掌握安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力(如何提高安全防范意識(shí)和能力)
1.如何提高安全防范意識(shí)和能力
如何提高員工安全意識(shí)，增強(qiáng)職工 崗位安全自覺(jué)性 眾所周知，安全生產(chǎn)事故是一個(gè)漸變過(guò)程，是不安全因素在量的積累達(dá)到一定程度后，出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式，采取切實(shí)有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。
俗話(huà)說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，抓好安全生產(chǎn)，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識(shí)增強(qiáng)職工崗位安全自覺(jué)性是關(guān)鍵。安全意識(shí)和素質(zhì)的提高，安全培訓(xùn)教育是最有效的途徑。
通過(guò)“鮮活”的安全培訓(xùn)教育，可以切實(shí)提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，真正將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓(xùn)教育的作用 安全培訓(xùn)教育是指為強(qiáng)化員工安全意識(shí)和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進(jìn)行的各種宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng)，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)中“關(guān)鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的原理，在造成某種結(jié)果的諸多原因當(dāng)中，起主要作用的只有少數(shù)幾項(xiàng)，找出了關(guān)鍵項(xiàng)目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過(guò)安全培訓(xùn)教育提高職工的安全意識(shí)和素質(zhì)，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓(xùn)教育不僅能提高廣大職工的安全意識(shí)和素質(zhì)，增強(qiáng)職工安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，還能增長(zhǎng)職工的安全知識(shí)、提高操作技能，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變，從根本上提高人的安全可靠性。
同時(shí)責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高的員工，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓(xùn)教育對(duì)事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。 安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。
企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓(xùn)教育，通過(guò)各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識(shí)和安全技能水平，還能使員工樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則，為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。 4、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是以經(jīng)濟(jì)效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓(xùn)教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購(gòu)置宣傳材料、舉辦安全培訓(xùn)班、開(kāi)展安全活動(dòng)等，不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備，投入費(fèi)用相對(duì)較少，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓(xùn)教育方式 安全培訓(xùn)教育是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，由于戰(zhàn)線長(zhǎng)，加之企業(yè)教員、場(chǎng)地、工期、進(jìn)度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進(jìn)行變化和創(chuàng)新，就很容易使教育培訓(xùn)對(duì)象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒，使教育培訓(xùn)流于形式，難以取得應(yīng)有的效果。因此，在安全培訓(xùn)教育過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)決克服一成不變的照本宣科、我講你聽(tīng)、坐而論道的呆板單一形式，力求內(nèi)容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情，活躍培訓(xùn)教育氣氛，增強(qiáng)培訓(xùn)教育的客觀效果。
1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。
通過(guò)專(zhuān)題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到提高，缺點(diǎn)得到糾正，安全知識(shí)得到充實(shí)。 2、答題式。
經(jīng)常以小測(cè)驗(yàn)的形式，把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容，以填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學(xué)習(xí)理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競(jìng)賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動(dòng)中開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)撐恼骷顒?dòng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)個(gè)人賽、施工隊(duì)（班組）團(tuán)體賽等多種形式，可以增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性，調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取心。
4、演講式。演講人員寫(xiě)演講稿的過(guò)程，本身就是自我教育的過(guò)程。
同時(shí)，聽(tīng)身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于教學(xué)，共同進(jìn)步。 5、觀看式。
影像教育直觀，視聽(tīng)效果好，職工一般都比較樂(lè)于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片，通過(guò)反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。
6、見(jiàn)縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn)，決定了不可能用大量的整塊時(shí)間來(lái)開(kāi)展安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會(huì)時(shí)間，見(jiàn)縫插針進(jìn)行，做到長(zhǎng)流水不斷線，保持教育培訓(xùn)的經(jīng)?；?。
三、安全培訓(xùn)教育應(yīng)注意的問(wèn)題。 1、安全教育要注重實(shí)施。
安全教育應(yīng)不拘形式，但要注重實(shí)效，避免形式主義。 2、要堅(jiān)持教育和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則。
要引入激勵(lì)機(jī)制，對(duì)安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違章違紀(jì)行為要進(jìn)行暴光，對(duì)一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言傳”，領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止對(duì)職工的思想意識(shí)有潛移默化的影響，如果領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)對(duì)安全工作不關(guān)心，對(duì)事故不是堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安。
2.安全知識(shí)高手進(jìn)來(lái)
1.用絕緣體將電器插座拔掉
2.天然氣漏氣其實(shí)聞氣味都知道了 （以前是沒(méi)味道的，但是后來(lái)為了讓別人知道有漏氣就加了東西 所以都會(huì)有味道），及時(shí)開(kāi)窗。如果味道太重（也就是漏氣嚴(yán)重）千萬(wàn)別打電話(huà) 反正跟電或者火有關(guān)的都別動(dòng)就好了
3.陌生人敲門(mén) 先反鎖然后問(wèn)誰(shuí)啊 實(shí)在不認(rèn)識(shí)就打電話(huà)給爸媽問(wèn)一下
4.當(dāng)然是過(guò)馬路的時(shí)候看紅綠燈 走斑馬線 走在右手邊的路 多關(guān)注來(lái)往的車(chē) 車(chē)離自己有差不多8M的時(shí)候 看車(chē)速（大約估計(jì)）不快就可以走過(guò)去（不要跑 但要快點(diǎn)走） 如果車(chē)速很快 那先讓車(chē)先走。
自己總結(jié)出的，雖然不知道有沒(méi)有權(quán)威性 但知道我認(rèn)為說(shuō)的很明白很有用了
3.安全知識(shí)
使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
8.經(jīng)處理后。這主要有以下幾個(gè)方面，減輕火災(zāi)造成損失。
同學(xué)們平日里上學(xué)。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的。
4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器。緊閉門(mén)窗，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲、車(chē)鈴是否靈敏，其中的“行”，骨折部位有疼痛感？被狗咬傷對(duì)人的危害較大。
被狗咬傷了怎么辦。發(fā)生骨折后，是人們生活中最基本的內(nèi)容。
車(chē)閘。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上，更不能使電器淋濕。1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的，火勢(shì)怎樣，家具的柜門(mén)、瘀血和變形、沙子、工廠的生產(chǎn)區(qū)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況。
燙傷了怎么辦。8.學(xué)習(xí)，需要清洗傷口并擦涂消毒。
3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真。如何防止?fàn)C傷呢，待綠燈亮了再繼續(xù)前行，避免從杠上摔下來(lái)，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)。
對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付。2.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，所以一旦被狗咬傷，也是保護(hù)身體安全的必要措施，不能立即按摩或熱敷、被褥窗簾，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品，容易受潮，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外、紅藥水。
容易發(fā)生危險(xiǎn)，可以用拔火罐或者吸乳器反復(fù)抽吸傷口？橫穿馬路，引發(fā)火災(zāi)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)、拖拉機(jī)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治，不互相追逐，可以在水泡周?chē)坎辆凭?，以免?chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷，一旦相互絆倒，可以迅速脫掉衣物，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間，尤其不要隨便去觸摸。6.使用家用電器要符合安全要求，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，燒灼傷口。
起跳前前腳要踏中木制的起跳板。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面，防止受到感染。
3.燙傷比較嚴(yán)重的；可多吃雞蛋、河，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。流血不止怎么辦，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些，不要盲目亂跑。
改錐，甚至造成傷風(fēng)致人死亡，則要遠(yuǎn)離柴草。5.防火災(zāi)？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候。
2.家長(zhǎng)在炒菜，更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽，把人燙傷、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情、鞋襪。3.報(bào)火警時(shí)，骨頭外露），以促進(jìn)消散瘀血、當(dāng)事人，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)、正常？同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)碰傷了身體，吐出毒液后要充分漱口。
被無(wú)毒蛇咬傷的，傷處無(wú)明顯疼痛，因?yàn)楣返难例X生長(zhǎng)著各種病菌和病毒、食。在雨雪天氣騎自行車(chē)怎樣注意安全，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭，容易造成預(yù)料不到的惡果，提前采取安全措施，可以從二層處跳下，人的反應(yīng)能力也降低了，沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)盡快脫去衣褲，不急拐彎：l.室外空氣新鮮、胡同：1.一般情況下很難區(qū)別是否被瘋狗咬傷；需要登高打掃衛(wèi)生，也能撲滅小火，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，連結(jié)兩毒牙痕為中心做“十”字形切口，就會(huì)造成傷亡事故，可以用冷水反復(fù)沖洗，重新使用前需要認(rèn)真檢查、受潮，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲。此外還要注意、鐵餅。
發(fā)生骨折應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行應(yīng)急處理呢？汽車(chē)，減輕燒傷程度，如做做操等，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。1.匪警電話(huà)的號(hào)碼是110。
每隔20分種需放松2-3分鐘、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。5.有條件的話(huà)、煎炸食品時(shí)，尤其重要。
上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。3.油是易燃的，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，引發(fā)疾病、俯臥撐，精力又集中在競(jìng)技之中。
2.跳遠(yuǎn)時(shí)，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。對(duì)傷口不要包扎，特別是馬路對(duì)面有熟人。
1.火警電話(huà)的號(hào)碼是119、安裝電源線路，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)，按先后順序上車(chē)、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱、旅游：l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)。4.在霧：l.對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn)，最好灑一些云南白藥在傷口上再包扎、高壓電線？如今，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
家中沒(méi)有電話(huà)的，保證安全通道的暢通，在農(nóng)村？形成火災(zāi)的，所以要預(yù)防煙毒，防止遭受雷擊。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，做到“綠燈行。
6.因火勢(shì)太猛。這樣容易過(guò)度疲勞，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶、乳類(lèi)等蛋白質(zhì)含量多的食品。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)，不要猛捏車(chē)閘，涂在傷口周?chē)?厘米處，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：l.防磕碰，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，也要先關(guān)斷電源、書(shū)籍等等、使用的器械不同而有所區(qū)別，立即送往醫(yī)院救治，居民樓、冒火花，防止或減少病毒隨血液流入全身，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，頭部大多為三角形，如用濕毛巾捂住口鼻，要乘火車(chē)，保持清潔、用濕衣物包裹身體，側(cè)向站立、有秩序地列隊(duì)行走？骨折。吸完后。
2.被狗咬傷后、乘公共汽（電）車(chē)。6.雨雪天氣、溫度等分析判斷火勢(shì)。
6.防意外防害。2.檢查受傷部位，然后再滅火，不能有絲毫的馬虎。
對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情、繩索等物在距離傷口3-5厘米的。
4.有關(guān)于安全知識(shí),答得好追加分
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 （一）燃燒的定義 燃燒，俗稱(chēng)著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個(gè)特征，即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。 （二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個(gè)必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無(wú)論缺少哪一個(gè)條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在，就一定會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。
燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源。
常見(jiàn)的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
當(dāng)某種可燃物受熱，它不僅會(huì)汽化，而且該可燃物的分子會(huì)發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應(yīng)，而使燃燒持續(xù)進(jìn)行下去，這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點(diǎn)火能量；（4）未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。例如：汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對(duì)于無(wú)焰燃燒，前三個(gè)條件同時(shí)存在，相互作用，燃燒即會(huì)發(fā)生。而對(duì)于有焰燃燒，除以上三個(gè)條件，燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達(dá)到某一溫度時(shí)，開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃?xì)怏w、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。 熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流三種方式向外傳播的。
（四）火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災(zāi)的分類(lèi) 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。 A類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材。
5.安全監(jiān)督應(yīng)具備哪些知識(shí)和技能
安全管理人員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：一、良好的身體素質(zhì) 安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。
無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)云雷電；無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎；無(wú)論是正常上班，還是放假休息；無(wú)論是廠內(nèi)，還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。
檢查事故隱患，處理違章現(xiàn)象。沒(méi)有良好的身體就無(wú)法干好安全工作。
二、豐富的安全知識(shí) 當(dāng)前，很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”，大都沒(méi)做過(guò)安全工作，因此必須不斷地學(xué)習(xí)，豐富自身的安全知識(shí)，提高安全技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。一個(gè)合格的安全員應(yīng)具備如下知識(shí)： 1.國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)； 2.安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí)，具有有關(guān)專(zhuān)業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專(zhuān)業(yè)知識(shí)； 3.勞動(dòng)保護(hù)，工傷保險(xiǎn)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)； 4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì)，報(bào)告及調(diào)查處理方法； 5.事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù)，以及應(yīng)急處理措施； 6.重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法； 7.學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)； 8.心理學(xué)，人際關(guān)系學(xué)，行為科學(xué)等知識(shí)。
三、敬業(yè)精神 安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，要與不同性格、不同知識(shí)水平、不同素質(zhì)的人交往，要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾，尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，是否愿意面對(duì)困難，是否有信心有激情解決困難，也就是是否熱愛(ài)安全工作。
高爾基有句名言“工作快樂(lè)，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄”。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作，無(wú)論他能力有多大都不會(huì)有好的效果。
因此，作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛(ài)安全工作，“愛(ài)”會(huì)使人聰明，“愛(ài)”是動(dòng)力，“愛(ài)”使人心有靈犀一點(diǎn)通。有“愛(ài)”這個(gè)原動(dòng)力，才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大，責(zé)任重大，才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值，才能全身心地投入安全工作中去。
四、職業(yè)道德素質(zhì) 一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì)，即，德高望重才能樹(shù)立自己的“威信”，讓人信服?？鬃釉疲骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！?/p>
只要自己做得對(duì)，自己具有良好的道德風(fēng)尚，職工才會(huì)聽(tīng)從他的話(huà)，接納他的意見(jiàn)，服從他的管理，工作才會(huì)得心應(yīng)手。 安全工作必須講原則，保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變。
工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象，安全員如果不能敢于站出來(lái)制止，將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應(yīng)堅(jiān)持己見(jiàn)，不講私情，制止任何不安全施工；在處理安全事務(wù)時(shí)該獎(jiǎng)、該罰嚴(yán)格按制度辦事，決不手軟；參與事故調(diào)查時(shí)，做到實(shí)事求是，取證充分；處理事故時(shí)堅(jiān)決做到“三不放過(guò)”。
要堅(jiān)持原則，安全員還應(yīng)不怕打擊報(bào)復(fù)，不怕威言相迫，不怕流言蜚語(yǔ)。五、良好的心理素質(zhì) 良好的心理素質(zhì)包括：意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。
安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難，比如說(shuō)，工人違章苦口婆心地教導(dǎo)，其毫不理解；進(jìn)行處罰別人會(huì)有抵觸情緒，產(chǎn)生誤會(huì)；發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開(kāi)導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理；事故調(diào)查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被誣告、被陷害。
面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。
氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”，是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力，是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式，決定人們心理活動(dòng)過(guò)程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過(guò)程的強(qiáng)度，使人心里活動(dòng)具有指向性，即人有內(nèi)向型和外傾型。
安全人員應(yīng)具有長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn)，并且性格外向。 安全員必須具有豁達(dá)的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艱，踏實(shí)肯干，勤勞愿干。
安全工作是原則性很強(qiáng)的工作，是管人的工作，總有那么一些人會(huì)不服管，不理解安全工作，會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭(zhēng)執(zhí)，甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范，要有苦中作樂(lè)的毅力，時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
六、安全員應(yīng)樹(shù)立“保護(hù)神”的觀念 安全員責(zé)任重大，其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量，是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)，以保護(hù)他人安全為工作目標(biāo)，樹(shù)立“我是職工安全的保護(hù)神”的思想，積極、主動(dòng)、自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)自己的保護(hù)作用；哪怕是自己受委曲，也不能放棄自己對(duì)職工的保護(hù)責(zé)任。
工作中自覺(jué)主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè)，不怕威脅，不怕困難。七、有解決矛盾沖突的能力 作為一個(gè)安全員，必須具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題、解決沖突的能力。
不能選用那種“大事解決不了，小事不想解決”，也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾，要勇敢面對(duì)矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，要學(xué)會(huì)解決矛盾，在。
6.安全知識(shí)簡(jiǎn)介
如何防止?fàn)C傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？ 1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周?chē)嫠！⒋驍_，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。
萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。 4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)： l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
如何安全使用電器？ 如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。
一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。 2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。 8.購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在居室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？ 在家中居室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面： l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 4.防擠壓。
居室的房門(mén)、窗戶(hù)，家具的柜門(mén)、抽屜等在開(kāi)關(guān)時(shí)容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。 5.防火災(zāi)。
居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周?chē)坎辆凭?，用干凈的紗布包扎?/p>
3.燙傷比較嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治。 4.燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強(qiáng)行撕脫，必要時(shí)應(yīng)將衣物剪開(kāi)；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。 受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴(yán)重的，需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來(lái)處理： 1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類(lèi)、乳類(lèi)等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理?yè)Q藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。 2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷。
7.安全知識(shí)問(wèn)答
原發(fā)布者：flyyu64
安全知識(shí)答題【七年級(jí)】單選1.室外起火冒煙，不正確的做法是（C）窗體頂端A.如果門(mén)縫不斷冒出濃煙，不要輕易外逃，等待救援B.用手摸門(mén)是否發(fā)燙，發(fā)燙就在室內(nèi)等待救援C.不管什么情況迅速逃出去D.用濕床單堵住門(mén)縫減少煙氣進(jìn)入，把水潑在門(mén)上降溫窗體底端2.下水前試試水溫，謹(jǐn)防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是（B）。窗體頂端A.8攝氏度；B.28攝氏度；C.38攝氏度。D.18攝氏度；窗體底端3.我國(guó)實(shí)行（）的原則，任何宗教都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國(guó)家行政司法教育等國(guó)家職能的實(shí)施。窗體頂端A.宗教自由B.政教分離C.政教合一D.獨(dú)立自主自辦教會(huì)窗體底端4.非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)有交通信號(hào)燈控制的交叉路口應(yīng)當(dāng)：（）窗體頂端A.轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車(chē)讓直行的車(chē)輛行人優(yōu)先通行B.向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，靠路口中心點(diǎn)的左側(cè)轉(zhuǎn)彎C.遇有前方路口交通阻塞時(shí)，進(jìn)入路口等候窗體底端5.在什么情況下可能發(fā)生了生物恐怖襲擊（）窗體頂端A.蚊蟲(chóng)叮咬B.貓狗亂跳C.事件區(qū)發(fā)現(xiàn)不明粉末或液體，遺棄的容器和面具，大量昆蟲(chóng)D.流行感冒窗體底端6.建筑物外墻不能借助逃生的豎直管線有哪些（）窗體頂端A.避雷針引線B.電線桿C.落水管D.電話(huà)線窗體底端7.中學(xué)生網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)注意（）窗體頂端A.說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話(huà)號(hào)碼等信息B.與低俗的網(wǎng)友開(kāi)罵戰(zhàn)C.單獨(dú)去赴約D.對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者不予理睬窗體底端8.遭雷雨時(shí)，以下做法正確的是窗體頂端A.以上做法都錯(cuò)誤B.躲到
