主要是現在的社會(huì )背景下,女童的教育形式?jīng)]有以往那樣嚴峻了。
春蕾計劃的初衷確實(shí)是針對女童,希望幫助那些失學(xué)的女孩子重返學(xué)校。其實(shí)大家都是知道的,我們國家以前一直有著(zhù)很?chē)乐氐闹啬休p女的思想觀(guān)念,尤其是我奶奶輩的人。我還記得我小的時(shí)候我奶奶是萬(wàn)分不喜歡我的,她只喜歡我哥,什么好吃的好玩的都是留給我哥的,當時(shí)也覺(jué)得十分的不忿,覺(jué)得委屈難過(guò)。但是長(cháng)大了再去看這件事,也沒(méi)有太多的不甘心了,畢竟那個(gè)年代的人似乎都有著(zhù)這種根深蒂固的思想。因而那個(gè)時(shí)候女孩子不上學(xué)的也多,包括有些女孩子自己也覺(jué)得自己無(wú)需上學(xué),只要幫著(zhù)家里做活,等到了年紀結婚嫁人生孩子就是了。
但是現在男女平等的觀(guān)念日漸深入人心,九年義務(wù)教育也基本普及。其實(shí)這也要多虧了春雷計劃,它其實(shí)已經(jīng)完成了自己的目標,幫助了很多女孩子重返學(xué)校。因而在不改變初衷的前提下,春雷計劃現在幫助的孩子已經(jīng)不分男女了,畢竟現在女生上不了學(xué)的比例已經(jīng)沒(méi)有那么大了,失學(xué)率也沒(méi)有那么高了,幫助所有需要幫助的人對這個(gè)組織而言依舊是不違背初心的。
其實(shí)大家的想法也不要這么狹隘,結果是好的話(huà)就無(wú)需太過(guò)計較細節。我們現在就應該不要區分男女,幫助那些貧困地區,幫助那些上不了學(xué)的孩子們獲得大家普遍接受的教育才是重中之重。只有素質(zhì)教育普及了,國民教育水平才能提高,國家的綜合國力才能提高,國家強了,我們每個(gè)人才能過(guò)更好的生活。因而,就大局而言,我還是很支持春蕾計劃的這個(gè)變化的,也希望在未來(lái)的發(fā)展中它也能順應時(shí)代的改變而做出改變。
因為該計劃的的管理執行人員,并沒(méi)有有效的按照計劃中的規則去幫助女童,內部的財務(wù)管理也很混亂,無(wú)人監管,所以才會(huì )變成這樣。
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