大學學校支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目可以有哪些?
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有以下：
大學生創(chuàng)業(yè)項目包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
（一）創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
（二）創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
（三）創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
拓展：
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：
通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。
2.大學生微資創(chuàng)業(yè)的項目有哪些呢?
diy個性印像項目簡介 個性印像可以將任意圖像經(jīng)過一定處理后印制到形狀規(guī)則的各種物品上，如瓷杯、瓷盤、瓷板、鼠標墊、茶杯墊、T恤衫、手絹、枕套、工藝品、鑰匙扣、打火機、化妝鏡、記事本等上面，立竿見影，還可印制各種金屬板，用于制作紀念牌、獎牌、代理牌等。
色澤鮮艷，層次豐富，美麗時尚，能達到相片級效果。 技術特點： 1、無需專業(yè)設備，只需要電腦、打印機、掃描儀、數(shù)碼相機等家庭常用的數(shù)碼設備和幾臺小型的印制設備即可完成，投資小，見效快。
2、無需制版，電腦自動分色，色彩鮮艷，層次豐富，能達到相片級效果，是其他任何印刷效果無法媲美的。 3、色彩直接滲入物體表面，沒有手感，耐水洗，牢固性非常好，可以經(jīng)久不掉色。
4、制作流程簡單，無需專業(yè)電腦技術，經(jīng)過簡單培訓即可正常操作。 5、印制設備性能穩(wěn)定，可以連續(xù)作業(yè)。
6、相關耗材品種非常豐富，并能自行開發(fā)耗材。 市場分析 該項目特別適合于在商場、車站、旅游景點、學校等場所現(xiàn)場制作；對于婚紗影樓、人像工作室來說，個性印象項目又可成為一個新的項目。
經(jīng)過專用設備印制到專用的金屬板上，快捷簡便，適用于制作各種招牌、獎牌、商品促銷牌、代理牌、榮譽證書、紀念牌、感謝牌、婚紗照片、金屬照片、嬰兒出生牌等，一塊成本30元的嬰兒出生紀念牌，售價150元。還可以自由的制作個性化數(shù)字產(chǎn)品：在T恤、手絹、枕套、鼠標墊、鑰匙鏈、相片、杯子、盤子、工藝品。
上印制消費者任意指定的圖像，包括個人照片、旅游景點留念、生日、畢業(yè)留念、同學簽名、情侶照、婚紗照、明星影象合成、公司企業(yè)形象宣傳等，尤其是親友、同學、戀人之間互贈之佳品。
1、在商場、公園、娛樂場所等印制父子衫、情侶衫、友情衫。 2、在學校、幼兒園印制同學合影、個人藝術衫。
3、在旅游景點印制旅游紀念品、紀念衫、紀念杯、盤等。 4、在朋友、戀人生日時送件印有個性圖象的紀念品。
開店選址和經(jīng)營方案 1、開設數(shù)碼影像專營店。店面是生意人的臉，店名是生意的眼，店鋪就是一個永久的廣告，一個固定的信息，一個連接客戶的窗口。
所以要想規(guī)模經(jīng)營，開設店鋪是營銷的第一步，也是企業(yè)或項目形象的核心陣地。值得一提的是，不論店面大小，都必須設置一個精美的展示架（柜），這不但是充分展示產(chǎn)品特色的重要手段，也是吸引、打動客戶心靈的必要措施。
專營店建成以后，務必廣而告之。 2、開設店中店。
在婚紗影樓，彩擴中心、照相館、大型商場、超市等地方開設專柜。策略是合作共贏，若由他們負責對外接件，雙方利潤提成，如果做得好將有較高的回報。
店中店就是一個活廣告，客戶帶客戶，不盡源頭活水來。您也不必擔心這些大牌影樓會拒你門外，事實上影樓的成熟發(fā)展已使競爭日趨白熱化，如何生存，如何吸引顧客已成為他們考慮的頭等大事。
唯有創(chuàng)新才有發(fā)展！個性印像技術正好符合大影樓的這一要求。現(xiàn)在的婚紗影樓，它的產(chǎn)品無非是室內(nèi)照 + 戶外照 + 精美像冊 + 放大婚紗像，而在相片的載體上無法突破相紙的范疇。
個性印像技術正好帶來新的收益增長點。作為影樓的顧客，誰又不希望有永久的愛情紀念像呢？彩色婚紗瓷像，一定會在不久的將來流行起來！在此列舉此例，僅在于啟發(fā)客戶的創(chuàng)業(yè)思路。
3、在城市有規(guī)模小區(qū)、公園、汽車站、火車站、旅游景點設立樣品展示柜，打出廣告標語，承攬收件業(yè)務。這樣既是活的廣告，又有不斷的接件業(yè)務。
一舉多得，且投入低，回報大，容易形成口碑宣傳。 4、與各學校、旅行社、各黨政企事業(yè)單位的會務組取得聯(lián)系。
例如學生畢業(yè)照合影、旅行團成員合影、受表彰人員的合影等，凡是有永久紀念意義的照片都有必要做成各種各樣的影像制品。這些訂單數(shù)量都挺大，一年下來掙幾十萬并非沒有可能。
5、打入建材市場和家裝市場?，F(xiàn)代家裝日趨高檔化、個性化，鑒于個性印像技術的獨特魅力與無限創(chuàng)意，很適合按照顧客的喜好制成各種各樣的影像物品，如父母標準像、偉人像、寶寶像、生活寫真像等。
試想，現(xiàn)代人哪個沒有幾張自已滿意的照片需要長久保存呢？而普通照片容易褪色、變色、變形，容易受潮發(fā)霉，不易保存。 領先一步，勝人一籌！上述只是簡單的提示，更多的經(jīng)營方式限于版面，不再詳述。
中國有13億之眾，您所居的縣市少則也有十幾萬人，多則會有上百萬人。只要您靈活經(jīng)營，做好市場，您想不賺都難。
3.在校大學生創(chuàng)業(yè)有什么好的項目嗎?
大學生創(chuàng)業(yè)潮是最近幾年興起來的哈，其實只要你有足夠的資金，再有好的項目，做啥子都成！~我個人覺得你可以先做些小本生意，那樣的話即便虧本損失也不會太大，是吧？凡事都要做好最壞的打算，啊是啦？
給你推薦個四川的著名餐飲品牌加盟項目“廖排骨”哈，加盟費只有5~8萬左右哦，視不同行政區(qū)域劃分而不同廖排骨是四川的餐飲老子號品牌，真正的百年鹵味，30年的品牌歷史，全國400多家的加盟連鎖店，90%以上的加盟開店成功率更是罕見。
而且廖排骨也是四川最大的鹵味連鎖企業(yè)，也是整個鹵菜行業(yè)中唯一獲得國家發(fā)明專利的企業(yè)。他們的菜系分為鹵菜、涼菜、香辣油炸系列，近70種菜品，鹵菜最為出名。
加盟廖排骨后，總部會提供免費的學員培訓，包吃包住。一般學習時間為15天?？偛窟€會提供店面選址、商圈評估、裝修方案、新菜品共享，免費廣告支持、后期技術支持、疑難解答等。
也歡迎你來成都考察哈，報銷路費的哈！~
祝你好運！
4.大學在校生創(chuàng)業(yè)項目有哪些?
大學在校生創(chuàng)業(yè)項目有：
1. 開一家校園電動車和自行車出租的店；
2. 校園外賣；
3. 校園洗衣項目；
4. 校園打印機；
5. 校園商城。
大學在校生創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗：
1. 真正的創(chuàng)業(yè)，在本質(zhì)上是一個人、一個團隊其靈魂與思想的綻放，也是對于時代需求最貼近其靈魂的探尋。
因此，創(chuàng)業(yè)在根本上是興趣所致、愿望所達、訴求所往，是沒有固定模式的，更沒有可以效仿的具體方法，比如有人會退學創(chuàng)業(yè)，有人卻選擇修完學業(yè)甚至碩士博士畢業(yè)后再創(chuàng)業(yè)，更多人是在畢業(yè)數(shù)年后創(chuàng)業(yè)。
2. 除了興趣和必備的條件，如人生經(jīng)驗、專業(yè)技能、資金狀況等，創(chuàng)造成功當然更需要時機，天時地利人和，天時最重要。
柳傳志那一代人是做電腦，馬云、馬化騰、丁磊是做互聯(lián)網(wǎng)，近幾年人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和基因技術等蓬勃興起，代表了未來科技的發(fā)展方向。所以緊跟大潮，就是緊跟時代需求。
3. 最后一點，領導人個人素質(zhì)和團隊組成很重要。個人素質(zhì)要求文武兼?zhèn)?，既要有縱深的專業(yè)知識，又要有橫向的跨領域知識結(jié)構(gòu)，知識面太窄對領導企業(yè)和駕馭團隊不利。
初始團隊人員要同心同德，企業(yè)才可能成功，這一點太重要，否則企業(yè)可能半途夭折，或者行百里者半九十，令人遺憾。
4. 此外，耐力、堅持、百折不撓和永無止盡地探索與始終如一地學習熱情、永遠追求進步和正義的動能，都是個人、團隊和企業(yè)走向成功、走得更遠更穩(wěn)的內(nèi)在驅(qū)動。
企業(yè)的發(fā)動機是人才，其次才是資金，人才可以發(fā)現(xiàn)市場、可以創(chuàng)造價值、把握方向，有了這個前提，也就是實質(zhì)內(nèi)容，再加上資金，就能如虎添翼。
5.適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目有哪些
大學生創(chuàng)業(yè)：要準確把握自身特點 消息：大學生創(chuàng)業(yè)與社會上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比，還是有自身的特點的。
孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，大學生只有深刻認識自己的優(yōu)點和缺點后，才能在揚長避短基礎上對創(chuàng)業(yè)準確定位。 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍有如下優(yōu)點： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通； （2）自主學習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （5）運用IT技術能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說； （8）沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點： （1）缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網(wǎng)絡； （2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗； （3）缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢” （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。 準確把握自身創(chuàng)業(yè)特點 以上是從統(tǒng)計面上來分析大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。
在這里提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內(nèi)分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4-5條來。 比如說某A學生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經(jīng)商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣；經(jīng)過幾年勤工儉學也積累一些實際經(jīng)驗；做過班系干部，組織領導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創(chuàng)業(yè)有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產(chǎn)品獨一無二，有市場競爭力。
某B學生認為自己的劣勢有：個人性格內(nèi)向，與人打交道較困難；家庭出身農(nóng)家較貧，沒有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒有團隊，可能要單打獨斗；社會經(jīng)驗嚴重不足；準備創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品成本高昂，要委托別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有：大學生創(chuàng)業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內(nèi)市場目前突然變化，產(chǎn)生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個別有簽約前景；政府循環(huán)經(jīng)濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。
某D學生認為自己創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)是：市場競爭不規(guī)范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣不出去；目前上海店鋪租金越來越高，辛辛苦苦賺來的利潤越來越低；消費風潮變動很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規(guī)避風險、抓住機會、迎接挑戰(zhàn)，使得自己的創(chuàng)業(yè)計劃更為實際可行，更多一分勝算的把握。
找準“落腳點”大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域 統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)。
6.大學生創(chuàng)業(yè)有什么新項目
大學生應該對動漫產(chǎn)業(yè)比較感興趣了。
剛剛兩會期間總理就特意提出支持動漫業(yè)的發(fā)展，而且現(xiàn)在喜歡動漫的人特別多，中國也舉辦多次動漫節(jié)，都證明了動漫產(chǎn)業(yè)潛藏著巨大的商機。在城市的主流商業(yè)街上或者學校聚集的地方開個動漫店應該是不錯的選擇。
如果開個時尚潮流的特色動漫店，依靠個人力量恐怕是勢單力薄，最好選擇國內(nèi)專業(yè)做動漫連鎖加盟的動漫機構(gòu)，不僅可以解決后期貨源問題，還可以得到總部的有力支持和開店指導。國內(nèi)僅有的幾家動漫連鎖管理服務商中，數(shù)AA國際動漫的經(jīng)營最有特色，動漫周邊網(wǎng)游周邊，創(chuàng)意動漫DIY，還有動漫COSPLAY攝影，四店合一經(jīng)營模式開創(chuàng)了國內(nèi)動漫先河，動漫COSPLAY攝影國內(nèi)獨家經(jīng)營。
百度一下吧。
