孫克明小學(xué)依法治校規(guī)劃及實(shí)施方案
一、目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實(shí)。
二、法律文書(shū)依據(jù)
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護(hù)法》。
5、教育部:《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》。
三、建立組織,明確職責(zé)
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)下設(shè)三個(gè)工作小組。
四、各組工作職責(zé)
1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)依法制定學(xué)?!墩鲁獭?、《學(xué)校管理制度》,學(xué)校黨政協(xié)同,會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定,教代會(huì)通過(guò),報(bào)教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開(kāi)。
(2)制定《依法治校實(shí)施方案》。
(3)全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作,每周研究工作一次。
(4)聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。
(5)宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。
(1)結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動(dòng),落實(shí)計(jì)劃教材、師資、課時(shí)。
(2)負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽(tīng)取意見(jiàn),保證法制教育的普及。
(3)學(xué)法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。
(1)宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(2)受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
(3)以書(shū)面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。
(1)制定《學(xué)校安全工作制度》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(2)安全教育工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,制度化、規(guī)范化。
(3)建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
(4)做好應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。
依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求,我校已經(jīng)把依法治校作為辦學(xué)理念,全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作,相信,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我校的依法治校工作會(huì)搞得更好。
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建平安和諧校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防事故意識(shí)和法制觀念,有效預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故和青少年違法犯罪行為,確保廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,全面提升我校的安全教育和安全管理水平,增強(qiáng)廣大師生的法紀(jì)意識(shí),切實(shí)杜絕各種不安全事故和違法違紀(jì)現(xiàn)象在我校發(fā)生。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)抓好四項(xiàng)教育
1、在師生中開(kāi)展安全與應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)教育; 2、在師生中開(kāi)展預(yù)防流行病、傳染病知識(shí)教育; 3、在師生中開(kāi)展學(xué)校安全日常管理教育;
4、在師生中開(kāi)展以預(yù)防青少年違法犯罪為主要內(nèi)容的法律法規(guī)教育。
(二)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)
1、在學(xué)校廣泛開(kāi)展以板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等為載體的安全法制教育宣傳活動(dòng)。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遵紀(jì)守法,防范侵害”為主題的征文活動(dòng);在教師中開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化學(xué)校安全管理”為主題的論文研討活動(dòng);
3、在學(xué)生中開(kāi)展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主要內(nèi)容的演講賽、作文大賽、朗誦會(huì)等主題活動(dòng); 4、在師生中開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等法制教育活動(dòng)。
三、實(shí)施方法與步驟:
1.宣傳動(dòng)員階段﹙4.7—4.15﹚,廣泛開(kāi)展以板報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)等為載體的安全法制教育宣傳活動(dòng);召開(kāi)一次安全法制教育月活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)月進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2.集中教育階段﹙4.16—4、20﹚
⑴.開(kāi)展一次緊急疏散模擬演練活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)教育;
⑵.舉辦一次安全知識(shí)講座,對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病的知識(shí)教育;
⑶.開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行學(xué)校安全日常管理教育;
⑷.召開(kāi)一次法制教育報(bào)告會(huì),對(duì)師生進(jìn)行以預(yù)防青少年違法犯罪為主要內(nèi)容的法律法規(guī)教育。
⑸.以 “珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遵紀(jì)守法,防范侵害”為主題,在學(xué)生中開(kāi)展一次征文活動(dòng)。
⑹.以 “學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深化學(xué)校安全管理”為主題,在教師中開(kāi)展一次論文研討活動(dòng)。
⑺.以少先隊(duì)為主體,在學(xué)生中開(kāi)展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主要內(nèi)容的演講賽、作文大賽、朗誦會(huì)等主題活動(dòng)。
3.總結(jié)表彰階段﹙4.21—4.29﹚,根據(jù)各班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展情況,進(jìn)行全面總結(jié),表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。全面推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)要求
1.成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
2、各班各位教師要高度重視宣傳月活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為創(chuàng)建“平安和諧校園”的重要內(nèi)容,精心策劃活動(dòng)實(shí)施方案,采取切實(shí)有效措施,確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,收到預(yù)期效果。
3、活動(dòng)要結(jié)合本校和學(xué)生實(shí)際,突出針對(duì)性和實(shí)效性,要將宣傳月活動(dòng)與“安全教育周”、新生入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與“六項(xiàng)”專(zhuān)項(xiàng)治理、秋季學(xué)校安全隱患排查整改結(jié)合起來(lái),認(rèn)真分析本校本部門(mén)在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱環(huán)節(jié),拿出切實(shí)可行的具體措施,有效消除學(xué)校安全隱患。
學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)以下活動(dòng)形式進(jìn)行法制宣傳教育:
1、利用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生深入到社區(qū)進(jìn)行宣傳,向居民宣傳法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳意識(shí)。
2、同學(xué)們把自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觀察到的違反校紀(jì)校規(guī)的人和事以及違法行為,編成故事、小品、相聲、啞劇等進(jìn)行表演,表演的同學(xué)演的惟妙惟肖,觀看的同學(xué)津津有味,有的同學(xué)自己邊看邊對(duì)號(hào)入座,深受教育。
3、通過(guò)定期的法制教育,學(xué)校舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,有時(shí)是進(jìn)行某一部法律的知識(shí)競(jìng)賽;有時(shí)是某些專(zhuān)題的法律知識(shí)競(jìng)賽,法律知識(shí)競(jìng)賽也是學(xué)生自我教育的好途徑。通過(guò)競(jìng)賽,學(xué)生可以學(xué)習(xí)、了解、掌握更多的法律知識(shí)。
4、學(xué)校組織有效的法制宣傳教育班會(huì),讓學(xué)生各抒己見(jiàn),認(rèn)識(shí)法制的重要性。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮校報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學(xué)校網(wǎng)站的作用,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
可以有專(zhuān)項(xiàng)的活動(dòng),就是說(shuō)針對(duì)某一項(xiàng)法律或者說(shuō)某一分類(lèi)的法律做活動(dòng),我不是學(xué)法律的所以不太知道怎么說(shuō),就比如針對(duì)禁毒做活動(dòng)(宣傳關(guān)于這一方面的法律),針對(duì)自我保護(hù)的(比如強(qiáng)奸、搶劫等等相關(guān)法律)總之就是不要太雜,什么知識(shí)都有,如果你覺(jué)得一個(gè)主題太少的話也可以把各種主題組合一下,但是太多了的話大家的注意力就被分散了,反而活動(dòng)的吸引力會(huì)下降。
不過(guò)你們要是政法大學(xué)這種專(zhuān)業(yè)的學(xué)校的話那就無(wú)所謂啦~^ ^形式上來(lái)說(shuō),內(nèi)場(chǎng)外場(chǎng)都可以,內(nèi)場(chǎng)的話可以搞一些小型晚會(huì)、大賽等等。外場(chǎng)的話可以做答題闖關(guān)這種。
總之,以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),除非你的學(xué)校是跟法律有關(guān)的,否則法律知識(shí)的活動(dòng)很難吸引大家的興趣,所以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是必要的。另外跟活動(dòng)相關(guān)的法律主題最好是貼近學(xué)生的,讓同學(xué)們一看到主題就有代入感的那種。
法制教育是班會(huì)課的重要選題。
班主任要根據(jù)班情,有目的、有計(jì)劃地開(kāi) 展法制教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法、守法、用法意識(shí),使他們養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律的行為習(xí)慣,做知法守法的合格公民。小學(xué)法制教育的基本內(nèi)容,主要是了解法律規(guī)定人們?cè)谌粘I詈透鞣N特 定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
初步了解未成年人權(quán)利的基 本內(nèi)容,初步掌握自我保護(hù)的方法,知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù), 了解尋求法律保護(hù)的渠道。小學(xué)生無(wú)論是知識(shí)掌握程度,還是對(duì)事物的認(rèn)知能力,都不成熟,因此, 班主任要深入淺出,多花力氣將抽象的法律知識(shí)變成通俗易懂的知識(shí)。
班主任 在班會(huì)課上應(yīng)做到以下幾點(diǎn):①可以定期開(kāi)設(shè)法制教育講座。班主任選擇涉及 學(xué)生安全、較易理解的法律知識(shí)講授,使用新聞圖片、漫畫(huà)、音樂(lè)、視頻等手 段,引起學(xué)生的注意。
②可以多進(jìn)行案例模擬。將社會(huì)上不法分子針對(duì)小學(xué)生 犯罪的案例編成小故事,讓小學(xué)生進(jìn)行角色扮演,如模擬“獨(dú)自在家時(shí)有人 叫門(mén)怎么辦? ”“被人毆打以后怎么辦? ”“如果有人搶奪你的錢(qián)物怎么辦?” “怎樣預(yù)防被偷盜?”等,然后班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)保護(hù)自己, 避免受到不法侵害。
③班主任可以邀請(qǐng)相關(guān)執(zhí)法人員走進(jìn)課堂為孩子們做示 范。例如,對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí),可以請(qǐng)交警為學(xué)生做示范,使學(xué)生能夠看懂交 警的指揮手勢(shì),熟悉交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
初中法制教育的基本內(nèi)容,主要是進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的基本知識(shí),懂得法制 精神體現(xiàn)了社會(huì)公平、正義的要求,著重了解與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事、民 事等方面的法律知識(shí)。 了解預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容,抵制不良誘惑, 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
懂得揭發(fā)檢舉、及時(shí)報(bào)警、正當(dāng)防衛(wèi)等,是同犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法。初中學(xué)生正處于成長(zhǎng)期,特別容易接受不良因素的誘惑而引發(fā)各種犯罪事 件。
但此階段的學(xué)生學(xué)習(xí)能力較之小學(xué)生已經(jīng)有了很大程度的提升,因此可以 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生了解自己的健康成長(zhǎng)與法律的關(guān)系。 首先,選好法制主題,師生共同籌劃開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
班主任請(qǐng)學(xué)生在課前 搜集相關(guān)資料,在課堂上進(jìn)行交流,師生共同總結(jié)反思。例如,“如何做一條 快樂(lè)的網(wǎng)魚(yú)”,學(xué)生搜集有關(guān)上網(wǎng)成癮的案例及危害,班主任結(jié)合案例講授 《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,并和學(xué)生一起討論戒除網(wǎng)癮、文明上 網(wǎng)的有效手段。
其次,充分利用節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。班主任要充分利用法定 節(jié)日和紀(jì)念日,如“3 ? 15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6 。
26”國(guó)際禁毒日、“12 。4” 全國(guó)法制宣傳日等,開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)。
再次,通過(guò)自編小報(bào)、相聲、小品等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。 髙中法制教育則更多強(qiáng)調(diào)理性的思考。
髙中生要懂得依法治國(guó)是我國(guó)社會(huì) 主義建設(shè)的重要方略,懂得法律反映了個(gè)人自由與社會(huì)秩序的關(guān)系,了解發(fā)展 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律法規(guī),以及國(guó)際法的基本原則和我國(guó)批準(zhǔn)的重要 國(guó)際公約,樹(shù)立全球意識(shí)。懂得公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的法定義 務(wù),樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。
高中階段的中學(xué)生相對(duì)比較成熟,思維的流暢性和邏輯性有很大發(fā)展。因 此,對(duì)高中生的法制教育可以進(jìn)一步深化進(jìn)行,提高學(xué)生的參與度和思維深度。
第一,模擬法庭演練。在班會(huì)課通過(guò)模擬法庭審判的形式,讓學(xué)生“近 距離”地理解法律的執(zhí)行、犯罪量刑等相關(guān)理論知識(shí),從而對(duì)法制教育有更 深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
例如,以“校園流浪貓?jiān)斐扇松韨Π浮睘榘咐?,由學(xué) 生扮演審判長(zhǎng)、審判員、原告、被告及代理律師,模擬法庭庭審次序來(lái)進(jìn)行, 雙方援引法律條款并進(jìn)行舉證、質(zhì)證,在“法庭審判”中提高認(rèn)識(shí)。第二,開(kāi)展不同形式的競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)。
單一的說(shuō)教,對(duì)學(xué)生的教育效果并 不是很理想。 可以在班會(huì)課組織不同類(lèi)型的比賽,如法律知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演 講比賽,在相對(duì)激烈的比賽中培養(yǎng)學(xué)法、懂法的能力,增強(qiáng)守法、用法的意識(shí)。
當(dāng)然,每個(gè)地區(qū)的校情、班情會(huì)有較大的差異。作為班主任,要具體問(wèn)題 具體分析,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,或者根據(jù)社會(huì)的熱 點(diǎn)事件敏銳地把握教育時(shí)機(jī),激發(fā)學(xué)生的求知興趣,使得法制教育有的放矢, 在潛移默化中影響學(xué)生。
可以有專(zhuān)項(xiàng)的活動(dòng),就是說(shuō)針對(duì)某一項(xiàng)法律或者說(shuō)某一分類(lèi)的法律做活動(dòng),我不是學(xué)法律的所以不太知道怎么說(shuō),就比如針對(duì)禁毒做活動(dòng)(宣傳關(guān)于這一方面的法律),針對(duì)自我保護(hù)的(比如強(qiáng)奸、搶劫等等相關(guān)法律)
總之就是不要太雜,什么知識(shí)都有,如果你覺(jué)得一個(gè)主題太少的話也可以把各種主題組合一下,但是太多了的話大家的注意力就被分散了,反而活動(dòng)的吸引力會(huì)下降。不過(guò)你們要是政法大學(xué)這種專(zhuān)業(yè)的學(xué)校的話那就無(wú)所謂啦~^ ^
形式上來(lái)說(shuō),內(nèi)場(chǎng)外場(chǎng)都可以,內(nèi)場(chǎng)的話可以搞一些小型晚會(huì)、大賽等等。外場(chǎng)的話可以做答題闖關(guān)這種。
總之,以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),除非你的學(xué)校是跟法律有關(guān)的,否則法律知識(shí)的活動(dòng)很難吸引大家的興趣,所以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是必要的。另外跟活動(dòng)相關(guān)的法律主題最好是貼近學(xué)生的,讓同學(xué)們一看到主題就有代入感的那種。
活動(dòng)初期,我校提出了“我自護(hù)、我平安”的口號(hào),分籌備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段,由“成都市錦江區(qū)少年兒童平安行動(dòng)啟動(dòng)儀式”、“搜尋預(yù)防校園侵害自護(hù)金點(diǎn)子”、“平安校園征文活動(dòng)”、“平安校園知識(shí)競(jìng)賽”、“平安校園訓(xùn)練營(yíng)”、“平安校園論壇”、“少年兒童平安行動(dòng)總結(jié)表彰”等七大系列活動(dòng)組成。
和轄區(qū)交警“共建警民平安學(xué)?!?,使法制安全教育進(jìn)入課堂;以“校園小衛(wèi)士”和“校園110”為載體,不斷實(shí)施宣傳、訓(xùn)練和實(shí)踐,逐步增強(qiáng)少年兒童自我保護(hù)的意識(shí)和能力,提高全社會(huì)預(yù)防少年兒童意外傷害的責(zé)任意識(shí),繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)維護(hù)少年兒童合法權(quán)益、為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的良好氛圍。
紅綠燈在眼前,依法守法保安全。
違法事即阻止,維護(hù)安定最重要。
人民警察為人民,小小少年深知法。
違法亂紀(jì)不可取, 法律面前無(wú)人情。
遵紀(jì)守法,從我做起。
擴(kuò)展資料:
為增強(qiáng)“安全教育日”活動(dòng)的針對(duì)性,真正收到實(shí)效,國(guó)家教育委員會(huì)與有關(guān)部門(mén)委員協(xié)商,每年確定一個(gè)“安全教育日”主題。1996年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”的主題為“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作
《小學(xué)生法制教育》根據(jù)小學(xué)生的年齡時(shí)段、切實(shí)需要和接受能力,從法律常識(shí)、家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、行為規(guī)范、安全保護(hù)常識(shí)等方面,以生動(dòng)案例的形式,有針對(duì)性地開(kāi)展法制啟蒙教育,樹(shù)立小學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
參考資料:搜狗百科-小學(xué)生法制教育
全國(guó)小學(xué)生安全教育日
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.710秒