大學班會流程(求大學主題班會的流程)
1.求大學主題班會的流程
活動主題：規(guī)劃大學生活
活動地點：b#--1014
活動時間：2009年11月8日
活動目的：總結(jié)在過去生活中遇到的問題，知道大家該如何規(guī)劃好大學生活。
活動人物：全班同學
活動形式：主題班會
出 席 人：。
主 持 人：。
記 錄 人：。
班會內(nèi)容：1、團支書作開場白
2、同學們發(fā)言
3、。作出總結(jié)
如何規(guī)劃大學生活
相信許多人都說過這樣的話，"如果時間可以倒流的話，我會選擇另外的方式渡過大學生活"。的確，大學是一生中知識儲備、性格成熟、人生成長關(guān)鍵的時期。在那里本該渡過的人生中最值得回憶，最有價值的三年?？蔀槭裁磪s讓許多人不堪回首？透視如今的大學校園，"天之驕子"們往往是在彷徨、吶喊、朝花夕拾中日復一日，年復一年地重復"前輩"們走過的路。大學對他們來說，最大的好處就是可以混一張管用的文憑。只可惜這張文憑如今也不怎么管用了。于是，許多年以后他們再發(fā)出那樣的感慨，也就不足為奇了。他們本可以"活"得更好，收獲更大的成功?？墒菫槭裁礇]能做到呢？回頭看一看他們走過的路，不難發(fā)現(xiàn)他們中的許多人，都沒有規(guī)劃或者是沒有很好地規(guī)劃他們的大學生活。試問：不以規(guī)矩，何以成方圓；沒有遠大的抱負，何以成就偉業(yè)；偏離航向，又怎能抵達成功的彼岸。
那么，什么是大學生活規(guī)劃呢？一般的講，大學生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動?？茖W的生活規(guī)劃，可以幫助確立在大學期間的發(fā)展目標、發(fā)展前景、以及發(fā)展道路；可以幫助管理時間和精力，使之用于最具回報率的事情上去，以獲得更大的成功。
2.“我的大學生活”班會流程怎么安排啊
A：都說相聚是一種緣分啊B：嗯，不錯，我們來自不同的地方卻相聚在同一個班集體，這是緣分讓我們五十六在此相逢。A在未來的四年里我們會給彼此祝福，給彼此鼓勵，共同描繪美好的大學生活。
B：走進十月我們用一樣的眼神凝望金秋。A；凝望金秋，我們用一樣的眼神渴望收獲。
節(jié)目連接詞
接下來讓我們一起來觀賞一段視頻剪輯。讓我們來回憶倆個月來的點點滴滴。
謝謝XX同學的精彩演唱，大學就是為我們提供舞臺的地方，希望我們每個人都能盡情揮灑。
結(jié)束語
大學是我們每個人的夢想的殿堂，未來來到這殿堂，我們經(jīng)歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
只要我們?yōu)橹畩^斗為之拼搏，總有一天我們會滿載而歸的。
那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香。
因為你到了收獲的季節(jié)。
3.大學生主題班會策劃書
班會活動策劃書
一.活動主題：“放開心扉”
二.活動背景及目的：
剛剛邁入大學的我們對大學的生活和環(huán)境有一種陌生感，無法將自己融入到新的環(huán)境中開始新的生活.學習。離開親人.朋友，在這里開始新的旅程，因而產(chǎn)生的諸如許多的消沉.沮喪.焦慮.煩惱等情緒。
通過開展這次心里班會，讓同學們能夠放開自己的心扉，拋開自己的煩惱。讓大學的生活變得更加美好和充實。
三. 活動的宣傳：
1.各班心理委員做好在班里的宣傳
2.各班干部和各寢室室長相應的配合心理委員的工作
3.權(quán)益部宣傳組做好相關(guān)的海報宣傳板
四.活動時間：11月中旬~12月初
五.活動地點：由各班心理委員定
六.活動對象：各班全體同學
七.會場布置：
1.會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。（營造“放開心扉”這個主題內(nèi)容）包括一些會場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.彩帶.熒光棒等。）
2.桌椅的擺設
3.背景音樂設置（根據(jù)相應的背景及游戲環(huán)境，選擇適當?shù)囊魳贰＃?/p>
4.各種游戲道具（由具體游戲規(guī)則而定）
八.其它物資準備：
可準備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等
九.活動內(nèi)容：
1.事先做一個會前熱身小游戲或小活動（以此緩解會前緊張陌生的氣氛）
2.心理委員切忌不要一味地發(fā)表有關(guān)心理知識方面的講話，應在帶領(lǐng)同學們一起做有關(guān)心理小游戲或小活動過程中，適當?shù)卮┎逍┬睦碇R，做心理健康意識宣傳。讓同學們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會。
3.以全班合唱的形式，結(jié)束此次心里班會。（歌曲自選）
4.作會議總結(jié)，提出相關(guān)希望。
5.會議結(jié)束
4.主題班會策劃書如何寫
一、活動主題：
規(guī)劃未來，無悔人生
二、活動背景
我們現(xiàn)在的大學生，身處在后金融時代與信息時代的背景下，面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多，然而社會對現(xiàn)代的大學生要求更多更高。如何解決這個問題，需要同學們自己去規(guī)劃自己的未來。
在當今競爭日益激烈的環(huán)境下，只有通過一定的規(guī)劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。
三、活動目的及意義：
為了增加同學們將來到社會上時的競爭力，我們進行這樣一項活動以期可以喚醒同學們的憂患意識與競爭意識，使得同學們到社會上可以找到自已滿意的工作。
四、活動單位：
主辦單位：西南大學園藝園林學院團委學生會
策劃承辦單位：西南大學園藝園林學院10級園藝一班團支部
五、活動時間與地點：
時間： 2011年10月24日下午7點
地點：西南大學第四運動場
六、參與對象：
10級園藝一班全體同學
七、活動開展：
（一）活動準備階段：
(1)需要了解同學們的活動情況以便到時候都能夠參加活動
(2)告知同學們活動形式，以便讓同學們做好準備（需要準備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式，只要能表達出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。）
（二）活動舉辦階段：
(1)由團支書主持活動，組織委員負責照相
(2)10月24日下午7點，在四運大石頭旁集合。
(3)然后一起去四運草坪開展活動。活動開展，先由主持做簡短的開場，以將同學們的注意力拉到活動上來。
(4)然后活動正式展開，同學們按照準備的節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式（如切葫蘆等形式）來隨機的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學一一說完。在間隔時間同學們就出現(xiàn)的問題進行討論。
(5)每個同學完了之后，主持做最后的總結(jié)，總結(jié)大家出現(xiàn)的問題，并給出針對性的解答。
(6) 解決完個人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時間如何組織同學將班級打造成一個學習型班級、文明型班級、以及``````````````````````````````````````````````````````````````
參考自：172校園活動網(wǎng)
5.“大學生活怎么過”主題班會策劃方案
一般開始的時候自我介紹
然后是會議主題介紹
然后是流程介紹或者不用也可以
直接進入主題有請發(fā)言人或者節(jié)目表演人活動等等
每一段發(fā)言或者活動之前做簡單的暖場
列入下面是XX為我們帶來的精彩的XX等等
不需要復雜 簡單精煉就好
然后每一段發(fā)言或者活動表演等結(jié)束的時候
做一下回顧 這個時候可以和臺下的人有一些互動
比如感想啦 點評啦 自己在加點自己的想法回顧下就好
然后一直如此到結(jié)束的時候
簡單的回顧一下整個會議的內(nèi)容 提點一下其中精彩的部分
然后感謝 所有參加的人和會議的組織者
大致這些就是主持人的工作了 至于節(jié)目么你們自己根據(jù)自己的強項搞定我就不想了
6.求大學主題班會的流程
首先，開場白，說明此次班會的主題，可弄些事先組織好的臺詞，可稍微煽情一些，但一定要真誠，打動同學的心；其次，若有ppt或影像資料可先放映一下，培養(yǎng)一下觀眾的情緒；我們從小到大，養(yǎng)育我們的父母，培育我們的老師，關(guān)愛我們的朋友，又有多少陌生人在我們需要幫助的時候向我們伸出了援助之手，一路走來，我們是否常懷一顆感恩之心？首先和其次也可相互穿插，并為一個；再次，讓同學們積極發(fā)言，圍繞自己的生活提出對于感恩的理解和感受，大家相互交流意見，在這個過程中主持人要起承上啟下的作用，做一些簡單精辟的概述；使整個談話交流流暢一些；最后，班會老師可能在場吧，可讓老師做一下總結(jié)，代表全班同學感謝一下老師，是感恩之心的最好體現(xiàn)，在這時候老師會很感動的，呵呵。
作為結(jié)束，可和大家一起欣賞或合唱一下歐陽菲菲的感恩的心，如果可以的話，可以學一下簡單的手語，有代表性的，配合一下，效果會很好。如果有幾個同學領(lǐng)唱，然后大家一起唱效果也會不錯。
感恩這個話題，是一個說好了深得人心，所以，好好準備，拿出自己的真心和真誠去準備，一定會成功的。上述是我的想法，希望會對你有所幫助，如果采納希望可給加點懸賞分，鼓勵一下，呵呵。
謝謝。
7.大學新生主題班會方案設計
團結(jié)協(xié)作 --------主題班會
設計理念：1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性，立足于學生的健全發(fā)展。
2、活動課應以活動為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。
活動目標：使學生明白團結(jié)力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。
活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。
活動過程：
一、引言激趣：
同學們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”，想請同學們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？
二、游戲揭題：
1、下面，先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》
⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險境地的人”?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。
⑵推選出小組代表，進行比賽。
⑶請各代表隊談談體會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）
2、揭題：
對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。好，今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。
三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？
1、開展活動------語言接力賽
⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……
⑵進行比賽，教師計時。
⑶談談各自的體會。
2、結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。
師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負的。（可以推選幾名學生評委，也可以讓老師一人擔任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。）
⑴各小組分頭討論、交流。
⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。
⑶評比總結(jié)。
3、再一展雄姿，決一勝負。（思想升華，行動驗證）
師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應該為后來者多多考慮喲。
⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。
⑵活動開始，教師計時。（放音樂）
⑶評定。
⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。
四、班會總結(jié)。
學生自由發(fā)言，談談體會。
五、活動在歌聲中結(jié)束。
8.班會流程方案怎么寫
主題班會課是班主任對學生進行德育教育的主陣地，一堂好的班會課能解決很多問題，也能夠?qū)W生的思想起到很好的教育作用。
一般來講一堂班會課設計主要應符合以下幾個方面的要求： 1、主題鮮明：突出基礎思想道德教育，結(jié)合本班實際情況，理論有深度廣度，符合學生年齡特點，有一定理論水平。 2、內(nèi)容健康：格調(diào)高雅，時代氣息濃烈，積極樂觀，催人奮發(fā)向上。
3、形式新穎：生動活潑，富有創(chuàng)新，符合學生實際，藝術(shù)形式多樣，而又不喧賓奪主。 4、教室布置：整齊清潔，有特色，反映班級特點，有一定的藝術(shù)氛圍，烘托主題。
5、班會設計：班會課教案設計心意感，版面書畫漂亮，給人以美感，教育性、趣味性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。 6、口頭表達：普通話標準，發(fā)言有理有據(jù)，準確有感染力，引起與會者共鳴。
7、主持人：儀表端莊，自然大方，富有表情，充滿自信，普通話流暢，串臺詞銜接自然明快。 8、班會時間：40分鐘左右。
9、班主任小結(jié)：5分鐘左右。 10、全體參與：學生積極主動，氣氛熱烈，紀律良好。
同時，設計的班會課教案應包含以下幾個內(nèi)容： 1、教育目的：本次班會課應解決的主要問題和內(nèi)容； 2、教育方法和手段：班會課開展的形式和方法； 3、教育輔助工具：運用到那些教育工具； 4、教育前期準備情況：在進行班會課之前的準備工作情況； 5、時間安排：一般控制在40~45分鐘； 6、主持人安排：指明是學生還是班主任； 7、班會課教學流程：寫清教學開展的各個環(huán)節(jié)，包括內(nèi)容順序、內(nèi)容安排情況、主持人講話稿、學生節(jié)目名稱內(nèi)容、班主任總結(jié)講話內(nèi)容。
9.大學主題班會策劃
前期宣傳的話可以在班上事先告知班上的同學，還可以出一期宣傳畫，海報之類的，反正學校比較醒目的教學樓大廳。至于征集節(jié)目可以按寢室為單位，每個寢室出一個，還可以和班上比較有才能的同學商量好，給幾個水平可以的節(jié)目，或者班干一起導個小品之類的。然后就是很同學之間的互動，發(fā)發(fā)言啊什么的感想一下的，后期的話就是把班會的過程截幾張照片，配點字做期班報什么的，還可以讓同學們寫點感想，意見什么的，這樣才能更好的建設你們二班這個家吧。
我的意見很一般，但還是希望對你有用。
