形容殘疾人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.誰有身殘志堅(jiān)殘疾人的感人創(chuàng)業(yè)故事

中國首位盲博士：李雁雁

1985年9月，大學(xué)四年級(jí)的李雁雁患上了青光眼，雙眼失明。由于家境貧寒，3年過去了，康復(fù)無望。1988年，在醫(yī)生的建議下，李雁雁停止了治療?；氐郊亦l(xiāng)后，他的情緒非常低落，總是把自己關(guān)在屋子里。直到1989年夏天，李雁雁得到一條信息：美國海德里盲校將在中國開辦分校，免費(fèi)函授英文。當(dāng)時(shí)，李雁雁沒有一點(diǎn)兒盲文基礎(chǔ)，甚至連盲文的上下都無法分清。為了幫助弟弟學(xué)習(xí)，哥哥李京京跑到省城買來了英文和盲文教材。經(jīng)過反復(fù)探索，李雁雁終于掌握了漢語和一級(jí)英語盲文符號(hào)的規(guī)律。

1993年，李雁雁在一本盲文雜志中讀到一條消息：日本機(jī)構(gòu)資助其他國家盲人去日本學(xué)習(xí)按摩、針灸、指壓。同年10月，經(jīng)過全面嚴(yán)格的考試，李雁雁被錄取。剛到日本的那段時(shí)間，李雁雁先是很難適應(yīng)當(dāng)?shù)厣盍?xí)慣。經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí)，他幾個(gè)學(xué)期的考試中都獲得第一。畢業(yè)時(shí)，李雁雁順利獲得由日本頒發(fā)的按摩、針灸、指壓三項(xiàng)國家行醫(yī)執(zhí)照，并獲得繼續(xù)留在日本進(jìn)修一年的機(jī)會(huì)。進(jìn)修期滿后，他成為第一個(gè)獲得全額助學(xué)金在日本學(xué)習(xí)物理療法的外國盲人留學(xué)生。沒有學(xué)位令李雁雁遺憾，他決定到美國繼續(xù)深造。當(dāng)他在日本提出要出國到美國時(shí)，辦理簽證的官員嚇了一大跳，因?yàn)閺膩頉]有盲人申請參加過托?？荚嚒＠钛阊阕詈笸ㄟ^一個(gè)美國朋友說服這位官員?？荚嚽?，從美國專門郵寄過來一份盲文試卷，經(jīng)過四次考試，李雁雁終于獲得成功。

經(jīng)過3年的拼搏，李雁雁于2002年7月收到了加利福尼亞帕默正骨大學(xué)的錄取通知書，成為該校第一位盲人學(xué)生，開始了博士課程的學(xué)習(xí)。憑著扎實(shí)的功底，李雁雁以全A的成績獲得了美國帕默正骨大學(xué)脊椎神經(jīng)矯正專業(yè)博士學(xué)位。2005年12月9日上午，在美國圣塔克拉拉議會(huì)中心舉行的畢業(yè)典禮上，全場人士起立并長時(shí)間鼓掌，他們都對(duì)這位唯一來自中國大陸的盲人博士畢業(yè)生表示由衷的敬佩。