南方科技大學、深圳大學、清華大學國際研究生院、北京大學深圳研究生院、中山大學創(chuàng)業(yè)中心、中國科學院深圳先進研究院、深港產學研基地、深圳市創(chuàng)新投資集團有限公司、同創(chuàng)偉業(yè)、梧桐樹資本、深圳市生命科學與生物技術協(xié)會、深圳市科技創(chuàng)業(yè)促進會、南太集團、博士科技、深圳市虛擬大學科技成果轉移促進會、今日人才（簡稱）、深圳市查策網絡信息技術有限公司、深圳5G產業(yè)聯(lián)盟支持媒體：央視（一套、二套、新聞頻道、英文頻道）、新華社、新華網、中新社、人民網、人民日報、中國國際廣播電臺、廣東衛(wèi)視、鳳凰衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、i深圳、香港衛(wèi)視、創(chuàng)業(yè)英雄匯、中國青年報 、科技日報、健康時報、騰訊網、鳳凰網、科學網、愛奇藝科技頻道、深圳特區(qū)報、深圳商報、創(chuàng)業(yè)邦、億歐網、36氪、獵云網、創(chuàng)客貓五、組織架構大會成立組委會，負責大會總體指導和統(tǒng)籌規(guī)劃等事宜，由主辦單位相關領導成員組成。組委會下設執(zhí)行委員會和大會秘書處（設在深圳國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，以下簡稱秘書處），負責大會的方案編制、統(tǒng)籌規(guī)劃和溝通協(xié)調等事宜。
（一）大會組委會組委會主任林 祥 深圳市科學技術協(xié)會黨組書記組委會副主任張治平 深圳市科協(xié)技術協(xié)會黨組成員、駐會副主席孫 楠 深圳市科學技術協(xié)會黨組成員組委會成員林肇武 深圳市科學技術協(xié)會秘書長、辦公室主任陳志遠 深圳市科學技術協(xié)會科普部部長王 棟 深圳市科學技術協(xié)會學會部部長李 松 深圳市科技開發(fā)交流中心主任張向榮 深圳市科技開發(fā)交流中心策劃部部長張忠暉 深圳市福田區(qū)科協(xié)主席。
2.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽口號
口號是崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是20世紀80年代在美國高校興起的以推動成果轉化為目標的活動。它借助風險投資運作模式，要求參賽者組成學科交叉、優(yōu)勢互補的競賽團隊，就一項具有市場前景的技術產品或服務，以獲得風險資本的投資為目的，完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被譽為中國大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類比賽的“奧林匹克”盛會，是目前國內大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類最熱門最受關注的競賽。
競賽的宗旨：
崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
競賽的目的：
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
3.如何推動農民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
積極營造農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境
加強政策落實和創(chuàng)設。貫徹落實國家扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的各項政策，認真梳理并廣泛向農民宣傳，加強與有關部門配合，強化督察落實，打通政策落實“最后一公里”，確保各項優(yōu)惠政策落地生根。
積極推動各地從實際出發(fā)，制定更加優(yōu)惠的支持政策，推動強農惠農富農政策和農業(yè)農村補助項目等向農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新傾斜。加強調查研究，針對新情況新問題，研究并創(chuàng)設新的政策。探索建立農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基金。鼓勵有條件的地方和各類協(xié)會、中介組織等根據國家有關規(guī)定，吸引相關的投資機構、金融機構、企業(yè)和其他社會資金探索建立農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基金，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農民提供金融服務。支持地方開展農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范試點活動。
在現(xiàn)有的新型職業(yè)農民培育示范縣等農業(yè)部認定的各類示范縣范圍內，根據相應的標準和條件，選擇并支持一批政策落實好、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)、氛圍濃、人數(shù)多、成功率高的縣開展示范試點，在此基礎上總結經驗做法，廣泛宣傳推廣，示范帶動農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
努力搭建農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺
形成一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)。按照政府搭建平臺、平臺聚集資源、資源服務創(chuàng)業(yè)的要求，積極配合有關部門，依托現(xiàn)有各類開發(fā)區(qū)和農業(yè)產業(yè)園區(qū)，支持一批基礎設施完善、服務功能齊全、社會公信力高、示范帶動作用強的園區(qū)成為農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)，創(chuàng)建一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新見習基地。
選擇一批知名農業(yè)企業(yè)、合作社、小康村、農產品加工和物流園區(qū)等作為基地，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農民提供必要的見習、實習和實訓服務，幫助其積累工作經驗、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。積極搭建農民網上創(chuàng)業(yè)平臺。依托農業(yè)部“信息進村入戶試點”等平臺，支持農民依托平臺網絡發(fā)展電子商務；鼓勵龍頭企業(yè)、電信運營商、金融服務商、平臺電商、信息服務商結合鄉(xiāng)村特點建立電子商務交易服務平臺、商品集散平臺和物流中心，為農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新開辟新途徑。
培養(yǎng)農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人和輔導師
培育一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人。利用現(xiàn)有培訓資源網絡、先進的遠程傳輸手段、遠程教育服務平臺和培訓機構，按照現(xiàn)有的各類培訓規(guī)劃，從新型職業(yè)農民、農村實用人才、技術能手、大學生“村官”等群體中培養(yǎng)農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人。培養(yǎng)一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新輔導師。從有經驗的企業(yè)家、職業(yè)經理人、電商輔導員、天使投資人、創(chuàng)業(yè)帶頭人和科研院校專家中，篩選培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)輔導師，加快建立一支高素質的創(chuàng)業(yè)導師隊伍。充分發(fā)揮農村青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生力軍作用。扎實推進農村青年創(chuàng)業(yè)富民行動，開展農村青年創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能本領，支持農村青年依托自身已有的產業(yè)、項目和平臺，領創(chuàng)辦農民合作社和農產品加工流通企業(yè)，利用當?shù)刭Y源開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目，帶動農民增收致富。
總結推廣農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模式和經驗
研究探索農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模式。立足農村實際，總結創(chuàng)業(yè)實踐，研究資金鏈引導創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新鏈、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新鏈支持產業(yè)鏈、產業(yè)鏈帶動就業(yè)鏈的發(fā)展模式，推廣一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模式和成熟經驗。樹立一批農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型。以開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農民宣傳推介活動為載體，將一批有思想、有文化、懂經營、善管理、敢闖敢干、敢為人先、勤于耕耘的農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型選拔出來，總結推廣好典型、好機制、好創(chuàng)意，引導廣大農民在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中學習借鑒。
進一步健全農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務體系
積極開展綜合類服務。依托現(xiàn)有服務機構，通過政府購買服務、項目招投標等方式健全服務功能，整合社會資源，為農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供綜合性服務。
大力開展專業(yè)類服務。充分發(fā)揮大專院校、科研院所、行業(yè)協(xié)會和社會中介組織的作用，開展研發(fā)設計、檢驗檢測、技術推廣、市場拓展等行業(yè)服務以及政策、資金、法律、知識產權、財務、商標、技術等專業(yè)化服務。開展信息服務和各類公益活動。充分利用電話、網絡、微信、微博等，開通服務熱線，開展信息引導；鼓勵舉辦農民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、論壇、沙龍、大講堂、訓練營等各類公益活動。
4.創(chuàng)業(yè)協(xié)會的理論宣傳可以舉辦哪些活動
1、創(chuàng)業(yè)沙龍。其實大學生創(chuàng)業(yè)不是每個都能成功，具可靠數(shù)據表明，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率是非常低的，不到15%，所以，可以利用創(chuàng)業(yè)沙龍對有意向進行創(chuàng)業(yè)的同學進行創(chuàng)業(yè)心理輔導（邀請學校心理學方面的教師進行輔導）、創(chuàng)業(yè)案例分析（用周邊一些創(chuàng)業(yè)成功或失敗的案例大家共同討論成敗的原因何在）、創(chuàng)業(yè)知識講座（很多創(chuàng)業(yè)者有激情，但沒有知識，尤其是缺乏金融和管理知識，導致了創(chuàng)業(yè)項目無法作大和缺少足夠的數(shù)據分析）
2、集體創(chuàng)業(yè)模擬。議定某個創(chuàng)業(yè)項目后，把協(xié)會中的同學按能力進行劃分（如宣傳組、采購組、財務組、銷售組等，人員可以兼組），然后對項目運作周期和資金流向進行模擬。（如模擬校園小商品批發(fā)或二手參考書銷售的話，模擬和預算出各個環(huán)節(jié)的經費流量和運行周期，并向協(xié)會提出具體的調研報告）
3、項目運作。在選定了適合協(xié)會的具體創(chuàng)業(yè)項目后，可以牛刀小試了，但是必須明確的是創(chuàng)業(yè)有風險，加入需謹慎，很多大學生創(chuàng)業(yè)者容易犯的毛病是過于樂觀，其實我更建議創(chuàng)業(yè)的同學起步階段要悲觀一點，隨時把最壞的可能考慮進去。另外所有項目參加者還需要簽署相關協(xié)議，以免日后出現(xiàn)矛盾。
活動其實不需多，只要能夠名副其實和對社員有所鍛煉，足夠大家充實一個學期或整個大學生涯了。
在下是某高校團委負責人，曾指導過多個大學生創(chuàng)業(yè)項目，對當下的大學生創(chuàng)業(yè)項目有一些個人的理解，如有需要可追問。
5.學生會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部自薦書（大一新生的申請）
講清楚你對這個崗位要求到理解，你具有什么優(yōu)勢，你將怎么做等等。
寫清目的、動機、意義即可。根據一些同學的提問，我歸納了一下。
新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項： 1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。
這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業(yè)和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業(yè)可能要高些，如藝術類專業(yè)）。
因為新生出門較少，沒有什么旅途安全經驗，建議少帶現(xiàn)金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）?？梢栽诩抑邢绒k一張信用卡或儲值卡用于交學雜費等。
有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯(lián)到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。
但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往里沖錢），然后辦一張信用卡與之關聯(lián)。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續(xù)費。
3.一般情況下，各個學校都要配發(fā)一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發(fā)的物品質量都很次而且貴，建議學校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發(fā)的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校后由于人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉(xiāng)很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。
內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現(xiàn)在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似，那么準備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那么太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。
被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校后再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發(fā)水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校后就能使用。
男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發(fā)，就算不發(fā)自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。
條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。6.學習用品。
可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。
但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創(chuàng)可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業(yè)后可以買更好的。
箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。
一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。8. 如果可以的話，帶點家鄉(xiāng)的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優(yōu)惠。11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到后一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。
如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心?？荚嚪秶碗y度不會超過高考，考得好壞無所謂。
體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現(xiàn)在可以放心玩！當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。
按照《國防教育法》的規(guī)定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養(yǎng)造就高素質國防后備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。
如果身體條。
