早教音樂(lè)的話,有輕音樂(lè),也有歡快類型的音樂(lè)寶寶兒歌早教。五個(gè)月寶寶適合從輕音樂(lè)開(kāi)始。
輕音樂(lè)適合小一些的寶寶,幾個(gè)月的寶寶就可以聽(tīng)了。這也是早教里面最先給寶寶聽(tīng)的音樂(lè)。后面的話,可以給寶寶聽(tīng)歡快類型的,那種游戲類型的音樂(lè)。
早教是包含多方面的,音樂(lè)是其中一部分。除了音樂(lè),家長(zhǎng)可以看一些早教理論,那個(gè)是教家長(zhǎng)日常生活中如何引導(dǎo)寶寶的。還可以給寶寶聽(tīng)一些三字經(jīng) 論語(yǔ)等。一歲內(nèi)的寶寶主要是以家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和寶寶聽(tīng)為主,一歲后可以慢慢給寶寶看一些有引導(dǎo)意義的視頻 動(dòng)畫等。
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心理學(xué)家指出,定期對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練,能使幼兒更聰明。父母可以在孩子小的時(shí)候就給予其科學(xué)、正確的音樂(lè)啟蒙,讓他們?cè)诔嫱娴倪^(guò)程中,培養(yǎng)出對(duì)音樂(lè)的興趣。早教聽(tīng)什么音樂(lè)好是很多父母關(guān)心的問(wèn)題,下面,小編向大家介紹2到3歲嬰幼兒早教音樂(lè)的注意事項(xiàng)。寶寶兩歲以后,唱歌的興致會(huì)更高,而且具有了較強(qiáng)的接受能力。如果父母不教他唱兒童歌曲,他也會(huì)從街上、商店、電視、廣播等處學(xué)會(huì)唱流行歌曲。流行歌曲的詞不適合寶寶演唱,也沒(méi)有兒童歌曲中具有的教育內(nèi)容或生動(dòng)有趣。所以,父母應(yīng)為寶寶選些兒童歌曲,教他唱。寶寶3歲時(shí),就可以讓他接觸一些樂(lè)器了,不過(guò)寶寶尚小,坐不住,理解力也差,還不宜學(xué)樂(lè)器。此時(shí)接觸樂(lè)器只是讓他先有些感性認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)他的興趣,可待他4歲左右再學(xué)。再大一些,寶寶開(kāi)始學(xué)唱歌了,此時(shí),播放些兒童歌曲能引起他極大的興趣,還可以訓(xùn)練寶寶模仿唱歌。有目的、有意識(shí)的訓(xùn)練,既考慮寶寶的興趣和語(yǔ)言特點(diǎn),又堅(jiān)持由易到難的方法進(jìn)行。在訓(xùn)練時(shí)爸媽應(yīng)注意以下幾方面:1、樂(lè)曲的選擇應(yīng)符合寶寶唱歌的特點(diǎn),節(jié)奏要簡(jiǎn)單,篇幅要短小,歌詞以象聲詞為最好,易引起寶寶模仿唱歌的興趣。2、應(yīng)化抽象為具體,并用游戲的方式訓(xùn)練寶寶模仿唱歌,如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化,可先教會(huì)寶寶小雞和小鴨的動(dòng)作:把雙手握在一起,伸出左右手的食指,兩食指并在一起做雞嘴;小鴨只需兩手心相對(duì),手掌根插在一起,讓一只手的手指朝上,另一只手的手指朝下,這就成了鴨嘴,還可以手指開(kāi)合動(dòng)起來(lái),邊唱邊做動(dòng)作,對(duì)寶寶的模仿有很大的幫助。3、訓(xùn)練的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),因?yàn)楹⒆拥淖⒁廨^差。4、家庭式的音樂(lè)熏陶,如遇到有演唱會(huì)或電視歌曲比賽、兒童卡拉OK等節(jié)目,可以與寶寶一起欣賞,同時(shí)進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)模仿。5、當(dāng)寶寶在模仿唱歌時(shí),不要打斷,應(yīng)鼓勵(lì)繼續(xù)進(jìn)行,并不斷地啟發(fā)和幫助,糾正姿勢(shì)。
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