企業(yè)內(nèi)部培訓(新員工培訓計劃方案怎么寫)
1.新員工培訓計劃方案怎么寫
新員工培訓方案 人力資源培訓部 目錄 新員工培訓目的 新員工培訓程序 新員工培訓內(nèi)容 新員工培訓反饋與考核 五、新員工培訓教材- 六、新員工培訓項目實施方案 七、部門新員工培訓所需填寫需表格 新員工崗位培訓表（表一） 新員工崗位培訓反饋表（表二） 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（表三） 新員工培訓目的 為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺 減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法 新員工培訓程序 三、新員工培訓內(nèi)容 就職前培訓 （部門經(jīng)理負責） 到職前： 致新員工歡迎信 （人力資源部負責） 讓本部門其他員工知道新員工的到來 準備好新員工辦公場所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 準備好布置給新員工的第一項工作任務 部門崗位培訓 （部門經(jīng)理負責） 到職后第一天： 到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責） 到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 介紹新員工認識本部門員工，參觀公司 部門結(jié)構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 新員工工作描述、職責要求 討論新員工的第一項工作任務 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐 到職后第五天： 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標 設定下次績效考核的時間 到職后第三十天 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表 到職后第六十天 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。 3.公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期） 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務 公司政策與福利、公司相關程序、績效考核 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序 公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題 新員工培訓反饋與考核 崗位培訓反饋表 （到職后一周內(nèi)） 公司整體培訓當場評估表 （培訓當天） 公司整體培訓考核表 （培訓當天） 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 （到職后30天） 新員工試用期績效考核表 （到職后60天） 五、新員工培訓教材 各部門內(nèi)訓教材 新員工培訓須知 公司整體培訓教材 六、新員工培訓項目實施方案 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度 每個部門推薦本部門的培訓講師 對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料 各部門從2011年1月開始實施部門新員工培訓方案 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓 在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓 七、部門新員工培訓所需表格 表格一 新員工部門崗位培訓 （到職后第一周部門填寫） 部門： 新員工姓名： 序號 培訓內(nèi)容 完成確認（負責人簽名） 就職前培訓 讓本部門其他員工知道新員工的到來 準備好新員工辦公場所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料 為新員工指定工作導師 1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀公司 2 部門結(jié)構與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定 3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。
5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。
設定下次績效考核的時間（30天后） 談話記錄： 部門經(jīng)理簽名： 日期： 表格二 新員工崗位培訓反饋表 （到職后新員工一周內(nèi)填寫） 部門： 新員工姓名： 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？ 是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？ 是□ 否□ 你是否已熟悉公司大樓的情況？ 是□ 否□ 你是否已認識部門里所有的同事？ 是□ 否□ 你是否覺得部門崗位培訓有效果？ 是□ 否□ 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？ 是□ 否□ 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？ 是□ 否□ 在崗位培訓中，可以改進的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓 表三 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 （到職后30天部門填寫） 新員工姓名： 部門： 職位： 你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價： 優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新員工對公司的適應程度： 很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3.新員工的工作能力： 優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4.其他評價： 部門經(jīng)理簽名： 日。
2.新員工培訓計劃方案怎么寫
新員工培訓方案 人力資源培訓部 目錄 新員工培訓目的 新員工培訓程序 新員工培訓內(nèi)容 新員工培訓反饋與考核 五、新員工培訓教材- 六、新員工培訓項目實施方案 七、部門新員工培訓所需填寫需表格 新員工崗位培訓表（表一） 新員工崗位培訓反饋表（表二） 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（表三） 新員工培訓目的 為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺 減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法 新員工培訓程序 三、新員工培訓內(nèi)容 就職前培訓 （部門經(jīng)理負責） 到職前： 致新員工歡迎信 （人力資源部負責） 讓本部門其他員工知道新員工的到來 準備好新員工辦公場所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 準備好布置給新員工的第一項工作任務 部門崗位培訓 （部門經(jīng)理負責） 到職后第一天： 到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責） 到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 介紹新員工認識本部門員工，參觀公司 部門結(jié)構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 新員工工作描述、職責要求 討論新員工的第一項工作任務 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐 到職后第五天： 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標 設定下次績效考核的時間 到職后第三十天 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表 到職后第六十天 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。 3.公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期） 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務 公司政策與福利、公司相關程序、績效考核 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序 公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題 新員工培訓反饋與考核 崗位培訓反饋表 （到職后一周內(nèi)） 公司整體培訓當場評估表 （培訓當天） 公司整體培訓考核表 （培訓當天） 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 （到職后30天） 新員工試用期績效考核表 （到職后60天） 五、新員工培訓教材 各部門內(nèi)訓教材 新員工培訓須知 公司整體培訓教材 六、新員工培訓項目實施方案 首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度 每個部門推薦本部門的培訓講師 對推薦出來的內(nèi)部培訓師進行培訓師培訓 給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料 各部門從2011年1月開始實施部門新員工培訓方案 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格 根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓 在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓 七、部門新員工培訓所需表格 表格一 新員工部門崗位培訓 （到職后第一周部門填寫） 部門： 新員工姓名： 序號 培訓內(nèi)容 完成確認（負責人簽名） 就職前培訓 讓本部門其他員工知道新員工的到來 準備好新員工辦公場所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料 為新員工指定工作導師 1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀公司 2 部門結(jié)構與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定 3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務 4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。
5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。
設定下次績效考核的時間（30天后） 談話記錄： 部門經(jīng)理簽名： 日期： 表格二 新員工崗位培訓反饋表 （到職后新員工一周內(nèi)填寫） 部門： 新員工姓名： 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？ 是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？ 是□ 否□ 你是否已熟悉公司大樓的情況？ 是□ 否□ 你是否已認識部門里所有的同事？ 是□ 否□ 你是否覺得部門崗位培訓有效果？ 是□ 否□ 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？ 是□ 否□ 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？ 是□ 否□ 在崗位培訓中，可以改進的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓 表三 新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 （到職后30天部門填寫） 新員工姓名： 部門： 職位： 你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價： 優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新員工對公司的適應程度： 很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3.新員工的工作能力： 優(yōu)--------。
3.員工培訓方案怎么做
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培訓計劃方案怎么寫
開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。許多企業(yè)都將培訓視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才的重要方式，有的企業(yè)甚至把員工培訓當作一種福利文化在經(jīng)營。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓經(jīng)理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。
一、員工培訓計劃重視培訓年度規(guī)劃，明確培訓重點目標
企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓規(guī)劃，必須從根本上重視培訓規(guī)劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規(guī)劃，明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。
二、員工培訓計劃要系統(tǒng)分析培訓需求，有的放矢切入實際
企業(yè)整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的需求，由其根據(jù)部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可
4.企業(yè)內(nèi)部培訓工作計劃應如何實施
員工培訓工作實施方案
一、總體目標
（一）加快集團高中層領導者心理導向及思維方式的轉(zhuǎn)變，融入全新的管理理念和管理方法，完善知識結(jié)構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
（二）確保集團全體員工符合企業(yè)文化和法紀制度的要求，具備良好的履職態(tài)度，提高自我管理意識和責任意識，提高工作效率和執(zhí)行效力，改進績效。
（三）加強對集團新入職員工的培訓，讓新員工盡快了解公司發(fā)展歷程，掌握企業(yè)的規(guī)章制度，盡快進入工作角色
（四）落實培訓人員、培訓內(nèi)容和培訓時間，真正實現(xiàn)全員培訓、專業(yè)化培訓、正規(guī)化培訓。
二、培訓原則
（一）堅持按需施教，務求實效，企業(yè)人才興企戰(zhàn)略和員工個人職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的原則。
（二）堅持內(nèi)部培訓為主，外部培訓為輔的原則
（三）堅持集團公司、下屬各公司培訓相結(jié)合的原則
（四）堅持集中培訓和員工業(yè)余自學相結(jié)合的原則
三、培訓對象
集團公司高層管理人員，中層干部，管理人員，工程技術人員，班組長，普通員工，新入職員工
四、培訓方式
采用員工自學、講師授課，主題演講，案例研討，分組PK，座談討論，示范指導、體驗活動等靈活多樣的培訓方式
五、具體配需計劃安排
（根據(jù)各個企業(yè)的實際情況出發(fā)制定培訓計劃）
5.公司企業(yè)培訓方案怎么寫
物業(yè)管理公司員工培訓計劃 一、前言 羅伯特-歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資。
被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，已顯現(xiàn)出越來越強的生機，為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，物業(yè)管理企業(yè)員工培訓工作已顯得十分重要。 二、目的和意義 （一）員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)參與市場競爭的需要 物業(yè)管理企業(yè)的競爭，歸根到底是人才的競爭，物業(yè)管理企業(yè)除了從市場上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過培訓提高現(xiàn)有員工的素質(zhì)，使其成為滿足企業(yè)需要的人才。
（二）員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵員工的方法 當今社會，學習培訓已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段，幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。 物業(yè)管理企業(yè)內(nèi)濃郁的學習氛圍，以及有效的學習政策都會對員工產(chǎn)生足夠強的吸引力，有利于員工隊伍的穩(wěn)定。
有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。 （三）員工培訓是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎 經(jīng)過20多年的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)已從過去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理方式為主的市場化經(jīng)營管理。
這種社會化、市場化的經(jīng)營管理方式對物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求。物業(yè)管理已不僅是一個勞動密集型的行業(yè)，需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來推動它的發(fā)展。
因此，員工培訓是實現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎環(huán)節(jié)和可靠保證。 三、制定物業(yè)管理企業(yè)培訓規(guī)定 培訓工作對物業(yè)管理企業(yè)來說是一項長期工作，物業(yè)管理企業(yè)應結(jié)合自身情況制定培訓規(guī)定使培訓工作制度化、規(guī)范化。
培訓規(guī)定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內(nèi)容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監(jiān)督管理、培訓的效果評估等內(nèi)容。 四、物業(yè)管理企業(yè)培訓的內(nèi)容 物業(yè)管理工作涉及內(nèi)容較多，培訓工作相對復雜，但總的來說，培訓可包括三個方面的內(nèi)容。
（一）企業(yè)相關知識的培訓 該類培訓是為了讓每一個員工對企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來規(guī)劃、管理服務理念、經(jīng)營范圍、內(nèi)部規(guī)章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。 （二）物業(yè)管理工作基礎知識的培訓 該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理、物業(yè)管理相關的基礎知識。
（三）物業(yè)管理從業(yè)人員專項技能培訓 該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。 五、物業(yè)管理企業(yè)培訓計劃 （一）培訓需求分析 1、培訓需求分析的內(nèi)容 在編制培訓計劃之前，首先要對企業(yè)的培訓需求進行全面的分析，培訓需求分析主要包括三個方面的內(nèi)容。
⑴組織分析 結(jié)合企業(yè)的年度經(jīng)營管理發(fā)展計劃，分析企業(yè)及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。 ⑵任務分析 依據(jù)企業(yè)的工作內(nèi)容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。
⑶個人分析 依據(jù)企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內(nèi)容是什么。 2、需求分析的方法 ⑴問卷調(diào)查法 向企業(yè)員工發(fā)出培訓需求問卷，讓員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對企業(yè)應當組織怎樣的培訓提出建議。
讓員工結(jié)合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結(jié)合自己的個人發(fā)展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。
這種方法能培養(yǎng)員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業(yè)文化建設的重要內(nèi)容，較為有效。 ⑵約見面談法 挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據(jù)面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
⑶會議調(diào)查法 召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求。 ⑷工作表現(xiàn)評估法 根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
⑸報告審評法 根據(jù)各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內(nèi)容。 （二）制定培訓計劃。
培訓計劃是為了規(guī)定培訓工作的目標，制定整體規(guī)劃以實現(xiàn)這些目標；以及將培訓計劃逐層展開，以便協(xié)調(diào)和將各種活動一體化。 1、制定程序 企業(yè)各部門根據(jù)培訓需求分析的內(nèi)容，結(jié)合部門培訓目標以及部門年度發(fā)展計劃制定出本部門的年度培訓計劃，上報到企業(yè)人力資源管理部門，再由企業(yè)人力資源管理部門結(jié)合企業(yè)年度發(fā)展計劃以及企業(yè)培訓總體目標制定整個企業(yè)的培訓計劃。
2、計劃內(nèi)容 為保證培訓工作按時、按質(zhì)地實施，培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內(nèi)容。 ⑴培訓目標 培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業(yè)所要求達到的培訓結(jié)果。
培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內(nèi)容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據(jù)。
所以，培訓目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。 ⑵課程設置 培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內(nèi)容。
明確的培訓要求有利于員工提前對所培訓的內(nèi)容有所準備和有所側(cè)重，有利于提高培訓效果。 ⑶培訓方式 根據(jù)培訓內(nèi)容以及培訓對象的不同，可采用不同。
6.請你為公司制定一個培訓流程,并說說組織中常用的培訓方法
**集團培訓系統(tǒng)管理制度 （文件編號：XR-RL-005） 總 則 沒有培養(yǎng)不出的人才，只有培養(yǎng)不出人才的公司。
按照集團2010年工作計劃，為加強培訓管理，助推企業(yè)制度化規(guī)范化建設工作的順利進行，特制訂本制度。 第一部分 培訓組織 一、組織機構圖 二、各崗位職責 1、人力資源總監(jiān)負責集團培訓工作的總體工作的組織、計劃、安排、督促、檢查和考核，組織協(xié)調(diào)各部門做好培訓工作的開展和落實；外訓工作的調(diào)查、落實和確定。
為集團公司培訓系統(tǒng)工作的第一負責人。 2、人力資源部負責根據(jù)人力資源總監(jiān)確立的思路和總體方案，組織好具體培訓工作計劃的編排，組織好培訓活動的開展；維護培訓現(xiàn)場紀律，良好培訓秩序，做好對各部門培訓工作的監(jiān)督、檢查和考核工作；負責公司學員培訓及實習期間的績效表現(xiàn)的評價，以及培訓及實習期間的工資編制。
同時組織參訓人員對講師以及培訓活動組織情況的效果監(jiān)測和調(diào)查。為集團公司培訓系統(tǒng)工作的直接責任人。
3、各部門負責人負責組織好對本部門員工的培訓，并主動接受人力資源部培訓效果檢查和考核；負責積極參加集團培訓活動的組織，并履行新進員工崗前技術培訓講師的義務；督促并評估學員老師對學員培訓情況的監(jiān)督與考核，嚴格要求學員遵守本部門管理制度，如實評價學員實習期績效表現(xiàn)；負責按照集團人力資源管理制度申報用工轉(zhuǎn)正申請。為本部門員工培訓工作的第一責任人。
4、公司中高層管理人員總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、各分廠廠長為公司重要經(jīng)營管理層，有承擔集團公司干部員工管理技能以及相關工藝技術及相應部門崗位技能培訓的義務。 5、參加培訓的人員必須寫出相應的學習體會和總結(jié)，無條件地接受公司人力資源部的考核并備案，如實反饋培訓效果。
第二部分 管理細則 1、為了建立和健全公司人力資源培訓管理制度，有計劃地組織經(jīng)理人和員工參加培訓，不斷地提高經(jīng)理人和員工的職業(yè)化水平與崗位技能，滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，特制定本制度。 2、本制度的適用范圍：公司的全體員工 3、根據(jù)培訓的時間不同，培訓可以分為長期、中期和短期。
具體表現(xiàn)為，年度培訓計劃、月度培訓計劃和周培訓計劃。每年的12月份，制定下年的培訓計劃；在年培訓計劃的基礎上，制定出每月培訓計劃；根據(jù)公司業(yè)務的發(fā)展再制定每周的培訓計劃。
4、根據(jù)培訓的層級不同，分為： 一級培訓由人力資源部組織開展，各部門必須予以協(xié)調(diào)配合。 （1）新員工入職訓練與發(fā)展計劃。
主要是針對新員工剛進公司，對公司制度、崗位職責和環(huán)境不熟而進行的培訓。內(nèi)容為公司簡介、組織結(jié)構、考核薪酬制度、企業(yè)文化和崗位職責、流程、職業(yè)心態(tài)、員工行為規(guī)范等日常管理制度。
（2）后備經(jīng)理人開發(fā)計劃；為了儲備管理人才，而對其進行管理、財務、公共關系和溝通技巧方面的培訓。 （3）經(jīng)理人職業(yè)能力發(fā)展計劃。
為經(jīng)理人員一個長遠的規(guī)劃和公司的發(fā)展，而進行的能力提升方面的培訓。 二級培訓由各部門根據(jù)本部門員工需求按照本部門制定的培訓計劃自行組織開展，并接受人力資源部的監(jiān)督和考核。
（1） 本部門各崗位職責以及工作標準。 （2） 生產(chǎn)系統(tǒng)主要為質(zhì)量標準、工藝參數(shù)的控制以及工藝問題分析和解決；設備安全操作規(guī)程的培訓。
（3） 其他系統(tǒng)各崗位職責、工作標準以及業(yè)務能力培訓。 三級培訓為實習期，由所在部門負責人安排專業(yè)人員，以“師傅帶徒弟”的形式開展，由部門負責人對實習期員工進步情況和老師績效進行評價，經(jīng)測試如勝任本職崗位，申報人力資源部轉(zhuǎn)正列為本單位正式員工。
各廠除在編員工外，其他學員由人力資源部統(tǒng)一管理，安排培訓課程、實習，統(tǒng)一發(fā)放工資。學員培訓期工資為600元，實習期工資為720元無績效工資，實習期合格后經(jīng)用人單位申請，由人力資源部交轉(zhuǎn)使用單位，列入在編員工，享受崗位工資加績效獎金。
第五條 培訓工作的施行 （1）各部門業(yè)務主管根據(jù)人力資源部制定的《月度培訓計劃表》負責其業(yè)務范圍內(nèi)具體培訓項目的實施，制定具體培訓實施方案，人力資源部進行監(jiān)控并協(xié)助做好培訓項目的實施。 （2）培訓項目實施前應通過部門經(jīng)理會議公布培訓內(nèi)容。
員工經(jīng)過本部門的批準可以參加其他單位組織的培訓。所需培訓費用由本部門劃轉(zhuǎn)至培訓組織部門。
（3）培訓方式為：課堂教學、戶外拓展、現(xiàn)場模擬、演講與辯論會、影像講授、參觀學習、讀書與知識分享計劃、培訓沙龍等。 （4）加強內(nèi)訓為主，各部門經(jīng)理有義務培訓和組織培訓本部門員工，公司將根據(jù)考核情況給予適當?shù)莫劷穑煌馄钢v師培訓費用需總經(jīng)理助理同意，方可聘請。
第六條 培訓效果評估 評估培訓效果的方式因培訓項目和內(nèi)容的不同而異，培訓人員應對每次培訓的結(jié)果進行評估。并積極的跟蹤受訓人員，真正做到培訓的有效性。
一般培訓評估方式： （1）針對受訓者對課程及學習過程的滿意度進行評估。所有課程都必需進行，培訓主管負責進行問卷調(diào)查并做培訓報告，在培訓結(jié)束后5個工作日內(nèi)報人力資源部備案。
如發(fā)現(xiàn)培訓課程和授課方式，受訓者一半以上的人不滿意，將調(diào)整和結(jié)束培訓。 （2）針對受訓者完成課程后的學習效果通過組織考試或?qū)嵉夭僮鞯冗M行評估。
考評。
7.培訓計劃方案如制定啊
首先來說并不是給員工進行培訓就能是提高績效的整體水平。對于許多情況給員工漲工資或者升職效果更實際。公司要培訓的目的首先還是要明確清楚的，到底是要通過培訓來提高什么。培訓最好保證大家的心態(tài)是接受自己提升而不是隨便應付，要不真是吃力不討好的事。
制定培訓計劃的步驟：
1、進行培訓需求分析
公司如果確定必須要進行培訓，那可以通過每個部門的具體情況進行分析。例如針對某個部門可以針對員工平時實際情況的業(yè)績考核記錄，或者前期進行一些技能考試看看成績，哪些方面需要培訓，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓。（實際中這一步就是很麻煩的，而且也需要很長的時間。）
2、工作崗位說明
例如招聘專員的崗位，首先的知道這個崗位需要做什么事情，搜集簡歷、打電話通知、接待……根據(jù)這些來明確如果對這類人進行培訓是培訓的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不需要。（這一步的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況）
3、工作任務分析
不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)知識的培訓或者是部門出現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確具體部門工作人員根據(jù)實際情況，他們對培訓提出的要求。
4、培訓內(nèi)容排序
之前的前三步當中我們進行了許多的調(diào)查，所需要的培訓可能比較多，那就是根據(jù)哪些是比較緊急的或者重要的來進行排序，確定先進行哪些培訓。（這一步如果各部門配合的并不是很好，就省略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）
5、描述培訓目標
把第二步里面要求的進行轉(zhuǎn)化，也就是需要什么我們培訓什么，但是之后我們要有一個目標，到底要干什么，也是保證培訓的有效性。不要培訓之后就結(jié)束了，費錢有費時間，大家還抱怨。
6、設計培訓內(nèi)容
如果公司就想自己做的話，那就是確定具體的培訓項目和要培訓的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。
7、設計培訓方法
就是根據(jù)不同的員工組成，例如各部門的主管，我們集中進行培訓，如果就是讓他們提升領導能力，那就是選案例分析法，課堂中進行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者如果對一個銷售小組進行培訓，平時就加班沒時間，那就選擇一個時間段集中培訓，時間短而且內(nèi)容精；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實踐一邊教……（就是不同的員工組成，不同的工作時間情況要選擇不同的方法）
8、設計評估標準
這個非常重要經(jīng)常被忽略。專業(yè)的找些專家來測評，培訓之前確定好什么結(jié)果是達到預計標準的，也就是培訓是有效的。簡單說我們自己做的一些方法，一種是做個簡單的試卷（看具體情況，很多人都有意見就算了）；評估表一定要，對培訓的想法，有用還是沒用，老師教材的選擇，再有就是請他們說出自己的意見以備以后來改正【一定要匿名的，要不什么也得不到】（這個對你們公司現(xiàn)在情況比較有用，之前沒有什么借鑒，有這些評估表以后再做起來就很順手了，一定要做成檔案?。。。贿^一個月或三個月看員工的績效有沒有改進或者是詢問他身邊的同事……
希望對你有幫助。
8.如何制定企業(yè)培訓方案
認識到了培訓的重要性，并不等于就能做好培訓工作，因為培訓工作的完成需依賴于企業(yè)培訓方案。
有好的企業(yè)培訓方案，不一定有好的培訓效果，但要有好的培訓效果，則必須要有好的企業(yè)培訓方案，如何設計企業(yè)培訓方案呢？在這一過程中，要抓好以下幾個方面。 一、企業(yè)培訓方案對培訓需求分析 企業(yè)作為市場競爭的主體，它必須是理性化的，以經(jīng)濟人的眼光來看待一切，培訓活動的成本無論從費用、時間和精力上來說，都是不低的，培訓是要冒一定風險，因此在是否進行培訓前需要進行需求分析，根據(jù)需求來指導企業(yè)培訓方案的制定，要有的放矢，不能單純地為培訓而培訓。
培訓需求分析需從多維度來進行，包括企業(yè)、工作、個人三個方面。首先，進行企業(yè)分析。
企業(yè)分析指確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓需求，以保證培訓計劃符合企業(yè)的整體目標與戰(zhàn)略要求。根據(jù)企業(yè)的運行計劃和遠景規(guī)劃，預測本企業(yè)未來在技術上及企業(yè)結(jié)構上可能發(fā)生什么變化，了解現(xiàn)有員工的能力并推測未來將需要哪些知識和技能，從而估計出哪些員工需要在哪些方面進行培訓，以及這種培訓真正見效所需的時間，以推測出培訓提前期的長短。
其次，進行工作分析。工作分析指員工達到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。
最后，進行個人分析。個人分析是將員工現(xiàn)有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比照，發(fā)現(xiàn)兩者之間是否存在差距。
由于培訓的對象是員工，能否做好工作取決于諸多因素，培訓并不是萬能的，而且培訓要講求成本收益，因此，看培訓能否促進員工的個人行為發(fā)生所期望的轉(zhuǎn)變。如果聘用了技能不符合要求的人或者是惡劣的態(tài)度問題等，則不是培訓所能解決的問題，不需要培訓，若存在的問題培訓能夠解決時，則進行員工培訓，設計具體的企業(yè)培訓方案。
二、企業(yè)培訓方案組成要素分析 企業(yè)培訓方案是培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期與時間、培訓場所與設備以及培訓方法的有機結(jié)合。在培訓需求分析的基礎上，要對企業(yè)培訓方案的各組成要素進行具體分析。
（一）企業(yè)培訓方案---培訓目標的確定 確定培訓目標會給培訓計劃提供明確的方向。有了培訓目標，才能確定培訓對象、內(nèi)容、時間、教師、方法等具體內(nèi)容，并在培訓之后對照此目標進行效果評估。
確定了總體培訓目標，再把培訓目標進行細化，就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現(xiàn)。
（二）企業(yè)培訓方案---培訓內(nèi)容的選擇 一般來說，培訓內(nèi)容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓。 知識培訓是企業(yè)培訓中的第一個層次。
員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應能力。
技能培訓是企業(yè)培訓中的第二個層次。招進新員工、采用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質(zhì)培訓是企業(yè)培訓中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識和技能，也會為實現(xiàn)目標有效、主動地進行學習。
究竟選擇哪個層次的培訓內(nèi)容，是由不同受訓者的具體情況決定的。一般來說，管理者偏向于知識培訓和素質(zhì)培訓，一般職員偏向于知識培訓和技能培訓。
（三）企業(yè)培訓方案---培訓指導者的確定 培訓資源可分為內(nèi)部資源和外部資源。內(nèi)部資源包括企業(yè)的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業(yè)培訓人員、公開研討會或?qū)W術講座等。
外部資源和內(nèi)部資源各有優(yōu)缺點，應根據(jù)培訓需求分析和培訓內(nèi)容來確定。 （四）企業(yè)培訓方案---培訓對象的確定 根據(jù)培訓需求、培訓內(nèi)容，可以確定培訓對象。
崗前培訓是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責等內(nèi)容，使其迅速適應環(huán)境。對于即將轉(zhuǎn)換工作崗位的員工或者不能適應當前崗位的員工，可以進行在崗培訓或脫產(chǎn)培訓。
（五）企業(yè)培訓方案---培訓日期的選擇 通常情況下，有下列四種情況之一時就需要進行培訓：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓老員工，滿足發(fā)展的需要。 （六）企業(yè)培訓方案---培訓方法的選擇 企業(yè)培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。
各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓質(zhì)量，達到培訓目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
（七）企業(yè)培訓方案---培訓場所和設備的選擇 培訓場所有教室、會議室、工作現(xiàn)場等。若以技能培訓為內(nèi)容，最適宜的場所為工作現(xiàn)場，因為培訓內(nèi)容的具體性，許多工作設備是無法弄進教室或會議室的。
培訓設備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓內(nèi)容和培訓方法最終決定培訓場所和設備。
總之，員工培訓是培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓指導者、培訓對象、培訓日期、培訓方法和培訓場所及設備的有機結(jié)合。企業(yè)要結(jié)合實際，制定一個以培訓目標為指南的系統(tǒng)的企業(yè)培訓方案。
三、企業(yè)培訓方案的評估和完善 從培訓需求分析開始到最終制定出一個系統(tǒng)的企業(yè)培訓方案，并不意味著企業(yè)培訓方案的設計工作已經(jīng)完成，還需要不斷測評、修改。只有不斷測評、修改，才能使企業(yè)培訓方案逐漸完善。
企。
