游泳安全教育 教學(xué)內容:學(xué)習一些游泳安全知識,自救知識. 教學(xué)目標:通過(guò)學(xué)習游泳安全知識,讓學(xué)生充分了解在游泳時(shí)各種自救的辦法, 培養學(xué)生自我自下而上能力,讓學(xué)生安全,健康成長(cháng). 教學(xué)重點(diǎn):了解游泳安全,掌握自救的方法,增強安全意識. 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)器材:錄相 教學(xué)過(guò)程: 一.談話(huà)導入: 同學(xué)們生活在幸福的.溫暖的家庭里,受到父母的關(guān)心.愛(ài)護,經(jīng)常父母會(huì )帶我們去游泳,我們都能體會(huì )到游泳是一項很受歡迎的運動(dòng)。
經(jīng)常游泳不僅可以鍛煉意志,而且可以發(fā)展肌肉力量,提高關(guān)節的靈活性,促進(jìn)消化吸收,改善心肺功能,增強人的體質(zhì)。但是,如果不注意游泳衛生,及安全也容易發(fā)生遇外. 二.游泳注意事項: 1.游泳前: 在游泳前除了要做好體操熱身運動(dòng),還要先行淋浴以適應水溫,以排除在水中對水的陌生感。
飽食、饑餓、情緒不好、酗酒后不得下水. 2.游泳時(shí): ①游泳者對自己的身體狀況一定要心中有數。凡患有神經(jīng)系統疾病、心血管系統疾病及傳染病的人均不應下水游泳,酒后、高強度體力勞動(dòng)或大運動(dòng)量體育活動(dòng)后,不要馬上下水 ②盡量選擇到衛生條件好,水質(zhì)清潔,設備齊全并配有救生員的游泳場(chǎng)館去游泳。
③下水前要做好準備活動(dòng)。不論會(huì )不會(huì )游泳,下水前都應先活動(dòng)四肢,以防在游泳中因不適應水溫或超過(guò)運動(dòng)強度而發(fā)生氣短、心慌和抽筋。
④對水深要心中有數。避免在急流、漩渦處游泳,一定要量力而行 3.游泳中: 若有打嗝、頭痛、或抽筋等身體的異常狀況時(shí),應立即向師長(cháng)或是救生員報告;若發(fā)現同學(xué)之間有類(lèi)似情形,也應立即傳達給指導者。
如果無(wú)法克服對水的恐懼,應該坦白告訴指導者。另外,若身體無(wú)法適應,也要向師長(cháng)或救生員報告。
4.游泳后: 一旦突然停止激烈運動(dòng),容易在回復安靜狀態(tài)過(guò)程中,發(fā)生失調狀況。因此在結束后,不可突然停止,必需做一些輕微運動(dòng),以慢慢地回復較正常的身體狀態(tài)。
三.游泳安全--自救法 為了保障我們的安全,我們要做好安全措施: 1.泳前充分準備: 無(wú)論是剛學(xué)游泳的人還是經(jīng)常游泳的高手,游泳時(shí)盡量不要單獨去,要結伴而行,特別是兒童最好有親人陪同。游泳前,還要準備一些必不可少的用具: ①合身的游泳衣褲:游泳衣褲必須合身。
如果太大,游泳時(shí)容易兜水,會(huì )加大身體負重和阻力,影響游泳動(dòng)作。 ②游泳眼鏡:水質(zhì)不干凈時(shí),細茵很容易進(jìn)入眼內,導致紅眼病等。
③耳塞:游泳時(shí)水容易流入耳朵,有時(shí)會(huì )引起疼痛以致影響聽(tīng)力。 ④浮體物品:初學(xué)游泳者,最好自備一些浮體物品,例如救生圈.泡沫塑料打水板等。
⑤鼻夾:游泳時(shí),由于水波常會(huì )把水沖入鼻孔,產(chǎn)生嗆水、咳嗽。 2.泳中自我保護法 游泳中遇到意外事故時(shí),要沉著(zhù)、冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護,或立即呼救,以便及時(shí)得到同伴或救護員的幫助與救護。
下列情況中,可以采用自我救護方法: 一抽筋自解 ①手指抽筋: 先用力握拳,然后迅速用力張開(kāi),并向后壓;如此反覆動(dòng)作至復元為止。 ②手掌抽筋解救方法: 用另一手貼置于抽筋的手掌上,用力壓。
或是兩掌相合手指交叉,反轉 掌心向外,用力伸張。或是握住四指用力后彎,直至復元為止。
③上臂抽筋: 握拳并盡量屈肘,使前臂貼緊上臂,然后用力伸直,并按摩抽筋部位,如此反覆動(dòng)作直至復元為止. ④足趾抽筋: 雙手用力壓住腳心的韌帶,可以復元。或者是伸展腳趾法,將抽筋的腳趾,用手抓住,前后左右的伸展,即可復元。
⑤小腿抽筋的解救方法: 將抽筋的小腿膝蓋向下壓,另一手抓住抽筋的腳掌向上向后拉,使小腿肌肉伸展,可復元。或者是雙手抓捏抽筋的小腿,用力伸展,可以復元。
⑥大腿抽筋的解救方法: 直接伸展法,或者是扳腳背拉伸法 二水草纏身自救法 如果泳者不幸被水草纏住或陷入淤泥時(shí)首先要鎮靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì )使肢體被纏得更緊,或在淤泥中越陷越深。靜下來(lái)后,游泳者再用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。
或平臥水面,使兩腿分開(kāi),用手解脫。另外如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開(kāi),或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。
一旦自己無(wú)法擺脫時(shí),應及時(shí)呼救。 三身陷漩渦自救法 有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹(shù)葉雜物在漩渦處打轉,一旦發(fā)現,應盡量避免接近。
如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應立刻平臥水面,沿著(zhù)漩渦邊,用爬泳快速地游過(guò)。漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
四疲勞過(guò)度自救法 過(guò)度疲勞后游泳或游泳過(guò)度,都容易造成抽筋或溺水。若你覺(jué)得寒冷或疲勞,應馬上游回岸邊。
如果離岸甚遠,或過(guò)度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣并立即呼叫同伴前來(lái)協(xié)助你回到岸邊。如果沒(méi)有人來(lái),就繼續浮在水上,等到體力恢復后再游回岸邊。
五身體不適自救法 ①游泳時(shí)頭痛的泳者應迅速上岸,用大拇指在頭頂百會(huì )穴、太陽(yáng)穴及列缺穴按揉,然后用熱毛巾敷頭,再喝一杯熱開(kāi)水即可。 ②出現惡心、嘔吐的泳者同,應趕快上岸,用手指壓中脘、內關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。
為預防腸炎,還可吃幾瓣生大蒜。另外池水進(jìn)鼻后,不可用手捏。
原發(fā)布者:采蘑菇的大頭
游泳安全小常識預防溺水安全知識游泳是一項很好的體育運動(dòng),同時(shí)又是風(fēng)險性較大的運動(dòng)方式,稍有不慎,就可能發(fā)溺水死亡事故。因此,游泳安全必須引起高度重視。 一、游泳安全要點(diǎn) 1.不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。 2.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。 3.游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。4.要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。5.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。 6.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 7.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋1.游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。 2.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。3.游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。4.游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。
然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn): 1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。
恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
識水性、學(xué)漂浮:學(xué)游泳不能對水產(chǎn)生恐懼,為了快速學(xué)會(huì )游泳,先在淺水區戲水,通過(guò)水中跳躍,腳離地等方式,感受一下水的浮力,用手劃水來(lái)體驗如何在水中讓身體移動(dòng)。
控制呼吸、在水中憋氣:初學(xué)游泳的人很擔心水嗆入口中和鼻子中,在學(xué)游泳時(shí)可以先嘗試在淺水區域用鼻孔吹氣的方式,感受一下腦袋沒(méi)在水中的感覺(jué),憋氣入水的時(shí)候,其實(shí)水是不容易進(jìn)入鼻孔的,而只有在慌張的時(shí)候水才會(huì )入口,鼻子呼吸的時(shí)候導致危險,所以多嘗試水下憋氣,有利用快速掌握水性。練習劃水和踏水:借助游泳圈的浮力讓初學(xué)者身體漂浮在水面,然后感受用手劃水,讓身體向著(zhù)指定方向移動(dòng),逐步體會(huì )游泳時(shí)手的作用;用腳踏水,動(dòng)作不能太快,有節奏的向下踏,感受如何讓身體更多部位露出水面以及在腳的作用下移動(dòng)。
找陪練人指導:會(huì )水者協(xié)助學(xué)習游泳,是一件很有效的辦法,一是可以給人示范,二是可以在旁協(xié)助你練習,不僅經(jīng)驗交流方便,也可增加初學(xué)者的信心和安全感,此時(shí)一定要多觀(guān)察,那樣學(xué)游泳會(huì )更效率。報名游泳班:當學(xué)習游泳者對水性和水中漂浮,有了一定經(jīng)驗后,為了能更系統的學(xué)習游泳,建議報名游泳班,此方法能讓游泳學(xué)習者更好的學(xué)習到不同的游泳方法和技巧,遇到問(wèn)題時(shí),可以得到更專(zhuān)業(yè)的回答。
多下水,多練習:以上學(xué)習游泳的方法,主要是經(jīng)驗分享,下水后每個(gè)人的感受不同,所以為了能學(xué)好游泳,還是多下水,多練習時(shí)關(guān)鍵,也可以多看些學(xué)習游泳的視頻,將看到的,學(xué)到的付諸于體驗,才能更好的把握好游泳的方法,體驗的過(guò)程中需要多發(fā)現游泳的樂(lè )趣,才越來(lái)越喜歡這個(gè)運動(dòng)。
游泳課中的安全教育是游泳教學(xué)的重中之重,讓學(xué)生養成良好的安全習慣,自覺(jué)的去遵守課堂教學(xué)規則,是保障游泳課安全的重要措施。多年游泳教學(xué)中一直非常關(guān)注著(zhù)游泳課堂安全,在細節中不斷的追尋更加合適的管理方式,扎實(shí)的去落實(shí)游泳課中的安全問(wèn)題,對游泳教學(xué)中安全知識有了一定的積累,本文從游泳課前、中、尾三個(gè)階段去探析游泳課中的安全注意事項,希望對大家有所幫助。
1、課前加強安全教育,講解安全事項
一般情況下,可利用第一節游泳課和今后游泳課中的課前2-3分鐘可對學(xué)生進(jìn)行安全教育,具體的有以下幾點(diǎn):不要空腹或過(guò)飽,不吃油性或酸性食品;下水前要做好充分的準備活動(dòng);禁止在泳池邊上快速跑;下水時(shí)坐在池邊后慢慢下水,嚴禁跳水;出泳池時(shí)采用慢走的形式;身體不舒服時(shí)要及時(shí)說(shuō)明等等,在講解的時(shí)候要告訴學(xué)生具體的原因,使學(xué)生清晰知曉為何不能這樣做以及這樣做所產(chǎn)生的后果,使學(xué)生自覺(jué)做到這些安全細則,為游泳課的安全保駕護航。
2、課中加強督導表?yè)P,排除課堂困難
在課前的基礎上在每一節游泳課中我都會(huì )不斷的對學(xué)生進(jìn)行強化督導和表?yè)P。針對安全工作做的好的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P,并針對這個(gè)安全行為進(jìn)行再一次的說(shuō)明和強化,使學(xué)生進(jìn)一步明確哪些該做的,哪些是不該做的。具體有以下幾點(diǎn),練習有難度的動(dòng)作時(shí)不逞強,要相互幫忙;集體練習時(shí),需要教練保護的要勇敢的舉手;遵守游泳交通規則(右邊游出右邊游回),左右前后拉開(kāi)一定距離,避免因被踢到或撞到而受傷;游到兩邊要注意做好安全保護工作,尤其是仰泳,避免腦袋撞到墻壁;如有學(xué)生在課間需要上廁所,小個(gè)子同學(xué)則幫忙攙扶一下,并提醒學(xué)生去時(shí)小心回來(lái)時(shí)報道;課中身體不舒適時(shí)要及時(shí)的向教練說(shuō)明情況。所有這些課中的細節,都是教練在上課時(shí)應該及時(shí)關(guān)注的,在教學(xué)中加強對學(xué)生的關(guān)注度和巡視指導力度,針對學(xué)生出現的問(wèn)題要及時(shí)予以提醒和解決,同時(shí)應及時(shí)與學(xué)生之間進(jìn)行友善的溝通,使學(xué)生勇敢的說(shuō)出困難,使教練及時(shí)掌握課中情況,為安全隱患的排除打下良好的基礎。
3、課尾加強安全總結,提高安全質(zhì)量
在課尾我會(huì )留出2-3分鐘時(shí)間進(jìn)行集合總結,對學(xué)生在本節課的表現進(jìn)行點(diǎn)評,擴大進(jìn)步較大同學(xué)的單獨表?yè)P面,鼓勵學(xué)生有更大的進(jìn)步,同時(shí)也對本節課存在的一些安全問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)總結,再一次告訴學(xué)生本節課中存在的安全隱患,比如,還有部分學(xué)生在游長(cháng)距離時(shí)不游泳的遵守交通規則,左右前后拉開(kāi)的距離不大,到兩邊時(shí)為沒(méi)有及時(shí)護住腦袋等等,對這些問(wèn)題進(jìn)行“厲聲指責”,讓學(xué)生明白這后果真的是很?chē)乐兀叹氄娴氖呛苌鷼猓⒃僖淮胃嬖V學(xué)生,再有這樣的不遵守安全規則的行為時(shí)就加倍進(jìn)行懲罰,于此同時(shí)我鼓勵學(xué)生之間的相互監督,提倡舉報有獎(表?yè)P其安全意識,超強的觀(guān)察力,可適當減少練習組數等等),讓學(xué)生再一次提高自我監督的力度,進(jìn)一步約束課堂不安全行為,為今后游泳教學(xué)打下安全有序的基礎!
一、不會(huì )游泳的人,應在游泳技術(shù)高的人輔導下,先在淺水安全區內學(xué)習適應,然后逐漸再向深水過(guò)渡。
不會(huì )游泳的人,即便帶上救生圈、氣墊床等浮躁工具,也不要獨自到深水處游泳,否則在遇到大風(fēng)大浪等復雜情況時(shí)容易溺水。 二、做體操等準備活動(dòng),要在離岸邊不遠的近距離內順游逐漸適應,且不可離岸猛游遠游,要留有后勁。
三、心臟病、癲癇病、高血壓等病的患者,不可到深水水域游泳,可在淺水安全區有專(zhuān)人照應情況下,根據自己身體狀況進(jìn)行游泳活動(dòng)。 四、情況,不要冒然游泳、跳水,因為水底情況不明,最有可能碰上殘存的木樁、樹(shù)根、哈蜊皮、碎玻璃瓶、鐵刺,船錨、魚(yú)網(wǎng)、尖石、密集水草地等。
最好穿塑料鞋下水,如果跳水救人時(shí),要采用下蹲式跳入水中,以防受到傷害。 五、天氣及云層較低時(shí)不要下水游泳,如此時(shí)正在游泳,應盡快撤離水面,以防雷擊。
不可在有旋渦的水域游泳,游泳時(shí)萬(wàn)一遇到旋渦,應采用自由泳或仰泳盡快避開(kāi)旋渦區,切不可踩水,因為水面與身體垂直,極易被旋渦吸入水底而造成溺水。 六、在大船附近游泳,至少要離開(kāi)大船十米,否則離大船越近越容易被吸入船底。
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設計的幻燈片雜亂無(wú)章、文本過(guò)多、不美觀(guān),那么就不能組成一個(gè)吸引人的演示來(lái)傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開(kāi)發(fā)出專(zhuān)業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡(jiǎn)單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息,并支持解說(shuō)與附錄功能。幻燈片本身從來(lái)不是演示的主角。(當然,觀(guān)眾才是主角。)人們來(lái)傾聽(tīng)、感受或接受您傳達的信息(或二者兼而有之)。不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們不必過(guò)于繁雜或充滿(mǎn)Edward Tufte所謂的"圖表垃圾";您的幻燈片應力求簡(jiǎn)潔。
您的幻燈片應該留有大量的空白空間,或實(shí)體周?chē)目臻g。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來(lái)填充這些空白區域。幻燈片上的混亂越少,它提供的視覺(jué)信息就越直觀(guān)。
2 限制要點(diǎn)與文本數量
演示的對象是觀(guān)眾。但用一條又一條的要點(diǎn)令觀(guān)眾生厭可沒(méi)有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒(méi)有文本。由于今天人們過(guò)于依賴(lài)文本型幻燈片,這聽(tīng)起來(lái)可能有些荒唐,但沒(méi)有解說(shuō)(由您來(lái)做),最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒(méi)有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說(shuō)者的敘述,而不是使解說(shuō)者成為多余的人。
經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):"對不起,我沒(méi)有看到您的幻燈片。聽(tīng)說(shuō)它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?"但如果它們是不錯的幻燈片,沒(méi)有您的解說(shuō),它們就沒(méi)有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準備一份書(shū)面資料,強調并詳細說(shuō)明演示中的內容。向觀(guān)眾發(fā)送說(shuō)明幻燈片的詳細書(shū)面宣傳材料,比僅用PowerPoint幻燈片,更利于觀(guān)眾理解演示的內容。在演示完成以后,再向觀(guān)眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來(lái)填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說(shuō)明更多細節,但只要涉及到文本,請記住一點(diǎn),決不能將背朝向觀(guān)眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過(guò)渡與動(dòng)畫(huà)
謹慎使用動(dòng)畫(huà)與幻燈片過(guò)渡。應該使每個(gè)幻燈片上的動(dòng)畫(huà),如要點(diǎn)活動(dòng)起來(lái)。加入一些動(dòng)畫(huà)當然不錯,但應堅持使用最精致、專(zhuān)業(yè)的動(dòng)畫(huà)(類(lèi)似于您在晚間電視新聞上看到的動(dòng)畫(huà))。
對于要點(diǎn)來(lái)說(shuō),使用簡(jiǎn)單的從左至右顯示(通過(guò)動(dòng)畫(huà)菜單)就行了,但移動(dòng)(Move)或漂動(dòng)(Fly)動(dòng)畫(huà)就顯得過(guò)于沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動(dòng)畫(huà))。一幀接一幀的動(dòng)畫(huà)很快就會(huì )讓聽(tīng)眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過(guò)渡,只需要使用二到三種類(lèi)型的過(guò)渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
一、如何防溺水:
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;
有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;
3.嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚(yú),因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險;
4.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;
5.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救;
6.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩;8.不要在水中長(cháng)時(shí)間憋氣,容易7.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼救;憋氣死亡;
9.如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部;
10.當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙;
當然,游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
二、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚;
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護;
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的人士,應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管;
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳;
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救;
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助;
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
二、預防溺水的措施:
1.小學(xué)生應在成年人的帶領(lǐng)下游泳;
2.小學(xué)生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒(méi)有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方;
3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳,特別是在暑假,不能在沒(méi)有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳;
4.不會(huì )游泳者,不能去水較深的區域,謹防溺水事件發(fā)生。不會(huì )游泳者,身邊要有成年人,游泳圈對于一個(gè)不會(huì )游泳的來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的;
5.在游泳前要做好適當的準備活動(dòng),以防在水里時(shí)抽筋;
1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。
選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。 3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。
飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。 4、要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。 不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全。
原發(fā)布者:李鵬亞
幼兒園防溺水安全教案【篇一:防溺水安全教案幼兒】篇一:幼兒園安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活動(dòng)目標:1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。2、了解溺水安全的有關(guān)內容,要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動(dòng)準備:ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。活動(dòng)過(guò)程一、談話(huà)引入。1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?2、去年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。1、小朋友們,我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥痢o(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。4、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。5、前段時(shí)間,瑞金的一個(gè)鄉鎮小學(xué)的學(xué)生,結伴到河里去釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?6、觀(guān)看溺水事件圖片,請幼兒討論說(shuō)說(shuō)應該怎么做?并引導幼兒說(shuō)
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