評職稱教學(xué)成果獎指的是什么(評職稱2000字教學(xué)反思)
評職稱教學(xué)成果獎指的是什么
教學(xué)成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量而設(shè)立的最高級別的獎勵。
教學(xué)成果獎，按其對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生的效果，分為國家級和省級。國家級教學(xué)成果獎的評審、批準(zhǔn)和授予工作，由國家教育委員會負(fù)責(zé)；其中授予特等獎的，應(yīng)當(dāng)報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)。
申請國家級教學(xué)成果獎需要的條件
申請國家級教學(xué)成果獎，由成果的持有單位或者個人，按照其行政隸屬關(guān)系，向省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或者國務(wù)院有關(guān)部門教育管理機(jī)構(gòu)提出申請，由受理申請的教育行政部門或者教育管理機(jī)構(gòu)向國家教育委員會推薦。
國務(wù)院有關(guān)部門所屬單位或者個人也可以向所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門提出申請，由受理申請的教育行政部門向國家教育委員會推薦。
以上內(nèi)容參考中華人民共和國中央人民政府-教學(xué)成果獎勵條例
教學(xué)成果獎和教學(xué)成績獎的區(qū)別
1、國家級教學(xué)成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量而設(shè)立的最高級別的獎勵。
2、教學(xué)成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎、市區(qū)縣教育教學(xué)成果獎還有各級的賽課獎。
什么是教學(xué)成果獎
教學(xué)成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎、市區(qū)縣教育教學(xué)成果獎還有各級的賽課獎。
教學(xué)成果指自己獨(dú)自撰寫的教學(xué)論文，在縣教科所或市、省級教研室組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果評比中獲獎，發(fā)給教學(xué)成果證書?；蚴?，從教科所申請教研課題，經(jīng)自己的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上報材料后被上級選上，發(fā)給教學(xué)成果獎證書的。
教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案。
拓展資料：
申報材料：
1.反映成果的總結(jié)
2.教學(xué)成果鑒定書
3.視頻
支撐材料：
1.示范中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
2.學(xué)生獲省級及以上學(xué)科競賽獎勵情況
3.學(xué)生發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
4.校際共享合作協(xié)議
5.承辦省級及以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會一覽表
6.示范中心面向校際開放、共享的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一覽表
7.國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）批準(zhǔn)文件
8.學(xué)生獲國家有關(guān)部門頒發(fā)的技術(shù)資質(zhì)證書
9.用人單位對畢業(yè)生的評價
10.公開發(fā)表的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究論文
11.出版及自編的實(shí)驗(yàn)教材
教學(xué)成果獎和教學(xué)成績獎的區(qū)別
1、國家級教學(xué)成果獎是中華人民共和國教育部為了獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量而設(shè)立的最高級別的獎勵。
2、教學(xué)成果獎包含有很多的種類，有國家高等教育成果獎、省高等教育成果獎、省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎、市區(qū)縣教育教學(xué)成果獎還有各級的賽課獎。
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