如果反人類的“惡人四人幫”得逞,中國(guó)就徹底完完了,中國(guó)人民將永無出頭之日。
《人世間》非常包容,僅輕描淡寫地反映了一下那個(gè)真實(shí)的年代,但己是當(dāng)今社會(huì)不可多得的好電視劇了,受到真正的有良心的中國(guó)人民的喜愛和歡迎!但愿有識(shí)之士多寫這樣的文學(xué),多拍這個(gè)類型的電視劇,教育警示后人以歷史為鑒,防止悲劇重演。
讓夢(mèng)想復(fù)辟倒退的左棍們發(fā)抖去吧!
其實(shí)不夠深刻!一個(gè)良心還沒有死的人,一個(gè)經(jīng)歷過文革時(shí)期的人都明白當(dāng)年是怎么回事的。不過幸虧中國(guó)有幸四人幫完蛋后,鄧公撥亂反正,開啟了改革開放的嶄新局面,才有了今天中國(guó)人民美好的幸福生活。
《人世間》這個(gè)電視劇,我看了不到一集,很反感。我是50后,熟悉那個(gè)時(shí)代,梁曉聲沒有真實(shí)地反映那個(gè)時(shí)代,也就是說,他所展示的不是那個(gè)時(shí)代的全部,而是有選擇的突出負(fù)面的東西,對(duì)這類編造謊言的傷痕文學(xué),非常鄙視,沒有任何進(jìn)步意義。
因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要正能量,需要?dú)v史真相,需要弘揚(yáng)前三十年的偉大成就和精神,而不是對(duì)前進(jìn)發(fā)展中的探索和不足進(jìn)行可惜無限放大的描寫。
所以現(xiàn)在越來越多的年輕人開始學(xué)《毛選》,讓自己在《毛選》中尋找人生的方向和方法!
我屬于不滿的一員。我是那個(gè)社會(huì)的過來人,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的建設(shè)者,參與者。改革開放的號(hào)角吹響,人民群眾意氣風(fēng)發(fā),各行各業(yè)飛速發(fā)展。鞭炮聲每天不斷,是公司成立的報(bào)喜聲。個(gè)體戶如雨后春筍,公路橋梁的建設(shè),日新月異。塵土飛揚(yáng),機(jī)聲隆隆。一派繁忙景象。但《人世間》,卻陰氣籠罩,邪氣滿天。看不見人們的笑臉,聽不到群眾的笑聲。年初三,同鄉(xiāng)同學(xué)同伴相聚,掀桌子,摔杯子,罵老子。一派塗地。市長(zhǎng)為了引資,像鄉(xiāng)村干部一樣,胡喝亂喝,致胃穿孔,幾乎喪命。這完全是編導(dǎo)的蓄意安排。市長(zhǎng)下面還有專管基建的副市長(zhǎng),副市長(zhǎng)下面還有專管城市建設(shè)的局長(zhǎng)。怎沒一個(gè)人出來幫市長(zhǎng)解圍?不真,不實(shí),不厚道。如果寫的是村長(zhǎng),村支書,倒還合適。好人蒙恥,壞人得道。那個(gè)犯,屢次犯法,竟被冼得干干凈凈,西裝革履,豪氣沖天,腰纏萬貫。看到此,往往令人拍案而起。好人秉昆,當(dāng)面被壞人污辱,“吃我的剩菜。是可忍,孰不可忍?
寫得較為真實(shí)的是貴州山區(qū)的教育狀況。教育投入不夠,教師離職。這種情況,在我處也有。當(dāng)時(shí)的校舍破爛不堪,尼龍紙做窗戶,任風(fēng)雨吹襲。中小學(xué)老師待遇低。故有“出生入死的說法。離開教師隊(duì)伍則生;走入教育部門則亡。教育局面的改變,還是以后的事。
這是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。接地氣。但不夠準(zhǔn)。
整劇陰氣太重,似乎個(gè)個(gè)都是倒霉蛋。其實(shí)那個(gè)年代是中國(guó)最蓬勃發(fā)展的年代,人們激情萬丈、干勁十足,這才有了現(xiàn)在富裕的好生活。
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