湖州妙西(求活動策劃方案和宣傳方案)
1.求活動策劃方案和宣傳方案
原發(fā)布者：nidylau
“美麗XX”6S行動第一階段宣傳方案為了切實做好“美麗XX”6S行動的宣傳工作，推動各項任務的落實，現(xiàn)結(jié)合我XX實際，特制定如下宣傳方案。一、指導思想深入貫徹落實全XX“美麗XX”6S行動動員大會會議精神，以構(gòu)建“富裕、現(xiàn)代、宜居、文明、和諧新XX”為目標，運用各種宣傳媒介，采取形式多樣的宣傳形式，全方位、多角度開展宣傳工作，最大程度的提高廣大人民群眾的知曉率和參與度，為“美麗XX”6S行動提供強有力的輿論保障。二、目標任務大力宣傳XX委、XX政府開展“美麗XX”6S行動的重大意義、目標要求、工作內(nèi)容、實施步驟和具體措施；各級各部門的工作成效、經(jīng)驗總結(jié)和典型事例；開展輿論監(jiān)督、曝光問題，倡導文明、衛(wèi)生、健康、科學的生活方式，切實做好輿論引導工作。三、活動安排（一）電視宣傳1、在XX電視臺《都市新聞》中開設“美麗XX”6S行動專欄，重點宣傳整治活動的總目標和工作重點，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、XX直有關(guān)部門的整治活動進行跟蹤報道。2、針對行動不同階段的不同宣傳要求開設巡訪欄目，采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和XX直有關(guān)部門負責同志，讓他們進一步明確表態(tài)、落實責任、分解目標，推動任務的落實；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、XX直有關(guān)部門的工作開展情況進行一至兩次巡訪，對巡訪中發(fā)現(xiàn)的先進典型，包括在欄目中對先進人物、先進單位進行大力宣傳，對其具體舉措和經(jīng)驗成效進行推廣。3、XX電視臺欄目結(jié)合自身定位和特色，全方位、多角度及時宣傳報道XX委、XX政府開展此次行動的目的意義、任務措施
2.求活動策劃方案
在激烈的市場競爭中，制定營銷策略至關(guān)重要。
國外許多企業(yè)開動腦筋，獨辟蹊徑，出奇制勝占領(lǐng)市場。其新穎的營銷術(shù)值得借鑒 示范營銷 法國一家經(jīng)營強力膠水的商店坐落在一條鮮為人知的街道上，生意很不景氣。
一天，店主在門口貼了一張廣告：“明天上午9時，本店將用出售的強力膠水把一枚價值5000法郎的金幣貼在這面墻上，若有哪位先生或小姐能用手把它揭下來，這金幣就屬于您！”次日，人們將這里擠得水泄不通，電視臺的錄像車也來了。店主當眾拿出一瓶強力膠水，在一枚金幣的背面薄薄地涂上一層，將它貼在墻上。
人們一個接一個來碰運氣，結(jié)果金幣紋絲不動。這一切都被電視臺拍攝下來。
從此，這家商店的強力膠水銷量大增，供不應求。 硬幣洗澡 美國舊金山一家大旅館門前開設了一間“硬幣洗浴室”。
旅店老板認為，硬幣從很多人手中經(jīng)過，沾有不少細菌和污垢。為了提高旅店的聲望和影響，老板想出了一條新招：他雇用一名職員專門在沐浴室洗刷準備找零的硬幣。
這家旅館也因此興旺起來。人們想，旅店老板連硬幣都洗干凈找給顧客，難道還不能相信這家旅館的清潔和周到的服務嗎？ 好餿主意 美國得克薩斯州的賓克桑斯貨運公司為了擴大知名度，在廣告宣傳上煞費苦心。
因為“貨運業(yè)務”這種枯燥無味的內(nèi)容對于娛樂第一、消費第一的美國平常百姓而言，很難引起他們的注意，他們便找了一位新聞界的朋友出謀劃策，廣告內(nèi)容設計最好能與美國人的日常生活有關(guān)。于是，他們想到了——結(jié)婚，這是普通人最感興趣的事情之一。
后來，公司與當?shù)刂麍笊鐓f(xié)商，在一篇關(guān)于本地夫婦旅游報道的欄目上做了一個廣告：“他們在貨車上度蜜月，相愛四萬五千公里。”廣告登出后，立刻在人群中傳開了：“誰想出來的餿主意？新婚夫婦能在貨車上度蜜月？”“還有誰，就是那個賓克桑斯貨運公司！”從此該公司聞名遐邇，效益斐然。
餐廳“光頭黨” 英國有一家餐廳，男性員工一律剃成光頭，他們的服務口號頗具特色：“湯菜中永遠見不到一根頭發(fā)！”這使路過該店的人都忍不住要到這家小店吃點東西，順便瞧瞧餐廳“光頭黨”。這家餐廳也因此生意紅火。
“死者”與“閻王”對話 日本千代田人壽保險公司的推銷員桂林一郎曾這樣推銷保險：凡到一處，便先打開自帶的錄音機播出一段死者與閻王的對話。死者說：“我應該到天國去，怎么到地府來了？”閻王說：“你沒有資格上天國呀！”“為什么？”“你死后你的家屬吃飯都成問題，你上什么天國？”“可我是死于意外事故的呀！”閻王說：“問題就在這里！如果你投了人壽保險，就不會有這樣的問題了。”
這段浪漫化的杜撰之語別出心裁，可是卻取得了出奇的效果，就連對保險不感興趣的人們都情不自禁地紛紛投保，保險公司一下就獲得了數(shù)億元的保險金額，令同行為之側(cè)目。 聲東擊西 1951年初，日本山梨化學公司在報紙上登出了一則啟事：“合成樹脂絨氈是公司的專利，任何人都不得仿制。
如果有人發(fā)現(xiàn)仿制品，本公司將酬謝100萬日元。”當時山梨公司及其產(chǎn)品在社會上知名度并不高，公司打出這則廣告后，人們都認為是有人在仿制合成樹脂絨氈，這種產(chǎn)品必然有相當高的市場價值。
同時又有100萬日元的誘惑，街頭巷尾的傳聞越來越多，山梨公司“聲東擊西”的招數(shù)很快引起轟動，產(chǎn)品銷量大增。 不“罵”不相識 日本SB公司為了推銷滯銷的咖喱粉做了個廣告：富士山將舊貌換新顏——本公司將雇數(shù)架飛機，把滿載機艙的黃色咖喱粉撒在雪白的富士山頂。
屆時，人們將會看到一個金色的富士山。一時輿論嘩然。
SB公司立即成為傳媒的議論中心，斥責之聲四起：富士山為日本國民所有，豈容SB公司……各種議論指責正中策劃者下懷。 幾天之后，公司作出表態(tài)：本公司意愿在于美化富士山，如今考慮到社會的強烈反對，決定撤銷飛機撒咖喱粉的計劃……SB公司由此名聲大振，被人們認為“財大氣粗”、“資本雄厚”，公眾對咖喱粉產(chǎn)生了不“罵”不相識的微妙心理，紛紛爭相購買。
獨特的店規(guī) 巴西某地一家禮品店為了招徠顧客，在電視臺大做廣告宣傳自己制定的店規(guī)：凡是名人前來購物，一律不收分文。但條件是必須以絕招來證明自己的身份。
廣告登出后，一些名人感到新奇，特來獻技，遠近顧客也慕名而來，想一睹名人風采。一時間禮品店顧客盈門，生意十分紅火。
一天，球王貝利來到禮品店，順手拿起店里的一個足球放在地上，用腳輕輕一勾，球不偏不倚正好踢在門鈴上，店內(nèi)立刻鈴聲大作。未待鈴聲停止，貝利又用頭一頂，把剛要落地的球頂?shù)皆瓉矸徘虻奈恢谩?/p>
老板馬上熱情地邀請貝利挑選自己喜愛的禮品，自然分文不取。不過球王的這一套干凈利落的踢球動作早被聰明的老板攝下，成為商店吸引顧客的“法寶”。
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3.設計活動方案
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
