機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)包含機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)兩門課程,是高職高專機(jī)械類各專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,起著從基礎(chǔ)課過渡到專業(yè)課的橋梁作用。機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、工程意識(shí)訓(xùn)練的主要課程。因此,課程教學(xué)內(nèi)容和體系改革的基本思想是既要讓學(xué)生能夠較扎實(shí)地掌握從事工程技術(shù)常規(guī)工作所需要的基本理論、基本技能,還要讓學(xué)生了解新知識(shí)及本學(xué)科的新發(fā)展,拓寬知識(shí)面,開闊學(xué)生的思路,從而更有利于學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[1]。
1 理論教學(xué)環(huán)節(jié)
理論教學(xué)環(huán)節(jié)是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革的一個(gè)重要方面,我們主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段三方面進(jìn)行了新的嘗試。
1.1 教學(xué)內(nèi)容 目前高校都提出了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”的人才培養(yǎng)模式,因此,理論課程的課時(shí)壓縮嚴(yán)重。而《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》由于融合了《機(jī)械原理》和《機(jī)械設(shè)計(jì)》兩門課程,故涉及到的內(nèi)容多,理論性、實(shí)踐性都比較強(qiáng),如果面面俱到,老師講解起來感覺力不從心,學(xué)生聽課時(shí)如聽天書。因此,為了適應(yīng)新的人才培養(yǎng)模式,必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整。
1.1.1 對(duì)與先修課程重復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行必要的精簡(jiǎn)。比如在平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析和力分析這兩章中,很多知識(shí)都是理論力學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容。以往在講授圖解法分析機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)花費(fèi)大量學(xué)時(shí)講有關(guān)理論力學(xué)的知識(shí),嚴(yán)重影響了其它內(nèi)容的講解。可以考慮先讓學(xué)生預(yù)習(xí)有關(guān)理論力學(xué)的知識(shí),然后著重對(duì)方法進(jìn)行介紹和講解,既節(jié)約了學(xué)時(shí),也收到了預(yù)期的教學(xué)效果。
1.1.2 在機(jī)構(gòu)分析中,增加了解析法內(nèi)容。以往在機(jī)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)中,因圖解法形象、直觀,有利于學(xué)生對(duì)問題的理解,有助于數(shù)學(xué)模型的建立,同時(shí)對(duì)某些簡(jiǎn)單的問題比解析法更有效,因此在學(xué)時(shí)安排上占有較大的比重。隨著科學(xué)技術(shù)及計(jì)算方法、計(jì)算手段的飛速發(fā)展,提高機(jī)械設(shè)計(jì)與分析的精度和效率已成為必然趨勢(shì),而解析法更能準(zhǔn)確全面地反映工程實(shí)際,解決圖解法難以解決甚至不能解決的問題,同時(shí)也是機(jī)械系統(tǒng)向智能化、高精度、高可靠性等方向發(fā)展的要求。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要,增加了解析法講解的力度。
1.2 教學(xué)方法 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程主要研究常用機(jī)構(gòu)和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基本的設(shè)計(jì)理論和計(jì)算方法,由于大多數(shù)學(xué)生缺乏實(shí)踐知識(shí),他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中普遍感到抽象、枯燥、難學(xué),尤其是機(jī)械原理這部分知識(shí),認(rèn)為機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖與實(shí)際機(jī)器相差甚遠(yuǎn),很難將兩者統(tǒng)一起來。因此有必要對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改革[2]。
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論文范文題目:農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造的技術(shù)分析 [摘 要] 因農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,機(jī)械設(shè)計(jì)及制造技術(shù)也得到了全面推廣和應(yīng)用。我國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的需求量比較大,改進(jìn)其設(shè)計(jì)和制造技術(shù),能夠使我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展更具智能化和現(xiàn)代性,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量及效率。
本文分別對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)進(jìn)行分析,為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展提供良好的機(jī)械設(shè)備條件。 [關(guān)鍵詞] 農(nóng)業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì) 制造 技術(shù) [中圖分類號(hào)] S23 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 (2017)01-0236-01 1 前言 農(nóng)業(yè)是我國(guó)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造主要是為了滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展要求。
由于受傳統(tǒng)觀念的制約,使農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展過程中仍然存在諸多問題。要依據(jù)專業(yè)背景,采用正確的方法,對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和制造,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量及效率,推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)朝向整體化和機(jī)械化方向發(fā)展。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械制造為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了技術(shù)支持,使其更加便利。 2 農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)分析 2.1 初期計(jì)劃設(shè)計(jì) 農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)初期,要采用正確的方式,明確分析機(jī)械部件設(shè)計(jì)要求,并以此為基礎(chǔ),對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計(jì),以提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的整體性能,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展提供良好的外部條件,使機(jī)械設(shè)計(jì)適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)要求,達(dá)到良好的機(jī)械設(shè)計(jì)效果,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供良好的設(shè)備基礎(chǔ)。
2.2 分析設(shè)計(jì)方案 農(nóng)業(yè)機(jī)械加工之初,要優(yōu)選機(jī)械設(shè)計(jì)方案,使設(shè)計(jì)過程更加科學(xué)、合理,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造工作的順利進(jìn)行,達(dá)到良好的應(yīng)用效果,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效益。具體設(shè)計(jì)實(shí)踐中,要明確機(jī)械設(shè)計(jì)原理,并加以闡釋;依據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需求,對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理設(shè)計(jì),使其外觀與性能兼?zhèn)洹?/p>
與此同時(shí),也要對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的運(yùn)作方式進(jìn)行兼顧,使其與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相符合,適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及發(fā)展需求。機(jī)械設(shè)計(jì)過程中,要明確具體設(shè)計(jì)思路,使機(jī)械零部件的選擇和設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理。
設(shè)計(jì)人員要采用正確的方式,繪制農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙。完成農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)工作之后,依照正確的流程,對(duì)它進(jìn)行全面檢查,確保產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與性能能夠滿足農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)需要[1]. 2.3 主要技術(shù)設(shè)計(jì)分析 機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)是農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵內(nèi)容,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)和方法,能夠使農(nóng)業(yè)機(jī)械具備較高的性能,也有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造行業(yè)的快速發(fā)展。
參照設(shè)計(jì)背景及具體設(shè)計(jì)要求,采用正確的方式,核對(duì)和計(jì)算設(shè)計(jì)圖紙,分析對(duì)比草圖及最終設(shè)計(jì)圖紙,使農(nóng)業(yè)機(jī)械具備優(yōu)良的性能。與此同時(shí),也要對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行定型設(shè)計(jì),確保其科學(xué)性和合理性,達(dá)到良好的設(shè)計(jì)效果。
3 農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)分析 3.1 數(shù)控機(jī)床技術(shù) 數(shù)控機(jī)床技術(shù)屬于基礎(chǔ)類技術(shù),它在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中得到了廣泛應(yīng)用。為適應(yīng)數(shù)控機(jī)床技術(shù)的發(fā)展需要,國(guó)家要加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床人才培養(yǎng)力度,為數(shù)控機(jī)床技術(shù)發(fā)展提供人才助力。
當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中,采用的多為國(guó)外數(shù)控技術(shù),國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域技術(shù)缺乏核心性,而農(nóng)業(yè)機(jī)械零件生產(chǎn)廠家的選擇空間比較小,不利于我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)的快速發(fā)展。采用正確的方法,對(duì)數(shù)控機(jī)床技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,將核心技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)質(zhì)量。
依據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造及運(yùn)行效率,對(duì)數(shù)控技術(shù)進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用,不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平及農(nóng)業(yè)機(jī)械性能,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)目標(biāo)[2]. 3.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中應(yīng)用比較廣泛。可將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械設(shè)計(jì)和質(zhì)量檢測(cè)中,為其提供開闊的發(fā)展空間。
虛擬制造技術(shù)極具應(yīng)用范圍和空間,在農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)制造過程中很適用。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),進(jìn)行設(shè)備及模具生產(chǎn),可以模型方式,修改工藝和結(jié)構(gòu),明確了解機(jī)械設(shè)備的具體運(yùn)行狀態(tài),對(duì)它的運(yùn)行情況具備充分的認(rèn)識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)問題,要予以更正,充分發(fā)揮系統(tǒng)的優(yōu)越性。
可在農(nóng)業(yè)機(jī)械測(cè)試中,對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加以應(yīng)用。因系統(tǒng)龐大,測(cè)試過程復(fù)雜,采用虛擬方式,實(shí)現(xiàn)程序簡(jiǎn)化,使模塊的增加、修改和減少等更加便利。
農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中,離不開虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。具體實(shí)施方法是采用計(jì)算機(jī)對(duì)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和自動(dòng)化,并在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)和制造過程中,對(duì)其進(jìn)行充分應(yīng)用。
當(dāng)前,因發(fā)展水平的限制,在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中,我國(guó)并未對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行充分開發(fā)和應(yīng)用,也沒有形成完整的理論框架,它是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)變革的主要突破口。 3.3 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)簡(jiǎn)稱CIMS,以計(jì)算機(jī)為載體,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理技術(shù)、制造技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)及信息技術(shù)的綜合,并采用正確的方法,對(duì)人員、技術(shù)、管理等各要素進(jìn)行有效統(tǒng)籌,使農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)過程更加完整。
計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)具備信息化、數(shù)字化和集成化特點(diǎn),在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中極具適用性。 農(nóng)業(yè)機(jī)械制造技術(shù)與其他類別的機(jī)器制造沒有太大差別。
因農(nóng)業(yè)具備區(qū)域性差異,其個(gè)性特征明顯。而計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)專業(yè)性強(qiáng),設(shè)計(jì)過程復(fù)雜,涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域比較廣,需要以先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托。
近年來,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高,多采用新型生產(chǎn)模式和方法。依據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械行業(yè)基本特點(diǎn),將高新。
電焊機(jī)行業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展 周孟龍1?黃錦耀2?樊綽3?易志華1 (1成都電焊機(jī)研究所,2上海電焊機(jī)廠,3唐山松下產(chǎn)業(yè)機(jī)械有限責(zé)任公司) 1 電焊機(jī)行業(yè)的基本情況? 我國(guó)電焊機(jī)行業(yè)經(jīng)過40多年的發(fā)展壯大,目前已形成一批有一定規(guī)模的企業(yè),其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要包括:手工電弧焊機(jī)、電阻焊機(jī)、半自動(dòng)弧焊機(jī)、特種焊機(jī)以及各類專用成套焊接設(shè)備和焊裝生產(chǎn)線,可以基本滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)的需求。
隨著我國(guó)改革開放和企業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)改革的不斷深化,原有的1500家電焊機(jī)專業(yè)和兼業(yè)制造廠、輔機(jī)具制造廠中, 停產(chǎn)、半停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)以及資產(chǎn)重組的約占50%;一批電焊機(jī)制造的新興企業(yè)“異軍突起”,部分合資和民營(yíng)企業(yè)的業(yè)績(jī)尤為突出。目前,電焊機(jī)行業(yè)各類企業(yè)的總數(shù)仍保持在900家左右,其中:原機(jī)械部定點(diǎn)企業(yè)38家(含骨干企業(yè)2家,重點(diǎn)企業(yè)6家),設(shè)有焊接設(shè)備專業(yè)的大專院校35個(gè),與焊接設(shè)備有關(guān)的各部委和地方所屬設(shè)計(jì)研究院(所)30余個(gè),以及設(shè)有焊接專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校10余個(gè)。
(1)定點(diǎn)企業(yè)情況 從已返回的25份經(jīng)濟(jì)狀況和生產(chǎn)調(diào)查報(bào)告來看,1999年定點(diǎn)企業(yè)電焊機(jī)年總產(chǎn)量為53 077臺(tái),工業(yè)總產(chǎn)值現(xiàn)行價(jià)(當(dāng)年價(jià))為?44363萬元,產(chǎn)品銷售收入43191萬元,產(chǎn)品銷售稅金1122萬元,利潤(rùn)總額-517萬元,企業(yè)職工全年平均人數(shù) 10674 人。 (2)重點(diǎn)、骨干企業(yè)情況 1999年骨干重點(diǎn)企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值(當(dāng)年價(jià))為14068萬元,占定點(diǎn)企業(yè)的31。
7%,產(chǎn)品銷售收入為13738萬元,占定點(diǎn)企業(yè)的31。8%, 虧損額達(dá)2862萬元。
電焊機(jī)年產(chǎn)量為10187臺(tái),占定點(diǎn)企業(yè)的19。 2%。
(3)非定點(diǎn)企業(yè)情況 ? 非定點(diǎn)企業(yè)多為改革開放以來發(fā)展起來的集體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民營(yíng)企業(yè),從企業(yè)規(guī)模情況看,調(diào)查的60家企業(yè)中,有中一型企業(yè)7家,中二型企業(yè)10家,小型企業(yè)43家,這60家非定點(diǎn)企業(yè)1999年總產(chǎn)量為98279臺(tái),工業(yè)總產(chǎn)值(當(dāng)年價(jià))58675萬元,產(chǎn)品銷售收入59528萬元,利潤(rùn)總額5068萬元,企業(yè)職工全年平均人數(shù)6490人。 1996~1999年電焊機(jī)行業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及構(gòu)成比見表1。
表1 1996~1999年電焊機(jī)行業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及構(gòu)成比 產(chǎn)品 類別 1996年 1997年 1998年 1999年 產(chǎn)量/臺(tái) 構(gòu)成% 產(chǎn)量/臺(tái) 構(gòu)成% 產(chǎn)量/臺(tái) 構(gòu)成% 產(chǎn)量/臺(tái) 構(gòu)成% 交流弧焊機(jī) 133327 74。 32 104 959 68。
7 103563 71。2 29628 55。
8 直流弧焊機(jī) 1 6205 9。03 18653 12。
2 15133 10。4 5532 10。
5 整流弧焊機(jī) 3540 1。 98 3954 2。
58 3648 2。5 1247 2。
3 自動(dòng)、半自動(dòng)系統(tǒng) 19405 10。82 17621 11。
53 12348 8。5 12474 23。
5 電阻焊機(jī) 6729 3。76 7311 4。
77 9884 6。8 3641 6。
9 特種焊機(jī) 167 0。09 337 0。
22 865 0。6 555 1 合計(jì) 179373 100 152835 100 145441 100 53 077 100 2 國(guó)內(nèi)外電焊機(jī)發(fā)展趨勢(shì)? 2。
1 國(guó)內(nèi)電焊機(jī)科技水平及發(fā)展趨勢(shì)? (1)手工電弧焊機(jī) 逆變式手工電弧焊機(jī)已大部分采用了IGBT等新型電子元器件,并在某些場(chǎng)合部分替代了弧焊整流器,但其可靠性與一般手工弧焊機(jī)相比尚有差距。今后應(yīng)開發(fā)適宜于苛刻焊接環(huán)境條件的、可靠性高的、多用途的逆變式焊機(jī)。
? (2)MIG/MAG焊機(jī)要繼續(xù)開發(fā)推拉式送絲機(jī)構(gòu)、脈沖MIG/MAG焊機(jī)使之在引弧、收弧、減少飛濺等方面有明顯的改進(jìn),用微處理器控制的送絲機(jī)構(gòu)亦是開發(fā)的方向。 ?(3)TIG焊機(jī)廣泛應(yīng)用于不銹鋼焊接,因此發(fā)展較快的磁放大器式或晶閘管式,僅一小部分為逆變式。
? 交流TIG焊機(jī)大多已采用矩形波輸出,大部分用電子及磁場(chǎng)混合控制以獲得矩形波,最近國(guó)內(nèi)亦出現(xiàn)了逆變式交流矩形波TIG焊機(jī),但還有待于市場(chǎng)的考驗(yàn)。 ? 國(guó)內(nèi)宇航工業(yè)要求焊接較厚的長(zhǎng)焊縫,需用電流在500A以上、負(fù)載持續(xù)率100%的大容量TIG焊機(jī),此類產(chǎn)品國(guó)內(nèi)尚屬空白。
?(4)埋弧焊機(jī) 有必要進(jìn)一步發(fā)展?2000 A以上的大容量埋弧焊機(jī)。埋弧焊機(jī)的操作部份大多為單一的中型小車結(jié)構(gòu),不夠靈活。
應(yīng)發(fā)展輕型及重型小車結(jié)構(gòu),并可加裝成雙絲或多絲結(jié)構(gòu),以利于提高生產(chǎn)率。 ? (5)電阻焊機(jī) 目前電阻焊機(jī)屬中等容量,較大的如400kVA以上及適宜于小型、微型結(jié)構(gòu)的1kVA以下的精密電阻焊機(jī)則較少。
? 點(diǎn)、凸焊控制器雖有進(jìn)步,但大多為合資企業(yè)產(chǎn)品,為保證質(zhì)量,關(guān)鍵部份依賴進(jìn)口。 因此,開發(fā)和研制出自行設(shè)計(jì)制造的控制器亦是方向之一。
2。2 國(guó)外電焊機(jī)科技水平的現(xiàn)狀和發(fā)展 ? (1)逆變焊機(jī)? 某些著名的電焊機(jī)生產(chǎn)廠對(duì)逆變焊機(jī)的不斷改進(jìn),使它的可靠性已接近一般電焊機(jī)的故障率,即1%左右。
利用逆變焊機(jī)的固有的特征,使電弧控制邁出了新的一步。 (2)非傳統(tǒng)(非電弧、電阻)焊技術(shù)的應(yīng)用和設(shè)備發(fā)展迅速,現(xiàn)已有:摩擦縫焊(Friction Seam Welding)、摩擦攪拌焊(Friction Stir Welding)、摩擦堆焊(Friction Surfacing)、摩擦插入焊(Friction Plunge)、摩擦切割(Friction Cutting)等等。
(3)微處理器及計(jì)算機(jī)已普遍應(yīng)用,但距完全的智能控制尚有距離。 (4)焊接機(jī)器人的應(yīng)用更為廣泛。
(5)小型、微型電阻焊機(jī)日趨成熟和普及。 3 主要差距 ? (1)買方市場(chǎng)情況下的供需矛盾;(2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)規(guī)模、布局等方面差距;(3)產(chǎn)品質(zhì)量、性能、技術(shù)水平及品種差距;(4)科研、開發(fā)方面的差距; 4 差距形成的原因 (1)質(zhì)量。
大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 文章來源:本站整理 瀏覽人數(shù):1317 更新時(shí)間:2006-8-13 【摘 要】面對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才已成為高等教育的重要任務(wù),本科教育又是高等教育的主體和基礎(chǔ),如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的本科生在高等教育中顯得尤為重要。
文章試就高校教育中大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義、實(shí)施措施作了初步探討。 【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;創(chuàng)新能力;培養(yǎng) 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將主要體現(xiàn)為創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)。 高等學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地和搖籃,肩負(fù)著重要的歷史使命,因此,必須全方位更新觀念,把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,作為教育改革的核心。
一、創(chuàng)新能力的內(nèi)涵 作為一個(gè)教育工作者,在研究如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力之前,首先應(yīng)對(duì)創(chuàng)新能力的內(nèi)涵有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)與了解,這樣才保證我們?cè)跍?zhǔn)確理解與全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上相應(yīng)做好對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教育工作。 所謂創(chuàng)新能力就是人們產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)、新思想和創(chuàng)造新事物的能力。
創(chuàng)新能力涉及到一個(gè)人的多種能力,如認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、記憶能力、判斷能力、分析能力、想象能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒆詫W(xué)能力、吸收知識(shí)能力、信息能力等,是一個(gè)人綜合能力的具體體現(xiàn)。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力時(shí)應(yīng)注意對(duì)組成創(chuàng)新能力的各種相關(guān)能力的全面培養(yǎng),這樣才能全面提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、大學(xué)生創(chuàng)新能力分析 目前,我國(guó)大學(xué)生特別是一般普通高校的大學(xué)生,創(chuàng)新能力還是較低的。一是缺乏創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望。
許多大學(xué)生雖然不滿足于現(xiàn)狀,但往往只是牢騷滿腹,唉聲嘆氣,自己缺乏行動(dòng)的信心。二是缺乏創(chuàng)新的毅力。
雖然有些大學(xué)生也能認(rèn)識(shí)到毅力在創(chuàng)新活動(dòng)中的重要性,但在實(shí)際工作過程中往往虎頭蛇尾,見異思遷,放棄追求。 三是缺乏創(chuàng)新的興趣。
現(xiàn)在大學(xué)生的興趣往往隨著時(shí)間、環(huán)境、心情經(jīng)常變化,缺乏深度和廣度。四是缺乏創(chuàng)新所需的觀察力。
在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面,大學(xué)生普遍存在著不足。五是缺乏創(chuàng)新性思維能力。
有些人也想創(chuàng)新,但不知道如何去創(chuàng)新,他們?cè)谥庇X思維能力、邏輯思維能力、聯(lián)想思維能力、發(fā)散思維能力、逆向思維能力等方面都還比較稚嫩,需要加強(qiáng)培養(yǎng)和鍛煉。 大學(xué)生是具有創(chuàng)新潛能的,故采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ麄兊膭?chuàng)新能力是可以大幅度提高的。
相反,如不進(jìn)行創(chuàng)新教育,大學(xué)生的創(chuàng)新潛能很可能萎縮以至消失。 三、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 1.轉(zhuǎn)變教育觀念。
在思想認(rèn)識(shí)上,我們要充分認(rèn)識(shí)到,未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的更高要求,使加強(qiáng)大學(xué)生科技及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)成為時(shí)代教育的必然特征。 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日臻完善,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)對(duì)未來人才的素質(zhì)要求必將越來越高。
伴隨未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求變化,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為衡量人才標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)極為重要的方面。高等學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的基地,時(shí)代就必然賦予其新的要求和使命,不僅要傳授大學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),而且要全面培養(yǎng)大學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力。
高校應(yīng)站在迎接新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高度,著眼并著手于培養(yǎng)高層次的有創(chuàng)新能力的大學(xué)生,轉(zhuǎn)變教育思想中不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀,牢固樹立創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育、終身教育、開放教育和個(gè)性教育的新型教育觀念。 由于知識(shí)和技術(shù)發(fā)展的速度越來越快,知識(shí)更新的周期在不斷縮短,因此,除了學(xué)校教育之外,人們的學(xué)習(xí)將越來越多地滲透到個(gè)人的工作和社會(huì)活動(dòng)之中,從而使學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)人生過程和整個(gè)社會(huì)活動(dòng)之中,即“生活即學(xué)習(xí)”。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是個(gè)體獲得自由發(fā)展的手段,大學(xué)教育應(yīng)重視奠定人的終身學(xué)習(xí)所必須的知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。 學(xué)校必須引導(dǎo)學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,尤其是適應(yīng)他們自身特點(diǎn)的自學(xué)方法及自己獲取知識(shí)的能力。
要學(xué)會(huì)用已知的知識(shí)獲取未知的知識(shí),要逐步學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題,并要養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣。 要培養(yǎng)創(chuàng)新型教師。
課堂教學(xué)的主導(dǎo)是教師,他們教育思想的更新和教育觀念的轉(zhuǎn)變是至關(guān)重要的。 在現(xiàn)代化的課堂教學(xué)中,教師要從知識(shí)的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和科技創(chuàng)新活動(dòng)的導(dǎo)演,學(xué)生要由被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的主體。
這就要求教師愛崗敬業(yè),對(duì)本學(xué)科的前沿理論和與本專業(yè)相關(guān)的交叉學(xué)科的最新理論有強(qiáng)烈的求知欲望,并善于將最新的教育科研成果運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。 要尊重學(xué)生的個(gè)性,承認(rèn)學(xué)生興趣和性格的多樣化,在此基礎(chǔ)上,開展創(chuàng)造性教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造民主、寬松的創(chuàng)新氛圍,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要以促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo)。
因此,高等學(xué)校要全面培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才,當(dāng)務(wù)之急是要培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的教師。 2.構(gòu)建合理的課程體系。
在培養(yǎng)目標(biāo)的選擇定位上,應(yīng)充分結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn),才能為大學(xué)生科技及創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新能力來源于寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和良好的素質(zhì),僅僅掌。
學(xué)習(xí)貫徹黨章、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦學(xué)習(xí)黨章演講比賽 近日,滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨章、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”演講比賽。
滕州市市委常委、宣傳部長(zhǎng)劉杰,系統(tǒng)黨委全體委員,系統(tǒng)各單位中層以上干部和部分黨員代表觀看了比賽。 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委把開展學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作的重要載體,嚴(yán)格按照市委統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新學(xué)教活動(dòng)形式,原原本本抓學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真搞活動(dòng),通過開展學(xué)習(xí)黨章座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等系列活動(dòng),逐步加深了黨員對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)和理解,切實(shí)增強(qiáng)了工作的自覺性和主動(dòng)性,學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)開展地扎扎實(shí)實(shí)。
這次演講,經(jīng)過各單位層層選拔推薦,共有8位選手參加了最后決賽。選手們結(jié)合本職工作,從不同角度,深刻闡述了學(xué)習(xí)貫徹黨章的重要意義,熱情謳歌了黨的豐功偉績(jī),用身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)故事大力頌揚(yáng)了黨的優(yōu)秀兒女。
并結(jié)合自身實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)感想,交流了心得體會(huì),找準(zhǔn)了努力方向。 通過演講充分展示了系統(tǒng)干部職工昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)深入開展。
授之以魚不如授之以漁!蛋卷是某大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)系學(xué)生,很高興能幫上你。
其實(shí)有個(gè)很好的辦法可以讓你迅速拿到這樣的文獻(xiàn)。我們一般找中英文的文獻(xiàn)和論文都是用這樣的辦法。
上google,然后收索你要的作品名稱或者重點(diǎn)詞匯在后面加.pdf.例如 “機(jī)械 創(chuàng)新 設(shè)計(jì).pdf”或者“機(jī)械 創(chuàng)新.doc” 這樣。你要找什么論文或者文獻(xiàn)就重點(diǎn)詞+.pdf 或者重點(diǎn)詞+.doc 蛋卷用這個(gè)辦法屢試不爽,你可以多找?guī)灼纯凑撐牡募軜?gòu)和作者的思路,并且適當(dāng)參考。
蛋卷提醒使用此方法應(yīng)該注意的問題:1.一定要用google,因?yàn)橹挥術(shù)oogle帶有強(qiáng)大的pdf文件檢索功能,baidu效果會(huì)偏差。 2.注意重點(diǎn)詞,如果用一個(gè)重點(diǎn)詞找不到合適的論文,建議換幾個(gè)重點(diǎn)詞試試,肯定可以下到論文 3.盡量從檢索頁第一頁偏下方開始找論文。
因?yàn)間oogle也是有檢索排行的,所以一些論文網(wǎng)站會(huì)排在你檢索到的信息前面,一般都是需要注冊(cè)或者付費(fèi)下載。一般直接點(diǎn)開鏈接就出現(xiàn)下載的頁面在檢索頁第一頁靠后一點(diǎn)的位置開始。
4.多試試,肯定有。相信蛋卷。
希望蛋卷的回答對(duì)你有幫助。
原發(fā)布者:紫云客棧
機(jī)械設(shè)計(jì)論文——關(guān)于蝸輪蝸桿設(shè)計(jì)及直齒圓柱齒輪設(shè)計(jì)的討論姓名:XXXXX班級(jí):XXXXXXXX學(xué)號(hào):XXXXXXX時(shí)間:XX年XX月XX日機(jī)械設(shè)計(jì)論文題目:關(guān)于蝸輪蝸桿設(shè)計(jì)及直齒圓柱齒輪設(shè)計(jì)的討論關(guān)鍵詞:課題一:功率、傳動(dòng)比、效率、導(dǎo)程角、當(dāng)量摩擦角、蝸桿頭數(shù);課題二:模數(shù)、齒數(shù)、中心距、接觸應(yīng)力、彎曲應(yīng)力、傳遞功率。摘要:課題一:通過蝸桿傳動(dòng)效率將輸入功率和輸出功率聯(lián)系起來,建立起關(guān)于所求量鏈輪直徑D'的一元一次方程,最終求得鏈輪直徑D'。用導(dǎo)程角和當(dāng)量摩擦角比較,確定蝸桿是否自鎖。課題二:運(yùn)用機(jī)械輔助設(shè)計(jì)軟件,根據(jù)題目要求計(jì)算出一系列直齒圓柱齒輪的方案。依據(jù)設(shè)計(jì)原則,通過比較選擇接觸應(yīng)力、彎曲應(yīng)力和傳遞功率較合適的一對(duì)直齒圓柱齒輪。課題一一、題目蝸輪滑車如圖1所示,起重量F=10kN,蝸桿為雙頭,模數(shù)m=6.3mm,分度圓直徑dl=63mm,蝸輪齒數(shù)Z2=40,卷簡(jiǎn)直徑D=148mm,蝸桿傳動(dòng)的當(dāng)量摩擦角v=0.1,軸承、濺油和鏈傳動(dòng)的功率損失為8%,工人加在鏈上的作用力F′=200N。1)試求鏈輪直徑D′,并驗(yàn)算蝸桿傳動(dòng)是否自鎖。2)如果改為單頭蝸桿傳動(dòng),結(jié)果如何?3)分析上述兩種方案的優(yōu)缺點(diǎn)。圖1二、題目分析及計(jì)算解:(1)已知,Z1=2,Z2=40,n'=n1根據(jù)可得傳動(dòng)比:又即求得鏈輪直徑驗(yàn)算蝸桿是否自鎖即所以,不能自鎖(2)若Z1=1則即所以,可以自鎖(3)雙頭蝸桿的方案優(yōu)點(diǎn)是導(dǎo)程大,效率高,能傳遞較大的功率;缺點(diǎn)是不能自鎖,傳動(dòng)
畢業(yè)設(shè)計(jì) 可伸縮帶式輸送機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2畢業(yè)設(shè)計(jì) AWC機(jī)架現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)孔機(jī)設(shè)計(jì) 3畢業(yè)論文復(fù)合化肥混合比例裝置及PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 帶式輸送機(jī)說明書和總裝圖 4畢業(yè)設(shè)計(jì) 沖壓廢料自動(dòng)輸送裝置 5專用機(jī)床PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 6課程設(shè)計(jì) 帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置 7畢業(yè)論文 橋式起重機(jī)副起升機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 8畢業(yè)論文 兩齒輥破碎機(jī)設(shè)計(jì) 9 63CY14-1B軸向柱塞泵改進(jìn)設(shè)計(jì)(共32頁,19000字) 10畢業(yè)設(shè)計(jì) 連桿孔研磨裝置設(shè)計(jì) 11畢業(yè)設(shè)計(jì) 旁承上平面與下心盤上平面垂直距離檢測(cè)裝置的設(shè)計(jì) 12.. 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 帶式運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì) 13皮帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置的一級(jí)圓柱齒輪減速器 14畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 立軸式破碎機(jī)設(shè)計(jì) 15畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) C6136型經(jīng)濟(jì)型數(shù)控改造(橫向) 16高空作業(yè)車工作臂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及有限元分析 17 2007屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì) 機(jī)用虎鉗設(shè)計(jì) 18畢業(yè)設(shè)計(jì)無軸承電機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 19畢業(yè)設(shè)計(jì) 平面關(guān)節(jié)型機(jī)械手設(shè)計(jì) 20畢業(yè)設(shè)計(jì) 三自由度圓柱坐標(biāo)型工業(yè)機(jī)器人 21畢業(yè)設(shè)計(jì)XKA5032A/C數(shù)控立式升降臺(tái)銑床自動(dòng)換刀設(shè)計(jì) 22畢業(yè)設(shè)計(jì) 四通管接頭的設(shè)計(jì) 23課程設(shè)計(jì):帶式運(yùn)輸機(jī)上的傳動(dòng)及減速裝置 24畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 行星減速器設(shè)計(jì)三維造型虛擬設(shè)計(jì)分析 25畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 關(guān)節(jié)型機(jī)器人腕部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 26本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)全套資料 Z32K型搖臂鉆床變速箱的改進(jìn)設(shè)計(jì)/ 27畢業(yè)設(shè)計(jì) EQY-112-90 汽車變速箱后面孔系鉆削組合機(jī)床設(shè)計(jì) 28畢業(yè)設(shè)計(jì) D180柴油機(jī)12孔攻絲機(jī)床及夾具設(shè)計(jì)
Q 348414338
一、實(shí)習(xí)目的1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。
4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月1日 -- 20xx年2月28日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位和部門 單位:地址:部門:生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷售部、采購(gòu)部、品質(zhì)部 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、工廠簡(jiǎn)介 賽聞工業(yè)有限公司成立于1997年,為香港與日本的合資公司,注冊(cè)資本1億港幣。
擁有一批專業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運(yùn)輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復(fù)合的工業(yè)包裝制品。
經(jīng)過多年的發(fā)展,賽聞工業(yè)有限公司現(xiàn)已在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、武清區(qū)和蘇州分別建立工廠,并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設(shè)立了物流中心。隨著國(guó)際業(yè)務(wù)的拓展,賽聞?dòng)衷谙愀邸⒓幽么笞?cè)公司、并在德國(guó)設(shè)立辦事處。
目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩(wěn)定客戶。 TEDA工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,員工總數(shù)為300人。
武清工廠(在建)總面積 40000平方米,建筑面積12000平方米。 蘇州工廠總面積11000平方米,建筑面積 8300平方米,員工總數(shù)為100人。
華北地區(qū)主要客戶有:Motorola, Toyota, Siemens, Simclar, Sew, Trw, Danfoss, Lohmann, Danaher, Woodward, Foxconn, Laird, Canon, Sanyo, Stanley & Denso. 華東地區(qū)主要客戶有:Flextronics, Motorola, Sanmina, FCI, SEW, Danfoss, Benchmark NEC & Alcatel-Lucent.企業(yè)文化:(1)愿景:2020年成為中國(guó)整體運(yùn)輸包裝解決方案的領(lǐng)先者。(2)使命:追求理性成長(zhǎng),百年經(jīng)營(yíng),在員工、客戶、社會(huì)責(zé)任間求取平衡及滿足。
(3)核心價(jià)值觀: 互信:堅(jiān)持互信原則,與員工、客戶之間建立長(zhǎng)久信任的關(guān)系。 快速反應(yīng):迅速理解并滿足市場(chǎng)、客戶及員工的需求。
專業(yè):專注于整體運(yùn)輸包裝解決方案和產(chǎn)品,并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢(shì)。永續(xù)承諾:公司及員工個(gè)人均應(yīng)堅(jiān)守百年經(jīng)營(yíng)之承諾。
專業(yè)研發(fā),優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì):通過各種展會(huì)及國(guó)際交流,掌握整體包裝的前沿技術(shù)和先進(jìn)材料,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;我們通過考察分析客戶產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、保護(hù)等級(jí),操作貯存情況,運(yùn)輸及環(huán)境因素等方面,向客戶提供全面的運(yùn)輸包裝解決方案,力爭(zhēng)為客戶提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計(jì),并持續(xù)改進(jìn)。嚴(yán)格品控,先進(jìn)管理:賽聞將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命力,嚴(yán)格控制生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié);我們是中國(guó)包裝行業(yè)精益管理及JIT、VMI的先行者,擁有多年全國(guó)跨地區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展中不斷提升能力、改善流程,與客戶共同成長(zhǎng)。
快速反應(yīng),靈活服務(wù):賽聞具有7*24小時(shí)的快速響應(yīng)速度,充分滿足客戶精益生產(chǎn)模式的要求,提供JIT服務(wù),公司的車輛都安裝了GPRS系統(tǒng),對(duì)運(yùn)輸環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)電子監(jiān)控。我們還可以根據(jù)客戶的需要,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工程師,上門為客戶提供標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)包裝服務(wù)。
整體方案,綠色包裝:賽聞優(yōu)化整合了木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術(shù)手段,避免包裝不足和包裝過度;秉承綠色環(huán)保理念,在包材、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針,盡可能使用環(huán)保材料,設(shè)計(jì)折疊式包裝減少空載,提高材料的利用率,減少資源浪費(fèi)。技術(shù)優(yōu)勢(shì):擁有多名包裝專家和大量技術(shù)研發(fā)人員,現(xiàn)有較為完善的管理機(jī)制,有很完整的包裝理論基礎(chǔ)。
設(shè)備優(yōu)勢(shì):擁有環(huán)壓測(cè)試儀、耐破試驗(yàn)儀戳穿試驗(yàn)、儀壓力試驗(yàn)機(jī)、RoHS:能量色散X熒光光譜儀 、烘干箱、水分測(cè)定儀、計(jì)量器具等,從小批量到大批量均能自如生產(chǎn),無最小訂單限制。2、具體實(shí)習(xí)情況 經(jīng)多次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)。
進(jìn)入該公司,首先了解到公司機(jī)構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、管理部、技術(shù)部六大部門。據(jù)業(yè)務(wù)部介紹,現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。
另一部分是開發(fā)新客戶,根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品,推銷產(chǎn)品。我覺得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理,因?yàn)橛蟹€(wěn)定的客戶的時(shí)候,發(fā)展新客戶也是必要的。
但是新客戶的開發(fā)需要制造相關(guān)的模具,制造模具費(fèi)用大,然而該客戶有很多不穩(wěn)定的因素,未能確保長(zhǎng)期合作,與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上,不如把更多的資源改造設(shè)備或者是與原來的客戶打好關(guān)系謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況需要決定的,并非麻木照搬。
生產(chǎn)是該公司的基礎(chǔ)部門,據(jù)生產(chǎn)部員工介紹,生產(chǎn)種類比較多,比較雜。只要是設(shè)計(jì)定型的產(chǎn)品,生產(chǎn)部就要負(fù)責(zé)。
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