幼兒園交通安全教育 活動(dòng)目標(biāo): 1. 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2. 幼兒能積極參與到活動(dòng)中來,在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。 3. 幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。 活動(dòng)難點(diǎn):幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。 活動(dòng)過程: 一、幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論: 1.幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》,教師提問: 剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2.幼兒觀看課件2——認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問: 你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人) 二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口: 1. 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道。
2. 幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過馬路: 兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。
引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。 3.幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口 剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。
但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。 請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。
三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游 現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時(shí),應(yīng)看看。
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簡(jiǎn)單交通安全知識(shí)資料1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺遵守交通秩序;2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.'做到“一停、二看、三通過”;3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)一、行走須知1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);二、乘車須知1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;三、騎車須知1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;4
先,家長(zhǎng)每一次帶孩子出門時(shí)都可以沿路為孩子介紹各種基本的交通安全知識(shí),比如交通信號(hào)燈、各種交通標(biāo)志和標(biāo)線等。有個(gè)口訣可以推薦給寶媽們。“交通標(biāo)線要記牢,聽從指揮和引導(dǎo);各行其道守規(guī)矩,安全通行秩序好”。
緊接著,家長(zhǎng)可以告訴孩子在出行時(shí)要注意的問題。舉個(gè)例子,放學(xué)回家時(shí),要遵守紀(jì)律排好隊(duì),在教師的護(hù)送下,有秩序地在人行道上行走。過馬路時(shí),要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。除了交通安全以外,家長(zhǎng)還要教育孩子,不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響他人通行。過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過。
教育幼兒注意交通安全:
1、通過教學(xué)視頻。
想讓孩子真正懂得安全交通的相關(guān)知識(shí),應(yīng)該使用好教學(xué)視頻,比如一些關(guān)于紅綠燈的教育視頻,給孩子多看看,很有好處。我孩子幼兒園里面讓在中國(guó)安全教育網(wǎng)給孩子看視頻上課,就有這么一節(jié),很不錯(cuò)的。
2、實(shí)地教育。
可以讓孩子上馬路,實(shí)地看看交通情況,讓孩子自己走走,體驗(yàn)體驗(yàn)紅綠燈的變化,讓孩子有比較好的意識(shí)。
3、多用兒歌教育孩子。
有些兒歌,比如紅綠燈的相關(guān)兒歌,說的很好,哥哥走 我也走我和哥哥手拉手手拉手 慢慢走一走走到馬路口看見紅燈 聽一聽看見綠燈 開步走 多給孩子聽一聽,對(duì)教育孩子很有好處。
4、游戲教育。
可以多和孩子進(jìn)行游戲,這樣的模式孩子都非常喜歡,對(duì)教育孩子非常有效果的。
5、多告訴孩子一些注意事項(xiàng)。
平常家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子嘮叨,讓孩子知道交通安全問題的重要性,這樣孩子就會(huì)心里記牢了。
6、讓孩子多進(jìn)行嘗試。
平常要讓孩子知道,過馬路時(shí)走斑馬線、看好信號(hào)燈等,要多走走。
幼兒過馬路安全知識(shí)
一、講解安全過馬路常識(shí)
家長(zhǎng)要教育幼兒:過馬路時(shí)要緊緊地牽著大人的手,走斑馬線,注意觀察左右來往的車輛,紅燈停步綠燈行,也可以過地下通道與天橋。
二、說情境引導(dǎo)判斷正誤
家長(zhǎng)可以舉例幼兒過馬路時(shí)的情景,分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例,鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì),哪些小朋友做得錯(cuò),并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。通過判斷對(duì)錯(cuò),讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長(zhǎng)久才能指導(dǎo)今后的行為,知錯(cuò)不犯錯(cuò)。
三、誦讀安全過馬路兒歌
如果孩子不知道安全過馬路,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子誦讀安全過馬路的兒歌,讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡(jiǎn)潔,意思明了,便于理解,易于記憶。比如:過馬路時(shí)不亂跑,斑馬線上要看清。十字路口指示燈,紅燈停步綠燈行。黃燈請(qǐng)你等一等,交通安全記心中。
孩子過馬路的陋習(xí)
過馬路要仔細(xì)觀察后從斑馬線通過
“過馬路時(shí)一定要提起精神,仔細(xì)觀察,然后從斑馬線通過。通過時(shí),首先要向左看,然后向右看,確定沒有車輛通過,或者通行的車輛停下來之后,再向前走,走到道路中間的分界線時(shí)要停下來,這時(shí)要先向右看,再向左看,確認(rèn)安全后再通過。”孟垣瑾說。孟垣瑾告訴同學(xué)們,過馬路盡量結(jié)伴同行,過馬路的時(shí)候禁止打罵嬉鬧。
同學(xué)們認(rèn)真聽完講解后,3名小學(xué)生按照交警的講解,手拉著手從斑馬線過馬路,他們先向左看,再向右看,確認(rèn)安全后,順利走到了道路分界線,接著又先向右看,再向左看,而后順利抵達(dá)馬路對(duì)面。
交警又組織其他學(xué)生實(shí)踐,大家都能按指示順利通過。
學(xué)校措施
錯(cuò)時(shí)放學(xué) 班主任帶學(xué)生集體過馬路
西安市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,教育局對(duì)學(xué)生上放學(xué)的交通安全非常重視,全市中小學(xué)每年的安全課不少于12節(jié),均是通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等形式開展交通安全教育。
想讓孩子安全通過馬路,學(xué)校采取相應(yīng)措施至關(guān)重要。大雁塔小學(xué)保衛(wèi)處主任朱隆說,學(xué)校在學(xué)生交通安全方面采取的措施很全面,學(xué)校共有3000多名學(xué)生,放學(xué)后要過馬路的有1000多人。為避免擁擠,學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),一、二年級(jí)學(xué)生比高年級(jí)的放學(xué)早20分鐘,每天放學(xué)時(shí)間固定,且告知每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
學(xué)校將每班過馬路的學(xué)生和不過馬路的分為兩隊(duì),過馬路的學(xué)生由班主任帶著集體過馬路。其次,學(xué)校在校門外設(shè)有4名專門的安全員,同時(shí)還有4名值周人員外加一名領(lǐng)導(dǎo),一共9人在每天上下學(xué)高峰期保證學(xué)生安全過馬路。
小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開展了系列交通安全教育的活動(dòng)。 活動(dòng)介紹: 在本次活動(dòng)中,結(jié)合幼兒的日常活動(dòng),通過形式多樣的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的提高。如通過錄象展示的形式進(jìn)行了一次交通安全教育的活動(dòng)。通過感人的真實(shí)錄象及通俗易懂的解說,孩子們對(duì)交通安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。在《籃球女孩》的故事中,孩子們感受到了交通事故給人帶來的危害,感受到要注意交通安全的必要了。萌發(fā)了保護(hù)自己意識(shí),想到了保護(hù)自己注意交通安全的方法。我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境收集一些圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。通過游戲《猜猜看》,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。收集各種車輛,在區(qū)域活動(dòng)、自主性活動(dòng)中,進(jìn)行模擬開汽車,讓幼兒進(jìn)一步了解各種各樣的車和交通規(guī)則。與幼兒一起討論:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。了解一些基本的交通規(guī)則,知道過馬路要走橫道線,過馬路時(shí)要先看紅綠燈。 幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識(shí)。進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。讓幼兒反復(fù)玩“過馬路”的游戲,教師及時(shí)對(duì)幼兒的行為作提醒、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì),起到強(qiáng)化鞏固的作用。建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在生活中過馬路,同時(shí)因小班幼兒的年齡尚小,提醒幼兒過馬路時(shí)一定要握緊成人的手。學(xué)習(xí)交通安全兒歌《交通燈》,進(jìn)行"交通安全知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng),展開了交通安全之十字路口的活動(dòng),提高了幼兒的安全意識(shí)并掌握了基本的安全知識(shí),我們還像交警叔叔學(xué)習(xí)了交通手勢(shì)。了解了十字路口的正確通行規(guī)則——紅燈停、綠燈行。我班還開展了交通安全實(shí)地演習(xí)活動(dòng),孩子在老師的帶領(lǐng)下,到馬路上實(shí)地觀察,認(rèn)識(shí)紅綠燈、斑馬線,并在老師的帶領(lǐng)下走了斑馬線。通過一系列活動(dòng),使孩子們知道了如何過馬路,增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。
首先,要給寶寶加強(qiáng)安全意識(shí),告訴他,在馬路,行走的規(guī)則,告訴他什么是人行道和車行道。
走在路上,看到一些交通標(biāo)志,就可以告訴寶寶交通標(biāo)志的意義。再給親推薦一本書,中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社《你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎:交通類》,書的圖案很大很清晰,書上的交通標(biāo)志圖案都跟生活中一模一樣,下面的文字也比較簡(jiǎn)單易懂。
女兒小時(shí)候,給她講過這本書,時(shí)間長(zhǎng)了,上面的交通標(biāo)志,女兒就耳熟能詳了,走在街上的時(shí)候,還會(huì)去找這些相應(yīng)的標(biāo)志,尤其是過馬路的時(shí)候,她會(huì)去找人行橫道標(biāo)志,她已經(jīng)知道過馬路的時(shí)候,要看人行橫道標(biāo)志,走人行橫道線,哈哈。
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車
道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿
公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
擴(kuò)展資料:
通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼
兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。
安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動(dòng)。常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴
隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
小學(xué)生交通安全常識(shí)
1.過馬路時(shí)要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車混行,會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。
2.必須在人行道內(nèi)行走,也必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。
2.在橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規(guī)則,不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道(斑馬線),在有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)燈的指示通過;在沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不要追逐猛跑或是騎車載人。
3.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿,要注意避讓車輛。通過時(shí),先看左邊的來車,因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測(cè)車速和距離,確認(rèn)安全時(shí)才可以通過。
4.在沒有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過,不要斜穿猛跑。這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂,更影響司機(jī)的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。
5.過馬路時(shí),一定要精神集中。不能邊聽音樂,邊過馬路,不在馬路上跑和玩;更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
6.最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行,這樣可能會(huì)被火車卷入輪下絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
擴(kuò)展資料:
行走安全
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1.小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施;
2.在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走;
3.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其它事情;
4.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行;
5.騎自行車時(shí),不要騎速過快,要小心避讓,要騎在自行車道上。
橫穿馬路
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道;
2.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” ;
3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路;
4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板;
5.騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。
參考資料:搜狗百科-小學(xué)生安全知識(shí)
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