學(xué)校開(kāi)展法制安全知識競賽活動(dòng)(學(xué)校組織開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育活動(dòng)的實(shí)施方案)
1.學(xué)校組織開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育活動(dòng)的實(shí)施方案
孫克明小學(xué)依法治校規劃及實(shí)施方案
一、目標：
增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監督的水平，運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發(fā)展中出現的新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保障教育方針的貫徹落實(shí)。
二、法律文書(shū)依據
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》。
三、建立組織，明確職責
為提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組，同時(shí)下設三個(gè)工作小組。
四、各組工作職責
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。
(1)依法制定學(xué)校《章程》、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì )同學(xué)校工會(huì )共同討論制定，教代會(huì )通過(guò)，報教育局審定后執行，合法、公正、公開(kāi)。
(2)制定《依法治校實(shí)施方案》。
(3)全面負責學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每周研究工作一次。
(4)聘請學(xué)校法制副校長(cháng)。
(5)宣傳、落實(shí)、保護師生的合法權益。
2、法制教育工作小組。
(1)結合教育系統普法教育活動(dòng)，落實(shí)計劃教材、師資、課時(shí)。
(2)負責社區、家庭的協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及。
(3)學(xué)法用法的工作總結。
3、師生校內申訴處理小組。
(1)宣傳、保護師生的合法權益。
(2)受理、處理師生校內申訴案件。
(3)以書(shū)面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調解小組。
(1)制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責組織實(shí)施。
(2)安全教育工作常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，制度化、規范化。
(3)建立應對突發(fā)事件預案預警制度，努力預防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
(4)做好應急處理，負責向上級報告。
依法治校是當今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校已經(jīng)把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作，相信，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我校的依法治校工作會(huì )搞得更好。
2."安全文明法制教育月"活動(dòng)相關(guān)活動(dòng)方案
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建平安和諧校園，切實(shí)增強廣大師生的安全防事故意識和法制觀(guān)念，有效預防和減少各類(lèi)安全事故和青少年違法犯罪行為，確保廣大青少年學(xué)生健康成長(cháng)，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增強廣大師生的法紀意識，切實(shí)杜絕各種不安全事故和違法違紀現象在我校發(fā)生。 二、活動(dòng)內容 （一）抓好四項教育
1、在師生中開(kāi)展安全與應急避險知識教育； 2、在師生中開(kāi)展預防流行病、傳染病知識教育； 3、在師生中開(kāi)展學(xué)校安全日常管理教育；
4、在師生中開(kāi)展以預防青少年違法犯罪為主要內容的法律法規教育。
（二）開(kāi)展四項活動(dòng)
1、在學(xué)校廣泛開(kāi)展以板報、專(zhuān)欄、標語(yǔ)等為載體的安全法制教育宣傳活動(dòng)。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠離危險，遵紀守法，防范侵害”為主題的征文活動(dòng)；在教師中開(kāi)展“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化學(xué)校安全管理”為主題的論文研討活動(dòng)；
3、在學(xué)生中開(kāi)展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀守法、爭做文明學(xué)生”為主要內容的演講賽、作文大賽、朗誦會(huì )等主題活動(dòng)； 4、在師生中開(kāi)展法制報告會(huì )、模擬法庭、法律知識競賽等法制教育活動(dòng)。
三、實(shí)施方法與步驟：
1.宣傳動(dòng)員階段﹙4.7—4.15﹚，廣泛開(kāi)展以板報、專(zhuān)欄、標語(yǔ)等為載體的安全法制教育宣傳活動(dòng)；召開(kāi)一次安全法制教育月活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，對本次活動(dòng)月進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2.集中教育階段﹙4.16—4、20﹚
⑴.開(kāi)展一次緊急疏散模擬演練活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全與應急避險知識教育；
⑵.舉辦一次安全知識講座，對師生進(jìn)行預防流行病、傳染病的知識教育；
⑶.開(kāi)展一次安全知識競賽活動(dòng)，對師生進(jìn)行學(xué)校安全日常管理教育；
⑷.召開(kāi)一次法制教育報告會(huì )，對師生進(jìn)行以預防青少年違法犯罪為主要內容的法律法規教育。
⑸.以 “珍愛(ài)生命，遠離危險，遵紀守法，防范侵害”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展一次征文活動(dòng)。
⑹.以 “學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化學(xué)校安全管理”為主題，在教師中開(kāi)展一次論文研討活動(dòng)。
⑺.以少先隊為主體，在學(xué)生中開(kāi)展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀守法、爭做文明學(xué)生”為主要內容的演講賽、作文大賽、朗誦會(huì )等主題活動(dòng)。
3.總結表彰階段﹙4.21—4.29﹚，根據各班級的活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行全面總結，表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。全面推廣好的做法和經(jīng)驗。
四、活動(dòng)要求
1.成立組織機構，加強組織領(lǐng)導
2、各班各位教師要高度重視宣傳月活動(dòng)，把這項活動(dòng)作為創(chuàng )建“平安和諧校園”的重要內容，精心策劃活動(dòng)實(shí)施方案，采取切實(shí)有效措施，確保此項活動(dòng)順利開(kāi)展，收到預期效果。
3、活動(dòng)要結合本校和學(xué)生實(shí)際，突出針對性和實(shí)效性，要將宣傳月活動(dòng)與“安全教育周”、新生入學(xué)教育活動(dòng)結合起來(lái)，與“六項”專(zhuān)項治理、秋季學(xué)校安全隱患排查整改結合起來(lái)，認真分析本校本部門(mén)在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱環(huán)節，拿出切實(shí)可行的具體措施，有效消除學(xué)校安全隱患。
3.學(xué)校可以通過(guò)哪些活動(dòng)形式進(jìn)行法制宣傳教育
學(xué)校可以通過(guò)以下活動(dòng)形式進(jìn)行法制宣傳教育：
1、利用節假日和寒暑假組織學(xué)生深入到社區進(jìn)行宣傳，向居民宣傳法制教育，增強學(xué)生的法制宣傳意識。
2、同學(xué)們把自己在平時(shí)的學(xué)習生活中觀(guān)察到的違反校紀校規的人和事以及違法行為，編成故事、小品、相聲、啞劇等進(jìn)行表演，表演的同學(xué)演的惟妙惟肖，觀(guān)看的同學(xué)津津有味，有的同學(xué)自己邊看邊對號入座，深受教育。
3、通過(guò)定期的法制教育，學(xué)校舉行法律知識競賽，有時(shí)是進(jìn)行某一部法律的知識競賽；有時(shí)是某些專(zhuān)題的法律知識競賽，法律知識競賽也是學(xué)生自我教育的好途徑。通過(guò)競賽，學(xué)生可以學(xué)習、了解、掌握更多的法律知識。
4、學(xué)校組織有效的法制宣傳教育班會(huì )，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，認識法制的重要性。
5、結合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學(xué)校網(wǎng)站的作用，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
4.在校園里可以舉辦那些與法律知識有關(guān)的活動(dòng)
可以有專(zhuān)項的活動(dòng)，就是說(shuō)針對某一項法律或者說(shuō)某一分類(lèi)的法律做活動(dòng)，我不是學(xué)法律的所以不太知道怎么說(shuō)，就比如針對禁毒做活動(dòng)（宣傳關(guān)于這一方面的法律），針對自我保護的（比如強奸、搶劫等等相關(guān)法律）總之就是不要太雜，什么知識都有，如果你覺(jué)得一個(gè)主題太少的話(huà)也可以把各種主題組合一下，但是太多了的話(huà)大家的注意力就被分散了，反而活動(dòng)的吸引力會(huì )下降。
不過(guò)你們要是政法大學(xué)這種專(zhuān)業(yè)的學(xué)校的話(huà)那就無(wú)所謂啦~^ ^形式上來(lái)說(shuō)，內場(chǎng)外場(chǎng)都可以，內場(chǎng)的話(huà)可以搞一些小型晚會(huì )、大賽等等。外場(chǎng)的話(huà)可以做答題闖關(guān)這種。
總之，以我的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，除非你的學(xué)校是跟法律有關(guān)的，否則法律知識的活動(dòng)很難吸引大家的興趣，所以適當的獎勵是必要的。另外跟活動(dòng)相關(guān)的法律主題最好是貼近學(xué)生的，讓同學(xué)們一看到主題就有代入感的那種。
5.應該怎樣在班會(huì )課上開(kāi)展法制教育活動(dòng)
法制教育是班會(huì )課的重要選題。
班主任要根據班情，有目的、有計劃地開(kāi) 展法制教育，努力培養學(xué)生的學(xué)法、守法、用法意識，使他們養成尊重法律、維護法律的行為習慣，做知法守法的合格公民。小學(xué)法制教育的基本內容，主要是了解法律規定人們在日常生活和各種特 定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
初步了解未成年人權利的基 本內容，初步掌握自我保護的方法，知道權利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護， 了解尋求法律保護的渠道。小學(xué)生無(wú)論是知識掌握程度，還是對事物的認知能力，都不成熟，因此， 班主任要深入淺出，多花力氣將抽象的法律知識變成通俗易懂的知識。
班主任 在班會(huì )課上應做到以下幾點(diǎn)：①可以定期開(kāi)設法制教育講座。班主任選擇涉及 學(xué)生安全、較易理解的法律知識講授，使用新聞圖片、漫畫(huà)、音樂(lè )、視頻等手 段，引起學(xué)生的注意。
②可以多進(jìn)行案例模擬。將社會(huì )上不法分子針對小學(xué)生 犯罪的案例編成小故事，讓小學(xué)生進(jìn)行角色扮演，如模擬“獨自在家時(shí)有人 叫門(mén)怎么辦？ ”“被人毆打以后怎么辦？ ”“如果有人搶奪你的錢(qián)物怎么辦？” “怎樣預防被偷盜？”等，然后班主任進(jìn)行點(diǎn)評，指導學(xué)生要學(xué)會(huì )保護自己， 避免受到不法侵害。
③班主任可以邀請相關(guān)執法人員走進(jìn)課堂為孩子們做示 范。例如，對交通法規的學(xué)習，可以請交警為學(xué)生做示范，使學(xué)生能夠看懂交 警的指揮手勢，熟悉交通標志，遵守交通規則。
初中法制教育的基本內容，主要是進(jìn)一步學(xué)習憲法的基本知識，懂得法制 精神體現了社會(huì )公平、正義的要求，著(zhù)重了解與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事、民 事等方面的法律知識。 了解預防未成年人犯罪法的有關(guān)內容，抵制不良誘惑， 養成遵紀守法的習慣。
懂得揭發(fā)檢舉、及時(shí)報警、正當防衛等，是同犯罪作斗爭的有效方法。初中學(xué)生正處于成長(cháng)期，特別容易接受不良因素的誘惑而引發(fā)各種犯罪事 件。
但此階段的學(xué)生學(xué)習能力較之小學(xué)生已經(jīng)有了很大程度的提升，因此可以 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生了解自己的健康成長(cháng)與法律的關(guān)系。 首先，選好法制主題，師生共同籌劃開(kāi)展班級活動(dòng)。
班主任請學(xué)生在課前 搜集相關(guān)資料，在課堂上進(jìn)行交流，師生共同總結反思。例如，“如何做一條 快樂(lè )的網(wǎng)魚(yú)”，學(xué)生搜集有關(guān)上網(wǎng)成癮的案例及危害，班主任結合案例講授 《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》，并和學(xué)生一起討論戒除網(wǎng)癮、文明上 網(wǎng)的有效手段。
其次，充分利用節日、紀念日開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。班主任要充分利用法定 節日和紀念日，如“3 ? 15”消費者權益日、“6 。
26”國際禁毒日、“12 。4” 全國法制宣傳日等，開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育活動(dòng)。
再次，通過(guò)自編小報、相聲、小品等形式對學(xué)生加強宣傳教育。 髙中法制教育則更多強調理性的思考。
髙中生要懂得依法治國是我國社會(huì ) 主義建設的重要方略，懂得法律反映了個(gè)人自由與社會(huì )秩序的關(guān)系，了解發(fā)展 社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的相關(guān)法律法規，以及國際法的基本原則和我國批準的重要 國際公約，樹(shù)立全球意識。懂得公民在享有權利的同時(shí)必須履行相應的法定義 務(wù)，樹(shù)立正確的權利觀(guān)和義務(wù)觀(guān)。
高中階段的中學(xué)生相對比較成熟，思維的流暢性和邏輯性有很大發(fā)展。因 此，對高中生的法制教育可以進(jìn)一步深化進(jìn)行，提高學(xué)生的參與度和思維深度。
第一，模擬法庭演練。在班會(huì )課通過(guò)模擬法庭審判的形式，讓學(xué)生“近 距離”地理解法律的執行、犯罪量刑等相關(guān)理論知識，從而對法制教育有更 深刻的認識與理解。
例如，以“校園流浪貓造成人身傷害案”為案例，由學(xué) 生扮演審判長(cháng)、審判員、原告、被告及代理律師，模擬法庭庭審次序來(lái)進(jìn)行， 雙方援引法律條款并進(jìn)行舉證、質(zhì)證，在“法庭審判”中提高認識。第二，開(kāi)展不同形式的競賽學(xué)習活動(dòng)。
單一的說(shuō)教，對學(xué)生的教育效果并 不是很理想。 可以在班會(huì )課組織不同類(lèi)型的比賽，如法律知識競賽、辯論賽、演 講比賽，在相對激烈的比賽中培養學(xué)法、懂法的能力，增強守法、用法的意識。
當然，每個(gè)地區的校情、班情會(huì )有較大的差異。作為班主任，要具體問(wèn)題 具體分析，根據班級的實(shí)際情況有針對性地開(kāi)展法制教育，或者根據社會(huì )的熱 點(diǎn)事件敏銳地把握教育時(shí)機，激發(fā)學(xué)生的求知興趣，使得法制教育有的放矢， 在潛移默化中影響學(xué)生。
6.在校園里可以舉辦那些與法律知識有關(guān)的活動(dòng)
可以有專(zhuān)項的活動(dòng)，就是說(shuō)針對某一項法律或者說(shuō)某一分類(lèi)的法律做活動(dòng)，我不是學(xué)法律的所以不太知道怎么說(shuō)，就比如針對禁毒做活動(dòng)（宣傳關(guān)于這一方面的法律），針對自我保護的（比如強奸、搶劫等等相關(guān)法律）
總之就是不要太雜，什么知識都有，如果你覺(jué)得一個(gè)主題太少的話(huà)也可以把各種主題組合一下，但是太多了的話(huà)大家的注意力就被分散了，反而活動(dòng)的吸引力會(huì )下降。不過(guò)你們要是政法大學(xué)這種專(zhuān)業(yè)的學(xué)校的話(huà)那就無(wú)所謂啦~^ ^
形式上來(lái)說(shuō)，內場(chǎng)外場(chǎng)都可以，內場(chǎng)的話(huà)可以搞一些小型晚會(huì )、大賽等等。外場(chǎng)的話(huà)可以做答題闖關(guān)這種。
總之，以我的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，除非你的學(xué)校是跟法律有關(guān)的，否則法律知識的活動(dòng)很難吸引大家的興趣，所以適當的獎勵是必要的。另外跟活動(dòng)相關(guān)的法律主題最好是貼近學(xué)生的，讓同學(xué)們一看到主題就有代入感的那種。
7.急求關(guān)于法律的小活動(dòng)
活動(dòng)初期，我校提出了“我自護、我平安”的口號，分籌備、實(shí)施、總結三個(gè)階段，由“成都市錦江區少年兒童平安行動(dòng)啟動(dòng)儀式”、“搜尋預防校園侵害自護金點(diǎn)子”、“平安校園征文活動(dòng)”、“平安校園知識競賽”、“平安校園訓練營(yíng)”、“平安校園論壇”、“少年兒童平安行動(dòng)總結表彰”等七大系列活動(dòng)組成。
和轄區交警“共建警民平安學(xué)校”，使法制安全教育進(jìn)入課堂；以“校園小衛士”和“校園110”為載體，不斷實(shí)施宣傳、訓練和實(shí)踐，逐步增強少年兒童自我保護的意識和能力，提高全社會(huì )預防少年兒童意外傷害的責任意識，繼續營(yíng)造全社會(huì )維護少年兒童合法權益、為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)的良好氛圍。
8.小學(xué)生法制安全知識
紅綠燈在眼前，依法守法保安全。
違法事即阻止，維護安定最重要。
人民警察為人民，小小少年深知法。
違法亂紀不可取， 法律面前無(wú)人情。
遵紀守法，從我做起。
擴展資料：
為增強“安全教育日”活動(dòng)的針對性，真正收到實(shí)效，國家教育委員會(huì )與有關(guān)部門(mén)委員協(xié)商，每年確定一個(gè)“安全教育日”主題。1996年全國中小學(xué)生“安全教育日”的主題為“全社會(huì )動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作
《小學(xué)生法制教育》根據小學(xué)生的年齡時(shí)段、切實(shí)需要和接受能力，從法律常識、家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活、行為規范、安全保護常識等方面，以生動(dòng)案例的形式，有針對性地開(kāi)展法制啟蒙教育，樹(shù)立小學(xué)生的法律意識，養成遵紀守法的行為習慣。
參考資料：搜狗百科-小學(xué)生法制教育
全國小學(xué)生安全教育日
