小學(xué)生家務(wù)安全知識(急)
1.急
1. 家庭防火知識多火柴、火機、電子爐灶等明火；雷電、靜電等的自然火源；家具、衣物、床褥等可燃固體；汽油、煤油、植物油等可燃液體；煤氣、天然氣、液化石油氣，發(fā)膠、空氣清新劑等可燃氣體。
2. 煙蒂火柴不亂扔不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。3. 電線插座勤檢查不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
4. 離家要把電源切離家或入睡前，應(yīng)對用電器具、燃氣開關(guān)及遺留火種進行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。5. 煤氣使用講安全使用液化氣，要先開氣閥再點火。
使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。===================================消防常識“三字經(jīng)”人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意受災(zāi)難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息四抑制 多學(xué)習(xí) 常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰主管 誰負責(zé)防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預(yù)防措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人及時言 ?，F(xiàn)場 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點 再一般平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險品嚴管限 公場所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標 怎避患遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見危害人人管 生活中 火看嚴 危險物 不近前 燃氣漏 閥門關(guān)開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險絲 用專件 銅鐵代不保險 不超荷 使用電 火災(zāi)來 迅疏散 錢物財 別貪戀披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬家歡========================================家庭防火“四件寶”人們都知道，火災(zāi)是無情的。
但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。那么，如何做到在火魔的追趕下從容不迫地有效逃生呢？你不妨在家中備好這樣四件“寶物”：家用滅火器任何大火，開始時都是小火，如果在家中備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅。
一根（保險）繩當大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生。這時，如果你住在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果家中有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生。
一只手電筒夜間失火，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎么回事，家中已是一片火海。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路。
一個簡易防煙面具火場的煙霧是有毒的，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，如果家中備有一只防煙面具，在危急關(guān)頭，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。1、孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂玩火。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。9、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。
不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。10、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。12、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
13.定期做檢查。
2.做家務(wù)四個安全原則是什么
1.掌握尺度。
不要做活動幅度大及對腹部 有壓力的家務(wù)活，如提舉重物、爬高打掃，長 時間彎腰、久站或久蹲等。 2適時休息。
準媽媽每次做家務(wù)以不感到 疲勞為宜，如果突然發(fā)生輕微腹痛或者陰道出 血，表明此時準媽媽的勞動量過大，應(yīng)立即停 止做家務(wù)活，并臥床休息。若腹痛劇烈、暈 厥，應(yīng)及時去醫(yī)院。
1. 防寒防暑。準媽媽冬天做家務(wù)時，不要 長時間使用冷水，以免受涼感冒。
準媽媽夏天 做家務(wù)時，室內(nèi)空氣一定要流通，室溫要保持 在25°C左右，以免過熱而引發(fā)中暑。 適宜時間。
準媽媽最適宜做家務(wù)的時 間，一般是懷孕3?7個月之間。在懷孕3個月 以前，多數(shù)準媽媽有早孕反應(yīng)，嘔吐頻繁、精 神不濟，此時期應(yīng)減少或不做家務(wù)，懷孕7個 月以后，特別是臨近分娩時，準媽媽的身體極 其臃腫，行動不便，此時期就不要再做家務(wù) 了，以免發(fā)生意外。
3.小班家務(wù)勞動安全教育
孩子是家庭的一員，當他們漸漸長大后，他們在家就要承擔(dān)力所能及的勞動，學(xué)會一些生活的技能，培養(yǎng)獨立生活的能力，增強對家庭的責(zé)任感，從而養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣。
但是，在我們的學(xué)校教育中，往往比較重視教育學(xué)生要積極參加勞動，而容易忽略向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育，特別是學(xué)生在參加家務(wù)勞動時如何注意安全。在我們的家庭教育中，也沒有在這方面引起足夠的重視。
所以，本來可以避免的一些事故不時發(fā)生。 比如，一位家住農(nóng)村的3年級學(xué)生李秀，她覺得媽媽切豬草很好玩，要媽媽讓她來切。
媽媽告訴她：“不行。你還小，不能切?！?/p>
可李秀不甘心，她等媽媽去做別的事時，就拿起菜刀像媽媽那樣一陣快切。結(jié)果不一會兒，食指尖被切下一截，留下終身遺憾。
還有一位叫燕燕的小學(xué)生，她為了在學(xué)校組織的“勞動技能展示”活動中露一手，就向鄰居李奶奶請教怎樣炒糖豆。回到家，燕燕就找出豆子，打開爐門，架好鍋，把豆子倒進鍋里，認真地炒起來。
大約10分鐘后，豆子噼噼啪啪地爆響了。豆子熟了，應(yīng)該把鍋端開放糖了。
燕燕連忙伸出手去端鍋，“??！”隨著一聲尖叫，事故發(fā)生了：燕燕的雙手被滾燙的鍋把灼傷，鍋從燕燕的手中掉了下來，砸傷了她的腳，鍋摔壞了，豆子撒了一地。燕燕痛得哭了，不知道怎么辦，不一會兒，被燙傷的部位都起了泡。
這次事故，燕燕手、腳的傷過了10多天才痊愈。給她的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的影響，同時也給家里添了負擔(dān)。
分析其原因，是李奶奶在教燕燕怎樣炒豆時，只告訴了她豆子熟了要端鍋，而忘了告訴她，端鍋的時候要用厚布墊著鍋把。 像以上的事故，在許多家庭都有不同程度的發(fā)生。
有的為此影響正常的學(xué)習(xí)和生活；有的因此而致殘或者失去生命。從事故的直接原因來看主要是我們的學(xué)生沒有一點安全防范意識，不知道做家務(wù)要防危險，也沒有掌握安全操作的方法。
所以，當事故在瞬間發(fā)生時，感到驚慌失措。但學(xué)生的防范意識和安全操作方法不是與生俱來，需要我們的教育者不斷地灌輸、訓(xùn)練。
因此，加強家務(wù)勞動的安全教育學(xué)習(xí)是十分必要的。
4.小學(xué)生勞動小知識
小學(xué)生勞動教育：
(1)正確處理勞動教育與勞動實踐的關(guān)系。勞動實踐是進行勞動教育的基礎(chǔ)，勞動課要以勞動實踐為主，寓思想教育于勞動實踐之中，把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識技能有機地結(jié)合起來，使勞動成為強有力的教育手段。努力做到實踐性、教育性相統(tǒng)一。
(2)加強現(xiàn)場教學(xué)。注意選好場地，備好工具，通過演示和操作，使學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容。
(3) 因地制宜。根據(jù)各地實際情況安排不同的勞動內(nèi)容、勞動項目和組織形式。但不管采取哪種做法，教學(xué)時間必須保證，不得挪作他用。
(4)加強與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系。有計劃有目的地組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村參觀，開闊學(xué)生視野。有些勞動項目，可以組織學(xué)生回家實踐。還可以請當?shù)赜薪?jīng)驗的工人、農(nóng)民、科學(xué)技術(shù)人員和學(xué)生家長指導(dǎo)學(xué)生勞動。
(5)積極開展課外活動，做到課內(nèi)課外相結(jié)合。通過這些活動，使兒童善于動腦，勤于動手， 培養(yǎng)他們的勞動興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。
(6) 加強紀律和安全教育。組織學(xué)生勞動，一定要有老師參加，在老師指導(dǎo)下進行。要做好勞動保護，注意勞逸結(jié)合。安排勞動項目要照顧體弱的學(xué)生。要教育學(xué)生嚴格遵守操作規(guī)程，講究勞動衛(wèi)生，確保勞動安全。
(7)自己動手， 積極改善教學(xué)條件。
(8)要進行考核。小學(xué)勞動的教學(xué)方法有講授法、談話法、討論法、演示法、示范法、參觀法、模擬法、實驗法、設(shè)計制作法等。
擴展資料：
勞動和價值：
生產(chǎn)力就是人的勞動能力、人的實踐活動的能力和生產(chǎn)的本質(zhì)力量。
從本原看，生產(chǎn)力是具有勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料勞動使人類產(chǎn)生使人類發(fā)展相結(jié)合而構(gòu)成的改造自然的能力。古猿通過勞動轉(zhuǎn)化為人，形成勞動生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力形成的標志和歷史上的開始，——恩格斯的觀點。
恩格斯對生物進化、勞動進化的看法是建立在科學(xué)水平的基礎(chǔ)上的。從完全的意義看，所謂生產(chǎn)力，乃是人類征服自然、改造社會和塑造自我的能力，歸根結(jié)底， 是人類的本質(zhì)力量在歷史中的全部展開。
任何耗散結(jié)構(gòu)都具有一定的自組織能力，它們在自組織過程中，一方面通過基因變異的方式來形成信息（包括正價值信息和負價值信息），另一方面通過優(yōu)勝劣汰的方式來選擇信息，并通過基因遺傳的方式來貯存和傳播信息。
生物信息的積累使生物組織之間、及生物個體之間能夠產(chǎn)生越來強的相干作用與協(xié)調(diào)作用，各組織的結(jié)構(gòu)越來越精細，個體之間的協(xié)作越來越和諧。
參考資料來源：搜狗百科-小學(xué)生勞動教育法
參考資料來源：搜狗百科-勞動
5.小學(xué)生應(yīng)該懂得的安全知識有哪些
交通安全類 1、行走時怎樣注意交通安全？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？ 橫穿馬路，可能遇到的危險會大大增加，應(yīng)特別注意安全。 1）穿越馬路，要走人行橫道線， 要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
2）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
3）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 3、怎樣認識交通信號燈？ 交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定： 1）綠燈亮?xí)r，準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。 2）黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3）紅燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行。 4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。 4、騎自行車安全知識 我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。
在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。 5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？ 1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷.安全防御類1、受到不法分子侵害如何報警？ 小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。 3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
2、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？ 1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。 2）如果他們繼續(xù)堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，并向你認識的人求助。
3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。 4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機關(guān)報案。
千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。 3、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個方面： 1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨外出。
2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。 3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。
4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不再外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。小學(xué)生校園安全常識一、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個方面：1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘。
6.小學(xué)生做好事都有哪些內(nèi)容
小學(xué)生做好事內(nèi)容有：幫助家人做家務(wù)、打掃樓道的衛(wèi)生、給山區(qū)孩子捐款、去看望孤寡老人、扶老年人過馬路、在學(xué)校要多勞動、做交通安全宣傳等。
具體如下：1。幫助家人做家務(wù)。
做家務(wù)對孩子來說，也可以算是做好事，因為小孩子的能力畢竟有限，想要做出驚天動地的大事是不可能的，只要幫爸爸媽媽或者爺爺奶奶做點家務(wù)事，也是可以的。 2。
打掃樓道的衛(wèi)生。我們現(xiàn)在很多家庭都是住樓房的，住樓房就有一些公共面積可能沒有人去打掃，特別是一些棄管樓或者一些舊樓，所以，可以在家長的帶領(lǐng)下打掃樓道。
3。給山區(qū)孩子捐款。
孩子可以在父母的帶領(lǐng)下，利用自己平時攢下的零花錢，給山區(qū)上學(xué)困難的孩子捐一些款項，讓他們能夠順利上學(xué)，非常有意義。 4。
去看望孤寡老人。每個小區(qū)或者街道，都會有一些鰥寡孤獨的老年人，小學(xué)生可以在家長的帶領(lǐng)下，帶上一些小禮物或者日常生活用品去看望他們，讓他們感到溫暖。
5。扶老年人過馬路。
如果看到老年人過馬路，高年級的小學(xué)生可以去幫助老人一下，讓老人能夠安全地過馬路，當然，前提是自己懂得交通安全，做到紅燈停綠燈行。 6。
在學(xué)校要多勞動。學(xué)校的教室和操場衛(wèi)生也是需要打掃的，所以，孩子一定要積極參與其中，爭取能夠多付出一些勞動，從勞動中贏得老師和同學(xué)們的認可，也是做好事的表現(xiàn)。
7。做交通安全宣傳。
小學(xué)生可以和家長或者老師一起，到馬路邊上幫助維持交通秩序，當然，要有大人的陪同才行，但是，小孩子從小培養(yǎng)交通安全意識是非常有好處的。
