1、花開是畫,花落是詩。世事繁華,紅塵若夢,金粉薈萃卻如幽蘭之境,繁華綺麗亦能身靜心遠(yuǎn),零落沉寂。
2、我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我愛花,只是純粹的愛,沒有研究,只是單純的養(yǎng)花,花開花落,守望花開,惋惜花落,都是我生活的一部分。在我的陽臺(tái)上,花不多,只有十來盆,然而因?yàn)榘峒伊粝碌倪@些都是極其鐘愛的,可見我愛花,對花也是有所偏待的。
3、陽臺(tái)在建筑上具有美學(xué)功能,如在陽臺(tái)上種植些花卉,可起到“空中小花園”的作用,既可使居室增添大自然的氣氛,又可使生活更加豐富多彩。
4、夢想,并不奢侈,只要勇敢地邁出第一步。
5、一個(gè)人的旅行,在路上遇見最真實(shí)的自己。
6、背上行囊去遠(yuǎn)方,那個(gè)夢寐以求的目的地。
花草的邂逅
花瓣雨,任凋零。草色青,隨風(fēng)飛,當(dāng)他們相遇,又會(huì)有怎樣的邂逅?
日日行走在現(xiàn)在氣息十足的城市里,被鳴噪的聲音所厭煩,被煩瑣的事物所壓迫,似乎早已被壓抑,永遠(yuǎn)也得不到重生的那一天。
偶獨(dú)自走在這極富有情趣的小巷中,雖然不是在周莊的古道中,也不走在千燈的亭臺(tái)樓閣中,但我依舊能感覺道那一絲飄渺與祥和。
庭院深深,月光如水一般灑下來,將皎潔拋擲整個(gè)大地,那樣無聲,卻又如此唯美。停了停,深吸一口氣,既而又向遠(yuǎn)方走去……
煙氣彌漫,突然有一種把它拉開的欲望,卻又住了手——朦朧才是美。就在那一絲亮光中,我發(fā)現(xiàn)了不平凡。那是一塊極為普通的草地,剛下過雨,露珠兒還在葉片上隨意滑落,伴隨著月光透出一種極為耀眼的光芒,空隙之余,邊上還配了些小野花,更凸顯出了那一絲淡雅余嬌柔。
身邊的行人只顧快速向前走,無暇顧及這如此平凡的花草,我只能嘆息,獨(dú)自享受著這“碧草潤如絲”的美景。
也許是看久的緣故,我突然意外的發(fā)現(xiàn)似乎每一朵花都是那么完美,它們可都是剛經(jīng)歷完風(fēng)雨的折磨??!我疑惑,卻又從那橫七歪八的青草身上明白了些是什么。
粉蝶顧及,只等著重生的那一瞬間……
又是一陣風(fēng),肆無忌憚地向草地吹來,只見青草強(qiáng)硬挺著身子,倔強(qiáng)地?fù)踉诨▋好媲?,寧愿自己忍受這一切,也不讓伸后的她受到一絲傷害,直到狂風(fēng)過后,他才忍著疼痛轉(zhuǎn)過頭笑著對她說:“我一點(diǎn)也不痛!”既而卻從花兒身上緩緩劃過,倒在冰涼的泥土上,卻依舊守侯著她美好的夢想。
我愣了,我不敢相信眼前的畫面;我被震撼了,他的執(zhí)著、關(guān)愛充溢著我的整個(gè)大腦,一株草兒,完全沒有縛雞之力,但是卻有一顆舍己為人的心,犧牲自己,只為那嬌弱的花。
僅是一個(gè)細(xì)節(jié),卻震撼著我:只是一次邂逅,卻感化了我。
花與草的邂逅,依舊完美……
您好樓主!
一次養(yǎng)花的嘗試
外公喜愛養(yǎng)花,在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上,滿是花,花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣伺弄花??粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心里便癢癢起來,真想自己也養(yǎng)它幾盆……
去年暑假,我由著那股好奇和沖動(dòng),向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來……
由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來,我就要先來到花草前,把它們先端到陽臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下清鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午,強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里……傍晚,等太陽快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來,給它們松松土,再澆澆水……有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來,把花草忙著搬回來……如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?
我讀過老舍的《養(yǎng)花》,也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股興趣,一種對花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思?。?/p>
一晃十來天過去了,一天清早,我照例爬起來給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開放了!我恨不得馬上見到她開花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思,語重心長地說:“孩子,開花需要有個(gè)過程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在,月季就要開放了,就更要耐心細(xì)致地照顧它??!”
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,多么讓人興奮?。?/p>
一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
1. 三個(gè)星期前一時(shí)興起,想種花. 本是去買花籽, 然后看見西瓜籽和哈密瓜籽也擺在貨架上就順手一樣拿了一包. 回來沒有地方種就將他們?nèi)鲈诹搜笈_(tái)上的花盆里. 于是,它們就成了我的希望, 每天都?jí)粝胨鼈兘Y(jié)出大大的西瓜來. 清晨醒來,第一件事就是去陽臺(tái)上看我的兩盆寶寶.第一天,除了一盆黑土什么都沒有, 給他們兩杯水喝,失望. 第二天,還是什么都沒有, 給他們兩背水喝,失望。
就這樣在失望中期盼著,今天清晨我竟然看到了很多綠色的小苗. 一時(shí)興奮,竟然來早飯都沒吃. 我開心緣于我看到了希望,不只是一棵瓜的希望,更是生活的希望. 那一刻,我悟出了好多人生道理. 我不是個(gè)很有耐心的人, 總是的想得到不應(yīng)該得到的一切, 如果得不到我便開始抱怨, 開始置疑, 開始懷疑自己的智慧和能力. 可是,今天我忽然懂得,其實(shí)人生就如一個(gè)種花的過程. 一切都有它的規(guī)律, 比如什么時(shí)候長出幼苗,什么時(shí)候開花,什么時(shí)候結(jié)果, 已經(jīng)都在前人的經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論, 并附加在說明書上供后人備用.可是我卻傻呼呼的的盼著他們不應(yīng)該在長出幼苗的時(shí)期,張出幼苗來. 期間我甚至懷疑過種子的質(zhì)量, 自己的澆灌方式,有的時(shí)候竟然把種子從土壤中用手扒出來, 看他們是否有要發(fā)芽的跡象, 如沒有就埋得淺些以便他們更好的吸收水分和陽光. 現(xiàn)在想想, 自己從前的行徑純屬多此一舉, 我應(yīng)該更坦然些 而不是過于焦慮的期盼. 我更應(yīng)該享受種花所給我?guī)淼臉啡ぃ?而不是單單注視著它所接出了果實(shí). 同時(shí)人生也是一樣, 我們應(yīng)該在什么時(shí)候成長,在何時(shí)成熟,在幾時(shí)收獲都應(yīng)該是注定的. 對于人生,我不應(yīng)該總是想要在時(shí)機(jī)未成熟時(shí)所要的一切, 更不改在未到時(shí)機(jī)時(shí)因未看到成就而焦慮.我不應(yīng)該在九歲時(shí)燙卷發(fā),穿高跟鞋,不應(yīng)該在十幾歲就談戀愛, 不應(yīng)該在還未來得及弄清楚愛情是什么的時(shí)候就想要婚姻, 更不應(yīng)該在未畢業(yè)時(shí)就要穩(wěn)定的工作. 我應(yīng)該在童年時(shí)享受我的純真, 在少年時(shí)清心向?qū)W,在青年時(shí)在知識(shí)的海洋里盡情游暢,在得到學(xué)位時(shí)拿到穩(wěn)定的工作. 我更應(yīng)該去享受成長的過程, 對待生活我也應(yīng)該更從容些,我不應(yīng)該再去那么的想得到一切而是應(yīng)該耐心的期盼,等待. 相信種瓜得瓜,種豆得豆, 流下的汗水不會(huì)赴之東海,付出的辛苦更不會(huì)化為烏有.有付出,總會(huì)有收獲. I believe if you work hard and follow your dreams things are going to work out. 2. 對于夢幻,我熱衷的并不是瘋狂的練級(jí),而是品味其中的樂去,自夢幻更新養(yǎng)花系統(tǒng)后,便開始種花,由于沒有經(jīng)驗(yàn),所以先開始種一級(jí)的花,每天四次水,一次肥,有種了蟲就抓,天天如此,花兒每天對我笑臉相迎,但后來,聽說二級(jí)以上的種子,可以結(jié)果,所以便把自己辛苦辛苦養(yǎng)大的花全拔了。
傷心,買到三級(jí)的樹種,白玉蘭,開始以養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)種樹,但花和樹當(dāng)然不同,樹是哭臉,弄的我一天的心情也不好,晚上回來,試著給樹,減少了,澆水的次數(shù),改為二次水,一次肥,白玉蘭終于笑了,以后天天如此,現(xiàn)在種了有三四天了吧,看著樹天天對我笑,心里便等等不急,要快點(diǎn)吃到自己的勞動(dòng)成果,就說到這吧。希望大家都能種出好的樹來,也希望大家多多指教我中。
我現(xiàn)在做夢都想得到個(gè)4J種子啊,我朋友愛恨あ隨風(fēng)種的4J搖錢樹第一次結(jié)了一個(gè)4J月亮石第二次一白虎石,第三次還沒問他,我暈啊,偶長這么大還沒見過4J月亮是啥樣子呢:0,55555555555我要4J種子啊,老花農(nóng)大方一點(diǎn)好不好??我要去打種子去了啊(補(bǔ)充一點(diǎn)哦,人家隨風(fēng)的家是豪宅啊,風(fēng)水環(huán)境可不是我小平房能比的哦,這對花結(jié)果肯定有影響的)別打我啊,我馬上開溜啊,下次…… 我是河北一區(qū),紫塞明珠,笑傲ゼ江壺,謝謝大家??!一起……不離不棄…… 3. 很幸運(yùn)。我種的花草都開了花。
!雖然我的還是民房。風(fēng)水也一般。
第1次種實(shí)驗(yàn)花的時(shí)候。是朋友丟給我占位置的1J滿天星。
我覺得無聊。還不如養(yǎng)花玩。
把花種下去后。澆水。
笑臉。然后施肥一次。
出去溜達(dá)了差不多2小時(shí)?;貋砜椿ā?/p>
出現(xiàn)了沉船的特產(chǎn)“毛毛蟲”#83。除蟲。
變笑臉。然后下線了.第2天來。
憂郁的臉#14。澆1次水。
變笑。就這樣。
每天澆水到笑臉為止。沒隔幾天。
開花了。興奮之于叫了幾個(gè)好兄弟來玩。
大家都說1J沒意思。#83#14#15。
于是第2天就拔了。家里一直空著。
有天去刷花種。前4次都只得了錢。
好灰心。到擂臺(tái)去溜達(dá)了圈。
又接著刷。得了3個(gè)3J#28。
1個(gè)桃。1個(gè)白玉。
1個(gè)楓樹。于是回家種下了桃和楓。
(桃和楓以后都是紅色。浪漫點(diǎn)。
#18)澆了4次水才笑。樹木真喝得啊。
后來接著用以前種1J的辦法,每天只管澆水到笑為止。有蟲就肯定除咯。
#28。如果第2天沒澆水也是笑的。
那就給他澆1次。保證每天1次水。
沒幾天。桃花開了。
沒想到的是。桃花那么大一朵。
狂暈。不過楓樹就比較浪漫。
全紅色。#44。
…… 雖然現(xiàn)在還沒果果。不過希望明天就得。
#28。
當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí),就會(huì)有陣陣香氣來迎接你;當(dāng)你空閑無事時(shí),就會(huì)有撲鼻的香氣來陪伴你;當(dāng)你感到心中郁悶時(shí),香氣就會(huì)伸出溫柔的手來撫摸你。香氣使你快樂,香氣使你振奮,香氣使你充滿活力。這就是家庭養(yǎng)花帶來的好處。
奶奶喜歡養(yǎng)花,陽臺(tái)上、客廳和房間里到處都有花。有米蘭、君子蘭、海棠花、茉莉花、虎皮蘭、一品紅、文竹、吊蘭、仙人球等。米蘭的葉子小小的,花朵像黃色的小米一樣;海棠花是紅色的,形狀像小蝴蝶;吊蘭的葉子是長長的,開白色的小花,據(jù)說能吸收家里空氣中有害物;一品紅上部是鮮艷的紅色葉子,下部是深綠色的葉子,我給它取個(gè)別名叫“紅綠燈”。這些花使我們的家更加美麗。
我很想拜奶奶為師,學(xué)習(xí)養(yǎng)花。奶奶高興地說:“好!可以給你一盆先養(yǎng)養(yǎng)試試看?!蔽揖头浅X?fù)責(zé)地天天給它澆水。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)原來綠茵茵的葉子卻漸漸變黃了,就趕快問奶奶是怎么回事?奶奶說:“可能是水澆得太多了,你不能天天澆水?!蔽野凑漳棠探痰霓k法去做,它就又長得生機(jī)勃勃了。
通過這次養(yǎng)花,我知道了做什么事都要懂得科學(xué)知識(shí),掌握竅門和規(guī)律,事情才能做得更加完美。這也是我養(yǎng)花的一大收獲。
對于養(yǎng)花,我向來只是聽說卻無實(shí)踐。而這次,我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。
面對剛剛移盆過來的蘆薈,我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土,又是澆水施肥,還要把樓下別人種田的沃土偷偷拿到家中給花換上。一天下來,整個(gè)人腰酸背痛,手腳發(fā)軟,渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽,自己倒時(shí)候拿個(gè)結(jié)果去應(yīng)付學(xué)校,可換個(gè)念頭一想,這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎?機(jī)不可失,時(shí)不再來。想罷,一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來,去觀察蘆薈。
仔細(xì)觀察蘆薈后,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙,仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味:那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴,在陽光的照射下,猶如幾顆璀璨的鉆石,四射著迷人的光彩;原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下,在我看來,絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。
我愛花,所以也愛養(yǎng)花。
我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。
在我的小院子里,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場?;m然多,但是沒有奇花異草。
珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會(huì)忽然鬧霜凍。
在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)心它們。
一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思?。〔皇莵y吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。
在我工作的時(shí)候,我總是寫幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點(diǎn),然后再出去,如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。
幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?/p>
可是,這多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”,這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花一現(xiàn)的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。
花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。
三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣了。
本文被人教版語文教材小學(xué)六年級(jí)下冊綜合復(fù)習(xí)的閱讀材料收錄第一課:第154、155頁。被編入北師大版語文教材六年級(jí)下冊第一單元第一篇主題課文。
被編入冀教版語文教材六年級(jí)下冊第三單元。(第14課) 被編入九年義務(wù)教育課本語文五年級(jí)第二學(xué)期(試用本)第五單元(第21課) 被編入鄂教版語文教材六年級(jí)上冊第八單元。
(第23課) 被編入語文A版語文教材六年級(jí)下冊第三單元。(第7課) 被選入蘇教版第十二冊第19課補(bǔ)充習(xí)題的課外閱讀文章。
成功的文學(xué)作品有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是在字面之外還有一層意思,也就是古人說的“話中有話、言外之意、弦外之音”。似乎作家并不曾要表達(dá)這種意思,是我們在閱讀時(shí)體味到的。
這篇散文的題目是“養(yǎng)花”,全篇也沒有一處離開養(yǎng)花。但是,在字里行間,我們又聽到作者另一個(gè)聲音:“生活是多么有趣?。∩钍嵌嗝疵篮冒?!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”它簡直就是一篇生活的贊歌,洋溢著對美的事物的喜愛、對生活的熱愛。
作家只字沒有提到這個(gè)意思,可是每個(gè)字又都包含著這個(gè)意思。這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音、韻外之致,才會(huì)讓人感到味之不盡,富有魅力吧!這種弦外之音是打哪里來的呢?它是打作者的心里傳出來的,它是作者的心聲。
若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛新生活,若是他沒有那樣一顆善良、美好的心靈,他是發(fā)不出這樣的弦外之音的。他心地太美、太善良了,他太愛美好的東西了。
他看著一棵好花生病欲死就難過;搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸腿疼、熱汗直流,他感到說不出的有意思;他甚至?xí)兄x起花草來,因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露出的對美好事物的熱愛正是源于老舍的那顆美好的心。所以,文學(xué)創(chuàng)作塑造的第一個(gè)形象就是作者自己的形象。
創(chuàng)作就是把自己的心打開給人看。以抒情為主的散文、詩歌尤其是這樣。
只有美麗的心才能唱出美麗的歌。藝術(shù)的修養(yǎng)離不開人格的修養(yǎng)。
陸游說寫詩的功夫在詩外,就是這個(gè)意思吧。《養(yǎng)花》寫得非常自然、流暢,像是面對朋友隨隨便便講出來的,像是清泉自然而然流瀉出來的,看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。
然而,它又很講究結(jié)構(gòu)、講究布局。全篇不離養(yǎng)花,層次十分分明,或談養(yǎng)花的愛好,或談養(yǎng)花的辛苦,或談養(yǎng)花的快樂,或談養(yǎng)花的憂傷……有對比,有變化。
最后一段,寥寥數(shù)字,畫龍點(diǎn)睛,明確題旨,收束全文,使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。有功夫,卻又似乎不見功夫,自然天成,這才是為文的最深的功夫呢!承上啟下句(過渡句):花雖然多,但是沒有奇花異草。
承上:總結(jié)上文。起下:下文的總起句。
段落大意 課文按照事情發(fā)展的順序可分為三部分。第一部分(第1----2自然段):因愛花而養(yǎng)花,花雖多,但沒有奇花異草。
(為過渡句) 第二部分(第3----6自然段):分述養(yǎng)花的過程——?jiǎng)趧?dòng)之樂,成果之。
我從小就像得了多動(dòng)癥似的,總愛擺弄東西,手一刻也不肯停下來。結(jié)果如何,可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓,但事后我仍我行我素。這一切爸爸看在眼里,急在心上,就下決心培養(yǎng)我的興趣愛好。漸漸地,我在爸爸的熏陶下,喜歡上了養(yǎng)花。
去年秋天,正值花草結(jié)籽的季節(jié),我向班里同學(xué)要了幾粒種子,從那以后,我焦急地等待著漫長的冬天過去。等呀等呀,春天終于到了!我迫不及待地取出種子,種在了花盆里,每天給它澆上一點(diǎn)水,整天盼望它快點(diǎn)長出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負(fù)有心人”,花盆里終于鉆出了小嫩芽,我興奮得一夜合不上眼,給花草澆水、施肥,照顧的周到極了。
每天放學(xué)一回到家,衣服顧不上脫,就一陣旋風(fēng)似的沖到陽臺(tái)上看看我的寶貝花草,給它們澆水。有時(shí)為了照看它們,連爸爸喊我吃飯都充耳不聞,直到老爸大發(fā)雷霆,我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結(jié)果,飯才吃到一半,突然想起了什么,就又返回陽臺(tái)去研究花草。就這樣,有時(shí)間就廢寢忘食地研究花草,爸爸送給我一個(gè)雅號(hào)——“花癡”。
有時(shí)候,我還會(huì)和爸爸討論一些有關(guān)花草的知識(shí),有時(shí)甚至?xí)牙习终f的啞口無言;有時(shí)候,我獨(dú)自思考這些問題時(shí),會(huì)突然從嘴里蹦出來一句:“噢,原來如此?。 甭牭冒謰屇涿?;有時(shí)候,花開了,雖然不算很漂亮,但我也會(huì)高興好一陣子,甚至?xí)闹鴮习掷蠇屨f:“我的花開嘍!”邀請他們?nèi)ビ^賞我的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)在,我的花草已經(jīng)長得很旺盛了,有的還開了漂亮的花,這更激發(fā)了我養(yǎng)花的熱情,我要更悉心照料它們,把它們養(yǎng)得更繁茂,更漂亮。
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