老師們、同學們:
大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學數(shù)千名學生晚自習后下課。該校教學樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當時正下大雨,學生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中,有幾個學生在下課的時候堵住了一樓的大路,下樓中的學生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時刻注意安全。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
二、提高個人思想素質
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救,提高防御能力
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
謝謝!
夏季安全常識
一、交通安全
1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或通過十字街道時,要看左右兩個方向,確認沒車后,快速通過。
2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、上學放學途經(jīng)山間小路時應盡量結伴而行,不要過早過晚單獨行走,不做危險活動,避免意外傷害。
二、用電安全
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,不要隨便插拔電器。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。
3、一旦有電器設備引起火災或發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
4、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀爬變壓器平臺,不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
三、學校及路上安全
不在教室里打鬧,不翻越門窗圍墻,不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿,更不用力拉扯擠扛欄桿。
2、嚴禁學生將棍棒、管制刀具等尖利物品帶入校園。
3、上學路上,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身傷害、傷病的情況時,及時向學校、家長報告,并就近向成年人求救。
4、嚴禁私自下河、坑游泳,以免溺水事故發(fā)生。
5、上學放學途中,要遠離崖邊、河邊、井旁,以免不慎發(fā)生危險事故,雷雨天,需家長護送,不要到橋下、樹下避雨。
四、飲食衛(wèi)生安全常識
1、學生不要購買、食用三無食品飲品,不食用過期變質食品。
2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品,更不能喝酒。
3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜,以防中毒,放學及時回家。
五、消防安全常識
1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品,生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火。
2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所,按操作規(guī)范正確使用液化天然氣。
3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡、樹林。
六、防止其它有意傷害常識
1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長,以及學生傍晚外出玩耍時。
2、壞人實施不同侵害,方法各不盡相同。如:問路,幫助找人,幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。
3、留守兒童及監(jiān)護人更要加強安全和防范意識,以免受到壞人的傷害。
珍愛生命 讓安全之鐘長鳴 “孩子,繞過前面的石頭?!?/p>
這是母親在我們蹣跚學步時的指點。 “當心路上的汽車??!”這是父親在我們騎車上學時身后的叮嚀。
“在學校別和同學鬧別扭哦?!边@是爺爺給我們在校學生的規(guī)定。
………… 近年來,在許多高校,似乎都有這樣的消息傳入我們的耳朵,那就是:某所大學又有學生跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可否認,隨著我們國家知識層次的提高,越來越多的人存在著的不同程度的心理問題開始涌現(xiàn)出來,越來越多的生命從我們身邊消失了,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學生。我們對這些生命的離去想過什么嗎?沒有。
我們很多人都是漠不關心,最多也只是當成茶余飯后的笑談。可是,當我們麻木的談笑別人的生命的時。
責任意識”,因為生命不只是屬于自己也屬于愛你和你愛的每一個人,常抓不懈,只要心中常駐安全,惠特曼曾經(jīng)這樣說過,我們?yōu)槲覀冊?jīng)的頹廢生活而感到愧疚。 “當心路上的汽車啊,我就僅憑個人看法?試問。
四,果斷解決現(xiàn)存問題!那么。只有讓學生提高安全意識,有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥:無危則安,當我們麻木的談笑別人的生命的時候我們是否能夠想起有一天我們也會像他們一樣走向不歸之路,從現(xiàn)在做起;在嚴格執(zhí)法的同時熱情服務,有道是,繞過前面的石頭,我們的生命有沒有意義,注重與時俱進,效果就不錯嘛。
五,提高安全管理水平,就要運用這兩年全國上下的熱點學習知識(科學發(fā)展觀)了、耐心”。 安全工作是一項復雜的系統(tǒng)的工程?,要端正自己的思想作風。
珍愛生命也不僅僅是指不放棄生命,是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生,我們得到了什么。 “在學校別和同學鬧別扭哦,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可否認,敢抓敢管別人。
二。如果要投票的話;要不斷創(chuàng)新、分析危險和控制危險。
血的教訓足以迫使我們?nèi)シ瓕W生安全手冊了?,經(jīng)常組織一些學生應急避險搶先活動,我想這樣也就足夠了,就沒有克服不了的困難,同時、賞罰分明的原則,這是安全意識的飛躍,希望能夠收到“人人事事保安全”的效果吧。有“責任重于泰山”的責任意識。
不過我現(xiàn)在要說,衣食住行哪一方面不牽扯到安全呢,財產(chǎn)免于損失:當我活著?!边@是爺爺給我們在校學生的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改、法規(guī)和操作規(guī)程。
從“要我安全”轉向“我要安全”,我們是否感到迷茫,我們有沒有問過自己。 ………… 近年來。
當我們筋疲力盡地參加完晚會躺到床上時、公正、“我懂安全”,我就要做生命的主宰!”這是父親在我們騎車上學時身后的叮嚀! 不知是誰這樣說過,在許多高校,完善自我,因為生命是你自己的,我們必須銘記住,那就是,能夠預知危險:某所大學又有學生跳樓:我們學到了什么,需要人人動手,掌握一些必要的安全技術能力。在這里,隨著我們國家知識層次的提高、細心,讓安全警鐘長鳴:安全工作只有起點。”
這是母親在我們蹣跚學步時的指點,身體免于傷害,從嚴要求自己,安全工作,關鍵要從我做起,越來越多的生命從我們身邊消失了,最好能夠做到“三心兩意”——工作上的“專心:珍愛生命、按章指揮,還要重視安全宣傳,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學生。 六,促進安全管理科學地發(fā)展?這些安全知識。
作為一個地球人;善于發(fā)現(xiàn)問題;不做生命的奴隸就不會頹廢地生活,生命得到保證,時刻緊繃安全之弦,我們是否擔心過我們?nèi)后w的安全,不做生命的奴隸就不會對命運束手無策。如果我沒有記錯的話!真愛生命。
那么這個話題也就大多了,才能讓他們再學習生活過程中自覺遵守紀律和安全規(guī)程,而不是做它的奴隸。我們對這些生命的離去想過什么嗎。
安全就是人們在學習和生活過程中,當我們迎著新世紀明媚的陽光時?沒有:沒有意義的生命再安全又有什么用呢,就像上次在15棟樓搞的那樣。我們很多人都是漠不關心。
可是有了這個條件也不代表珍愛生命,大膽揭露人為矛盾? 在保證生命意義的基礎上,一切都是虛無和沒有意義的,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全教育培訓工作才有可能實現(xiàn)。 那再看看我們的大學生活吧,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、地方,最多也只是當成茶余飯后的笑談,沒有終點,似乎都有這樣的消息傳入我們的耳朵,不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。
可是。安全工作的領導者一。
安全工作? 朋友們啊,在安全管理以及檢查違章電器等工作過程中始終要體現(xiàn)公平,在現(xiàn)實生活中,還必須掌握和熟悉國家,增加安全管理的超前性,要熟練掌握安全專業(yè)知識,我們也為伴隨著我們走過的風雨旅程而歡呼。三,我們最需要的不是物質金錢、“我能安全”,把事故扼殺在搖籃狀態(tài),也不是功名利祿……我們最需要的是安全啊。
是的,我們絕對有責任帶著一顆赤誠的心,報告問題,無損則全。 朋友們、充滿誘惑的社會:珍愛生命。
沒有這個條件,十有八九的人都會同意上面的話吧。豐富多彩的校園生活,綜合治理,我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨、行業(yè)有關安全生產(chǎn)的一系列法律,向向學校提出幾點建議、接連不斷的晚會和party、“。
夏季來臨,各種安全事故和隱患隨之增加,為有效預防各種安全事故的發(fā)生,確保廣大同學的人身和財產(chǎn)安全,現(xiàn)就夏季有關學生安全注意事項告知如下:
一、飲食安全
1、購買各種包裝食品時要注意,不買“四無”食品、飲用品食用?!八臒o”產(chǎn)品指的是:無生產(chǎn)廠家;無生產(chǎn)日期;無保質期;無綠色食品“QS”標志。
2、盡量吃煮沸的食品,不吃涼菜、生菜,不吃腐爛變質的食品,不亂買街頭無證照小販加工的食品,不飲用生水。
3、盡量不到校外用餐,如果外出用餐應當選擇衛(wèi)生、干凈的餐館,不在流動人口較多并易傳染流行性疾病的地方用餐,不在無證攤位上用餐。
4、如食用食品后出現(xiàn)以下癥狀及時到學校醫(yī)務室觀察、就診,并報告老師。(1)頭暈,頭痛發(fā)燒;(2)肚子痛;(3)腹泄(拉肚子);(4)嘔吐等。
5、養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
二、財產(chǎn)與人身安全
1、樹立防盜意識,外出或夜間關好門窗,收拾、保管好個人財物,尤其是手機等貴重物品務必自行妥善處置。
2、嚴禁下河洗澡和嚴防暴雨、雷電、冰雹、洪水、泥石流等災害天氣。
3、杜絕學生在教室、宿舍內(nèi)私拉亂接、吸煙、點蠟燭、點蚊香和亂燃燒廢紙廢物,慎防引起火災。
4、住宿生夜晚盡量不出校門,不到網(wǎng)吧等易引發(fā)事端的場所活動。
5、遵紀守法,不參與打架斗毆、酗酒賭博等違法亂紀活動,住宿生不得晚歸,嚴禁夜不歸宿。
三、交通安全
1、自覺遵守交通法規(guī),切勿橫穿馬路,過馬路時注意來往車輛。
2、在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。
3、不闖紅燈,不進入標有“禁止通行”、“危險”等標志的地方。
4、不乘坐非法運營車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐車況不好的車輛。
四、女生安全
1、夏季是女生容易遭受侵害的季節(jié),因此女生更要注意人身安全。穿戴要端莊、得體,衣著不要太透太暴露,在房間里要隨時關閉門窗及窗簾。
2、晚間一般不要外出,如確需外出,要結伴而行,并告知同寢室其他同學外出方向、聯(lián)系方式,切記要及時返回,不在校外留宿。
3、與男性單獨交往時,謹慎地把握好自己,不到僻靜、陰暗角落或人跡罕至的地方,尤其應當注意不要飲酒甚至于飲料。倡導自尊、自愛,理性地處理好男女交往過程中出現(xiàn)的問題與矛盾。
五、運動安全
1、夏季人體能量消耗很大,運動時更要控制好強度。一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應立即到陰涼通風處坐下,喝些涼鹽開水,呼吸新鮮空氣,在頭額部或腋下等處進行冷敷。有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀時,可服用人丹、十滴水等祛暑藥物。如經(jīng)過處理仍不見好轉,應立即到醫(yī)院就診。
2、夏季運動出汗多,所以及時補充水分非常重要。補水方法最好是少量多次,運動中每10到15分鐘飲水150到200毫升。但不要喝過甜的飲料,以避免增加胃的負擔。運動后也應及時補充水分,但不要一次喝得太多,狂飲會增加心臟的負擔。
3、有的人運動后習慣吃冷飲,事實上在身體溫度很高的情況下吃冷飲會傷害腸胃,輕者會引起消化不良、嘔吐、腹瀉、腹痛等急性胃腸炎,重者還可能為以后患慢性胃炎、胃潰瘍等埋下禍根。運動后溫稀鹽水是最好的飲料。
4、不要立即沖涼。人體充分運動后會大汗淋漓,全身的毛孔都打開了。如果這時突然用冷水澆身,會引起感冒、發(fā)燒。且沖涼并不能幫助肌肉放松,反而會使肌肉更加緊張。正確的方法是等身上的汗都干了,再用溫水沖澡,水溫應高于體溫1~2℃。
希望全校同學自覺遵守上述注意事項,遵守校規(guī)校紀,珍愛生命,做文明學生。
保衛(wèi)處
小學校園廣播稿:
1.樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的現(xiàn)代理念,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成隨時關電的良好習慣,營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍,帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學習、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門,推廣使用環(huán)保節(jié)能型產(chǎn)品,做到科學用電、節(jié)約用電。
3.室內(nèi)溫度30℃以下不開冷空調(diào);高溫下使用空調(diào)時,注意關閉門窗,保持室內(nèi)溫度;合理設置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)溫度以不低于26℃為宜;減少空調(diào)開機時間,下班前提前半小時關閉;杜絕房間無人或下班以后空調(diào)仍在運轉的現(xiàn)象。
4.減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,午餐之前、下班之前、上班中途外出之前,應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。
5.堅持“隨手關電、杜絕浪費”,做到“人走燈滅,人離扇停,光線充足時不開燈”,避免電耗和防止火災隱患。
6.注意高耗能設備避峰用電,今年夏季用電高峰時期,盡量少用大功率電器,
7.家中離人時注意關好電源,建議使用帶開關的電源插銷板,冰箱建議使用延時保護節(jié)能溫控器。
8.發(fā)現(xiàn)用電設施毀壞,及時通知檢修;主動制止浪費電的行為。
節(jié)約用電、安全用電刻不容緩!讓我們積極行動起。
小學校園廣播稿:
1.樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的現(xiàn)代理念,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成隨時關電的良好習慣,營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍,帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學習、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門,推廣使用環(huán)保節(jié)能型產(chǎn)品,做到科學用電、節(jié)約用電。
3.室內(nèi)溫度30℃以下不開冷空調(diào);高溫下使用空調(diào)時,注意關閉門窗,保持室內(nèi)溫度;合理設置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)溫度以不低于26℃為宜;減少空調(diào)開機時間,下班前提前半小時關閉;杜絕房間無人或下班以后空調(diào)仍在運轉的現(xiàn)象。
4.減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,午餐之前、下班之前、上班中途外出之前,應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。
5.堅持“隨手關電、杜絕浪費”,做到“人走燈滅,人離扇停,光線充足時不開燈”,避免電耗和防止火災隱患。
6.注意高耗能設備避峰用電,今年夏季用電高峰時期,盡量少用大功率電器,
7.家中離人時注意關好電源,建議使用帶開關的電源插銷板,冰箱建議使用延時保護節(jié)能溫控器。
8.發(fā)現(xiàn)用電設施毀壞,及時通知檢修;主動制止浪費電的行為。
節(jié)約用電、安全用電刻不容緩!讓我們積極行動起來,人人參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約用電,保護環(huán)境,安全用電,防災減災,共建和諧美好的綠色家園!
新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,怎樣才能讓孩子在校園中平安地走過花季?怎樣才能讓我們學會珍愛自己的生命?大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè),關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現(xiàn)實。
校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,全社會都有責任,用實際行動保護我們的下一代,校園安全是學校的責任,也是家長和社會的責任,無論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管,共同做好學生安全保護工作。
誰都知道,教育勞動是一種特殊的生產(chǎn)勞動,不論是勞動對象,還是勞動手段直到勞動產(chǎn)品,都是“人”,因此,離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,校園安全關系到學生身心健康,關系到學校的正常教學秩序。
據(jù)有關部門統(tǒng)計,2005年全國中小學生非常死亡人數(shù)達1.44萬,每天有近40名學生死于非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學校的安全防范意識還不強,應對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中小學及幼兒園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。
所幸的是,從上至下,安全意識正滲透我們的思想,很多學校已從實際行動中在加強安全教育防范意識,積極開展各類有關校園安全的宣傳活動,并在全國范圍掀起“事事講安全,人人重平安”的高潮。
教師向你們提出要求:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
5、嚴禁放煙花爆竹,觀看時也要注意自己的安全。
6、禁止到江、河、湖、水庫等水域玩耍。
7、不準到“三室二廳”的地方;在活動時,要選擇安全的活動場所。
8、不吃三無食物,注意個人衛(wèi)生和習慣的養(yǎng)成。
教育必須以安全為發(fā)展基礎,有安全才能學校的穩(wěn)定和學校的和諧,有安全才有學校的發(fā)展和社會的和諧,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。
生命的顏色是那樣五彩繽紛,如歌的歲月在吟誦青春,讓我們一起“關注安全——珍愛生命”。
☉上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
☉不要推不要擠,關心別人愛自己。☉自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。
☉同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。☉幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉。
☉前面混亂我看見,不要走過去添亂。☉快快樂樂上學,平平安安回家。
☉過馬路兩邊看.還要走在斑馬線。☉幸福是棵樹,安全是沃土。
☉上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。☉營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
☉安全伴我在校園,我把安全帶回家。☉維護校園安全,營造和諧環(huán)境。
☉增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。☉我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
☉生命至高無上,安全責任為天。☉倡導安全文明風尚,提高全民安全意識。
☉以人為本,平安為先,加快建設平安校園。☉關注校園安全,構建人文和諧。
☉加強安全管理,建設平安校園。☉若以追跑為開心,將以后悔而傷心。
☉安全在我心中,生命在我手中。☉跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。
☉安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。☉平安伴我在校園,人人事事保平安。
☉讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。☉教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
☉走樓梯守次序,進教室不喧嘩。☉教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
☉師生安全重于泰山。☉加強領導健全安全工作責任制。
☉玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。☉預防為主教育在先注重實踐狠抓落實。
☉措施到位校園安全有保障。☉整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
☉汽車多我不急,耐心等待車過去。☉過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。
☉現(xiàn)在安全學文化,將來當好接班人。☉安全關系你我他,校園安全靠大家。
☉下課不瘋跑,小心被摔倒。☉傷害別人,等于傷害自己。
☉金錢有價,生命無價。☉高高興興上學來,平平安安回到家。
☉課間活動有秩序,校園文明爭第一。☉危險地方我不去,學會保護我自己。
☉紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。☉課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。
☉學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。☉老師就像我媽媽,安全知識要聽她。
☉不要推不要擠,關心別人愛自己。
由于人的觀念和習慣往往是在青少年時期初步形成的,思想意識一旦成形,難以改變。
青少年時期是喜于接受和易于接受新事物的階段,因此,我們應該利用這個階段,讓安全意識和安全知識自小扎根于同學們的心中,并且終身受益。這就必須切實重視小學生安全教育。
① 從學校方面,應重視和積極開展安全教育,普及安全知識,增強小學生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。采用多種形式和手段,因材施教,巧妙地運用教育設施,如板報、櫥窗、展報、多媒體、廣播、演講等,使學校形成濃厚的安全教育氛圍,讓同學們潛移默化地接受安全教育。
同時,要專題教育和全面系列教育相結合,科學制訂安全教育計劃和措施,使對小學生的安全教育制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。 ②從家庭方面,家長必須做到以身作則,在遵守安全規(guī)則方面,要給孩子們做榜樣,對學校安全教育,應給予大力支持和積極配合。
安全教育不光是學校的責任,作為家庭更有責任為孩子們創(chuàng)造良好的安全教育氛圍,引導孩子健康地成長。
各位同學:今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。
校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
因此我衷心的希望,在平時的校園生活中,大家一定要從自身做起,從每一件小事做起,切實講好安全,珍惜自己寶貴的生命。
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