旅游親子節(jié)目(親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃)

1.親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃

怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，很多父母可能為了賺錢沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通，從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離，因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流，增進(jìn)親子間的情感，那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢

方法/步驟

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首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的，主題，場(chǎng)地，以及時(shí)間。我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么，然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意，然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。

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然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程，首先就是策劃者的發(fā)言，開(kāi)始自然是客套話了，什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類的，接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么，如果目的很多還可以分開(kāi)闡述，當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。

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介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了，首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間，相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節(jié)目，并不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。

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既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢，每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了，這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng)，自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng)，只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。

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親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了，不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案，我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐?wèn)意見(jiàn)和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來(lái)。

注意事項(xiàng)

其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規(guī)定，策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。

2.親子活動(dòng)方案

最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的，可以根據(jù)天氣和季節(jié)來(lái)看，如果你的活動(dòng)組織在春天，可以利用三八節(jié)組織為母親過(guò)節(jié)的親子活動(dòng)，比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞，家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng)，可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家，比如為媽媽化妝啊，評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶，或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天，可以到戶外去，找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方，帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會(huì)有一種成就感，而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂(lè)趣也是很不錯(cuò)的，呵呵。

3.親子活動(dòng)策劃案項(xiàng)目背景怎么寫

親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之 余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月？日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng) 五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離： 20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一 對(duì)開(kāi)始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球； （3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；（5）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線； 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類 推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲 道具：障礙 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 ；（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；（5）最后哪 一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5集體跳大繩 道具： 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：（1）第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲 下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家 長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ？ 元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

4.有哪些好的親子活動(dòng)策劃方案

最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的，可以根據(jù)天氣和季節(jié)來(lái)看，如果你的活動(dòng)組織在春天，可以利用三八節(jié)組織為母親過(guò)節(jié)的親子活動(dòng)，比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞，家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng)，可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家，比如為媽媽化妝啊，評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶，或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天，可以到戶外去，找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方，帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會(huì)有一種成就感，而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂(lè)趣也是很不錯(cuò)的，親子活動(dòng)的目的主要是加強(qiáng)孩子跟父母之間的親密關(guān)系。

5.我們要寫一個(gè)關(guān)于親子活動(dòng)的策劃,但題目沒(méi)想好,哪位高人

一杰園外親子活動(dòng)策劃組織實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作，并可開(kāi)辟新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

務(wù)實(shí)的，高效的，前衛(wèi)的，出自一杰的—— 一、主 辦：深圳一杰早期教育研究室 二、時(shí)間地點(diǎn)：2008年11月19-20日 廣州；12月 6-7 寧波。 三、適合對(duì)象：追求卓越的幼兒園負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的副園長(zhǎng)、保教主任、親子活動(dòng)負(fù)責(zé)人 四、內(nèi) 容： （一）專題講座： 1、形式新穎、內(nèi)容精彩的園外親子活動(dòng)的策劃； 2、園外親子活動(dòng)的發(fā)動(dòng)：富有激勵(lì)性的通知的撰寫，通知發(fā)放的方式；家長(zhǎng)委員會(huì)積極作用的發(fā)揮。

3、園外親子活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)：出發(fā)，途中，活動(dòng)，用餐，返程，結(jié)束語(yǔ)。 4、園外親子活動(dòng)后續(xù)工作。

5、新聞媒體的聯(lián)絡(luò)與新聞報(bào)道。 6、園外親子活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

（二）園外親子活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)方案制定 （三）園外親子活動(dòng)模擬實(shí)戰(zhàn)演練 五、主講老師：桑呂敏妮（香港），親子教育著名專業(yè)人士，多年親子活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期在杭州組織豐富多彩的園外親子活動(dòng)，得到社會(huì)和媒體的廣泛關(guān)注。 六、費(fèi)用： 培訓(xùn)費(fèi)：580元/人；（一杰會(huì)員可享受九折優(yōu)惠，5800積分可換一免費(fèi)名額）。

會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排食宿，費(fèi)用自理。 溫馨提示：請(qǐng)帶休閑服，休閑鞋，防曬霜，以備實(shí)戰(zhàn)演練用！ 一路歡歌笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路濃濃的親子感情，一副和諧的家園共育畫(huà)卷，一個(gè)其樂(lè)融融的和諧社會(huì)！ 為確保一杰一貫的高品質(zhì)，本班限額報(bào)名 報(bào)名電話：0755—83143498 26157439 網(wǎng)上查詢：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 親子活動(dòng) 一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室） 2、生活活動(dòng) 3、新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好） 過(guò)程： 1） 律動(dòng)“新年好” 2） 親子運(yùn)動(dòng)游戲 A.放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。

然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。 B. 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C. 剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。 D. 搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E. 開(kāi)火車： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走） F. 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30~50米。

游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 G. 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。

在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H.趕雙球 準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

6.旅游節(jié)目策劃怎么做,有哪些策劃要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

您好！您說(shuō)的旅游節(jié)目策劃是否指旅游演藝等活動(dòng)策劃？對(duì)于旅游演藝，我院林峰院長(zhǎng)給出了一個(gè)形象的介紹：旅游景區(qū)實(shí)際上就是一個(gè)“超級(jí)大秀場(chǎng)”，是文化藝術(shù)最佳的表演舞臺(tái)，只有將旅游與演藝有效結(jié)合，才能碰撞出燦爛的火花，演藝實(shí)際上就是跳動(dòng)著的旅游音符。

在我國(guó)，把旅游景區(qū)作為“秀場(chǎng)”由來(lái)已久，古代的皇帝登泰山祭天，就是一場(chǎng)最壯觀的“山水實(shí)景劇”，但那時(shí)僅僅是“政治秀”，不是“文藝秀”，更不是“商業(yè)秀”，而現(xiàn)時(shí)的旅游演藝則更注重文化的體現(xiàn)，是一種“商業(yè)秀”。 林峰院長(zhǎng)認(rèn)為我國(guó)旅游演藝經(jīng)歷了從常規(guī)演藝到演藝成為獨(dú)立景點(diǎn)或旅游吸引物的發(fā)展歷程，目前我國(guó)旅游演藝的類型多樣，基本涵蓋了其發(fā)展中的幾個(gè)階段和方向，每個(gè)階段和每種類型對(duì)文化闡釋的程度和方式以及旅游市場(chǎng)的廣度和深度都有所不同。

其一是節(jié)目式的演藝，一般是在景區(qū)的文化展演項(xiàng)目，這種類型主要是對(duì)文化的一般詮釋，如三國(guó)城；其二是依附于其他旅游吸引物而存在的，為了彌補(bǔ)旅游市場(chǎng)的空白出現(xiàn)的旅游演藝項(xiàng)目，這些旅游演藝項(xiàng)目一般都出現(xiàn)在知名的景區(qū)（點(diǎn)）和旅游城市，并且大都于傍晚至夜間時(shí)段上演，是對(duì)文化詮釋的一種補(bǔ)充，能為游客提供更多夜間休閑和放松，這類演藝主要是白天觀光和夜晚休閑相結(jié)合的模式，比如大多數(shù)旅游城市的劇場(chǎng)演藝項(xiàng)目以及景區(qū)的夜間表演等；其三是景區(qū)式的實(shí)景演藝，實(shí)景演出形成的景區(qū)，不僅是看表演的地方，也是參觀的地方，整個(gè)演藝包括演出場(chǎng)所形成一個(gè)獨(dú)立的旅游景點(diǎn)，而且對(duì)文化有較為深度的挖掘和體現(xiàn)，最有代表性的就是《印象·劉三姐》；其四是結(jié)合餐飲、節(jié)慶等文化要素形成的演藝項(xiàng)目，隨著旅游演藝業(yè)的不斷成熟，這類演藝已經(jīng)成為獨(dú)立的旅游吸引物，不僅本身就是一旅游景點(diǎn)，還能衍生出多個(gè)主題活動(dòng)與產(chǎn)品，更能代言其所在地，成為地域名片，這是文化旅游演藝發(fā)展的高級(jí)階段，如演藝與餐飲結(jié)合的代表《仿唐樂(lè)舞》《吉鑫宴舞》等。品牌是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的入場(chǎng)券，旅游演藝是一種新型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培育品牌將成為其可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。

旅游產(chǎn)品的體驗(yàn)性消費(fèi)性決定了旅游者只能在購(gòu)買消費(fèi)后才能知曉所購(gòu)產(chǎn)品的優(yōu)劣，這使得旅游者更注重產(chǎn)品的知名度和品牌化。旅游演藝品牌化是指通過(guò)制定與實(shí)施演藝的品牌化策略，形成旅游者廣為流傳的演藝品牌，以獲得良好的口碑和溢出效用，真正的以質(zhì)量吸引人。