上海外國語(yǔ)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
1.應屆生創(chuàng )業(yè)條件
應屆生符合條件可個(gè)人入戶(hù) 今年我市接收應屆生將超4萬(wàn)，市人事局出臺多項政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 編者按 今年，全國高校大批擴招本科生后的首批畢業(yè)生將走出校門(mén)，人數多達495萬(wàn)人，比上年增加了83萬(wàn)人。
深圳也出現了應屆畢業(yè)生“井噴”的現象，突破了1萬(wàn)人。在高校應屆畢業(yè)生人數猛增的情況下，今年我市出臺了多項政策幫助畢業(yè)生就業(yè)，并盡可能地為應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )造機會(huì )，受到高校應屆畢業(yè)生的關(guān)注。
今年深圳接收的應屆畢業(yè)生將突破4萬(wàn)人，比去年增長(cháng)10%。38所重點(diǎn)院校的學(xué)生屬于深圳重點(diǎn)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，英語(yǔ)達標即可申報個(gè)人入戶(hù)深圳，博士生不受任何限制直接落戶(hù)深圳。
應屆生需求增加1成 記者從市人事局獲悉，去年我市接收了畢業(yè)生3.8萬(wàn)多人，其中市外生源為3.05萬(wàn)人，市內生源為7528人。研究生約占22%，本科生人數占總人數的2/3，其余是技能較強的大中專(zhuān)生。
據不完全統計，今年深圳應屆畢業(yè)生需求比去年略有增長(cháng)，約增長(cháng)10%。學(xué)歷仍然以大學(xué)本科為主，研究生的比例較往年約增長(cháng)5%。
市人事局流動(dòng)調配處副處長(cháng)劉宏文表示，今年深圳市內院校以及深圳生源的畢業(yè)生就業(yè)壓力可能會(huì )增大，在接收生源以外地為主的情況下，今年市內生源的應屆畢業(yè)生比去年還增長(cháng)了20%，超過(guò)了1萬(wàn)人。為促進(jìn)深圳生源就業(yè)，提升民生凈福利指標，今年，政府將繼續在公務(wù)員、職員、雇員招考中，要求不高的崗位要向深圳生源傾斜，面向深圳生源提供免費就業(yè)培訓，本地院校已有專(zhuān)業(yè)不再向外地招收。
博士生個(gè)人入戶(hù)不受限 據劉宏文透露，備受關(guān)注的38所重點(diǎn)院校應屆畢業(yè)生個(gè)人申報入戶(hù)深圳的草案已擬定，目前已遞交市法制辦審查，但政策已基本成形，報市政府常務(wù)會(huì )議通過(guò)即可頒布實(shí)施。草案規定只要屬于去年我市公布的38所重點(diǎn)引進(jìn)的自主創(chuàng )新人才畢業(yè)院校的應屆畢業(yè)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為當年深圳市重點(diǎn)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試或考試成績(jì)在420分以上，不需要用人單位接收，就可以通過(guò)人才中介機構入戶(hù)深圳，讓這些符合深圳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的自主創(chuàng )新人才有先進(jìn)入深圳的機會(huì )；而博士生則不受院校范圍限制，個(gè)人可通過(guò)人才交流中心先落戶(hù)，再找工作。
今年3月25日，我市首場(chǎng)“春季畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”將在深圳市人才交流中心舉行，今年年底我市還將繼續舉辦“深圳市應屆畢業(yè)生雙選會(huì )”。 就業(yè)政策 鼓勵促進(jìn)深圳生源就業(yè) 本地生自主創(chuàng )業(yè)可獲貸款 記者了解到，為鼓勵深圳生源應屆畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，市人事局正計劃聯(lián)合工商、稅務(wù)部門(mén)在3年內給自主創(chuàng )業(yè)的深圳生源以減免稅收的政策鼓勵，勞動(dòng)社保部門(mén)還計劃為自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款；政府還計劃建立高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)基金，為畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)提供貼息貸款、擔保等。
鼓勵畢業(yè)生到民企就業(yè) 此外，人事部門(mén)還鼓勵畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念，到民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)，也鼓勵民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)優(yōu)先接收深圳的大學(xué)畢業(yè)生。根據省人事部門(mén)的意見(jiàn)，深圳市政府鼓勵畢業(yè)生參加基層“三支一扶”項目，到基層去支教、支農、支醫，參加扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)，市財政將考慮給予適當的補貼，這批畢業(yè)生回深后，公務(wù)員、職員、雇員招考將優(yōu)先錄用他們。
補貼企業(yè)建立實(shí)習基地 為給應屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，深圳計劃建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站。我市還將建立畢業(yè)生就業(yè)登記制度，對畢業(yè)后1—2年內沒(méi)有就業(yè)的深圳生源進(jìn)行登記，為他們提供優(yōu)惠措施，比如憑失業(yè)登記證可在市、區人才交流中心免費求職；此外，政府還將推進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)指導培訓，對教育類(lèi)的畢業(yè)生提供我市中小學(xué)校的教師實(shí)習崗位。
針對失業(yè)的應屆畢業(yè)生，我市將通過(guò)建立實(shí)習基地的方式為大學(xué)生積累工作經(jīng)驗。劉宏文副處長(cháng)說(shuō)，政府正在考慮給接收畢業(yè)生實(shí)習的企業(yè)以一定的補貼，也考慮給畢業(yè)生一定的補助，但“資助”時(shí)間不超過(guò)1年。
公職雇招考向本地生傾斜 作為深圳市促進(jìn)本地生源就業(yè)的一項政策，今年我市的公務(wù)員、職員、雇員招考將進(jìn)一步向本地生源的傾斜，對崗位要求不是很高的職位，以招收本地生源為主。在公務(wù)員、職員、雇員招考中，同等條件者優(yōu)先錄取深圳本地生源。
為了解決深圳生源的醫護、師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，我市要求醫院申報公開(kāi)招考計劃時(shí)，本科以下學(xué)歷的職位原則上只面向市內戶(hù)籍人員；對我市公辦學(xué)校招考應屆的深圳生源和市內院校畢業(yè)生采取傾斜政策，要求各學(xué)校至少拿出20%職位面向市內戶(hù)籍人員公開(kāi)招考。人事部門(mén)為了鼓勵人才中介機構推薦畢業(yè)生就業(yè)，計劃將人才中介成功推薦畢業(yè)生就業(yè)的指標納入人才市場(chǎng)誠信體系中去。
此外，人事部門(mén)將繼續為應屆畢業(yè)生免費托管檔案2年。 接收外地生源院校增加 外地生只要達標就可引進(jìn) 記者從深圳市人事局獲悉，今年深圳接收非深圳生源本科生的主要院校名單已經(jīng)公布，共有434所，比去年增加了幾所。
其中北京市最多，包括北大、清華等57所知名院校，而廣東省入圍院校有19所，包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、星海音樂(lè )學(xué)院、汕頭大學(xué)等，具體院校名單可登錄深圳市人事局網(wǎng)站（ ）進(jìn)行查詢(xún)。“只要是優(yōu)秀人才，達到一。
2.BTEC項目和SQA項目有什么區別啊
A-level和BTEC有什么區別？
什么是BTEC?
BTEC(Business & Technology Education Council)即英國商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)，是Edexcel的品牌教育產(chǎn)品，是國際公認的應用技術(shù)和職業(yè)技能資格證書(shū)。
考核
每一門(mén)BTEC，你需要完成一系列unit的學(xué)習，有核心課也有選修課，考核形式是筆試作業(yè)或實(shí)踐操作。BTEC的成績(jì)分成 Pass、Merit、Distinction。
支持點(diǎn)
可能比較適合不擅長(cháng)考試的孩子，國內完成BTEC預科一年制，可直接申請英國一流的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)，包括牛津大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)等頂尖藝術(shù)院校，均認可并優(yōu)先接受BTEC藝術(shù)預科學(xué)生。
反對點(diǎn)
BTEC專(zhuān)注于一個(gè)特定領(lǐng)域教授一些技能，面比較窄。而且BTEC偏實(shí)用，學(xué)生學(xué)到的學(xué)術(shù)方面有限，比如essay寫(xiě)作等。
什么人適合BTEC?
國際高中完成高中二年級學(xué)業(yè)的學(xué)生；
普通高中高二畢業(yè)的學(xué)生；
大專(zhuān)在讀生，想通過(guò)藝術(shù)留學(xué)申請名校；
大一學(xué)生想通過(guò)藝術(shù)留學(xué)換更好的專(zhuān)業(yè)；
Alevel只有一門(mén)成績(jì)在C以上無(wú)法直接申請的學(xué)生。
什么是A-level?
A-level是 'advanced level'的簡(jiǎn)稱(chēng)，包含一系列科目，適合16-18歲學(xué)生學(xué)習，成績(jì)按照A*-E等級劃分。A-level學(xué)制兩年，有些學(xué)校會(huì )多提供一門(mén)AS課程。
考核
現在A(yíng)-level考核主要是考試，在兩年學(xué)習后進(jìn)行。第一年學(xué)習結束后也可以參加考試，但英國方面是再不計入A-level成績(jì)的。
大部分科目， coursework等非考試部分僅占成績(jì)的20%。
支持點(diǎn)
過(guò)去默認大學(xué)喜歡A-level勝過(guò)BTEC，因為A-level更偏“學(xué)術(shù)”。但是現在大學(xué)思想開(kāi)放多了，不過(guò)可能也還有一點(diǎn)點(diǎn)偏見(jiàn)存在吧。
反對點(diǎn)
A-level偏理論，缺少對實(shí)際能力的培養。
A-level適合自己?jiǎn)幔?/p>
A-level是兩年學(xué)習結束后考試，考試型選手，建議選擇A-level。
3.上海外國語(yǔ)真的很難考嗎,就業(yè)前景怎么樣
雖然我不是上外的 但是我也是內蒙的 老鄉~~嘿嘿
我高中的時(shí)候曾經(jīng)立志要考上外 很可惜沒(méi)有考上 上外在我們學(xué)校每年基本上只有一兩個(gè)能夠上 幾率真的不大 我和你一樣喜歡語(yǔ)言 我記得填志愿的時(shí)候我填的專(zhuān)業(yè)除了英語(yǔ)就是日語(yǔ) 現在我學(xué)的是英語(yǔ) 其實(shí)說(shuō)真的 如果你的分數夠俄語(yǔ)和德語(yǔ)的話(huà) 我是不建議你選英語(yǔ)的 英語(yǔ)畢竟是一種工具 而且現在大學(xué)生普遍都會(huì )一些英語(yǔ) 如果英語(yǔ)學(xué)的不是特別出色的話(huà)就業(yè)前景還是很狹隘的 當老師吧又覺(jué)得虧 當口譯要求太高 據我所知上外的德語(yǔ)和俄語(yǔ)是很不錯的專(zhuān)業(yè) 而且我很建議你學(xué)一些小語(yǔ)種 比如西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ) 因為就業(yè)很吃香 我認識一個(gè)姐姐是上外西班牙語(yǔ)畢業(yè)的 現在在上海月薪已經(jīng)是好幾萬(wàn)了 上外的學(xué)生在校的時(shí)候很多人都去當老外的陪同翻譯 一天下來(lái)就能賺到很多工薪階層小半個(gè)月的工資 說(shuō)真的我挺后悔高中沒(méi)努力高考沒(méi)考上上外的 畢竟是我多年來(lái)的夢(mèng)想 不過(guò)我已經(jīng)打算考研往上外考 而且有可能的話(huà)我也許會(huì )換個(gè)小語(yǔ)種的專(zhuān)業(yè) 你的功底是很好的 如果有實(shí)力考上外的話(huà)一定要去 不要像我一樣后悔！至于出國留學(xué) 我們學(xué)校有赴美實(shí)踐這個(gè)項目我已經(jīng)打算參加了 你的話(huà) 你想想看 如果你上了上外 再加上有出國實(shí)踐的經(jīng)歷 會(huì )有公司不看好你么 不過(guò)我不建議你盲目出國 出國留學(xué)的話(huà)還是慎重考慮一下比較好
總之 如果你有能力 報上外絕對不會(huì )錯 說(shuō)不定幾年以后我就成你師姐了呢 呵呵~~
4.有沒(méi)有可能跳過(guò)副教授直評教授
可以你說(shuō)的是破格每個(gè)學(xué)校不一樣具體要問(wèn)你們的領(lǐng)導你這條件遲早是教授放心附件：破格評聘教授、副教授的業(yè)績(jì)條件：⒈理、工、管、人文、財經(jīng)、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)破格條件：⑴破格評聘教授人員須符合的條件：①符合《西安交通大學(xué)評聘教師職務(wù)的基本任職條件（試行）》文件中規定的“教授任職條件”；②還應符合下列條件之一：A：任現職以來(lái)，以第一作者發(fā)表的論文被收入SCI和EI的數量在5篇以 上（含5篇，一文同時(shí)被收入SCI和EI的以一篇計）。
屬于管理、人文社科、外語(yǔ)、經(jīng)濟、會(huì )計、數學(xué)學(xué)科的教師需要在本學(xué)科一流刊物上發(fā)表同樣篇數的論文，參考刊物目錄如下。 管理類(lèi)：系統工程理論與實(shí)踐（系統工程學(xué)會(huì )主辦）數量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究（中國社會(huì )科學(xué)院主辦） 管理工程學(xué)報（全國管理工程教學(xué)指導委員會(huì )主辦）管理科學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)基金委管理科學(xué)部主辦）會(huì )計類(lèi)：會(huì )計研究（中國會(huì )計學(xué)會(huì )主辦）數量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究（中國社會(huì )科學(xué)院主辦）中國工業(yè)經(jīng)濟研究（中國社會(huì )科學(xué)院主辦）經(jīng)濟類(lèi)：財貿經(jīng)濟（中國社會(huì )科學(xué)院主辦）中國工業(yè)經(jīng)濟（中國社會(huì )科學(xué)院主辦）經(jīng)濟研究（中國社會(huì )科學(xué)院主辦）數量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究（中國社會(huì )科學(xué)院主辦） 人文社科類(lèi)：新華文摘（新華文摘社主辦） 中國人民大學(xué)報刊復印資料（中國人民大學(xué)主辦）外語(yǔ)類(lèi)：外國語(yǔ)（上海外國語(yǔ)大學(xué)主辦） 外語(yǔ)教學(xué)與研究（北京外國語(yǔ)大學(xué)主辦）中國翻譯（中國外文局編譯研究、中國翻譯工作者協(xié)會(huì )主辦）數學(xué)類(lèi)：中國科學(xué)（中國科學(xué)出版社主辦） 數學(xué)年刊（上海科學(xué)技術(shù)文獻出版社主辦） 數學(xué)學(xué)報（中國科學(xué)出版社主辦） B：任現職以來(lái)獲國家級四大獎（自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎、教學(xué)成果獎）一項（一等獎前七名，二等獎前五名，三等獎前三名，自然科學(xué)獎的等級按向上提一等對待）；或省部級一等獎一項（前二名）、省部級二等獎一項（第一名）。
C：任現職以來(lái)正式出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)一本（要求其中30%以上內容為著(zhù)者本人成果或發(fā)表在核心期刊的內容）或承擔國家教育部、省教育廳或有關(guān)部委下達的教材編寫(xiě)任務(wù)，該教材已正式出版，本人承擔15萬(wàn)字以上的編寫(xiě)任務(wù)。 D：任現職以來(lái)承擔國家項目（國家自然科學(xué)基金項目、“863”計劃項目、國家科技攻關(guān)項目、“973”計劃項目、攀登計劃項目、國家社科基金（規劃）項目、國家軟科學(xué)計劃項目、國防預研和型號配套項目、國家級教改牽頭項目、基礎課教學(xué)基地、國家CAI課題項目、國家CAI試題庫項目等）一項（主持人）；或省部級項目（省部級基金項目、省部攻關(guān)項目、省部計劃項目、省部級CAI課題項目等）二項（至少主持一項，主要參加（第二名）一項）；橫向課題某一年內累計到款100萬(wàn)元（硬件費按1/10計算）（主持人）或累計到款300萬(wàn)元（硬件費按1/10計算）（主持人）。
⑵破格評聘副教授人員須符合的條件：①符合《西安交通大學(xué)評聘教師職務(wù)的基本任職條件（試行）》文件中規定的“副教授任職條件”；②還應符合下列條件之一： A：任現職以來(lái)，以第一作者發(fā)表的論文被收入SCI和EI的數量在3篇以上（含3篇，一文同時(shí)被收入SCI和EI的以一篇計），或有兩篇論文以第一作者被SCI、EI收錄，另一篇以第一作者在《高等工程教育研究》（中國工程教育委員會(huì )主辦）發(fā)表。屬于管理、人文社科、外語(yǔ)、經(jīng)濟、會(huì )計、數學(xué)學(xué)科的教師需要在本學(xué)科一流刊物上發(fā)表同樣篇數的論文（參考刊物目錄同對破格教授的要求）。
B：任現職以來(lái)獲省部級二等獎一項（前三名獲獎?wù)撸：任現職以來(lái)正式出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)一本（要求其中30%以上內容為著(zhù)者本人成果或發(fā)表在核心期刊的內容）或承擔國家教育部、省教育廳或有關(guān)部委下達的教材編寫(xiě)任務(wù)，該教材已正式出版，本人承擔10萬(wàn)字以上的編寫(xiě)任務(wù)。
D：任現職以來(lái)承擔國家項目一項（前三名）；或承擔省部級項目一項（主持人）或二項（前二名）；或承擔橫向課題某一年內累計到款50萬(wàn)元（硬件費按1/10計算）（主持人）或累計到款150萬(wàn)元（硬件費按1/10計算）（主持人）。⒉醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)破格條件：⑴破格評聘教授人員須符合的條件： ①必備條件：A：承擔過(guò)三門(mén)以上課程的教學(xué)工作（其中一門(mén)為專(zhuān)業(yè)基礎課或技術(shù)基礎課），年均教學(xué)工作量在160計劃學(xué)時(shí)以上。
能根據教學(xué)大綱要求，符合現代科技、文化的發(fā)展，不斷更新教學(xué)內容，改革教學(xué)方法，教學(xué)思想、觀(guān)點(diǎn)正確、教學(xué)態(tài)度端正、教學(xué)效果良好。B：任現職以來(lái)，在國內外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表五篇以上（含五篇）具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的文章，其中二篇必須發(fā)表在核心期刊上。
C：任現職以來(lái)，公開(kāi)出版本專(zhuān)業(yè)具有獨立見(jiàn)解和較高學(xué)術(shù)價(jià)值的專(zhuān)著(zhù)一部。該專(zhuān)著(zhù)本人必須承擔10萬(wàn)字以上的編寫(xiě)任務(wù)。
②還需具備下列條件之一：A：承擔國家教育部、省教育廳或有關(guān)部委下達的教材編寫(xiě)任務(wù)，該教材已經(jīng)出版，本人承擔1 5萬(wàn)字以上的編寫(xiě)任務(wù)。B：任現職以來(lái)，獲得國家發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎、自然科學(xué)獎、教學(xué)優(yōu)秀成果獎獎種中一項三等獎，本人為獲獎人員的前二名（以獲獎證書(shū)排名為準）。
C：獲得省、部級科技成果獎、教學(xué)優(yōu)秀成果獎獎種中二項三等獎，本人為獲獎人員的前二名（以。
