治水活動(dòng)策劃方案范文(世界水日的宣傳活動(dòng))

1.世界水日的宣傳活動(dòng)

“水法宣傳周”和“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”“水法宣傳周”開發(fā)利用水資源和防治水害，關(guān)系到國(guó)脈民運(yùn)，必須依法治水、管水和用水。

1988年，《中華人民共和國(guó)水法》的頒布，標(biāo)志著中國(guó)開發(fā)利用水資源和防治水害走上了法制軌道。除了已頒布的《水法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》和《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》、《河道管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)外，各地也先后頒布了大量的地方性法規(guī)，在中國(guó)歷史上首次建立起符合中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的比較科學(xué)、配套的水法規(guī)體系。

為克服有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象，增強(qiáng)全民的水的法律意識(shí)和法制觀念，自覺地運(yùn)用法律手段規(guī)范各種水事活動(dòng)，中國(guó)水利部從1989年開始，每年7月1日至7日為“水法宣傳周”。自1993年“世界水日”誕生后，從1994年起，水利部決定“水法宣傳周”從每年的“世界水日”即3月22日開始，至3月28日為止。

“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”，5月15日所在的那一周為了提高城市居民節(jié)水意識(shí)，從1992年開始，每年5月15日所在的那一周為“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”。通過該活動(dòng)，有助于提高社會(huì)對(duì)節(jié)水工作重要現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)；有助于增加投入開發(fā)推廣應(yīng)用節(jié)水的新工藝、新技術(shù)、新器具；有助于提高城市用水的綜合利用水平。

2012年世界水日宣傳口號(hào)：1.深入貫徹落實(shí)2011年中央一號(hào)文件和中央水利工作會(huì)議精神2.水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基3.大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全4.大興水利，廣惠民生5.加快落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度6.把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措7.切實(shí)落實(shí)用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線8.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全9.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)10.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水11.保障飲水安全，維護(hù)生命健康12.合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)13.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境14.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康15.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展16.保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失17.堅(jiān)持不懈加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，夯實(shí)國(guó)家糧食安全基礎(chǔ)18. 加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展19.推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水20.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》21.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防洪法》22.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水土保持法》23.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水污染防治法》。

2.關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案

一，活動(dòng)主題；為醴陵?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)，建設(shè)生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》

二，活動(dòng)目的；宣傳《環(huán)境保護(hù)知識(shí)》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應(yīng)和社會(huì)效益雙贏。

三，活動(dòng)方法；醴陵市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)環(huán)境保護(hù)樂團(tuán)，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場(chǎng)晚會(huì)，通過主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。

四，活動(dòng)內(nèi)容；為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈(zèng)一定數(shù)量（1只）環(huán)保購(gòu)物袋，并在環(huán)保購(gòu)物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì)同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。這又何樂而不為呢！

3.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫

首先大標(biāo)題，接著是副標(biāo)；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作（要詳細(xì)） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細(xì)越好） 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。

參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。 家教對(duì)象為初中生全部課程。

2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。

4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃： 1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。

4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)總結(jié)： 活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。

勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書 一. 活動(dòng)背景 社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。

與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！ 二. 活動(dòng)意義 通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四. 活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái)，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。

五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。

使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。

6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長(zhǎng)） 主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長(zhǎng)） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。

學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確保活動(dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。

4.幼兒園玩沙玩水活動(dòng)方案怎么寫 急求~

幼兒園動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的： “學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識(shí)。

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。 4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

看下，能修改的自己修改下，要看什么用途的

5.策劃書怎么寫

策劃書基本包括：一、活動(dòng)全稱（沒活動(dòng)名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題。）

二、舉辦機(jī)構(gòu)：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位（是以單位還是個(gè)人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任，另一方面也有一個(gè)權(quán)限問題，舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng)）三、活動(dòng)地點(diǎn)四、活動(dòng)時(shí)間五、參與人員（時(shí)間地點(diǎn)人物小學(xué)老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度）六、活動(dòng)主題（活動(dòng)目的）（交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。 很多時(shí)候，策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢？）七、宣傳活動(dòng)：1）宣傳期2）宣傳重點(diǎn)、方法（一個(gè)好的產(chǎn)品，沒有好的銷售手段，也不可能成功活動(dòng)也一樣，沒有好的宣傳方式，活動(dòng)也不會(huì)火。

所以，審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況，如果預(yù)測(cè)不會(huì)很成功，那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦？）八、場(chǎng)地設(shè)置（各賽段）（看到這里，審批者一般都認(rèn)同你的活動(dòng)了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費(fèi)方面有沒有浪費(fèi)，是否值得如此布置，布置是否合理）九、活動(dòng)流程（各賽段）（在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。

將能預(yù)想到的從活動(dòng)開始到結(jié)束（甚至結(jié)束后的后續(xù)工作）的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會(huì)退回要求修改）十、工作分配（此項(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看，這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目）十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用（衡量此項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值，一般審批者看完上面的策劃，心里已有個(gè)大概數(shù)目，如果花費(fèi)比審批者心里的數(shù)額差很遠(yuǎn)也很有可能被否決，如果相差不大那就恭喜了，正常情況下就可以通過審批開始活動(dòng)了。

6.社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目書怎么寫

我以前是我們學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)策劃部的干事，這是我曾經(jīng)寫過的，雖然不算太多，但提出的幾點(diǎn)方針都很受用，我們主席評(píng)價(jià)是：“文筆還不錯(cuò)，幾點(diǎn)要求提得也算有水平，只是缺少了一些具體的東西” 下面提供范本供參考： 2011-2012學(xué)年工作計(jì)劃 積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題！隨著大型活動(dòng)七一歌會(huì)成功地落下帷幕，社團(tuán)上學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

在這金秋臨近之時(shí)，社團(tuán)也必將帶著一年的積累，收獲更加豐碩的果實(shí)！ 上一年度的社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，我活策成員起到了很大的作用，我們也在一步步的成長(zhǎng)，漸漸趨向成熟，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。但是我們活策部仍然存在著很多不足或者說(shuō)是不夠完善的地方，針對(duì)種種情況，我作為候選部長(zhǎng)特制定如下的計(jì)劃： 明確并完善活動(dòng)策劃部職能： 活策劃部是大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)四大部門之一，而對(duì)于社團(tuán)——一個(gè)活動(dòng)的集合——活策部的意義重大，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇腔顒?dòng)的靈魂——策劃。

又因?yàn)樯鐖F(tuán)是學(xué)生團(tuán)體，我們不可能去雇傭雜工，所以我們必須完成相當(dāng)大的一部分體力活動(dòng)，所以說(shuō)策劃是我們的本職工作，而干一些雜活也是我們必須完成的任務(wù)。而在這里要強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該把策劃放在第一位，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的策劃中，讓社團(tuán)的每一項(xiàng)活動(dòng)都有活策人的智慧結(jié)晶，而不是讓每項(xiàng)活動(dòng)只存在我們的汗水結(jié)晶！ 在本學(xué)期，我們應(yīng)積極地與主席團(tuán)和各部門之間進(jìn)行密切的溝通，把干事們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)與若干個(gè)部門進(jìn)行日常的溝通與聯(lián)系，一有活動(dòng)情況立即向部長(zhǎng)匯報(bào)，并由部長(zhǎng)召開會(huì)議進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，全體活策人出謀劃策，讓每次活動(dòng)獨(dú)具匠心、別具一格。

提高部門執(zhí)行力： 對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)，要“及時(shí)”，“落實(shí)”，“按時(shí)”： “及時(shí)”是指部長(zhǎng)要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)，及時(shí)下達(dá)命令通知，及時(shí)進(jìn)行具體安排。各干事接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作： “落實(shí)”是指干事將工作落到實(shí)處，按要求完成。

不弄虛作假，不投機(jī)取巧； “按時(shí)”是指，在活策部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。 工作系統(tǒng)化 制定準(zhǔn)確的大體工作流程和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，使工作更系統(tǒng)，做起來(lái)更順手。

對(duì)干事進(jìn)行分組工作，具體分為“活動(dòng)小組”“策劃小組”“節(jié)目小組”“籌備小組”與“機(jī)動(dòng)小組”，各組組長(zhǎng)由部?jī)?nèi)干事輪流擔(dān)任。 由部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使各個(gè)小組即有明確的分工，又不失有機(jī)的合作。

工作問責(zé)制： 將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強(qiáng)制手段來(lái)提高干事的責(zé)任心。

例會(huì)制度： 每周我們將舉行一次例會(huì)，會(huì)上主要對(duì)上周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于各干事在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行口頭上的獎(jiǎng)懲。并說(shuō)明下周安排，干事互相交流想法和心得并積極向部長(zhǎng)匯報(bào)自己的一些獨(dú)到的想法與建議。

培訓(xùn)與評(píng)比： 定期請(qǐng)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃人才進(jìn)行演講，為活動(dòng)策劃部干事進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)之后對(duì)干事進(jìn)行素質(zhì)考核，考核形式分為：筆試、答辯兩部分。 考核成績(jī)加上平時(shí)活動(dòng)表現(xiàn)成績(jī)?yōu)榭傇u(píng)成績(jī)。

通過評(píng)比來(lái)評(píng)估每個(gè)干事的能力，并通過評(píng)比來(lái)建立起一種互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)完美活策的氛圍。 發(fā)展原創(chuàng)活動(dòng)： 我們會(huì)在協(xié)助其他兄弟協(xié)會(huì)辦好活動(dòng)的同時(shí)，積極策劃原創(chuàng)活動(dòng)，并努力開創(chuàng)屬于活策自己的活動(dòng)，使社團(tuán)的活動(dòng)更加豐富多彩！ 以上只是一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)持著靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來(lái)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排，但是始終堅(jiān)持向我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力，讓各位活策人在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，對(duì)活動(dòng)有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識(shí)方面、管理能力方面都得到提高。

我們?nèi)w活動(dòng)策劃部成員將會(huì)秉承活策人的優(yōu)良傳統(tǒng)——團(tuán)結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為社團(tuán)的頂梁柱，我們會(huì)繼續(xù)為社團(tuán)的各個(gè)活動(dòng)孜孜不倦的奉獻(xiàn)我們的智慧和汗水。

7.小型清吧活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的及意義：為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺(tái)，清吧派對(duì)活動(dòng)，打造一個(gè)真實(shí)的交友環(huán)境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認(rèn)同感、歸屬感，***將定期舉辦活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：音樂交流，交友

三、主辦單位，承辦單位：********

四、活動(dòng)時(shí)間：本周六晚上八點(diǎn)-（2016.10.1）

報(bào)名截止時(shí)間：本周五晚上九點(diǎn)（2016.09.30），人數(shù)上限：40人

（注：報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁﹤€(gè)人唱歌節(jié)目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：————————————————————————

六、活動(dòng)對(duì)象：清吧內(nèi)部人員、學(xué)員和朋友

七、活動(dòng)費(fèi)用：50元~80元/人（包酒水費(fèi)）。具體費(fèi)用按當(dāng)天實(shí)際花費(fèi)AA制。

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌

八、要求與注意事項(xiàng)：注意文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)場(chǎng)所內(nèi)物品。

8.活動(dòng)策劃書模板

燈光、機(jī)會(huì)及威脅等因素。

其次應(yīng)說(shuō)明問題的環(huán)境特征，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上、活動(dòng)后清理人員、意義和目標(biāo)，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面、合同協(xié)議、社會(huì)利益、技術(shù)支持，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明：作為策劃的正文部分、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出、接待室：基本情況簡(jiǎn)介，沒有遺漏：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，置于頁(yè)面中央、主要執(zhí)行對(duì)象、信息聯(lián)絡(luò)、廣告制作，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施、衣著。六。

三、嘉賓，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列、指揮中心、近期狀況：活動(dòng)的目的：列出所需人力資源。這里可以提供一些參考方面、組織部門、周密的計(jì)算后，損失的概率是多少、音響：內(nèi)外環(huán)境的變化，但表述方面要力求詳盡、合影、活動(dòng)開展原因，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

可以列為已有資源和需要資源兩部分、參與者姓名、餐飲招待、社會(huì)影響、校園宣傳、負(fù)責(zé)人）、活動(dòng)對(duì)象、司儀，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。二。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)、弱點(diǎn)、時(shí)效性四，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述、接送車輛，物力資源，包括使用的地方。在此部分中，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查，因此、活動(dòng)背景：注明組織者：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述、可行性、攝像。

人員的組織配置。八！，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、活動(dòng)目的、電子背景、媒體支持，使人容易理解、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

活動(dòng)目標(biāo)要具體化；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)講話，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益??；具體項(xiàng)目有，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)。五、秩序維持、活動(dòng)開展，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃，不僅僅局限于用文字表述、嘉賓座次，用清晰明了的形式列出！，望采納、贊助方式。

如環(huán)境不明。七，造成的損失多大，并需要滿足重要性。

希望對(duì)你有幫助！一，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”、主持、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、資源需要：會(huì)場(chǎng)布置、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱。

9.活動(dòng)策劃書 模板

1. 活動(dòng)名稱：

2. 活動(dòng)背景：

3. 活動(dòng)目的：

4. 活動(dòng)對(duì)象：

5. 活動(dòng)主辦方：

活動(dòng)協(xié)辦方：

6. 活動(dòng)簡(jiǎn)要：

7. 活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1. 撰寫通知

2. 申請(qǐng)教室、展板

3. 橫幅申請(qǐng)及制作

4. 海報(bào)制作

5. 嘉賓邀請(qǐng)

6. 各個(gè)學(xué)院安排

7. 人員邀請(qǐng)

第一次培訓(xùn)（時(shí)間：12月12日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定） ）

第二次培訓(xùn)（時(shí)間：12月27日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定））

第三次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期）

第四次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期）

1、具體安排如下：

時(shí)間日期 項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 備注

拉贊助

主持人選定

主持人定稿、彩排

禮儀人員

申請(qǐng)教室

主講嘉賓邀請(qǐng)

請(qǐng)柬制作及發(fā)送

圍合海報(bào)制作

噴繪海報(bào)制作

申請(qǐng)展板

橫幅制作懸掛

張貼海報(bào)

物品采購(gòu)

會(huì)場(chǎng)布置

召開負(fù)責(zé)人會(huì)議

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目 數(shù)量 金額（單位元） 說(shuō)明

橫幅 廣場(chǎng)

噴繪 張貼在長(zhǎng)橋口

彩色氣球 用于培訓(xùn)場(chǎng)地以及賽場(chǎng)布置

雙面膠 用于布置會(huì)場(chǎng)

糖果 供到場(chǎng)嘉賓食用

礦泉水 指導(dǎo)老師、到場(chǎng)嘉賓飲用

封口膠 用于張貼海報(bào)和噴繪

總計(jì) Ps：這個(gè)是取得整數(shù)

（二）活動(dòng)中期

1. 禮儀到位簽到

活動(dòng)當(dāng)日需要禮儀的到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場(chǎng)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)

活動(dòng)當(dāng)日人員到場(chǎng)會(huì)比較多，需要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。

（三）活動(dòng)后期

1. 新聞撰寫

2. 總結(jié)會(huì)議

具體安排如下：

時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 備注

新聞撰寫

總結(jié)會(huì)議

寫總結(jié)

10.策劃書格式范文

“科技環(huán)保、健康生活” 節(jié)能創(chuàng)意比賽 策劃書 活動(dòng)時(shí)間：4月17日~4月31日 活動(dòng)地點(diǎn)：大食堂、小食堂門口，師生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳 活動(dòng)宗旨：迎合本次科技節(jié)主題，提倡可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做到樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約環(huán)境友好型校園；將節(jié)能進(jìn)行到底。

活動(dòng)內(nèi)容：任何對(duì)節(jié)能有想法或有創(chuàng)意的同學(xué)都可以參加本次活動(dòng)，為學(xué)校和諧發(fā)展，我們將在全校師生中集思廣益，針對(duì)學(xué)校，為學(xué)校出謀劃策。如節(jié)約水資源，節(jié)約電能，節(jié)約各類紙張資源等。

活動(dòng)流程 一、宣傳 1、4月15日 大小食堂張貼海報(bào)（面向全校） 發(fā)放宣傳單（版面待定） 發(fā)放各學(xué)院通知書（學(xué)院通知書見附錄2） 2、4月17日 電子屏、校園廣播中滾動(dòng)播放 廣告（廣告詞待定） 二、初賽 （一） 會(huì)場(chǎng)布置 1、創(chuàng)意征集（大食堂） 設(shè)施 數(shù)量 負(fù)責(zé)人 備注 桌子 5 椅子 10 筆記本電腦 2 收集箱 若干 宣傳單 若干 報(bào)名表 若干 2、協(xié)助部門： （1） 女生部：引導(dǎo)、維持秩序 （2） 實(shí)踐部：發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō) （二） 初賽形式 參賽形式：以拍照形式，輔以圖片說(shuō)明、問題分析，以及解決方案（策劃） 比賽形式：于指定日期內(nèi)可將作品投入到大小食堂放置的回收箱內(nèi)，若有電子稿，存入現(xiàn)場(chǎng)筆記本電腦內(nèi)。 學(xué)生會(huì)回收好，張貼于大小食堂門口有同學(xué)投票，選出初賽優(yōu)勝者。

（三） 初賽規(guī)則 1。必須使用照相機(jī)或手機(jī)進(jìn)行拍攝，照片必須為自己所拍。

2。必須是沒有經(jīng)過任何編輯的原拍攝圖片。

3。參賽的圖片是有關(guān)于校園內(nèi)浪費(fèi)能源或節(jié)約能源內(nèi)容。

4。 每學(xué)院至少以1-2個(gè)團(tuán)隊(duì)形式拿出作品參加比賽，參賽照片為5-8張，請(qǐng)精選后，作品交于大食堂、小食堂門口的收集箱。

5.在拍得的照片下附以1-200字的簡(jiǎn)單說(shuō)明，說(shuō)明在何時(shí)何地發(fā)現(xiàn)何類現(xiàn)象。 6。

同時(shí)，要求有篇說(shuō)明具體分析拍得的照片上體現(xiàn)的問題的原因，并附有詳細(xì)的解決方案。 7。

評(píng)分方式：學(xué)生會(huì)干部評(píng)分 注：（1）、有新穎的想法和觀點(diǎn) （2）、動(dòng)手制作出簡(jiǎn)單的模型加以輔助說(shuō) 明可加分。 （3）、如題材相近，評(píng)委未能作出勝負(fù)，場(chǎng)外同學(xué)可以在小食堂門口投票 （4）、作品的分析問題版塊附有模型可以加分 （四） 初賽流程 4月17日~4月20日 投稿 4月20日~4月22日 活動(dòng)創(chuàng)意評(píng)比（見規(guī)則）將有爭(zhēng)議作品張貼于大食堂門口進(jìn)行學(xué)生投票。

4月22日~4月24日 發(fā)放入圍紅榜，聯(lián)系入圍選手 三、決賽 （一）、會(huì)場(chǎng)布置 1、現(xiàn)場(chǎng)角逐 設(shè)施 數(shù)量 負(fù)責(zé)人 備注 話筒 4 橫幅 1 桌子 4 會(huì)標(biāo) 1 礦泉水 待定 盆花 10 簽到本 1 筆記本電腦 1 投影儀 1 布景 1 （場(chǎng)地安排、禮儀安排圖示見附表2；報(bào)名表、宣傳單見附錄3） 2 、協(xié)助部門 （1）女生部：禮儀、引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù) （2）秘書處：簽到 （二）決賽形式 參賽形式：對(duì)初賽課題進(jìn)行深入探究，準(zhǔn)備演講稿、輔以PPT 、VCR等多媒體形式 比賽形式：初賽中優(yōu)勝者于指定日期內(nèi)到師生活動(dòng)中心報(bào)告廳進(jìn)行第二輪選拔，由資深教授以及學(xué)生會(huì)干部以答辯、演講形式進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。 （三）決賽規(guī)則 1、深入探究拍得的照片的問題本質(zhì) 2、以PPT或VCR的形勢(shì)進(jìn)行8-15分鐘的演講解釋 3、評(píng)分方式： （1）現(xiàn)場(chǎng)觀眾，學(xué)生會(huì)干部及資深教授以答辯方式共同評(píng)分 （2）如題材相近，評(píng)委未能作出勝負(fù)，場(chǎng)外同學(xué)可以在小食堂門口投票 （3）作品的分析問題版塊附有模型可以加分 （四）決賽流程 4月25日~4月27日 各參賽團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）進(jìn)行比賽準(zhǔn)備 4月27日~4月30日 進(jìn)行選拔 4月31日 頒獎(jiǎng)典禮 決賽具體工作細(xì)則： 1、賽前工作安排 5:30~5:45 布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備 5:45~6:00 主持、禮儀、簽到到位 6:00~6:20 入場(chǎng)（評(píng)委、參賽選手、觀眾） 6:30 決賽開始 2、賽程安排 6:30~6:40 主持人作各方面介紹（本次比賽、老師） 6:40~7:00 特邀老師致開賽詞，宣布比賽開始 7:05 比賽開始 8:10 比賽結(jié)束 賽程協(xié)助： （1）邀請(qǐng)科研處老師做評(píng)委 （2）邀請(qǐng)校級(jí)學(xué)生會(huì)干部做評(píng)委 四、后期拓展 1、話劇 演出地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳 演出時(shí)間：4月17日（具體時(shí)間待定） 內(nèi) 容： 針對(duì)各學(xué)院專業(yè)特色，學(xué)以致用。

將節(jié)能運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)校和諧發(fā)展，引領(lǐng)健康生活打下良好基礎(chǔ)。 組織形式：誠(chéng)邀話劇社團(tuán)，由我校學(xué)生會(huì)提供思路，由話劇社編劇、演出。

2、推薦制學(xué)校作為被選方案 以此次比賽為平臺(tái)，為學(xué)校出謀劃策，建設(shè)和諧校園；也借此契機(jī)向全體師生以及學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行倡議：將“科技環(huán)?！背掷m(xù)下去，提高同學(xué)們的積極性，讓校園建設(shè)更加完善。 五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動(dòng)項(xiàng)目 數(shù)量 經(jīng)手人 金額（人民幣） 備注 宣傳單 300 25 海報(bào) 3 投票箱 3 會(huì)場(chǎng)布景 1 200 盆花 10 100 以借用為主 獎(jiǎng)狀（紙） 20 20 獎(jiǎng)狀（外殼） 10 92 文具 12 飲料 1（箱） 50 紀(jì)念品 10 300 學(xué)院參賽紀(jì)念品 小禮品 若干 160 鼓勵(lì)參賽選手 累計(jì) 959 。