安全保衛(wèi)知識簡答題(安全防范知識)
1.安全防范知識
一、飛車搶奪防范方法：
1、是在公共場合不要"露財"。飛車搶奪的目標(biāo)，多是外露的財物，多是單身行走的婦女。這一點女士尤其要注意，上街時提包內(nèi)不要裝大量的現(xiàn)金、有價證券、手機等貴重物品或者佩戴金銀首飾在機動車道路行走。錢物裝在內(nèi)衣兜里比較安全。騎自行車的同志，盡量不要在自行車筐內(nèi)放置貴重物品，要注意對自行車筐內(nèi)物品的看管，細(xì)心觀察周圍環(huán)境及騎摩托車飛速行駛的人。
2、是在街上停留和行走時要提高警惕。騎摩托車"雙槍"案件多發(fā)生在十字路口、超市、商店、飯店、公園、小區(qū)路口和夜間燈光較暗、偏僻路段上，盡量不要手持提包在這些路口停留較長時間，女士在這些路口時要多觀察騎摩托車的可疑動向。在街上行走的時候，要選擇靠近人行道內(nèi)側(cè)，不要太靠近機動車道，以減少被搶的機會。橫穿馬路時，如發(fā)現(xiàn)有兩人共騎一輛無牌摩托車在周圍轉(zhuǎn)游，就要提高警惕，防備行搶。行走中如聽到有摩托車車從背后沖來，要警覺避讓。
3、是要養(yǎng)成良好的背包、放包習(xí)慣?，F(xiàn)在，人們上街背包、隨身攜帶小提包的越來越多，已經(jīng)變成一種時尚。從預(yù)防犯罪的角度講，一個良好的背包、放包方式，可以減少被搶的機率。盡管每個人背包的習(xí)慣不盡相同，但我覺得，在人行道上行走時，背包應(yīng)盡可能選擇交叉背跨，不要單肩背包。單手拎包應(yīng)盡可能拎在身體靠路旁的一側(cè)，并盡量讓拎包、跨包置于身體前側(cè)。如果騎自行車在車框里放包，最好用夾子或直接用包帶固定。
二、入室盜竊防范方法：
1、（住宅門窗）住宅門窗要堅固可靠，最好安裝上高質(zhì)量的防盜門窗。
2、（窗戶護欄） 在窗戶上要安裝防盜護欄，臨街一面的窗戶護欄，盡可能要密一些。
3、（院墻外堆放物品）院墻外不要堆放有利于攀登的物品。
4、（安裝報警器）要在門或窗戶上安裝門磁報警器。
5、（門及屋內(nèi)櫥柜上鎖）大門以及室內(nèi)放置重要物品的櫥柜，要使用防撬鎖、保險鎖。
6、（鄰里守望）外出時要注意與鄰居打好招呼，以便互相之間有個照應(yīng)。
三、樓道搶劫防范方法：
防范方法：要有高度的警惕性，在進樓道之前養(yǎng)成觀察四周環(huán)境的習(xí)慣，多留意樓道附近有沒有陌生人，身后又沒有人尾隨跟蹤，最好用手電筒在四周多照照，如發(fā)現(xiàn)有可疑人，要盡量往人多亮處走。天黑回家要盡量結(jié)伴而行，最好在回家之前打個電話，讓家人提前下樓來接，降低風(fēng)險，提高安全系數(shù)。
四、防范汽車及車內(nèi)財物被盜方法：
被盜汽車防盜關(guān)鍵在于車主有沒有防盜意識，是不是加裝了高質(zhì)量的汽車防盜器。有些車主有一種不良的心態(tài)，認(rèn)為購買了汽車保險，反正丟了也有人賠，無所謂，對安全防盜的問題不上心。正是在這種心理下，不安裝防盜器，亂停亂放，恰恰就給犯罪分子以可乘之機。如何避免汽車被盜或減少被盜的風(fēng)險，要在幾個方面加以注意：一個是不要亂停亂放。平時車輛停放，要盡可能地將車存放到有人看管的停車場或車庫內(nèi)及其他室內(nèi)場所，不要圖省事隨意將車子停放在室外。因場地所限不得已將車輛停放室外時，要盡量將車輛停放在人多明處，切不可停放在人少偏僻處，并給車輛上齊龍頭鎖、防盜鎖。另一個是不要隨便將車借外人使用。據(jù)我們所知，一些機動車被盜案件的發(fā)生，往往都是被犯罪分子借機偷配了鑰匙，從而使其得手。如果有人借你的車用，又礙于情面，最好主動當(dāng)他的司機，既確保了汽車的安全又不得罪朋友，這樣做兩全其美。此外，還要注意防止車上物品被竊。如果車上有貴重物品時，不論離車的時間長短，都要鎖好門、搖好車窗。如果因辦事車輛要長時間在外停放，貴重物品最好隨身帶好。通常有些犯罪分子，會采取毀壞車窗玻璃的方式，盜竊車內(nèi)財物。類似這樣的案件近期時有發(fā)生，需要我們格外注意。
2.有關(guān)于安全知識,答得好追加分
校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 （一）燃燒的定義 燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。 （二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源。
常見的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈?zhǔn)椒磻?yīng)：有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
當(dāng)某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應(yīng)，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點火能量；（4）未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達(dá)到某一溫度時，開始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃?xì)怏w、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。 熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
（四）火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。 A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材。
3.銀行安全保衛(wèi)工作主要包括什么內(nèi)容
一、錄像監(jiān)控系統(tǒng)：
1、檢查錄像監(jiān)控工作是否正常，衛(wèi)生保養(yǎng)是否良好。
2、查看“顯示屏”各攝像探頭圖像數(shù)量是否齊全、清晰。
3、檢查錄像回放質(zhì)量是否良好。
4、檢查操作人員的日常移交、接登記情況。
5、檢查柜臺防彈玻璃、門窗是否擦拭干凈，有無影響攝像機錄像效果，攝像鏡頭是否定期擦拭干凈。
二、報警系統(tǒng)：
1、查看報警鍵盤和系統(tǒng)工作狀態(tài)是否正常，衛(wèi)生保養(yǎng)是否良好。
2、電源是否通暢，停電后備用電源是否啟動工作。
3、夜間設(shè)、撤防是否有誤報，誤報情況、區(qū)域是否有記錄。
4、檢查報警通訊電話線路是否通暢（報警系統(tǒng)告警后，電話線路會中斷約2分鐘后自動接通）。
三、消防器材、防衛(wèi)器材：
1、檢查消防栓、水帶、水槍是否折疊“N”形擺放好。
2、消防器材是否干燥、清潔整齊，有無腐蝕現(xiàn)象。
3、檢查二氧化碳、干粉滅火器是否到位，壓力表顯示是否正常。擺放位置是否合理，取用是否方便，過期器材是否及時更換。
4、消防器材衛(wèi)生保養(yǎng)是否良好。
5、檢查防衛(wèi)器材是否到位，取用是否方便，是否每人都有。
6、須定期保養(yǎng)的器械是否有定期進行保養(yǎng)。
四、營業(yè)場所安全設(shè)施、守庫、值班情況檢查
1、檢查金庫門鎖具是否開、關(guān)正常，是否正常使用。
2、庫房內(nèi)報警設(shè)備是否正常，是否有兩種以上報警設(shè)備。
3、守護室、庫房內(nèi)消防器材防衛(wèi)器材是否到位。
4、檢查各項由安全保衛(wèi)交接登記情況。
5、檢查各崗位人員在位情況，守庫值班人員在崗情況。
6、是否定期對本行查庫，做好查庫記錄。
7、檢查營業(yè)場所門、窗、防盜欄是否堅固。
8、保險柜門鎖是否正常、使用是否按規(guī)定操作。
9、是否定期組織員工學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)文件、學(xué)習(xí)情況是否記錄。
10、是否定期對本行進行安全保衛(wèi)自查，自查情況有無詳細(xì)記錄。
11、有否制定營業(yè)期間、守庫期間、押運期間防暴預(yù)案及防詐騙、消防預(yù)案。
12、員工是否熟悉預(yù)案分工，各項預(yù)案是否定期演練，有無演練記錄。
13、安全保衛(wèi)制度是否上墻。
14、檢查員工對“應(yīng)知、應(yīng)會”各項安全保衛(wèi)制度的熟悉程度情況。
15、員工是否熟知匪警、火警，當(dāng)?shù)嘏沙鏊娫挘欠駮喢鞫笠?、快速報告案件?/p>
16、員工進出營業(yè)間聯(lián)動門是否按規(guī)定操作，隨開隨關(guān)，嚴(yán)防尾隨案件。
17、營業(yè)期間，是否有外人或無關(guān)人員進入營業(yè)廳；值班守庫期間是否讓非值班人員進入營業(yè)廳或守庫室聊天、看電視、打牌。
18、對代辦點大額繳、領(lǐng)款是否用汽車接送，是否有人護送，做好途中人、款安全。
4.小學(xué)生安全知識問答
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內(nèi)容來自用戶：劉萍萍
小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷
姓名
1、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，首先應(yīng)做：（ ）
A.進屋打開所有窗戶B.進屋關(guān)閉煤氣閥門 C.開燈檢查屋里情況D.關(guān)閉煤氣打開窗戶
2、如果你在炒菜時油鍋起火，首先正確的處理方法是：（ ）
A.往鍋里倒水B.關(guān)閉煤氣C.馬上蓋上鍋蓋D.端起鍋子往外跑
3、如果你遇到大火災(zāi)時，首先應(yīng)做：（ ）
A.打119報警B.逃離現(xiàn)場C.奮不顧身救火D.逃離現(xiàn)場打119報警
4、當(dāng)你在學(xué)校里遺失貴重物品時，首要的處理方法是：（ ）
A.自認(rèn)倒霉B.及時向老師或?qū)W校保衛(wèi)部門匯報 C.打110報警D.自己張貼遺失告示
5、用濕手開關(guān)電器或用濕布擦拭電器容易觸電：（ ）
A.是B.不是C.無所謂D。不要大驚小怪
6、搶救觸電者，首先應(yīng)采取的正確方法是：（ ）
A.切斷電源，對觸電者施行心肺復(fù)蘇B.等著漏電保險起作用
C.馬上去尋找救護人員D.立即拉開觸電者
7、當(dāng)好朋友叫你幫他毆打某人時，首先應(yīng)如何正確處理：（ ）
A.馬上報告班主任或輔導(dǎo)員、其他老師B.根據(jù)和某人的關(guān)系好壞決定是否參與
C.不參與也不報告D.勸說好友不要打架
8、如果與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，不正確的處理是：（ A. 20 31
5.列舉10條交通安全常識
1，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。復(fù)
2，橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。
3，穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。
4，穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
5，注意夏季行車，制駕駛?cè)巳菀灼诖蝾?，因此行車前一定要保證休息，不可勉強行車。
6，夜間行車，視野不如白天開闊，安全系數(shù)降低，加之有的駕駛?cè)顺鲕嚂r間過長， 會出現(xiàn)頭暈、視覺模糊、注意力不集中等現(xiàn)象，導(dǎo)致對道理兩邊的情況判斷失常，誘發(fā)交通事故。
7，遇到信號燈因停電中斷或交通阻塞、路面施zd工等非常情況時，應(yīng)當(dāng)服從交警的指揮。
8，要遵守交通公德，不要在公路上追逐打鬧，不能向行駛中的車輛投擲石子、雜物，不把石頭、磚塊、銳物扔在公路上。
9，橫過道路時不要打電話，打電話分散注意力，容易引發(fā)交通事故。
10，不要邊走路邊看書。走路看書會分散注意力，容易發(fā)生交通事故。
6.校園安全知識問答題選擇題,配答案
小學(xué)生安全知識問答題
一、選擇題
1、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（ ）
A、由學(xué)校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理 C、讓家長自己處理 D、讓學(xué)生自己處理
2、乘車時較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔 B、上車時爭先恐后
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車
3、在騎自行車時下列行為安全的是（ ）
A、一手騎車，一手撐傘 B、騎車轉(zhuǎn)向時，伸手示意
C、在機動車道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門
4、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財物失竊時，下列行為不當(dāng)?shù)氖牵?）
A、保護現(xiàn)場，不翻動現(xiàn)場物品 B、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門
C、對懷疑對象進行逼問、搜查 D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)
5、火災(zāi)時脫身不正確的是（ ）
A、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻
B、遇山林火災(zāi)時，朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災(zāi)時，朝上風(fēng)向跑
D、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去
6、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）
A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具
C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生
7、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是（ ）
A、邊走邊看書 B、在下課后到室外進行望遠(yuǎn)活動
C、做好眼保健操 D、眼、書距離保持在30~50cm左右因 （ ）
8、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓(xùn)對方
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù) D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方
二、判斷題：
1、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時，先是逃跑，必要時采取防衛(wèi)，同時一定要記住施暴者的體貌特征，并及時報告警察和老師。（ ）
2、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害，生理上也會出現(xiàn)傷害。 （ ）
3、室內(nèi)著火，火勢較大，如果當(dāng)時門窗緊閉，應(yīng)立即打開門窗。 （ ）
4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任。（ ）
5、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任。（ ）
6、學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，糾正，但學(xué)生不聽勸阻，拒不改正的，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（ ）
7.安全知識
交通安全 1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。 3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。
校園安全： 1、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山 2、關(guān)注安全、關(guān)愛生命 3、安全第一，預(yù)防為主 4、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要 5、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境 6、時刻注意安全，珍惜寶貴生命 7、校園安全人人有責(zé) 8、安全伴我在校園，我把安全帶回家 9、落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施 10、安全——我們永恒的旋律 11、甜蜜的家盼著你平安歸來 12、安全知識讓你化險為夷 13、人人講安全，家家保平安 14、時時注意安全，處處預(yù)防事故 15、安全第一預(yù)防為主 16、人人講安全，安全為人人 17、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全 18、落實一項措施勝過十句口號 19、抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手 20、安全人人抓，幸福千萬家 21、珍愛生命、安全第一 22、“安全，從我做起” 23、自愛自護，安全牢記心中 24、關(guān)愛生命，創(chuàng)建和諧校園 25、珍愛生命，創(chuàng)建平安校園 26、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 27、無限風(fēng)光在險峰，學(xué)生安全莫放松 28、遵章守法，關(guān)愛生命 29、提高全民安全意識，倡導(dǎo)社會和諧風(fēng)尚 30、遵章守紀(jì)，善待生命 31、關(guān)愛生命、關(guān)注安全 32、以人為本，安全第一 33、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害 34、加強校園安全治理，確保學(xué)校安全健康 35、宣傳安全知識，傳播安全文化 36、安全在我心中，生命在我手中 37、關(guān)注安全，健康成長。
