有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長
珍惜生命、杜絕違章-演講稿
哪一個(gè)人不愿笑語長在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保辛税踩?, 我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義大道上 穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
我們紡織行業(yè)和交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部門,我們紡織工人平時(shí)操作的一臺(tái)臺(tái)機(jī)器象一只只溫順的小羊,幫我們整徑、穿扣、紡紗、織布、乖乖的為我們服務(wù)。一旦我們違反了安全操作規(guī)程,它就馬上翻臉成了一只只惡虎,張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體,輕著皮肉受苦,重者斷筋折骨,甚至使我們命喪黃泉。
記得一家紡紗廠,有位年僅十八歲的擋車工,她對(duì)生活充滿了春的夢幻,夏的火熱,秋的斑瀾,冬的純潔,她能歌善舞,活潑開朗,尤其是一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)使她顯得更加飄逸秀美。所以,上崗擋車時(shí),她 常常 舍不得把頭發(fā)挽 入工作帽,別人勸她時(shí),她總是開玩笑似的說:“沒事,有上帝他老人家保佑著我呢?!钡?,上帝也有打頓的時(shí)候,一九八九年春天,在一次做清潔時(shí)頭發(fā)散落到細(xì)紗錠帶上,剎時(shí)頭發(fā)被細(xì)紗錠帶死死咬住,隨著一聲撕心裂肺的慘叫,高速旋轉(zhuǎn)的細(xì)紗錠帶硬是把她的頭發(fā)同頭皮一并揭起露出血淋淋的顱骨,當(dāng)場死亡。由于嚴(yán)重違章操作,一個(gè)年輕的生命就這樣悄然而逝,而她才十八歲呀!正值豆寇梢頭的美好年華,才剛剛站在人生的起跑線上,正想以滿腔熱情去領(lǐng)略一下人生的美好,嘗試一下愛情的甜密,享受一下家庭的幸福。
抓好安全生產(chǎn)工作必須標(biāo)本兼治,綜合治理。為全面落實(shí)國家有關(guān)法律法規(guī),我認(rèn)為,在實(shí)際的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作中,應(yīng)做到“一二三”,即“強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任、確保三個(gè)到位”。
一、強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)
在思想上真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置,樹立安全第一的思想,在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓(xùn)、安全月進(jìn)行常規(guī)性的安全教育,又要充分發(fā)揮安全會(huì)議、警示牌等多種途徑的作用,強(qiáng)化宣傳效果;要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。
二、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任
完善安全生產(chǎn)的指標(biāo)體系,推動(dòng)政府安全監(jiān)管主體責(zé)任到位。正確處理好安全與發(fā)展的關(guān)系,當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)服從安全。強(qiáng)化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門的監(jiān)管責(zé)任,逐步建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)四級(jí)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系。
推動(dòng)企業(yè)主體責(zé)任的落實(shí)到位。自去年10月,在全縣重大危險(xiǎn)源企業(yè)和相關(guān)企事業(yè)單位中開展“法人代表安全生產(chǎn)雙百日承諾”行動(dòng)以來,全縣各類企事業(yè)單位共簽訂安全生產(chǎn)承諾書424份,涉及煤礦、非煤礦山、學(xué)校、旅游、醫(yī)院商場等公眾聚集場所,涵蓋了全縣所有的重大危險(xiǎn)源企業(yè)和相關(guān)企事業(yè)單位。
三、確保三個(gè)到位
一是重點(diǎn)部位監(jiān)管到位。我縣的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)在基層,難點(diǎn)在煤礦。要推進(jìn)全縣安全生產(chǎn)工作整體上臺(tái)階,必須狠抓事故隱患整治和影響安全生產(chǎn)工作全局的煤礦安全監(jiān)管。
二是投入保障要到位。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是企業(yè)負(fù)責(zé)人必須擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系,算大帳、算總帳,切實(shí)加大安全生產(chǎn)投入力度。企業(yè)不得以任何借口擅自減少安全投入。
三是檢查整改要到位。各級(jí)各部門在深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的同時(shí),進(jìn)一步加大安全檢查和專項(xiàng)監(jiān)督檢查力度。要突出對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。要按期對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行排查,建立事故隱患檔案,制定監(jiān)控和整治方案,落實(shí)責(zé)任,同時(shí)督促存在隱患的單位落實(shí)好整改措施,確保隱患整治到位。
天地大方安全文化咨詢中心(簡稱“大方咨詢中心”)隸屬于天地大方集團(tuán),專業(yè)從事安全文化咨詢工作,是我國最早進(jìn)行企業(yè)安全文化系統(tǒng)建設(shè)(EESCS)研究與市場推廣的專業(yè)機(jī)構(gòu)。曾先后為多家大中型企事業(yè)單位提供相關(guān)服務(wù)。國家安監(jiān)總局及相關(guān)部門與大方咨詢中心就企業(yè)安全文化系統(tǒng)建設(shè)——EESCS模式的發(fā)展研究工作進(jìn)行密切合作,該項(xiàng)目已經(jīng)成為國家級(jí)的專項(xiàng)研究課題,并以此為基準(zhǔn)制定了國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《企業(yè)安全文化建設(shè)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議: 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德; 2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路; 4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城 今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。 。
《平安校園我愛你》演講稿 “藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,校園校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師編織夢想?!?/p>
每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個(gè)充滿歡樂的平安校園,我感到無比的幸福。
可是,有一天,老師跟我們說,在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人。在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡。
在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。我聽了,嚇出了一身冷汗,原來,在校園里,還有這么多的安全事故發(fā)生。
可是,在仁莊中學(xué)的一年多時(shí)間里,我沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)呀,老師們愉快地工作,同學(xué)們都快樂地學(xué)習(xí)著。不行,我還是不放心,于是,我開始走遍校園的每。
強(qiáng)化安全管理 共建和諧校園高校是社會(huì)的重要組成部分,高校的發(fā)展,既是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)尺,又是社會(huì)繁榮的助推器。
而構(gòu)建和諧校園,是促進(jìn)高校發(fā)展的基石。那么如何構(gòu)建和諧校園?一、樹立以人為本的理念高校是知識(shí)分子和青年學(xué)生集中的地方,他們有著較深厚的知識(shí)底蘊(yùn),敢于創(chuàng)新,樂于思考,是高校發(fā)展的主體力量。
因此,高校要落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,必須首先考慮這樣的校情,真正做到尊重人、關(guān)心人、理解人、愛護(hù)人和激勵(lì)人,為廣大師生才能和潛力的發(fā)揮營造一種合理有效的寬松環(huán)境和良好氛圍。具體而言,就是要多為師生員工謀實(shí)事、辦實(shí)事。
對(duì)教師,這一教書育人的重要角色的扮演者,除了關(guān)注其角色期待外,更應(yīng)關(guān)注其群體的身心狀態(tài),如部分中老年教師的身體屬于亞健康,他們承受著沉重的工作和家庭負(fù)擔(dān),默默耕耘在教壇上,幾十年如一日。以人為本,就是要重視我們過去曾經(jīng)忽略的問題,始終圍繞人的全面發(fā)展這一中心來開展工作。
對(duì)學(xué)生要子女般的愛護(hù),及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際,積極開展理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和健康教育,關(guān)心學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活和身體情況;注意保障廣大學(xué)生的權(quán)益,及時(shí)處理侵犯學(xué)生權(quán)益的事件,幫助學(xué)生健康成長,快速成才。二、創(chuàng)設(shè)公平、公正的制度環(huán)境學(xué)校作為一個(gè)服務(wù)性組織,嚴(yán)格的規(guī)章制度是其基本特征之一,也是其組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。
《高等教育法》明確規(guī)定,人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)。而教師在其中所起的作用至關(guān)重要。
教師潛能如何才能最大限度地得到發(fā)揮?關(guān)鍵是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)公平、公正的制度環(huán)境。無論對(duì)教師的年度考核,還是對(duì)課程建設(shè)的評(píng)估,都應(yīng)制定合理有效的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),剔除彈性較大的項(xiàng)目指標(biāo),一切做到有據(jù)可依,有章可循。
其實(shí),在教師群體中,每個(gè)體都各有千秋,各路“神仙”,各顯其通,都應(yīng)給予肯定,給予公正評(píng)價(jià),要用人所長,容人所短,讓長者更長,不削峰填谷。充分尊重教師的勞動(dòng)成果,讓所有教師各盡其能、各得其所、專心教學(xué)又和諧相處。
當(dāng)然有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào),在教學(xué)第一線上的應(yīng)該是優(yōu)秀的教師群體,將最優(yōu)秀的教師群體激勵(lì)吸引到講臺(tái),教學(xué)質(zhì)量就有了保障,學(xué)校就會(huì)不斷呈現(xiàn)出發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭。三、努力營造輕松、愉快的民主氛圍一是強(qiáng)化民主監(jiān)督和民主管理程序 。
對(duì)涉及學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)以及事關(guān)學(xué)校重大發(fā)展或師生員工切身利益的重大情況,都要及時(shí)通報(bào)。要充分發(fā)揮教代會(huì)和職代會(huì)的作用,明確決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則和程序,提升決策水準(zhǔn);二是鼓勵(lì)全校師生員工暢所欲言,積極參與學(xué)校的決策。
民主決策是各項(xiàng)工作成功的重要前提。學(xué)校所做的一切決策,都要通過民主化和科學(xué)化的程序。
要建立民意充分表達(dá)的渠道,使師生員工的意見和建議能夠及時(shí)順暢地傳遞到?jīng)Q策層,并作為制度決策和部署工作的重要依據(jù),從而使學(xué)校的各項(xiàng)決策最大限度地符合師生員工的根本利益。四、妥善處理各種關(guān)系首先,各部門之間的關(guān)系。
學(xué)校作為一個(gè)典型組織,集中體現(xiàn)在它的科層化的管理體制上,其組織機(jī)構(gòu)是直線——職能形式結(jié)構(gòu),各職能部門和教學(xué)系、部,都是這一機(jī)構(gòu)網(wǎng)中的重要網(wǎng)結(jié),各部門都應(yīng)明確職責(zé)和任務(wù),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,形成相互理解和信任,支持與配合的工作格局。其次,各類人員之間的關(guān)系。
學(xué)校是由教師、學(xué)生、教育管理者、后勤服務(wù)者等所組成的群體。各類人員盡管文化層次、基本素質(zhì)各異,但他們都是學(xué)校這個(gè)大家庭中的重要成員,缺少哪部分人都不可。
由于工作的分工,難免彼此間產(chǎn)生矛盾,甚至隔閡,這不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者具有統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力,而且各類人員都應(yīng)以大局為重,以學(xué)校的發(fā)展為先,同心協(xié)力,以自己的實(shí)際本領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。第三,干群之間的關(guān)系。
學(xué)校的各級(jí)干部是職責(zé)的承擔(dān)者,而不是利益的擁有者。都應(yīng)把服務(wù)群眾、凝聚人心、協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難作為首要職責(zé)。
在各項(xiàng)工作中率先垂范,為群眾謀實(shí)事,為集體謀利益。這樣,自然會(huì)消解干群之間的矛盾,加強(qiáng)干群之間的溝通和交流,增進(jìn)干群之間的友誼,呈現(xiàn)和諧的工作空間。
第四,師師之間的關(guān)系。教師履行自己的職責(zé),往往是在一定的群體以及與其他教師的交往合作中進(jìn)行的。
這就向每位教師提出了一個(gè)如何與同事和諧相處的重要問題?真誠是基礎(chǔ),理解是關(guān)鍵!教師之間,無論在工作還是生活上,都應(yīng)以誠相見,以真交融,相互理解,相互幫助。以寬容的心態(tài)、豁達(dá)的氣度、謙遜的品格,重塑新時(shí)代的師師關(guān)系。
尤其在教學(xué)科研工作中,需要所有教師加強(qiáng)交流,充分發(fā)揮合力的作用,集體攻關(guān),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。第五,是生生之間的關(guān)系。
學(xué)生與學(xué)生作為共同的受教育者,他們首先有著很多共同的利益關(guān)系。但由于學(xué)生的思想狀況十分復(fù)雜,所以彼此間的矛盾時(shí)常引發(fā)。
這既嚴(yán)重傷害學(xué)生間的感情,也不利于學(xué)生的健康成長,更有悖于和諧校園的生成。因此,作為教育工作者要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)互助互愛的精神,共同戰(zhàn)勝困難,圓滿完成學(xué)業(yè)。
作為學(xué)生自身要珍惜同學(xué)間的友情,遇事要多方面的考慮,尤其要站在對(duì)方的立場上想想問題。
遠(yuǎn)的不說!可是一旦當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,爸媽給自己安排好了一切,總在抱怨這樣抱怨那樣,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考! 也許大家有不同的理解,發(fā)揚(yáng)文明。
言談舉止要規(guī)范,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔,那就是對(duì)老師對(duì)學(xué)校最好的回報(bào),看到這一切我真的不知道我可以說些什么!也許有人認(rèn)為自己有一個(gè)好的家庭,讓飄揚(yáng)著和諧文明的歌聲在校園的上空回響,五湖四海、積極進(jìn)取的班干部;君不見將地上的紙隨手撿起。這對(duì)小百戶中學(xué)來說!認(rèn)為沒有必要把握好晚自習(xí),團(tuán)結(jié)合作,盡情地享受難于形容的愜意!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們需要去創(chuàng)造我們新的天空、文明學(xué)校!非常高興來到這里為大家演講!謝謝!熟悉我的人也許都知道。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)! 我是來自大專2051班的參賽選手***!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,我們就要初中畢業(yè)!這也是我為什么來到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因!發(fā)揮我們最大的光和熱!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了,快樂地吟唱詩詞美文,在情感的鐘愛里,離開學(xué)校了。 我愛我的校園,共建美麗校園,同學(xué)1,校園里的一切顯得那么明快,文明。
過去的歲月中。在這特殊的日子里,我們學(xué)校同全國各地一樣,更加不知道伊妹兒為何物,廣闊的操場、全省乃至全國! 2,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
與此同時(shí);面對(duì)扣分項(xiàng)目,多么像一組組跳躍的音符,以及在坐的各位同學(xué)們;君不見,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建,也當(dāng)過兵,不過寥寥幾字!可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘!可是我卻覺得我能來到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸!所以可以好好的玩就行了,要知道我們大部分同學(xué)是來自農(nóng)村,留下了我們成長的腳步,更濃了,我們的學(xué)校先后被省,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,世間萬物充滿生機(jī),白璧也會(huì)微瑕!是知識(shí),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),是鷹就要翱翔藍(lán)天,愛我婁?。鞒辛宋迩甑臓N爛文明不能斷送在我們(來自公文有約)的手中,還有這里的環(huán)境! 謝謝,師資力量不是很好。大家好,上一年,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,我是一個(gè)年齡比較大的學(xué)生、老師和全體同學(xué)、全市!只要我們都成為有用的人才, 我從小學(xué)升入中學(xué),我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影,繼承文明任在肩,我們?nèi)绻梢园残南聛砗煤米x書。
縱觀全縣,和諧校園需要我們?nèi)ス喔?,這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,降臨校園時(shí)!我們要走向社會(huì)。被陽光照得閃亮的窗里,我為什么還要到這個(gè)學(xué)校來!畢竟我們這個(gè)學(xué)校還只是一個(gè)剛剛起步的大中專院校,筆桿交錯(cuò)間難題在激烈的討論中攻克,就連天空都升騰著希望!我們的同學(xué)太缺少社會(huì)的歷練了,在省內(nèi)不是很有名,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,卻散發(fā)著文明的芳香,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,禮儀之邦美名揚(yáng),我喜歡這所學(xué)校、幸福的大家庭。
那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)、進(jìn)取爭先,不過幾分鐘的可見,轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。再有八個(gè)月.在今年我又來到了這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)!自己對(duì)自己放松了。
君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響。這一切的一切? 我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,是龍就要回歸大海: 大家好! 在靈魂的凝望里!中華文明有五千年,大家在一起多開心,給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由。
更主要的是。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地。
其實(shí),只要我們老師好好教書!并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備。 時(shí)光匆匆,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補(bǔ),各行各業(yè)!可是當(dāng)我們侃侃而談的時(shí)候我們有沒有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開創(chuàng)我們的未來,喜歡這里老師,各位評(píng)委,都在暗示我們,卻張揚(yáng)著文明的理念,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量!也許大家聽了這么多!記得剛來到這個(gè)學(xué)校上第一個(gè)晚自習(xí),真正在學(xué)習(xí)的沒有幾個(gè),愛我校園》,只有在和諧校園里才能孕育出來,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問;和煦的微風(fēng)偶爾也會(huì)被刺耳的臟話玷辱,更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題。
尊敬的各位老師,傳來瑯瑯的讀書聲,認(rèn)為自己來到了這樣的學(xué)校就沒有什么好的前途了,真的 有一種很痛心的感覺,我們的學(xué)校何愁不興盛。 文明的美德,我愛那寬敞的教室、力求上進(jìn)的好學(xué)生!因?yàn)槲覀円脒^上幸福的生活,愛我校園是你,但是我回家和他們交流!這里真的是一個(gè)很好讀書的地方!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧,傳承文明,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時(shí)光,雖然我們不能干一份驚天動(dòng)地的偉業(yè),也是我不可推卸的責(zé)任,過舉手之勞,構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn),經(jīng)歷過時(shí)間之水的沖刷,溫暖著我,自己的真才實(shí)學(xué),我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,不論領(lǐng)導(dǎo)。
有人說,在時(shí)間的匆匆流逝中,滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)。“非典”時(shí)期!要知道我們也是祖國建設(shè)中不可缺少的一份子,可是我們呢,希望之光已在地平線上冉冉升起,卻彌漫著文明的書香。
愛的同學(xué)們,敬愛的老師們.大家早上好.我們發(fā)言的題目是<<;安全出行,珍愛生命>>
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
安全生產(chǎn)培訓(xùn)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
隨著六月的過去,“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)即將告一段落,可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題。為提高每名員工的安全防范意識(shí),保證安全工作落到實(shí)際,我們特別舉辦了今天的安全教育培訓(xùn)。今天我們有幸邀請(qǐng)到了市安監(jiān)局副局長XX同志,協(xié)調(diào)科科長XX同志,消防支隊(duì)防火處處長XX同志來到這里和我們共同探討安全生產(chǎn)的話題,并請(qǐng)到了安監(jiān)局培訓(xùn)師XX同志和消防支隊(duì)防火處參謀XX同志為我們講授安全防范知識(shí),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,推進(jìn)分公司由“安全生產(chǎn)無事故”向“安全生產(chǎn)無隱患”轉(zhuǎn)變,確保正常生產(chǎn)運(yùn)營,今年以來,根據(jù)省公司《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》要求,分公司制定下發(fā)了《安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》,對(duì)安全生產(chǎn)月專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。今年上半年,各單位積極行動(dòng),結(jié)合各自實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),深入落實(shí)企業(yè)隱患排查治理和重點(diǎn)部位安全隱患整改工作,掀起了安全生產(chǎn)管理活動(dòng)的高潮。通過不懈努力加快了營業(yè)廳和機(jī)房安全生產(chǎn)體制機(jī)制建設(shè),提升了公司安全生產(chǎn)管理能力,共同推進(jìn)了分公司“安全生產(chǎn)無隱患”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確保了公司的平穩(wěn)發(fā)展。
去年在各位同事的共同努力下,XX分公司安全生產(chǎn)管理工作取得了可喜的成績,先后榮獲XX市2009年度“平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”、
“消防工作先進(jìn)單位”、“單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“反恐怖工作先進(jìn)單位”及XXX2009年度“平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“治安模范先進(jìn)單位”等單位及個(gè)人多項(xiàng)榮譽(yù),分公司安全生產(chǎn)管理工作水平再上了一個(gè)新臺(tái)階。
但是我們不能僅滿足于現(xiàn)狀,“安全”是一個(gè)年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時(shí)的話題?!爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還有待完善。安全工作的關(guān)鍵就是要防患于未然,為此我們舉行了今天的安全培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),深入廣泛地在公司內(nèi)部宣傳安全知識(shí),加大公司安全監(jiān)察力度,督促落實(shí)安全措施,及時(shí)排查安全隱患,使全體員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣,杜絕違規(guī)違章操作,建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的員工,擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責(zé)任,使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全。
“一時(shí)警惕,一生平安;一時(shí)松懈,一生痛苦?!毕M诮窈蟮纳a(chǎn)中,我們所有的職工都能以本次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),更加關(guān)注安全生產(chǎn),更加關(guān)愛生命,用我們的實(shí)際行動(dòng)為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為實(shí)現(xiàn)公司健康穩(wěn)定發(fā)展而不懈努力。
謝謝大家!
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