水上交通安全知識進校園教案(幼小班認識水上交通工具教案怎么寫)
1.幼小班認識水上交通工具教案怎么寫
活動目標：
1.認識多種交通工具。
2.了解各種車輛的用途。
3.知道簡單的交通規(guī)則。
活動準備：
1.PPT課件2.音樂活動過程：
一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，今天早上你是坐什么車來幼兒園的呀？
（幼兒自由回答）師：除了剛才說的這些，馬路上還有很多不同種類的車呢！我們一起來看看，好嗎？
二、認識多種交通工具及其用途1.出示警車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車？（警車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？
(3)警車是用來干嘛的呢？（抓壞人）2.出示救護車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車？（救護車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？
(3)救護車是用來干嘛的呢？（搶救病人）3.出示灑水車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車？（灑水車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（像下雨一樣）（3）灑水車是用來干嘛的呢？（向路面上灑水和沖洗馬路，把馬路上的灰塵洗掉，讓空氣變得清新）4. .出示郵政車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車？（郵政車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？
(3)郵政車是用來干嘛的呢？（運送信件）5、.出示吊車圖片，幼兒觀察。
提問：
(1)這是什么車？（吊車）（2）它是什么顏色的？什么樣子的？（長長的手臂）（3）吊車是用來干嘛的呢？（蓋樓房時運重物的）6、再次觀看圖片，鞏固對車輛的認識。
三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。
師：小朋友們都很聰明，能認識各種各樣的車。現(xiàn)在老師要換個方式考考你們，那就是我們來玩一個猜謎的游戲，請聽清楚老師的題目，然后回答是什么車。明白了嗎？
第一個：會像路面上灑水的，把馬路洗干凈的車是什么車？（灑水車）第二個：長長的手臂運重物（吊車）第三個：抓壞人的時候，警察會開來的是什么車？（警車）第四個：有人生病了，可以救命的是什么車（救護車）第五個：可以送信送郵件的是什么車？（郵政車）四、認識信號燈，學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則。
各種各樣的車都會給我們的生活帶來許多方便。但是路上開車一定要注意安全，必須遵守交通規(guī)則。
出示交通標志：紅綠燈，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
五、游戲結(jié)束。
1.播放音樂《開汽車》，知道幼兒聽音樂做游戲，鞏固對紅綠燈的認識。
2.小朋友們們，今天老師指揮交通，你們都來當小司機，我們一起去馬路上開汽車去好嗎？
2.防溺水安全知識教案
原發(fā)布者：李鵬亞
幼兒園防溺水安全教案【篇一：防溺水安全教案幼兒】篇一：幼兒園安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活動目標：1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準備：ppt：各種溺水事故圖片、視頻等?；顒舆^程一、談話引入。1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）二、防溺水教育。1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說
3.幼兒園安全防溺水,交通,火教案
1、小學(xué)生交通安全“三字經(jīng)”小學(xué)生， 上學(xué)去。
安全事， 要牢記。上公路， 遵法律。
守法規(guī)， 別麻痹?？h鄉(xiāng)道， 多彎曲。
路面窄， 彎道急。公路上， 多警惕。
莫追逐， 莫嬉戲。莫扒車， 莫擊石。
靠邊走， 守規(guī)矩。橫過路， 切莫急。
左右邊， 看仔細。有車來， 當回避。
無車來， 再過去。自行車， 上路騎。
十二歲， 才準騎。年齡小， 違法律。
鈴要響， 閘要制。莫帶人， 莫并駛。
莫逞強， 莫賭氣。心要專， 速要低。
需轉(zhuǎn)彎， 早示意。下大坡， 切勿騎。
推車行， 多有益。學(xué)騎車， 廣場里。
公路上， 莫學(xué)騎。城市道， 寬又直。
各種道， 有隔離。紅綠燈， 多注意。
綠燈行， 紅燈止。莫搶道， 莫擁擠。
聽指揮， 服管理。訪親友， 乘車出。
講禮貌， 守秩序。車未停， 不能急。
車停穩(wěn)， 再抬足。下與上， 按順序。
乘上車， 莫好奇。頭和手， 莫伸出。
旅途安， 皆歡喜。小學(xué)生， 如旭日。
好習(xí)慣， 從小起。學(xué)習(xí)好， 守紀律。
家長樂， 老師喜。2、交通安全三字經(jīng)勸諸君，請聽清。
說安全，道文明。 凡車禍，必有因。
車速快，違法行。 人車多，勿分心。
稍不慎，釀禍根。 重則死，輕則傷。
損失慘，教訓(xùn)深。 出車禍，車要停。
既報警，又救人 。 保現(xiàn)場，事實清。
待交警，勘查明。 若逃逸，罪不輕。
觸刑律，法無情。 處事故，要平心。
論輸贏，皆傷神。 勸雙方，切莫爭。
姿態(tài)高，且饒人。 肇事者，擔責(zé)任。
講誠信，要盡心。 受害者，理服人。
談賠償，莫貪心。 退一步，眼前明。
讓一著，己省心。 真君子，非小人。
明事理，禍事平。 了難者，心不正。
坑車主，騙愚民。 自主張，莫輕信。
思前后，方可行。 1 1 0，服務(wù)民。
職責(zé)在，必履行。 任務(wù)重，晝夜勤。
挑重擔，樂為人。 講原則，最公平。
依法辦，皆放心。 損失輕，可協(xié)商。
損失重，調(diào)解成。 疑難案，須謹慎。
責(zé)分明，計算清。 協(xié)調(diào)難，上法庭。
法院判，強執(zhí)行。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，各部門。
車禍事，上日程。 有制度，有專人。
解矛盾，化糾紛。 顧大局，保穩(wěn)定。
齊協(xié)作，造福民。3、防溺水安全三字經(jīng)（一）防溺水、六不準，牢遵守、定安穩(wěn)。
看小河、多秀美，私下水、危險隨。水泥岸、直且立，力不支、無處棲。
黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。
不會游、遠離水，同學(xué)邀、立拒絕。會游泳、莫逞能，下水前、想親人。
學(xué)救助、提技能，遵規(guī)章、享太平。防溺水安全三字經(jīng)（二）炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕惜家庭 人破亡 痛祖輩 發(fā)蒼蒼勿下水 記心上 何時地 不可忘4、消防安全三字經(jīng)遇火災(zāi)，心勿慌。
會自救，會逃生。下雨天，易漏電。
初始火，撲滅行。119， 早報警。
逃生路，早早尋。先救火，后搬物。
人與物，命要緊！道路通，有序撤。下樓阻，到臺窗。
布擰繩，下滑行。鄰起火，勿開門。
喊救援，自逃生。逃離前，關(guān)緊門。
煙霧濃，匍匐行。掩口鼻，濕布巾。
火勢小，快撲滅。火勢大，先逃生。
速報警，時間省。損失少，保生命！5、食品安全三字經(jīng) 買食品，需警惕。
保安全，放第一。瞧外觀，辨真?zhèn)巍?/p>
嗅氣味，見端倪。有包裝，驗各項。
異常處，看仔細。散裝貨，查容器。
無標識，莫食欲。防治病，不能信。
多功能，藏貓膩。識假貨，抵偽劣。
反欺詐，防過期。要維權(quán)，靠法律。
315，要牢記！6、用電安全三字經(jīng)電老虎 不講情用家電 要小心沒知識 最危險不私拆 別亂動雙手濕 莫亂碰電不通 找電工前車覆 后車鑒變壓器 莫接近出事情 悔已晚遇雷雨 遠離線電桿下 有危險講安全 免后患。（摘自網(wǎng)絡(luò)。
如能對您的工作有所幫助，對幼兒教育有所幫助，是我們共同的愿望和期盼。）。
4.水上交通安全
水上交通安全常識安全監(jiān)管總局政府網(wǎng)站2006/01/04 10:16稿件來源： 輪船給我們帶來很多方便，利用它我們可以去領(lǐng)略大江大海的壯闊。
日常生活中，人們集體外出活動，有時兔不了乘坐船只。船行水中，本身具有一定的危險性。
一、乘船應(yīng)注意的安全事項 乘船時要注意安全，不要把危險物品、禁運物品帶上船。 不要乘坐無證船、人貨混裝船以及其他簡陋船只。
遇到大風(fēng)大雨等惡劣天氣，最好不要冒險乘坐渡船或其他小型船只。 集體乘船，要聽從指揮。
上下船時，要排隊有序地進行，不要爭先恐后，以免落水、擠傷、壓傷或造成船舶傾斜，甚至引起翻船。 船舶浮于水面靠的是水的浮力，其受載有一定的限度，如果超過了限度，船行時就會有沉沒的危險。
所以，同學(xué)們乘船時一定注意，不要坐超載船只。 船靠、離碼頭或駛過風(fēng)景區(qū)時，不要聚集在船的一側(cè)，以防船傾斜翻沉。
遇到緊急情況，要聽從船上工作人員的指揮，不要自作主張?zhí)?上船后要留心通往甲板的最近通道和擺放救生衣的位置。
這樣，如果發(fā)生意外事故，就可以爭取時間。在船上要保持安靜，不要吵鬧，要仔細聽清服務(wù)員的要求。
在聯(lián)運線上旅行的人要注意按指定日期、時間向中轉(zhuǎn)港、站、碼頭辦理換乘手續(xù)，以免漏乘。 乘船時，自己一個人不要到甲板上去，大人在旁邊時也要注意抓牢扶手，以免掉入水中。
船上的許多設(shè)備，直接影響船舶的安全行駛，特別是一些救生消防措施，它們存放的位置有一定的規(guī)范，不能隨意挪動。 二、翻船后的自救方法 當遇到風(fēng)浪襲擊時，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，不要站起來或傾向船的一側(cè)，要在船艙內(nèi)分散坐好，使船保持平衡。
若水進入船內(nèi)，要全力以赴將水排出去。 如果發(fā)生翻船事故，要懂得木制船只一般是不會下沉的。
人被拋入水中，應(yīng)該立即抓住船舷并設(shè)法爬到翻扣的船底上。在離岸邊較遠時，最好的辦法是等待求助。
玻璃纖維增強塑料制成的船翻了以后會下沉。但有時船翻后，因船艙中有大量空氣，能使船漂浮在水面上，這時不要再將船正過來，要盡量使其保持平衡，避免空氣跑掉，并設(shè)法抓住翻扣的船只，以等待救助，這也是一種自救的辦法。
海上遇到事故需棄船避難時，首先要對浮舟進行檢查，清點好帶到浮舟上去的備用品，將火柴、打火機、指南針、手表等裝入塑料袋中，避免被海水打濕。根據(jù)一般原則，在最初24小時內(nèi)應(yīng)該避免喝水、吃飯，培養(yǎng)自己節(jié)食的耐力。
長期在海上隨風(fēng)漂流時，容易生水疽、皮炎和眼球炎癥等。此刻，不要將水疽弄破，最好消毒后待其自然干燥。
對于皮炎和眼球炎癥，要避免陽光直射。坐在浮舟上時間過長，會感到不舒服，所以坐久時要活動活動手腳，使臂時和肩膀的關(guān)節(jié)、腿部的肌肉得以放松。
同時，應(yīng)注意保暖，不要被海水打濕身體。 三、救生衣的使用方法 兩手穿進去，將其披在肩上； 將胸部的帶子扎緊； 將腰部的帶子繞一圈后再扎緊； 將領(lǐng)子上的帶子系在脖子上。
四、救生衣的自制 在水中漂浮時，如果沒有現(xiàn)成的浮袋或救生衣，應(yīng)該利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣?？梢允褂玫挠校捍竺弊?、塑料包袱皮、雨衣、襯衣、化纖或棉麻的帶筒袖的上衣等，甚至可以將高筒靴倒過來使用。
但應(yīng)注意不要將衣服全部脫掉，以保持正常的體溫，具體方法為：要在踩水的狀態(tài)下，進行如下活動，用皮帶、領(lǐng)帶或手帕將衣服的兩個手腕部分或褲子的褲腳部分緊緊扎住，然后將衣服從后往前猛地一甩，使其充氣。為了不讓空氣漏掉，用手抓住衣服下部，或者用腿夾住，然后將它連接在皮帶上，使它朝上漂浮。
如果用褲子做浮袋，將身子臥在浮袋上，采用蛙泳是比較省力的；如果穿著裙子，不要把它脫下來，要使裙子下擺漂到水面上，并盡力使其內(nèi)側(cè)充氣。 五、水上遇難時信號工具的作用 在江河或海上遇險后，有效地利用各種信號工具，發(fā)出求救信號，會加大得救的可能性。
反射光。利用鐵或閃光的金屬物，將陽光反射到目標物上去。
如果陽光強烈，反射光可達15公里左右，而且從高處更容易發(fā)現(xiàn)。 信號筒。
信號筒有白天和晚上用兩種。白天用的信號筒會發(fā)出紅色煙霧，晚上用的會發(fā)出紅色的光柱，燃燒時間約1~1、5分鐘。
夜間在20公里外都能看到，白天在10公里內(nèi)才能看到。 防水電筒。
這是一種小型的手電筒，可以在夜間發(fā)出信號，但最多只能照射2公里左右。 自制信號旗。
將布繞在長棒的頂端作為信號旗使用。 海上救生燈。
海上救生燈點著后靠海水來發(fā)光，將其浸入海水可連續(xù)發(fā)光15小時，在2公里遠的地方就可以發(fā)現(xiàn)，該工具壽命為3年。 鋁制尼龍布。
鋁制尼龍布的反光性強，從遠處就能發(fā)現(xiàn)，而且也容易被雷達所發(fā)現(xiàn)。 六、不會游泳者落水后的自救 遇到這種情況時，下沉前拼命吸一口氣是極其重要的，也是能否生存的關(guān)鍵。
往下沉?xí)r，要保持鎮(zhèn)靜，緊閉嘴唇、咬緊牙齒憋住氣，不要在水中拼命掙扎，應(yīng)仰起頭，使身體傾斜，保持這種姿態(tài)，就可以慢慢浮上水面。浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水面下劃水，使頭部保持在水面以上，以便呼吸空氣。
如有可能，應(yīng)脫掉鞋子和重衣服，尋找漂浮物并牢牢抓住。這時，應(yīng)向岸邊的行人呼救，并自行有規(guī)律地劃水，慢慢向岸邊游動。
七、游。
5.幼小班認識水上交通工具教案怎么寫
幼兒園主題教案：交通工具大集合設(shè)計思路： 本活動旨在培養(yǎng)幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。
綜合性的實踐活動強調(diào)幼兒在活動中的自主性、實踐性和探究性，在充分尊重幼兒興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)幼兒發(fā)展要求的活動計劃，引導(dǎo)幼兒抓住生活中自己感興趣的問題生成活動并展開討論和研究?；诖宋覀冞x擇了“有趣的交通工具”這一主題為探究活動的內(nèi)容，設(shè)計開展了一系列的搜集、整理、探索、合作等活動，此活動是從幼兒所了解和熟知的交通工具說起，通過提出問題，引導(dǎo)他們從不同的角度探索問題，展開相關(guān)調(diào)查研究，使幼兒通過各種感官獲得有關(guān)交通工具的知識和經(jīng)驗。
活動目標 1.通過收集、調(diào)查、采訪、了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況，培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)代化交通工具的興趣。 2.引導(dǎo)幼兒多觀察、實踐，讓幼兒充分運用各種感官獲得直接的經(jīng)驗。
3.豐富幼兒的想像力和獨創(chuàng)性。 活動一 引發(fā)活動主題 一、活動準備 1.發(fā)動幼兒和家長收集各類交通工具的圖片、音像資料，幼兒在家長的幫助下了解資料的內(nèi)容。
2.反映水上、陸地、空中交通工具發(fā)展過程的圖片或幻燈片等。 3.將收集的資料分類：水上交通工具區(qū)域、陸地交通工具區(qū)域、空中交通工具區(qū)域。
二、活動過程 1.分散活動 ①幼兒根據(jù)自己的興趣和意愿自由進入各區(qū)域，分別了解各種交通工具。 ②教師根據(jù)幼兒的活動情況，個別提問：你知道這些交通工具的名稱嗎？怎么知道的？ 你知道還有其他的交通工具嗎？你乘坐過什么交通工具？坐在里面有什么感覺？ 2.集體活動： ①請幼兒說說：剛才看到了哪些交通工具？你還知道哪些交通工具是區(qū)域里沒有的？ ②啟發(fā)提問：這些交通工具都有哪些優(yōu)點？對人們有哪些好處？你們想知道嗎？怎樣才能知道呢？ ③在幼兒發(fā)言的基礎(chǔ)上，小結(jié)了解的途徑和方法：采訪、調(diào)查、收集文字和圖片資料等。
④請每個幼兒想想自己最希望了解哪個區(qū)域的交通工具？然后根據(jù)自己的意愿選擇了解的方法、對象和地點。（可與同伴、教師交流。）
3.小組活動： ①幼兒根據(jù)了解區(qū)域、方法的不同，分成不同的小組。 ②各小組討論、商討了解的地點及對象，活動中需要準備什么，注意什么等等。
③教師根據(jù)討論情況和幼兒一起小結(jié)需注意的事項，如確定調(diào)查的地點、采訪要有禮貌，要準備好紙、筆、錄音機、空白磁帶、照相機等。教育幼兒按自己的計劃進行調(diào)查、采訪，收集有關(guān)資料。
活動二 調(diào)查、采訪、收集。
6.求一些有關(guān)游泳、校園安全、交通安全的知識賽題目
校園安全知識問答題目和答案一、選擇題 1. 未滿___ 的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。
因為馬路上車很多，容易出危險。 A.10歲 B.11歲 √ C.12歲 2.騎自行車時，千萬不要與___搶道；不要雙手撒把騎車。
√A.機動車 B.自行車 C.行人 3.火車運行途中，不要把___的任何部分伸到車窗外，也不要亂走動，以免碰傷，燙傷。 √A.身體 B.物品 C.食品 4.地鐵到站或啟動時要留意聽清___，以免造成提前下車或過站。
A.別人說話 B.收音機 √C.廣播 5.船在水上航行，受___條件影響較大。 A.身體 B.健康 √C.氣候 6.電器起火時，要先___ 。
A打家里電話報警 √B切斷電源 C用滅火器滅火 7.放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？ A人多的地方 √B堆放著易燃物處 C 草地上 8.衣服著火時，需___。 A 撲在地上打滾 √B 用手拍身上的火 9. 當油起火時，應(yīng)用___。
√A 泡沫滅火器 B干粉滅火器 C 1211滅火器 10. 點蚊香要在___的地方點。 A 窗口 B桌子上 √C 空地上 11.足球比賽時___ . A. 穿帶鐵釘?shù)淖闱蛐?√B.穿普通的足球鞋 12.上體育課時，要穿___ . √A. 運動服 B. 禮服 13.上體育課時，___ . A. 可帶別針、小刀等金屬硬物 √B.不帶與體育課無關(guān)的物品 14.初學(xué)游泳的人___ . √A. 應(yīng)準備一些防護用品 B. 可直接下水游泳 15.在單杠、雙杠練習(xí)時，周圍應(yīng)擺放___ . √A. 海綿墊 B. 紙張 16.要飲用___水。
√A、優(yōu)質(zhì) B、自來 C、白開 D、泉 17.冷飲有___作用。 A、生病 √B、消暑 C、潤喉 D、涼爽 18.食物中毒是___。
√A、非常危險 B、一般危險 C、沒什么大不了 D、很可怕 19.平時要注意___的意識。 √A、自我保護 B、中毒 C、眼睛 D、身體 20.放置時間___的食品，不能吃。
A、不久 √ B、過久 C、短 21.郊游乘搭交通工具時，應(yīng)該 A、一擁而上 B、不著急，慢慢來 C、隨便上哪個都行 √ D、按計劃講次序動作快 22.火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上___。 √A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗 23. 郊游一般安排在什么季節(jié)較好？ √A、春季 B、夏季 √C、秋季 D、冬季 24. 在參觀生產(chǎn)場所時，應(yīng)該 A、東摸西看 B、跟同學(xué)追打玩耍 C、不感興趣一走了之 √ D、按指示參觀和操作 25. 參觀游覽時，應(yīng)該 A. 隨心所欲自由行動 B、好看就自己慢慢看 √C、按計劃服從指揮 D、獨來獨往 26.千萬不要到去玩耍。
A、沙灘 √B、建筑工地 C、樂園 27.在外面不能吃 給的東西。 √A、陌生人 B、家人 28.千萬不要被寵物，不然很危險！ √A、抓傷 B、舔 29.爬高是非常危險的，一不小心就會跌傷 。
A、腳趾 √B、大腦 30.千萬不要到建筑施工場地去玩，那里暗藏著許多 。 A、游戲 B、寶藏 √C、危險 31.當預(yù)計本市最高氣溫24小時內(nèi)將要或已達到 度以上 。
A.32 B.34 √C.35 D.38 32.當臺風(fēng)預(yù)警信號為白色時，熱帶氣旋 小時可能影響我市。 A.12 B.24 C.36 √D.48 二、判斷題 1.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。
（ √ ） 2.高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。 （ √ ） 3.乘飛機可以不用系安全帶。
（ * ） 4.乘飛機嚴禁攜帶易燃易爆、腐蝕性和放射性物品、刀具及其它危險物品。 （ √ ） 5.進出地鐵站臺時要依次上下，站在自動扶梯上要站穩(wěn)扶牢，防止跌傷。
（ √ ） 6.干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設(shè)備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災(zāi)。（ * ） 7.火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。
（ * ） 8.用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。 （ * ） 9.如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。
（ √ ） 10.起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。 （ √ ） 11.游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。
（ √ ） 12.技巧練習(xí)要在海綿墊上進行。 （ √ ） 13.上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。
（ * ） 14.穿帶鐵釘?shù)淖闱蛐瑓⒓幼闱虮荣愖詈谩?（ * ） 15.不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。
（ √ ） 16.魚類可生吃。 （ * ） 17.植物是綠色食品，可隨便吃。
（ * ） 18.食品加工過程不衛(wèi)生，不能吃。 （ √ ） 19.蘑菇不能吃。
（ * ） 20.遠離彩色蘑菇。 （ √ ） 21.去爬山哪里要帶飲用水，到時候找點山泉水喝喝更清甜。
（ * ） 22.郊游時發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。（ √ ） 23.好不容易去郊游一趟，要多帶點錢買好吃好喝的。
（ * ） 24.郊游時要互相幫助，不讓一個同學(xué)掉隊。 （ √ ） 25.這回去郊游的地方我早去過了，再去沒什么意思，請個假不去了。
（ * ） 26.如果到建筑工地去玩，極有可能被砸傷 （ √ ） 27.爬高不是非常危險的游戲 （ * ） 28.千萬不要把陌生人帶回家 （ √ ） 29.物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等 （ * ） 30.小狗、小貓身上不帶有細菌 （ * ） 31.黑色臺風(fēng)信號的含義是指熱帶氣旋12小時內(nèi)可能影響或已經(jīng)影響本市，平均風(fēng)力可達10級以上。（ * ） 32.黃色暴雨信號表示十小時內(nèi)，本市將可能有暴雨。
（ * ） 33.紅色暴雨信號表示在剛過去3小時內(nèi)，本市部分地區(qū)降雨量已達到50毫米以上，且雨勢可能持續(xù)。（ √ ） 34.黑色暴雨信號表示在剛過去的3小時內(nèi)，本市部分地區(qū)降雨量已達80毫米以上，且雨勢可能持續(xù)。
（ * ） 35.紅色高溫信號表示預(yù)計本市最高氣溫24小時內(nèi)將要或已經(jīng)達到35度以上。（ √ ） 三、簡答題 1.強雷電警告信號顏色是什么？ 答： 紅色 . 2.當掛大。
7.交通安全主題班會教案
主題班會目的： 通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備： 1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。 4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。 5、準備好相關(guān)課件。
活動過程： （一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。
當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎 時，怎不讓我們?yōu)橹眩?2、請看材料（顯示課件） 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？ ——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。 3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。
（顯示課件） 4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， （學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事） 5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
（學(xué)生可以各抒已見。） 6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？ （學(xué)生思考并表述） 7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。
——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這 根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
