央視最美鄉(xiāng)村教師(舉辦尋找最美鄉(xiāng)村教師活動(dòng)有何意義)

1.舉辦尋找最美鄉(xiāng)村教師活動(dòng)有何意義

“尋找最美鄉(xiāng)村教師”有何意義

——《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

在9月9日晚上觀看“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我內(nèi)心的感情比較復(fù)雜。一方面是因?yàn)椤白蠲类l(xiāng)村教師”事跡讓我感動(dòng)，以至于淚水漣漣；另一方面是感動(dòng)之外對(duì)農(nóng)村教育強(qiáng)烈的憂思；再者就是為國(guó)家和政府已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注農(nóng)村教師這個(gè)群體感到欣慰和振奮。

從網(wǎng)上查找資料得知：在全國(guó)1000萬(wàn)中小學(xué)校教師中，鄉(xiāng)村教師達(dá)846萬(wàn)，正是這超過(guò)80%的鄉(xiāng)村教師，撐起了我國(guó)基礎(chǔ)教育的天地。

今日之中國(guó)能夠有越來(lái)越多來(lái)自農(nóng)村的孩子加入到社會(huì)流動(dòng)的大潮，成為各行各業(yè)的建設(shè)者和主力軍，其最初的知識(shí)則來(lái)自于鄉(xiāng)村教師。正是這些在最底層、最偏僻、最窮困鄉(xiāng)村的老師們?cè)谕信e著社會(huì)的文明，在不斷地提升著社會(huì)的文明。這次受表彰的30名教師，是千百萬(wàn)教師的優(yōu)秀代表，是托舉起當(dāng)下文明的偉大力量！說(shuō)他們是“最美的人”，一點(diǎn)也不過(guò)譽(yù)。

這些最美鄉(xiāng)村教師感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了時(shí)代，在師德建設(shè)領(lǐng)域，他們?yōu)槿珖?guó)中小學(xué)教師樹(shù)立了榜樣，他們的事跡必將激勵(lì)更多的老師重新審視自己的職業(yè)，反思自己的過(guò)去，從而珍惜當(dāng)下，珍惜機(jī)會(huì)，立足自身崗位，為學(xué)生的成長(zhǎng)，教育發(fā)展的明天奉獻(xiàn)智慧和力量。

初此之外，最美鄉(xiāng)村教師的評(píng)選，其更大的意義在于提醒我們的國(guó)家和政府以及教育行政部門(mén)，農(nóng)村教師這個(gè)普遍而又特殊的群體需要全社會(huì)持續(xù)的關(guān)注?；A(chǔ)不穩(wěn)、隊(duì)伍流失、人才斷層是農(nóng)村教育目前的現(xiàn)實(shí)，農(nóng)村教師所承擔(dān)的工作較之城市學(xué)校非常的繁重。改善800多萬(wàn)鄉(xiāng)村教師的生存和工作狀況，是確保農(nóng)村教育發(fā)展的基礎(chǔ)，更是千百萬(wàn)農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)所系。

讓人欣慰和振奮的是各級(jí)政府已開(kāi)始著手解決困擾農(nóng)村教育的實(shí)際問(wèn)題，采取有力的措施推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，千方百計(jì)縮短城鄉(xiāng)教育差距。

我們期盼，在全社會(huì)愛(ài)心燭光的映照下，許許多多的鄉(xiāng)村教師能夠舒展身心，美在每一天！

2.蒙牛翟嵋連續(xù)幾年參與由央視和光明日?qǐng)?bào)主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”

好像是三年吧

“蒙牛杯”美麗中國(guó)城市鄉(xiāng)村評(píng)選另外一大特色是公益性。在啟動(dòng)儀式上，蒙牛翟嵋介紹本次評(píng)選將通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村的評(píng)選，了解貧困山區(qū)情況，對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)副產(chǎn)品協(xié)助網(wǎng)絡(luò)宣傳和輸出，在特困農(nóng)村建立農(nóng)村和學(xué)校圖書(shū)館、圖書(shū)室，為留守兒童和老人放老電影，舉辦“小話本”閱讀展覽等活動(dòng)。蒙牛集團(tuán)已經(jīng)連續(xù)三年參與由央視和光明日?qǐng)?bào)主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)，并攜手中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)合作成立“藍(lán)天綠地基金”，啟動(dòng)濕地保護(hù)項(xiàng)目，蒙牛翟嵋為改善國(guó)人的生活環(huán)境做出點(diǎn)滴努力。