序文
新年就快到了、班里準(zhǔn)備舉行一次聯(lián)歡會(huì),開展這次活動(dòng)的目的主要是為了讓同學(xué)們積極地展現(xiàn)自己的才能口才等,并讓同學(xué)們得到放松、取長補(bǔ)短
主持詞
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2011年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們**學(xué)校的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處2011年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由**校長致新年祝詞?。?。 。)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結(jié)束語:
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
會(huì)場布置
1、黑板裝置 美觀大方 直接點(diǎn)明主題
2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內(nèi)表演
3、掛彩帶、氣球、拉花燈渲染氣氛
經(jīng)費(fèi)安排
氣球、彩帶、彩噴、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
禮品、獎(jiǎng)品30元
進(jìn)度、
大約兩個(gè)半小時(shí)
第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:7:00——8:30
活動(dòng)內(nèi)容:
5—6個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:8:30——10:00
活動(dòng)內(nèi)容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
晚會(huì)目的:
1. 促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼。
2. 挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3. 喜迎2012年的到來。
晚會(huì)時(shí)間:2011年12月30日
晚會(huì)人數(shù):全班同學(xué)及個(gè)別同學(xué)外請參加表演者。
策劃主辦單位:全體班干
協(xié)辦單位:全體協(xié)助班干的同學(xué)
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、入黨申請書范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
工作人員:全體班干成員及全體演出人員
工作小組:(加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人)
主持人組:待定 任務(wù):認(rèn)真寫好主持稿
節(jié)目組:郭樹發(fā)、何聰毅、宋東松 任務(wù):1.策劃書節(jié)目收集。2. 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
音響組:肖發(fā)明、杜晗、曾照平 任務(wù):1.音箱及麥克風(fēng)的租用。2.根據(jù)節(jié)目單,保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
布置組:余盼強(qiáng)、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康 任務(wù):1. 黑板報(bào)的編寫。2.晚會(huì)現(xiàn)場的布置。3.發(fā)放表演需要的道具
后勤組:陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳 任務(wù):1.負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤保障。2. 維持會(huì)場秩序,以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組:伍海園、郭樹發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳 任務(wù):1.購買好晚會(huì)需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學(xué)所提出要購買的物品。
衛(wèi)生組:伍海園為負(fù)責(zé)人,全體班干及協(xié)助班干的同學(xué) 任務(wù):1.負(fù)責(zé)會(huì)場的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會(huì)結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
晚會(huì)節(jié)目類型:歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等
晚會(huì)流程:
宣傳階段(12月01日-12月20日)
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班QQ群發(fā)信息,讓所有人都收到本場晚會(huì)的信息。
2.到各宿舍宣傳,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)。
3.節(jié)目的收集,加大傳力度和動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng),及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(12月20日-12月29日)
1. 晚會(huì)共三個(gè)小時(shí),節(jié)目時(shí)````````````````````````````````````````````````````````````
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng)
大學(xué)生精英論壇
原文地址:
(開頭) 甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2012年元旦如約而至 乙:新年拉近了我們成長的距離 甲:新年染紅了我們快樂的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們?nèi)松亩U想 乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祝福 乙:帶著祝愿、帶著囑托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩 甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律 合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.12元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
XXXXXX學(xué)校元旦匯演策劃
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2011年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),經(jīng)研究決定,我校將舉辦2011年元旦文藝匯演?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:
一、活動(dòng)主題:
青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨新民外語學(xué)校元旦匯演
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:XXX XXXX
副 組 長:XXX XXX
藝術(shù)指導(dǎo):XXX XXX
音 響:XXX
舞臺(tái)設(shè)計(jì): XX XXX XX
節(jié)目組織:各班班主任
三、評(píng) 委 組 成 員:
待定
四、活動(dòng)安排及要求:
1、參加對象:各班學(xué)生。
2、各班必須準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目。
3、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺(tái)演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用MP3。
5、活動(dòng)進(jìn)程
① 12月15日前各班把節(jié)目報(bào)送到音樂老師處。
②12月25日對各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行彩排。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要高度重視,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,確保節(jié)目的初評(píng)和匯演順利進(jìn)行。
五、演出時(shí)間安排:
演出時(shí)間初定2010年12月31日
六、節(jié)目初審小組:
XXX XXX XXX XXX
(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
七、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:保 安
組 員:學(xué)生會(huì)成員
八、主持人培訓(xùn):
XXX
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2個(gè) 二等獎(jiǎng)4個(gè) 三等獎(jiǎng)6個(gè) 表演獎(jiǎng)若干個(gè)
十、元旦匯演節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)評(píng)分原則。
①、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則,對每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。
②、評(píng)委評(píng)分時(shí)不能相互討論,各自打分,以免分?jǐn)?shù)受他人影響。
③、每個(gè)節(jié)目滿分以10分計(jì)。
(2)評(píng)分細(xì)則
項(xiàng)目 細(xì)則 分值
節(jié)目
內(nèi)容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。 1分
表演
狀態(tài) 表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體。 1分
表情自然、大方,感染力強(qiáng)。 1分
表演
藝術(shù)
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時(shí)間
控制 時(shí)間要求:歌舞節(jié)目5分鐘以內(nèi),相聲、小品10分鐘以內(nèi),超過時(shí)間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分
根據(jù)自己情況改改就好
(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。
每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 場景布置: 1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。 第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng); 地點(diǎn):教室; 時(shí)間:8:30——10:00 活動(dòng)內(nèi)容: 4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié) 整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8-10人。 一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆 游戲項(xiàng)目 擊鼓傳氣球。
進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺(tái)鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。
如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
2009元旦文藝晚會(huì)策劃書
元旦文藝晚會(huì)策劃書
活動(dòng)主題: 狂歡元旦 喜迎新年
活動(dòng)目的: 展現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)文藝風(fēng)采 促進(jìn)師生友好關(guān)系 豐富大學(xué)業(yè)余生活
活動(dòng)對象: 班級(jí)活動(dòng)全體師生
活動(dòng)時(shí)間: 待定
活動(dòng)地點(diǎn): 待定
活動(dòng)主持人: 待定
活動(dòng)特點(diǎn): 節(jié)目新穎
宣傳工作: (均以元旦晚會(huì)為主題)
a.黑板報(bào)
b.海報(bào)
c.宣傳單
d.網(wǎng)站
e.廣播站
前期活動(dòng)工作: 1.通知班級(jí)活動(dòng)交節(jié)目單并寫上所報(bào)節(jié)目的參加人員
2.選舉晚會(huì)節(jié)目主持人
3.擬定參加晚會(huì)人員名單
4.對所有的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
5.對所有的節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
晚會(huì)流程: 1.晚會(huì)邀請的班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)或老師代表發(fā)表講話
2.主持人說開場白,然后一場喜慶的音樂拉開晚會(huì)的序幕(晚會(huì)的節(jié)目可以是話劇,走秀,街舞,歌
曲,搞笑劇。)
3.晚會(huì)期間穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(如:"有獎(jiǎng)競猜",獎(jiǎng)品可由實(shí)踐部拉贊助得來;"聽音樂傳氣球",音樂停
止時(shí)氣球在誰手里或者中途氣球被誰壓破就由誰表演節(jié)目,若表演者不知道該表演什么,可在現(xiàn)場放
一些里面裝有小紙條的氣球,上面寫上一些措施,比如用肢體語言表達(dá)出一個(gè)詞語讓觀眾猜。)
4.晚會(huì)結(jié)束后可進(jìn)行摸獎(jiǎng)活動(dòng)
晚會(huì)期間: 1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
2.安排演職人員以及后面所有節(jié)目的排練工作
3.安排禮儀小姐接待現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo),系干維護(hù)現(xiàn)場秩序
4.現(xiàn)場發(fā)生意外的應(yīng)變處理:若臺(tái)上節(jié)目發(fā)生意外,節(jié)目表演人員盡量場上調(diào)整,隨機(jī)應(yīng)變,若不能
表演,下一個(gè)節(jié)目立刻跟上繼續(xù)進(jìn)行晚會(huì)
5.晚會(huì)道具等都要提前準(zhǔn)備好
6.晚會(huì)結(jié)束后,保證所有觀眾安全退場,負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場
主 辦:山西大學(xué)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文藝部
文藝小組
XXX
2008.11.20
這位提供建議者說的真是廢話。人家都說了是搞元旦晚會(huì),你還說一些無關(guān)緊要的話有用么 ?
我和這位班長的情況差不多。今天剛好在網(wǎng)上看到這則征稿,很有感觸! 同是天涯淪落人嘛。呵呵 ,我也不知道自己提供的這些想法有沒有很大作用,就僅供參考吧,把我是怎樣做的做個(gè)簡單介紹:
1。我先開了個(gè)班會(huì),征詢大家的意見和建議。如果時(shí)機(jī)成熟,我就著手開始干了。反之,根本不具備開展的條件,就沒必要組織了。不過,就我來說,班會(huì)還是很成功的。同學(xué)絕大多數(shù)是十分踴躍的,于是我著手下一步了。
2。為了表示此次晚會(huì)舉行的民主和公開性,我在班會(huì)上當(dāng)眾組織班委進(jìn)行了一個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確定大約需支出多少班費(fèi),這就可以保障晚會(huì)舉行的穩(wěn)定性了;
3。 當(dāng)然是組織節(jié)目了,為此,我進(jìn)行如下幾項(xiàng)工作:首先,通過我們寢室一馬當(dāng)先出一個(gè)節(jié)目,號(hào)召每個(gè)寢室都不能落后,至少出一個(gè)集體的節(jié)目。我們學(xué)校的寢室一般是6個(gè)人一間,這樣做一般不會(huì)有什么困難{我們班也做到了,并且超出原來計(jì)劃數(shù)};然后我再上網(wǎng)查詢,看看任何使節(jié)目多樣化。后來我決定采用以下幾個(gè)項(xiàng)目:對對聯(lián), 猜謎語, 小品,相聲,話劇。我們是中文系的,這些當(dāng)然是切合我們實(shí)際的欄目了,因此很是成功。當(dāng)然 ,你們也可根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),組織策劃;
4。在節(jié)目和一切準(zhǔn)備工作{地點(diǎn),時(shí)間,場景布置規(guī)劃,演出舞臺(tái),條件規(guī)劃等}結(jié)束后,就是要強(qiáng)佳賓的時(shí)候了。當(dāng)然是老師,不論各個(gè)科目的。這樣做有2個(gè)好處:①,增進(jìn)師生之間感情交流和關(guān)系;②,很自然地表現(xiàn)出了你作為一班之長的地位,受到老師重視和贊許;另外。在無意間使得你的策劃更加成功,因?yàn)槔蠋煹膮⒓颖囟ńo一些同學(xué)心理上的鼓舞和振奮,這就給你的分配任務(wù)以及各項(xiàng)工作的完成做了一個(gè)保障;并且同時(shí)提升了你作為班長的威信,為你以后在班上建立良好的威望樹立了前提條件!
5,我鑒于時(shí)間有限,就不多說了,總之,按照這條主縣應(yīng)該不會(huì)有問題。如果以后還有什么事,你可以加我QQ317539748。我和 你一樣期待著2006年元旦晚會(huì)的來臨!最后預(yù)祝 節(jié)日快樂 !
元旦班級(jí)活動(dòng)方案 時(shí)間:2009年1月1 日 地點(diǎn):教室 主持人: 準(zhǔn)備物品:零食.水果.飲料.(自備)氣球.紙條.筆.錄音機(jī).書包一個(gè).智力搶答題30道.抽獎(jiǎng)箱1個(gè).撲克牌兩副.乒乓球10個(gè).乒乓球球拍10個(gè).長繩子6根.筷子10根.報(bào)紙兩張.(班委會(huì)成員籌備) 場景布置: 1、為了提高游戲的參與性和競爭性,將桌子擺在墻圍周圍. 2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有班委會(huì)成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié) :整個(gè)游戲過程分為5組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照55--60人估算,則每組估計(jì)有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
女:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。男:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
女:佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!女:這使我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊,緋紅的花瓣在手指間飄落是美,斑斕如海的明媚是美,在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是,如果這一路上,有了你的陪伴,有你與我唱著同一首歌,是不是會(huì)更美呢? 男:前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女:當(dāng)心事浸沒五月的堤岸,當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂,當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的,在青春的背后,我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕,所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng),我們的青春應(yīng)該驕傲! 男:這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì),更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。
幾年之前,你我互不相識(shí),從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個(gè)月之后,你我又將背起更大的行囊,各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí),顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶! 男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱, 女:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采, 男:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來! 女:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來! 合:讓這虛擬世界里,也同樣掌聲響起來!! 同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅(jiān)信,我們將和你們同行.在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續(xù)請班長李芳同學(xué)給我們講話. 第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng). 活動(dòng)內(nèi)容:1.擊鼓傳氣球。
進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到負(fù)責(zé)人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3.每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動(dòng)作對其右邊的人重做一遍。
4. 對歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌,唱出一句即可,接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對,時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:2.525秒